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我會讓你美夢成真作文
我,品味獨特,是時尚的弄潮兒;我,火拼裝備,是馳騁網(wǎng)游的頂尖高手;我,幽默風趣,是妙語連珠的搞笑寶貝。但是,我的時尚在學校里卻不被允許;我的裝備在課堂上卻無用武之地;我的幽默卻受到老師們的重重打擊!俺煽冞@么好的學生怎么這么搗蛋”,“紀律這么差的學生成績怎么能這么好”是經(jīng)常掛在老師們嘴上的兩句話。我確實讓太多老師撓頭。而自命不凡的我在學校不把一切放在眼里,老師的教導在我看來簡直比唐僧的緊箍咒還絮叨,還惹人煩心。
尤其是現(xiàn)在的班主任,動輒便和家長電話聯(lián)系,只是我的父母屬于“棍棒教育至上”那類,稍有不高興,對彼此都大打出手,更何況是對我呢。所以我還是有一點怕她把我的罪狀一一報告。
誰知道這兩天我連續(xù)幾次被她抓了個現(xiàn)行,先是上課無聊,在前面同學衣服上畫了張漫畫——主人公是她;接著跑操的時候偷溜去小賣部飽餐了一頓;還給女同學寫了封熱情洋溢、情真意切的書信。所以這幾天我沒少被她上思想政治課,心理健康課,被洗腦不說,還被威脅說會把我的惡行如實告訴家長。我還不知道她,不就想讓我吃頓“竹筍炒肉”,再安分守己幾天?墒钦l知這次她,竟莫名其妙的家訪“告狀”,說我最近表現(xiàn)很好,作文不僅字寫的認真俊美,而且文采飛揚,感情真摯;說我畫畫有天賦,建議我爸讓我考美術(shù)特長生;說孩子大了,自尊心強,勸我爸爸以說服教育為主,不要總是武力解決一切問題;還說初四壓力大,注意身體,加強營養(yǎng),不能不吃早飯。我百思不得其解,最終不得不暗笑她的愚蠢,妄想用這種小恩小惠來收買我,并隨時準備著和她巔峰對決。
陽光明媚,清風徐徐,為中考體育的我們在操場上揮汗如雨,四個班的男生又站在了1000米的起點,準備一決高下。與其說是一決高下,不如說是她想讓我們跟上別班的兄弟,因為我們班的水平是公認的倒數(shù)第一。一如既往,她又在苦口婆心的,興高采烈的鼓動我們說,“我們班已經(jīng)很有進步了,這次咱爭取一半滿分,零掉隊的佳績!蔽以缫颜J定了我們班不可能達到她的要求,一次次的練習只不過是增加我們的負擔,也讓別班笑話。她憑什么就認為我們能達到要求?再看她那興奮的樣子,就像一團燃燒正旺的小火苗,劈啪作響,火光四射,似乎我們不是站在起點,而是已經(jīng)全部滿分地沖過了終點。
我忍無可忍,一句“你做白日夢啊”脫口而出。這字正腔圓的六個字如同六枚鋼珠,哐哐哐的被狠狠地擲在了碩大的薄鐵盤里,落下,彈起,彈起又落下,嘩啦,嘩啦的劃出無數(shù)個圓暈,刺耳無比。霎時,50多雙眼睛直勾勾的盯著我,像是深夜幻化地霓虹,讓我充滿猜忌,是在贊嘆,驚奇,還是質(zhì)責?我突然覺得我可能有一點點過分,我想現(xiàn)在的她就是那被澆滅了的火把吧,黯淡無光,慘不忍睹,我想她會雷霆大怒,把我一點一點的撕碎在眾人面前。我有點不安,有點害怕,有點后悔。但覆水難收,我只好回避各種各樣的目光,尋找傳說中的地縫,鉆進去以求安身遮羞避難之所。
“那你還不快點讓我美夢成真,預備——跑!
這聲音,似乎沒有經(jīng)歷過半點風雨,干脆利落,歡快又活力四射。是我多想了,還是她怎么了,她怎么沒有狂風大作,電閃雷鳴?帶著所有疑惑的我像是有了神十的力量和速度,要快點達到她的面前,去看看她是否還是那樣的歡快,去讓她的美夢成真。我的速度超乎我的想象,帶領(lǐng)著我的兄弟們?nèi)プ屗拿缐舫烧妗?/p>
她歡呼雀躍著,像個孩子大叫“我的美夢成真了”。那一刻,我心里比中考滿分都滿足。
別班的兄弟拍拍我的肩膀,羨慕的說:“行啊,茄子,你征服了你班主任。”我啞然,其實是她征服了我,用一顆博大的心包容了我的種種莽撞和糊涂,用她的智慧和豁達征服了我。于是我暗下決心,我要讓她美夢成真。
時間如白駒過隙,稍縱即逝。充滿感恩、佩服,而缺少了敵對情緒的時光不僅快而且樂。老師,縱然有千言萬語也難以表達我的感情,縱然有百口千舌也難以表達我對你的感激,我會記住你的夢想,讓我越來越好,讓你美夢成真。
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