原來(lái)如此作文

時(shí)間：2023-06-28 21:42:46 好文我要投稿

原來(lái)如此作文(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的原來(lái)如此作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

原來(lái)如此作文(10篇)

原來(lái)如此作文1

　　生活中的美無(wú)處不在，有時(shí)只需你仔細(xì)地觀(guān)察一下，認(rèn)真地思考一次，就能夠發(fā)現(xiàn)。

　　暑假里的一天，天氣非常炎熱，樹(shù)葉兒像一個(gè)個(gè)病了的小姑娘，一個(gè)個(gè)都虛弱地抬不起頭來(lái)。太陽(yáng)更像一個(gè)大火球，無(wú)限地向大地釋放著它的威力。我背著沉重的書(shū)包從補(bǔ)課教室走出來(lái)。剛一出門(mén)，就立馬感受到了太陽(yáng)的威力，強(qiáng)烈的光刺得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛。我低著頭快步走著，想盡快逃離這里。在快到停靠我自行車(chē)的地方時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一個(gè)戴著草帽，一邊擦著汗一邊往我車(chē)子坐墊上放廢舊紙板的.老奶奶�？吹剿@樣，我很是生氣“怎么可以把垃圾丟在我的車(chē)子上？"我氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)去，強(qiáng)忍著怒氣，用稍大的聲音對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，麻煩您不要亂丟垃圾！”她聽(tīng)到我這么說(shuō)，似乎有些生氣，嘴里嘟囔著：“現(xiàn)在的孩子怎么都變成這樣了！”我卻沒(méi)理她，把她的紙片丟在地上，騎上車(chē)子就走，坐在坐墊上竟沒(méi)有覺(jué)得很燙，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，也就離開(kāi)了。

　　后來(lái)有一次，我依然從補(bǔ)課教室走出來(lái)，往車(chē)子那走著，途中又見(jiàn)到了那個(gè)老奶奶，她在馬路上慢慢走著，因?yàn)樯洗蔚氖虑椋覜](méi)給她好臉色。走到車(chē)子那我就想走，可當(dāng)我坐在坐墊上時(shí)，不禁被燙得叫了一聲。回頭看到那個(gè)老奶奶居然還在那，她嘴角微微上揚(yáng)，臉上的皺紋也“笑”著，我很是尷尬�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：原來(lái)如此，上一次老奶奶不是亂丟垃圾，而是幫我用紙板遮著坐墊，以免它太燙。我開(kāi)始覺(jué)得內(nèi)疚，老奶奶的好心我卻當(dāng)做驢肝肺，我還那樣和她講話(huà)。回頭再看看，希望可以和她道個(gè)歉，可是她已經(jīng)離開(kāi)了……

　　原來(lái)如此，有時(shí)候，美竟因一個(gè)誤會(huì)而被錯(cuò)過(guò)。

原來(lái)如此作文2

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

　　——題記

　　從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬(wàn)不要誤會(huì)，我可不是花癡，我是人稱(chēng)外號(hào)的“書(shū)癡”為什么會(huì)說(shuō)我是“花癡”呢？因?yàn)槲覠o(wú)論在何時(shí)何地都會(huì)拿上書(shū)看看。我可不是那種愛(ài)看閑書(shū)的人。一本好書(shū)，足以讓我看個(gè)十來(lái)遍的。這還不夠，還要看，因?yàn)樽x一本好書(shū)就是和一個(gè)“良師益友”結(jié)伴同行。而且叔我不會(huì)看的倦哦！“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！

　　我記得那次我去小姑家時(shí)。一進(jìn)書(shū)房“哇！小姑，你怎么有這么多書(shū)呀！”小姑說(shuō)：都是你姑父買(mǎi)的，你要看就看吧！我練練點(diǎn)頭。

　　接著我就在看書(shū)這感受，絕對(duì)比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。

　　其實(shí)你翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)的看一下章目，在用腦思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的“蝴蝶”在你的.頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無(wú)窮夢(mèng)幻，每一只都有奧秘的學(xué)識(shí)。其實(shí)當(dāng)你完全沉浸在書(shū)中遨游是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書(shū)其實(shí)很好，書(shū)就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無(wú)所不能明白的事情與事物|。

　　讀書(shū)，真的很快樂(lè)，它不僅僅增強(qiáng)對(duì)閱讀的理解，而且可以擴(kuò)大你的知識(shí)面。當(dāng)你有任何不開(kāi)心的事情，請(qǐng)你翻開(kāi)書(shū)，讓書(shū)幫你消去一切一切的不愉快。書(shū)的世界里有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書(shū)里同樣蘊(yùn)含了古人的思想與當(dāng)今社會(huì)的思想，這些簡(jiǎn)直太美好了。如果你要讀書(shū)，請(qǐng)認(rèn)真的去細(xì)細(xì)的讀完一本書(shū)，那是，我不用說(shuō)你也會(huì)明白的。

　　最后，我想大聲說(shuō)：“讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè)”！

原來(lái)如此作文3

　　天的幸福是蔚藍(lán)，湖的幸福是墨綠，高山的幸福是純潔，太陽(yáng)的幸福是火紅，然而最幸福的恰恰是無(wú)色的水，它供給了萬(wàn)千生靈，它是萬(wàn)物的始祖。

　　茉莉清香，玫瑰火紅，茶花幽香，櫻花醉人，梅花傲氣，竹花悲壯，但最美麗的花不知名，那是一種淡雅、隱歸、無(wú)欲的超凡脫俗的氣質(zhì)，它也許只是路邊不起眼的`一簇野花，但萬(wàn)人追尋如黃金。

　　幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　王子在海外日光浴，乞丐在沙灘曬太陽(yáng)，公爵在府邸品山珍，山民在家中嚼山菜。幸福沒(méi)有高低貴賤，只是一種心態(tài)，一種簡(jiǎn)單的心態(tài)。有了這種簡(jiǎn)單的心態(tài)，生活處處幸福，時(shí)時(shí)暖意濃濃。

　　朱門(mén)豪宅是幸福，柴門(mén)茅舍亦然：陶淵明隱居山林，不論世俗，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，一番高雅情操，真乃醉翁之意不在酒，而在于山水之間也。山珍海味是幸福，粗茶淡飯亦然：李白可謂吃遍天下，然而卻以國(guó)家興亡富強(qiáng)為己任：聽(tīng)杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。棄庸碌為高雅，拋小福而思大富。我想如此高雅淡定之人，倘若唐國(guó)大致，即使粗茶淡飯，定也會(huì)吃得個(gè)盆光碗盡。

　　幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　世間的人們，大都顛倒幸福觀(guān)。忙于工作加班，忘了兒女幸福笑臉。淡泊人情世故，忘記了一句句溫暖的飯后話(huà)。忙于奔走萬(wàn)里路，不細(xì)細(xì)欣賞腳下另番天下；忙于盡覽萬(wàn)卷書(shū)，不潛心盡收每本精華。幸福萬(wàn)分溫暖，無(wú)處不在。

　　幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　不要煩惱于世間幸福的不可捉摸，不要感嘆漫漫學(xué)徒艱難。啊，朋友們，在一個(gè)朗朗的夏夜里，拋棄心中的萬(wàn)分苦悶。躺一張搖椅，品一杯清茶，思緒在星斗間翻飛，夢(mèng)境在天河中蕩漾，輕歌在耳邊回想，長(zhǎng)笛在心中悠揚(yáng)，如赴月湖，如游月宮，心中一種美好幸福在天邊飄蕩……

　　在如夢(mèng)如幻中，幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單……

原來(lái)如此作文4

　　我不知道,這個(gè)世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無(wú)功，在這里,充斥著太多的廢氣，污水，還有石頭。

　　也許，長(zhǎng)白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風(fēng)有些咸澀。

　　日復(fù)一日，我努力地尋找著美。

　　一個(gè)晚上，帶著疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自家的窗戶(hù)里亮著燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美，無(wú)需矯飾，生活中便會(huì)靜靜地流露，如山間的泉水，悄無(wú)聲息。

　　發(fā)現(xiàn)美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　急急地奔上樓，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我，桌上的.飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我躲進(jìn)衛(wèi)生間里，哭了，散文詩(shī)歌：發(fā)現(xiàn)美原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　晚飯后，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰(shuí)了，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書(shū)。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開(kāi)包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我再次發(fā)現(xiàn)了美。

　　冬日的陽(yáng)光很溫暖，一個(gè)人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說(shuō)暖陽(yáng)的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來(lái)的，如水般澄澈、透明，還飄渺著來(lái)自遠(yuǎn)方的喧鬧。

　　這一切真美，而我，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了。

　　發(fā)現(xiàn)美，真簡(jiǎn)單，如同掬一捧澄澈的水。

原來(lái)如此作文5

　　問(wèn)過(guò)后才懂得那些事情，才明白：哦，原來(lái)如此。

　　有些事情也許當(dāng)時(shí)我們并不懂是為什么要這樣，明白后才懂得愛(ài)在其中。

　　那天晚上，我慵懶的躺在床上，靜靜的思索著兒時(shí)的事。突然那一幕場(chǎng)景襲入我的腦海之中。兒時(shí)的我總會(huì)以諾諾弱弱，打不還手的形象出現(xiàn)在大家的面前。某一天，我與媽媽到鄰居家游玩，也許也許是我太好欺負(fù)了，我的`那位小朋友總是時(shí)不時(shí)的打我一下。甚至見(jiàn)過(guò)推倒在地，我對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從，但媽媽似乎是看不下去了，便將我領(lǐng)回家中對(duì)我說(shuō)了一番話(huà)�！皩氊惻畠海瑒倓偹敲磳�(duì)你，你怎么不還手？”我也只是搖搖頭而已，后來(lái)媽媽說(shuō)的一句話(huà)，卻是極大的激發(fā)了我的斗志，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，如果以后她再打你，要是還回去或者懂得反抗的話(huà)，我就給你買(mǎi)好多好吃的好不好�！蔽已劬σ涣粒貌华q豫的回答了一聲好。果不其然，在之后的日子里那個(gè)小女孩兒仍會(huì)欺負(fù)我，但我也謹(jǐn)記著媽媽的話(huà)，每當(dāng)她欺負(fù)我，是我也會(huì)毫不猶豫的反擊回她，有時(shí)甚至?xí)玫綃寢尩囊馔怏@喜。

　　現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)的自己也是蠻可笑的。那天晚上我疑問(wèn)的問(wèn)著媽媽當(dāng)時(shí)為什么要讓我那么做，媽媽無(wú)奈地笑了說(shuō)：“你小的時(shí)候根本都沒(méi)有什么脾氣，只是任憑別人欺負(fù)也不知道還手，怕這樣不利于你以后的生活，所以才出此下策�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了句：“哦，原來(lái)如此�！敝暗奈乙恢闭J(rèn)為媽媽讓我這樣做的原因是她太壞了，但現(xiàn)在細(xì)想來(lái)，那只不過(guò)是媽媽用來(lái)保護(hù)我，呵護(hù)我的一種不太恰當(dāng)?shù)姆绞搅T了。其實(shí)媽媽只是想讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己而已。

　　事情的發(fā)生總會(huì)有原因的，而原因的背后往往都蘊(yùn)含著無(wú)盡的愛(ài)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你會(huì)不禁感嘆：哦，原來(lái)如此。

原來(lái)如此作文6

　　“我手拿流星彎月刀，喊著……”。我翹著二郎腿，倚在墻邊，看著班里的同學(xué)忙上忙下，自己卻在這里哼著歌，煞是得意。

　　哎？老師來(lái)了！我連忙趁老師還沒(méi)踏進(jìn)門(mén)口做痛苦狀，我捂著肚子“哎呦，哎呦……”地叫著，還不忘擠出兩滴眼淚。老師走過(guò)來(lái)還是一樣很關(guān)切地問(wèn)我：“怎么？還是肚子很痛��？要不要回家？”我連忙說(shuō)：“不用，老師我馬上值日。”說(shuō)著就要拿起掃把，老師一把按住我，說(shuō)道：“不舒服就好好歇著，別太勉強(qiáng)自己。”還不忘幫我從別人壺里倒一杯熱水給我。然后慈愛(ài)地摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身走出了教室。

　　老師一走，我馬上又恢復(fù)了剛才的神氣。班里同學(xué)一個(gè)個(gè)對(duì)我發(fā)著鄙視電波，我朝他們做了一個(gè)鬼臉，反正我逃避這種大掃除也不是一次兩次了，用得著這樣嗎？反正我就是不要去干那種累死人的活呢！

　　這時(shí)，不知道是誰(shuí)發(fā)了一句“勞動(dòng)！原來(lái)~這么快樂(lè)！”的'詠嘆調(diào)。然后就是全班都開(kāi)始響應(yīng)，一首首贊美勞動(dòng)的詩(shī)全出來(lái)了�！鞍。　薄鞍。　贝似鸨朔�。我沖他們喊道：“喂，喂，別想誘惑我�。　钡切睦镞€是禁不住癢癢起來(lái)，偷偷在角落掃起地來(lái)。

　　不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)，開(kāi)始忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦窗戶(hù)，那是越干越來(lái)勁兒。一會(huì)兒那邊叫，一會(huì)兒這邊喊，我也一會(huì)兒跑去那兒幫忙，一會(huì)兒跑去這兒幫忙。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了，和同學(xué)們一起看著我們的勞動(dòng)成果——干凈整潔的教室，心里好不快活，勞動(dòng)原來(lái)真的這么快樂(lè)！

　　這時(shí)，老師拿著掃把過(guò)來(lái)問(wèn)道：“誰(shuí)再去把樓道掃一下？”意猶未盡的我，立馬響應(yīng)：“老師，我去！”老師詫異：“你？你不是……？”我笑了笑，回望班里笑嘻嘻的同學(xué)，同時(shí)，深情而大聲的說(shuō)道：“勞動(dòng)，原來(lái)如此快樂(lè)！”

原來(lái)如此作文7

　　星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿(mǎn)載貨物的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)行駛過(guò)來(lái)。小明和小剛一見(jiàn)，便飛快地追上三輪車(chē)，兩手扒住后車(chē)幫，向上爬。

　　這時(shí)，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來(lái)，危險(xiǎn)！”小明和小剛聽(tīng)到了喊聲，很不情愿地從車(chē)上跳了下來(lái)，他們倆來(lái)到小東身邊，對(duì)小東說(shuō)：“這關(guān)你什么事，沒(méi)看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了。”“你們這樣做是很危險(xiǎn)的'，萬(wàn)一摔下來(lái)，那就會(huì)出大事的，知道嗎？”小東和藹地說(shuō)。“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說(shuō)�！安宦�(tīng)別人勸，會(huì)吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”小明和小剛想了想，覺(jué)得小東說(shuō)的有道理，他倆覺(jué)得很不好意思，便紅著臉，低著頭，小聲對(duì)小東說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對(duì)，我們聽(tīng)你的，下次再也不這樣做了�！�

　　說(shuō)完，他們就走了。這時(shí)，馬路上又來(lái)了一輛三輪車(chē)，小明和小剛一見(jiàn)，又朝那輛車(chē)跑去。小東看見(jiàn)了，心想：“這兩個(gè)孩子，怎么這么不懂事，剛說(shuō)完不爬車(chē)了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車(chē)跑去。當(dāng)小東跑到三輪車(chē)近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來(lái)如此�！敝灰�(jiàn)小明和小剛不是去爬車(chē)，而是在幫助那位騎三輪車(chē)的叔叔推車(chē)�？吹竭@兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車(chē)來(lái)。

原來(lái)如此作文8

　　挫折常常使人無(wú)法進(jìn)退，戰(zhàn)勝它，首先戰(zhàn)勝自己，永遠(yuǎn)去做一個(gè)最好的自己

　　——題記

　　今年暑假我去參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。在那里，老師選我做主日學(xué)的班長(zhǎng)，就應(yīng)該做一個(gè)帶頭的作用�？墒牵覅s為了自己的一點(diǎn)私事，便忘了大家。

　　那天，那里組織了一系列的游戲活動(dòng)，我看見(jiàn)了他，便非要跟他一組。本來(lái)，我是要照顧那個(gè)最小的小孩子，可是為了能時(shí)時(shí)刻刻看到他跟他在一起，我便把那個(gè)最小的孩子丟一旁。在玩游戲的過(guò)程中那個(gè)小孩子，因?yàn)闆](méi)有大孩子的幫助一不小心撞到了椅子角上，結(jié)果鼻子出血了，我看見(jiàn)后便想逃跑，我不想被挨罵，更不想被撤掉這個(gè)班長(zhǎng)的位置，我到底該怎么做？

　　給那個(gè)小孩子出醫(yī)藥費(fèi)嗎？哦不，我舍不得花我的錢(qián)，畢竟我的零用錢(qián)就那么一點(diǎn)，還不夠我自己花。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)，我決定了，當(dāng)著大家伙的面，給她聲對(duì)不起，并且答應(yīng)給她出醫(yī)藥費(fèi)，只要她需要我隨叫隨到，并且竭盡全力照顧她。

　　或許，這一切都是上帝安排的，上帝看我能否戰(zhàn)勝挫折這個(gè)魔鬼。

　　戰(zhàn)勝了出不出醫(yī)藥費(fèi)的問(wèn)題后，在情感方面的問(wèn)題卻來(lái)了。我非要和他在一組等那個(gè)男生長(zhǎng)的'如此俊俏可愛(ài)，我對(duì)他有萬(wàn)分好感，眼睛時(shí)不時(shí)的要往他那邊瞟幾眼。我提醒自己：不他只是我的好朋友。

　　我終于感覺(jué)到了，原來(lái)戰(zhàn)勝自己，如此快樂(lè)。在我們身邊所經(jīng)歷過(guò)的每一件事情，我們都要勇敢去戰(zhàn)勝它，但愿我們會(huì)越活越青春。

　　戰(zhàn)勝自己，原來(lái)如此快樂(lè)，或許，你還從未嘗試過(guò)，但是，你要留心去發(fā)現(xiàn)相信你經(jīng)歷過(guò)后，也會(huì)明白的。

原來(lái)如此作文9

　　那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽(yáng)升落時(shí)為何是橢圓形的》，哦！原來(lái)如此作文。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀(guān)察太陽(yáng)的升起和落山時(shí)的景象�！ぁぁぁ�

　　今天是星期六，天空放晴，萬(wàn)里無(wú)云整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁�。我早早的起床，小學(xué)六年級(jí)作文《哦！原來(lái)如此作文》。

　　太陽(yáng)升起的地方，先是魚(yú)肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)太陽(yáng)光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。

　　傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀(guān)察了太陽(yáng)落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺(jué)，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀(guān)察著它與地平線(xiàn)接觸時(shí)的景象，真的！太陽(yáng)落山時(shí)也不是很圓的。

　　奇怪！太陽(yáng)在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。

　　原來(lái)，太陽(yáng)光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的`分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽(yáng)的高度增大。早上，當(dāng)太陽(yáng)在地平線(xiàn)附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽(yáng)高度變大，同時(shí)，太陽(yáng)的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無(wú)論是日出還是日落地平線(xiàn)上的太陽(yáng)的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽(yáng)的縱向直徑看起來(lái)比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來(lái)時(shí)就覺(jué)得太陽(yáng)成了橢圓形。

原來(lái)如此作文10

　　愛(ài)是什么？它又在哪里？

　　——題記

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們深思。那一點(diǎn)一滴，漂浮在空中，蘊(yùn)含著深刻的道理。

　　在暑假的時(shí)候，我從網(wǎng)上看到一個(gè)小視頻。一只麻雀熬不住陽(yáng)光的照射，中暑了，躺在地上，虛弱的呼吸著，翅膀撲棱了幾下就不動(dòng)了，它似乎在求救。我以為它死定了，但結(jié)局出乎我的意料，讓我大為驚嘆。正在它奄奄一息之時(shí)，另一只麻雀飛入了鏡內(nèi)，尖叫著，似乎在呼喚它的同伴，并不停的煽動(dòng)著翅膀像是在扇風(fēng)降溫，但這并沒(méi)有用。后來(lái)，這只麻雀為中暑的那只麻雀做人工呼吸，不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是鳥(niǎo)工呼吸。就這樣，一分多鐘過(guò)去了，中暑的`那只麻雀竟然站起來(lái)了，與另一只麻雀一起飛上了天空。

　　啊。原來(lái)如此！

　　在我的小區(qū)里，一戶(hù)人家養(yǎng)了一只貓和一只狗，有一日，我在門(mén)前曬太陽(yáng)，只見(jiàn)那只貓帶著一窩小貓，在平臺(tái)上散步。不知道是哪個(gè)調(diào)皮孩子，從樓上扔下一塊玻璃，玻璃掉落在地上，碎成一塊一塊，發(fā)出爆炸般的聲音，小貓們被嚇得魂飛魄散，向四周跑去。貓媽媽找了半天，才找到一只小貓。狗看見(jiàn)了，立馬去草從里幫找小貓，不一會(huì)，小貓全被找齊了。

　　啊，原來(lái)如此！動(dòng)物也有愛(ài)，這種愛(ài)不分種類(lèi)，不分彼此。正是這種愛(ài)，大自然才會(huì)如此和諧，天空才會(huì)如此明朗。連動(dòng)物都能做到的，我們?nèi)藶槭裁床豢梢阅兀?/p>

　　只有心中有愛(ài)，社會(huì)才能更加和諧的發(fā)展，人與人之間才會(huì)相互進(jìn)步。讓我們共同攜手，為營(yíng)造出美麗的社會(huì)而努力。而這第一步就是讓自己心中充滿(mǎn)愛(ài)。

　　啊，原來(lái)如此！我終于明白了什么是愛(ài)！

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