海底世界作文【精】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的海底世界作文，歡迎閱讀與收藏。

海底世界作文1

　　天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，天上有小鳥(niǎo)，海中有魚(yú)兒，今天，我們一家來(lái)到長(zhǎng)沙市—海底世界，欣賞了各種各樣的魚(yú)兒，觀看了萬(wàn)人呼喚的動(dòng)物表演，拍下了許多令人難以忘懷的照片。

　　早晨，我們懷著快樂(lè)的心情，坐車(chē)來(lái)到了海底世界，爸爸買(mǎi)了4張門(mén)票，然后進(jìn)門(mén)觀看，走進(jìn)大門(mén)，便看刺激的水上樂(lè)園，那里從小爬上去，在從滑滑梯上面滑下來(lái)掉入水中。我開(kāi)心地走過(guò)去，可是；這水上樂(lè)園的老板不知跑哪里去了，沒(méi)有開(kāi)門(mén)，這下可好了，玩不成了。

　　我們接著往前走，不知不覺(jué)就踏進(jìn)了海洋館。哇！好壯觀啊，一群小魚(yú)在玻璃里面游來(lái)游去，我們邊走邊看邊拍，這魚(yú)是一種比種好看，不久，我跟走到了大大玻璃面前，仔細(xì)一看，里面好大好大的，一的像飛機(jī)一樣的魚(yú)；有像飛船一樣的烏龜，有像火箭一樣的'大魚(yú)，有像……，反正，這里有數(shù)不勝數(shù)的魚(yú)，每種魚(yú)都是那樣壯觀，那美麗的。聽(tīng)人們一說(shuō)，原來(lái)是有節(jié)目，我全神貫注看著這鋏玻璃不久，映入我眼前的是兩個(gè)潛水員，他們帶著小魚(yú)，來(lái)到我們面前，原來(lái)，他是要喂魚(yú)，他游到每個(gè)動(dòng)物面前，往嘴里噻一條魚(yú)，魚(yú)兒們紛紛聚集在一起，這時(shí)，這個(gè)玻璃都是魚(yú)，花色斑藍(lán)的魚(yú)在玻璃前游來(lái)游去。

　　看完后，我們又繼續(xù)往前走，走到了北極，這里的感覺(jué)像真的在北極一樣�？照{(diào)開(kāi)著，背景白白的，還有動(dòng)物在走來(lái)走去，讓人身臨其境�！翱熳撸�快走�！敝灰�(jiàn)一群人向我們的前方跑去，干什�。∥乙苫蟛唤馕覀冎缓酶�著人們走。哦！原來(lái)是有海獅音樂(lè)會(huì)�。∥矣霉馑侔愕乃俣认蚯芭苋�。開(kāi)始啦，兩只海獅上場(chǎng)，他們站在樂(lè)器上，有彈琴的；有打鼓的，雖然他們沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)，但他們的彈的技術(shù)是最高超的。

　　海底世界，讓我感受到海洋中的樂(lè)趣，在這個(gè)世界中，那些破壞地球的人們你們想想，如果破壞啦地球，地球?qū)��?huì)滅亡，地球滅亡了，這生活中的一切一起將遭到滅亡，我們將看不到這些美麗的景色。

海底世界作文2

　　有一天，我和李曉莉、張彤、劉琦、皮皮狗準(zhǔn)備去22世紀(jì)，就踏上時(shí)空穿梭船，一起出發(fā)了。

　　可是，我們到達(dá)的地方，讓我們大吃一驚：我們來(lái)到了海底！好一個(gè)海底世界！海底竟然像陸地一樣，有房子、高塔、動(dòng)物園、植物園……就在這時(shí)，有兩個(gè)人走來(lái)，他們說(shuō)：“你好，我們分別是海底國(guó)家的主席、副主席�？雌饋�(lái)你們像是剛從陸地上來(lái)的新客人，歡迎�。　蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。“那你們叫什么名字？”“我叫肖旖旎，他們是李曉莉、張彤、劉琦和皮皮狗。”“哦，歡迎你們的到來(lái)！”

　　這時(shí)，一條魚(yú)游過(guò)來(lái)，你肯定想不到，它，是一條會(huì)說(shuō)話的魚(yú)！“主席好！奧，副主席也在啊，副主席好！”“這是從陸地上新來(lái)的客人，你就帶他們了解一下咱們的國(guó)家，當(dāng)一回導(dǎo)游，我們還有事�！薄笆�，主席，保證完成！”

　　它要帶我們?nèi)ワL(fēng)景區(qū)，李曉莉問(wèn)魚(yú)“導(dǎo)游”：“人們?cè)趺瓷�活到海底了？”魚(yú)兒說(shuō)：“都是你們?nèi)祟?lèi)大量排放溫室氣體，污染了空氣，才使得冰川融化，海平面不斷上升，人類(lèi)生活的陸地越來(lái)越少，最終自食其果，人類(lèi)只能和我們魚(yú)兒生活在一起嘍。再說(shuō)，人類(lèi)科技的發(fā)達(dá)，也能讓人們生活在水里�！睆埻�又說(shuō)：“那你們?cè)趺从謺?huì)說(shuō)話？”魚(yú)又說(shuō)：“因?yàn)槿藗兪褂昧恕�氧氣機(jī)’，我們也就會(huì)說(shuō)話了�！�

　　到了風(fēng)景區(qū)，那里不僅有陸地上的植物，還有珊瑚、海帶、石花菜。而且，那里的`植物不像陸地上那樣一摘就沒(méi)有了，它們摘完又種上新的種子。劉琦問(wèn)魚(yú)導(dǎo)游：“這是怎么回事��？”“那是因?yàn)榭萍悸�慢的發(fā)達(dá)，人們使用了‘隱形種植機(jī)’�！蓖郏�海底也這么奇妙！

　　他又帶我們來(lái)到了“海底公園”，“嗯，什么味道？好像是……”“好像是棉花糖！”我還沒(méi)說(shuō)完，皮皮狗就插話了�！熬湍惚亲蛹�！”劉琦笑著說(shuō)�！昂冒�，各位既然想吃了，那我就買(mǎi)吧！”魚(yú)導(dǎo)游從口袋里拿出五個(gè)貝殼�！斑@里的錢(qián)幣是貝殼嗎？”張彤問(wèn)。“是的�！濒~(yú)導(dǎo)游說(shuō)著，就給我們買(mǎi)了棉花糖。

　　第二天早上，我們向海底國(guó)家的人們戀戀不舍的告別：“再見(jiàn)啦，你們的海底世界真了不起！”

　　回到現(xiàn)實(shí)生活中，我自己感到很慚愧，雖然海底國(guó)家很奇妙，但有一部分原因卻是我們?nèi)祟?lèi)造成的，如果我們?nèi)祟?lèi)從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，減少溫室氣體的排放，我們生活的空間才不會(huì)日漸縮小。

海底世界作文3

　　在遙遠(yuǎn)的太平洋北部，有一處寧?kù)o而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處著。有一天，海底世界卻被一陣爭(zhēng)吵聲打破了以往的寧?kù)o……

　　只見(jiàn)蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票，得意洋洋地說(shuō)道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強(qiáng)！我的手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強(qiáng)跟我做朋友。”

　　蟹堡王的.收銀員章魚(yú)哥聽(tīng)見(jiàn)這話，可就不滿(mǎn)意了。他不服氣地說(shuō)道：“切！錢(qián)多有什么了不起，你就是個(gè)守財(cái)奴！要比手的話，我有八只，怎么樣？”

　　蟹寶王的廚師海綿寶寶，它從來(lái)不為任何事?tīng)?zhēng)吵，他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒(méi)我厲害，我伸縮自如，任人怎么對(duì)我，我都能泰然自若！”

　　正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話了，他說(shuō)：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五只手?jǐn)嗔酥�后還能長(zhǎng)，你們呢？不必爭(zhēng)吵了，這一看就是我最強(qiáng)嘛�！�

　　蟹堡王的另一位顧客——鰻魚(yú)前輩滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰(shuí)也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”

　　“我蟹老板的手強(qiáng)勁有力，我最強(qiáng)！”“我章魚(yú)哥可以同時(shí)干很多事情，我更強(qiáng)！”“你們可以盡情地?cái)D壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會(huì)眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗鼈冞�會(huì)長(zhǎng)的！”“你們竟然不認(rèn)可我鰻魚(yú)前輩，小心我電你們！”

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　　就在他們吵得激烈的時(shí)候，鯊魚(yú)大哥挽著鯨小姐走進(jìn)了蟹堡王餐廳，他們知道了爭(zhēng)吵的原因后，嘆了一口氣，說(shuō)道：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，就像：蟹老板和鰻魚(yú)前輩可以保家衛(wèi)國(guó)，做一個(gè)令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開(kāi)；章魚(yú)哥這么多手，完全可以當(dāng)個(gè)舞蹈家，當(dāng)個(gè)全民偶像！其實(shí)，咱們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是，咱們?yōu)楹我�在這里爭(zhēng)吵，而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)呢？”

　　大家恍然大悟！

海底世界作文4

　　大海深處有不為人知的秘密，在大海里，我們能夠得到自己想要的東西，能夠發(fā)現(xiàn)新奇的事物，能夠了解更多的知識(shí)……總之，大海就像一個(gè)寶庫(kù)，孕育著人類(lèi)的生長(zhǎng)。

　　在凡爾納生活的那個(gè)年代沒(méi)有電，造出一個(gè)潛水艇是多么偉大的事情，這個(gè)潛水艇在海底暢游海底的世界在英國(guó)羅浩這個(gè)奇特的潛水艇之中，阿龍納斯教授和他的。仆人康塞爾和捕鯨大王尼德·蘭一起生活了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然尼德·蘭念念想著逃跑，但是他也在海底世界里發(fā)現(xiàn)了許多的生物。激起了他對(duì)捕鯨和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的興趣，康塞爾也在海底世界里發(fā)現(xiàn)了許多自己所不知道的知識(shí)，通過(guò)每天的筆記讓人們了解了更多的海底世界，在鸚鵡螺號(hào)上面，尼摩船長(zhǎng)用他自己的智慧，拯救了一次又一次在事故發(fā)生時(shí)的潛水艇。

　　在這本書(shū)中，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常矛盾的.存在，因?yàn)樗�既仇恨人�?lèi)，又幫助那些貧窮的人們。在他的眼中，人類(lèi)是被仇恨的，是被蔑視的�？墒怯袑W(xué)識(shí)的人，窮人。尼摩船長(zhǎng)都非常的關(guān)愛(ài)他們，對(duì)待他們也非常的尊敬，每次都給予窮人們很多的幫助，讓他們度過(guò)生活的難關(guān)，在鸚鵡螺號(hào)潛水艇上。康塞爾。尼德蘭和阿龍納斯教授和潛水艇上的水手們經(jīng)歷的最危險(xiǎn)的情況就是在南極圈中。這個(gè)潛水艇被困在了一個(gè)冰洞之中，無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，但是尼摩船長(zhǎng)和水手們還有阿龍納斯教授康塞爾和尼德·蘭。用自己的犧牲精神又拯救了別人，也拯救了這個(gè)體，最終是潛水艇重新浮上了海面，吸進(jìn)了足夠人們呼吸的空氣。

　　在潛水艇上，知識(shí)也像是一切，擁有知識(shí)，在潛水艇上就可以非常的受尊敬也會(huì)非常的自豪。

　　尼摩船長(zhǎng)就是這樣一位非常有學(xué)識(shí)與見(jiàn)識(shí)的艇長(zhǎng)。他在海底世界之中發(fā)現(xiàn)了許多人類(lèi)航海史上至今仍未能解開(kāi)的謎團(tuán)。很多水手都對(duì)他佩服得五體投地。但是尼莫船長(zhǎng)在面對(duì)人類(lèi)時(shí)，他總是義無(wú)反顧地實(shí)行報(bào)復(fù)，這使船上的水手們都非常的困惑，但是誰(shuí)也不知道答案，尼摩艇長(zhǎng)也沒(méi)有解釋這是為什么只能任憑我們的豐富想象力去猜想了。

　　海底就是這樣一個(gè)奇妙的世界。在海里暢游是一種奇妙的享受，相信我們一定也能在船在海底遨游世界。

海底世界作文5

　　你有沒(méi)有這樣的夢(mèng)想：能夠行萬(wàn)里路，去感受大自然的美妙，游歷不一樣的景致。這個(gè)暑假，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了美麗的青島。欣賞了不一樣的歐式建筑之后，我們來(lái)到了海底世界。海底世界的占地面積十分龐大，整個(gè)景區(qū)分為三個(gè)大館，分別是極地生物館、鯨鯊館，水母館。

　　首先走進(jìn)的是極地生物館，跨進(jìn)大門(mén)，我的眼前立即一片漆黑，轉(zhuǎn)過(guò)拐角前面漸漸熱鬧起來(lái)，也有了亮光。走進(jìn)展廳，只見(jiàn)兩面墻上掛滿(mǎn)了大大小小的展柜，有藻類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚和各種海洋生物，電鰩、裙帶菜，石花菜等應(yīng)有盡有。再往前走，種類(lèi)就更全了，整整一面墻的標(biāo)本，有的還被放在密封罐兒里泡著，以免腐爛。這時(shí)我的注意力被展廳中間一副巨大的骨架吸引了過(guò)去。這是一副抹香鯨的骨架，這副骨架占滿(mǎn)了整個(gè)展廳，骨架長(zhǎng)約十米，最寬處大約兩米，光頭部就有一米多長(zhǎng)，可想而知他有多么巨大。骨架尾部還陳列著海鳥(niǎo)和鯊魚(yú)的.模型，有大白鷺、紅腳鳥(niǎo)和小鸕鶿，錘頭鯊、大白鯊和黑印真鯊，種類(lèi)真多呀！

　　出了極地生物館，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒，我就飛奔進(jìn)了鯨鯊館。只見(jiàn)前面是一個(gè)半人高的水池，墨綠色的水面沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，浮萍遮住了整個(gè)水池，不留一點(diǎn)兒縫隙。這時(shí)，一個(gè)工作人員從后門(mén)兒走出來(lái)，將滿(mǎn)滿(mǎn)一桶鮮肉倒進(jìn)了那個(gè)大水池中。五秒鐘，十秒鐘……平靜的水面開(kāi)始不斷泛起一圈圈的波紋。突然水面掀起朵朵浪花，浪花中不時(shí)有魚(yú)頭露出水面，和同伴搶奪水里的食物，回到水底慢慢享用，搶不到的就去搶同伴的，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，場(chǎng)面十分熱鬧……

　　最令人震撼的，是參觀這里的海底隧道。在這里，我們順著玻璃長(zhǎng)廊邊走邊觀看那些游動(dòng)在我們周?chē)�的各種大小魚(yú)類(lèi)，我也仿佛置身海底，靜觀魚(yú)兒在我們身邊頭頂?shù)暮Ｋ�中搖頭擺尾，追逐嬉戲，真讓我分不清是我在海中游，還是魚(yú)在海中游。

　　順著玻璃長(zhǎng)廊走出去，我的眼前赫然是三個(gè)大字：水母館。剛進(jìn)大門(mén)我就瞬間被眼前的景象迷住了，只見(jiàn)每個(gè)水族柜的下面都嵌著一排排的彩燈，燈光經(jīng)過(guò)水的折射反射到天花板上的水晶燈里，燈上的菱形吊飾又把燈光撒在地板上，這景象十分迷離虛幻，卻又那么真實(shí)。

　　早聽(tīng)說(shuō)青島海底世界，是全國(guó)獨(dú)具特色的海洋生態(tài)大觀園。今天我看了之后，覺(jué)得真是名不虛傳呀。

海底世界作文6

　　今天是四月三日，李伯伯一家和我們一家一起去齊河極地海底世界去玩了！我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到目的地，我下了車(chē)以后，一看，哇！大門(mén)口有一個(gè)超級(jí)大超級(jí)好看的“海洋動(dòng)物大合影”，我第一眼看到那兒個(gè)“合影”后，眼睛就好像被釘在那上面了一樣，怎么收，也收不回來(lái)了。一片藍(lán)色的海洋中，大鯊魚(yú)大王張著大嘴，威風(fēng)凜凜地“坐”在中間。它的身旁游著海豚保鏢和海獅保鏢。

　　終于到了場(chǎng)館內(nèi)了，哇！迎面一個(gè)巨大的玻璃墻，里面有兩條白鯨自由自在地游來(lái)游去，我很喜歡兩條白鯨。它們非�？蓯�(ài)，我開(kāi)始還以為它們是海豚呢！我忽然想起了一個(gè)問(wèn)題，那就是白鯨生活在海洋里，白鯨在藍(lán)色的水里，那水還不知道是不是海水，那水假如是不是海水呢？那白鯨怎樣活的呢？我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“其實(shí)那藍(lán)色的水真的不是海水，是一種加了‘海水素’的水�！蔽一腥淮笪颉�

　　我們到了里面，給我印象最深刻的是表演，表演精彩極了，有海獅寶貝做算術(shù)；海獅寶貝玩搶凳子；海獅寶貝跳舞，舞蹈多種多樣，有空中翻滾舞，圈圈舞等許許多多的舞蹈；海獅寶貝頂球，杰瑞先生（海獅寶貝）玩的是用頭頂球，走路，莫西卡小姐（海獅寶貝）耍的是用頭和尾巴頂球，走路；海獅寶貝用頭轉(zhuǎn)呼啦圈……在海獅寶貝表演中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每當(dāng)一個(gè)海獅寶貝獲得觀眾的掌聲時(shí)，另外三個(gè)海獅寶貝都給它鼓掌，哈哈，真有趣。我最喜歡海獅寶貝的.“海獅寶貝音樂(lè)隊(duì)”，杰瑞是歌手，莫西卡是鼓手，莫西是鑼手，阿勒卡是鋼琴王子。他們的演奏非常好聽(tīng)，也很有節(jié)奏。只是杰瑞唱的不算太好聽(tīng)哦！最后，還是海獅寶貝們謝幕的時(shí)候，還鞠躬，給自己鼓掌。最可愛(ài)的是往回走了，海獅寶貝們一搖一擺的往回走，真是可愛(ài)至極。

　　我們還看了電鰻、鉛筆魚(yú)、大目仔、北極熊等許許多多的海洋生物，還有小松鼠猴和金剛鸚鵡，我不知道小松鼠猴和金剛鸚鵡是不是屬于海洋生物。齊河極地海底世界！

　　這次我長(zhǎng)了很多知識(shí)，也找到了久違的快樂(lè)！

海底世界作文7

　　終于放暑假了，媽媽放假前答應(yīng)我假期里去青島海底世界游玩。今天早上，天還沒(méi)亮，我們就早早地啟程了。

　　爸爸開(kāi)車(chē)太慢了，我一路上不停地問(wèn)什么時(shí)間到。大約走了4個(gè)多小時(shí)，我們終于到了青島海底世界。我們買(mǎi)了票后，先去了海底隧道。海底隧道約長(zhǎng)80多米，是一個(gè)環(huán)形封閉的玻璃空間。一踏進(jìn)去，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇而美麗的世界——站在步行梯上，一抬頭就看見(jiàn)許多成群結(jié)隊(duì)的、各式各樣的魚(yú)在頭頂上游來(lái)游去：有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身插著好些扇子；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺......這里的魚(yú)五顏六色，多的數(shù)不清，真的是讓人應(yīng)接不暇。我還看見(jiàn)了許多鯊魚(yú)，有豹紋鯊、黑鰭鯊、白鰭鯊等，雖然隔著厚厚的玻璃，可是看到它們長(zhǎng)著大口向我游來(lái)，還是讓人感覺(jué)很害怕。

　　看完了海底隧道，我們經(jīng)過(guò)船艙通道來(lái)到了表演大廳，在這里可以欣賞到“人鯊共舞”的驚險(xiǎn)場(chǎng)面和“美人魚(yú)”的水中芭蕾表演，可惜我們來(lái)的不是時(shí)候，表演剛剛結(jié)束。然后我們?nèi)チ丝破諒d，還學(xué)到了不少海洋知識(shí)。

　　從科普廳出來(lái)，我們直奔極地館。在那里我第一眼就看到了一只渾身雪白的雪白的大北極熊，它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑色珍珠一樣。人們都說(shuō)北極熊很兇，但這只北極熊看起來(lái)很溫和，它不時(shí)的'還朝人們揮一揮它那胖乎乎、肉嘟嘟的爪子，走起路來(lái)也慢騰騰的。緊挨著北極熊的是一群可愛(ài)的小企鵝，它們有的在玩滑滑梯，有的在冰水里游泳，還有的在搖大擺的散步，真有意思！

　　走出極地館，我們來(lái)到了深海奇幻世界。這里有各種顏色的水母，有的水母還會(huì)變色呢！海鰻長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)的，喜歡鉆進(jìn)透明的細(xì)水管睡大覺(jué)。美人蝦頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，身上披著一件黑白相間的衣裳，在水里快活地游來(lái)游去，美麗極了！

　　最后，我們?nèi)チ藲g樂(lè)劇場(chǎng)，有海獅套圈、海獅頂球、還是跳水表演等節(jié)目，海獅的每一次表演都博得觀眾的連聲喝彩，可惜表演時(shí)間太短了，我還沒(méi)看夠呢！

　　今天，我不但玩的很開(kāi)心，而且還學(xué)到了很多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)。這真是令人高興的一天啊！

海底世界作文8

　　今年暑假媽媽帶我來(lái)到了美麗的海濱城市———青島，在這里讓我最感興趣的就是暢游“海底世界”了。也許，你們會(huì)有和我同樣的疑問(wèn)，“海底世界”怎么會(huì)在陸地上呢？原來(lái)這是一個(gè)模擬的“海底世界”，是海洋專(zhuān)家把海底搬到了城市，為了讓更多的人觀賞。不說(shuō)了，還是讓我?guī)�你們趕快去體驗(yàn)一下藍(lán)色海洋的夢(mèng)幻吧！

　　一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一塊巨大的抹香鯨化石，它的頭特別大，可以潛入到2200米深的海。接著我看到的是最兇殘的動(dòng)物———虎鯨標(biāo)本，還有海豚、海象、海狗、海豹、企鵝……

　　拐進(jìn)另一道門(mén)，就看到“泰坦尼克”號(hào)的畫(huà)片資料。忽然，我看到圖片旁邊有一些奇怪的'小動(dòng)物縮頭縮腳的，急忙貼近玻璃看上面的介紹，才知道這是一群膽小的沙鰻魚(yú)，如果有人拍打玻璃或用閃光燈拍照，它們會(huì)被嚇?biāo)赖�，真是一群“膽小鬼”�?/p>

　　它們的鄰居是可愛(ài)的水母家庭，還有外形奇特的海馬、漂亮的海王星、五彩繽紛的珊瑚……走著走著就進(jìn)入了海底時(shí)空隧道，隧道兩旁和頭頂都是用厚厚的玻璃制成的水族館，踏上傳送帶我忽然覺(jué)得自己就是一名潛水員，自由自在地穿梭在各種各樣的海洋動(dòng)物之間。瞧，“游泳健將”箭魚(yú)朝我游了過(guò)來(lái)，“蝦中之王”龍蝦向我擺開(kāi)陣勢(shì)，胖胖的大海龜晃動(dòng)著它的大腦袋……更有趣的是，海底還有許多“金銀珠寶”，肯定是“泰坦尼克”號(hào)上的了。最后，傳送帶把我送到了全世界第一大單體圓柱展缸，這里面住著許多漂亮的魚(yú)，有的魚(yú)皮膚像斑馬，有的像獵豹，還有淡藍(lán)色的魚(yú)，黃色的魚(yú)，紫色的魚(yú)……它們成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚、巖洞間游來(lái)游去，和睦相處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有吵鬧，真讓人羨慕！

　　如果我們?nèi)祟?lèi)也能像它們一樣該有多好呀！

　　一直到太陽(yáng)快要落下山了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了神奇的海底世界。

海底世界作文9

　　寒假中，我和媽媽、阿姨和弟弟一起去了南京游玩，我們?nèi)チ宋遗瓮�已久的海底世界�?/p>

　　來(lái)到海底世界的售票處，媽媽和阿姨突然有了一個(gè)新的決定，讓我?guī)е�弟弟兩個(gè)人去參觀游玩海底世界。這讓我有了一種神圣的使命，弟弟才六歲，這意味著我在游玩的同時(shí)還要照顧好這個(gè)小弟弟。我考慮了一下說(shuō)：“好吧，今天就讓我這個(gè)當(dāng)哥哥的當(dāng)一回導(dǎo)游吧�！闭f(shuō)完拿上票牽著弟弟的手就往入口檢票處走去。

　　我按著票上的`介紹，和弟弟先來(lái)到了海豚館，正趕上表演的時(shí)間。首先登場(chǎng)的是可愛(ài)的小海豹，只見(jiàn)他“雙手”握拳，然后慢慢地合攏，挺直了腰板，昂起了頭，給我們拜了一個(gè)大“年”。這時(shí)，訓(xùn)練員“嗖”地一聲扔出了三個(gè)彩圈，小海豹以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳進(jìn)水中，一個(gè)不差地接住了圈。馬上游回到訓(xùn)練員身邊舉起了嘴中的圈，訓(xùn)練員獎(jiǎng)勵(lì)給它幾條小魚(yú)。正當(dāng)小海鵬美滋滋地吃魚(yú)時(shí)，訓(xùn)練員又出其不意地拋出了彩球，我替小海豹捏了和把汗，魚(yú)兒還沒(méi)吃完呢，怎么又拋出了彩球呢？沒(méi)想到小海豹的警惕性非常高，漂亮地接住了球。贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。接著是聰明的海豚上場(chǎng)了，海豚們先跳了一段“海洋跳躍舞”作為給我們的見(jiàn)面禮。臺(tái)上的訓(xùn)練員用哨子指揮著，海豚們聽(tīng)到口令，開(kāi)始表演起來(lái)。它們一會(huì)兒展示優(yōu)美的舞姿；一會(huì)兒用尾巴去碰觸天花板上的球；一會(huì)兒調(diào)皮的沷起了水花，濺得訓(xùn)練員一臉的水花，精彩的表演贏得了熱烈的掌聲。

　　不知不覺(jué)，我和弟弟又來(lái)到了海底遂道。一進(jìn)隧道，我不禁“哇”了一聲，在隧道內(nèi)，放眼望去，我看到幾十種奇特的海洋生物。在藍(lán)色的海洋燈光下，仿佛自己就置身于海洋中，這種身臨其境的感覺(jué)，讓人心曠神怡，無(wú)比興奮！

　　在這里，我還見(jiàn)到了體態(tài)龐大的北極熊；機(jī)靈可愛(ài)的北極狐；大腹便便的帝企鵝……

　　海洋生物千姿百態(tài)，奇特動(dòng)人，讓我由衷的喜愛(ài)！

海底世界作文10

　　暑假，我來(lái)到上海海底世界玩，別提有多高興了。一大早，我就乘火車(chē)來(lái)到了上海，一切都是那么新奇。

　　首先一進(jìn)門(mén)，就是一個(gè)巨大的池子，里面有許多五顏六色的魚(yú)兒，它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西；一會(huì)兒慢慢得游，一會(huì)兒疾風(fēng)似的游。我看見(jiàn)一條魚(yú)貼在玻璃上一動(dòng)也不動(dòng)，我用手點(diǎn)一點(diǎn)，它就嚇得逃走了。突然一條魚(yú)太興奮了，用盡全力在水面上跳來(lái)跳去。

　　最吸引我的是刺?，刺?渾身都是刺，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，就先喝足10千克水，把自己漲成刺球，別的'魚(yú)就不敢碰它了。因此刺?也十分孤獨(dú)，經(jīng)常獨(dú)居一室。

　　最精彩的就是海龜和鯊魚(yú)搶食了。飼養(yǎng)員手里拿著一袋食物，鯊魚(yú)和海龜立即跟在了飼養(yǎng)員屁股后面。飼養(yǎng)員一放食，鯊魚(yú)就立即沖了上去，橫行霸道的搶了食飛 快離去，海龜緊跟其后。鯊魚(yú)驚慌失措，嘴里的戰(zhàn)利品就掉了下來(lái)，被海龜干掉了。此時(shí)，鯊魚(yú)真痛苦！

　　后來(lái)海豚表演正好開(kāi)始。海豚長(zhǎng)著光溜溜的身體，圓圓的有點(diǎn)像鯊魚(yú)，但沒(méi)有鯊魚(yú)那么大的嘴巴，蘭灰色的身體上干凈利落，只有幾條鰭，一看就很機(jī)靈。

　　海豚非常有力量，剛一出場(chǎng)就給我們表演了四個(gè)凌空跳躍，在水池中濺起了大大的水花棒極了！接著又來(lái)一個(gè)空中頂球，把球頂?shù)暮芨撸�四只海豚像箭一樣在水池中�?lái)回馳騁，齊刷刷地仰起尾鰭向全場(chǎng)觀眾招手致意，全場(chǎng)立即響起一陣陣熱烈的掌聲。

　　一只海豚還表演了它的絕招——救人上岸�？�，馴養(yǎng)員落到水里了！海豚急忙用它那尖尖的嘴巴頂起馴養(yǎng)員在水池中快速奔馳，最后穩(wěn)穩(wěn)地把馴養(yǎng)員送到岸上。原來(lái)海豚也很懂得情感，很愛(ài)它的主人。

　　馴養(yǎng)員也非常喜愛(ài)海豚，它始終微笑著撫摸著海豚的脊背，就像媽媽撫摸著自己的孩子。在馴養(yǎng)員身邊，海豚是那么溫順。它乖巧地配合馴養(yǎng)員在水池中旋轉(zhuǎn)，跳 起雙人舞，還邊舞邊歌。它的叫聲讓我很驚訝，就像鳥(niǎo)兒的叫聲一樣清脆動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)海豚還很有音樂(lè)天賦。

　　這次旅行真有趣，增長(zhǎng)了我的眼界。

海底世界作文11

　　過(guò)年真熱鬧，貼春聯(lián)、放鞭炮、包餃子……不過(guò)最讓我高興的事，是年初四那天，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫蠡湖中央公園的海底世界游玩。

　　那天我早早就起床了，一個(gè)勁地催媽媽快點(diǎn)出發(fā)。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我，仿佛也很開(kāi)心。

　　“海底世界”門(mén)口的雕塑好漂亮啊，雕刻著一位婀娜多姿的美人魚(yú)和一條大劍魚(yú)在一起嬉戲。買(mǎi)票進(jìn)去之后，我驚呆了，這里好美啊!巨大的水族箱里，絢麗多彩的珊瑚千姿百態(tài)，像鮮花盛開(kāi);色彩斑斕、品種奇特的魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去。人蝶魚(yú)身上有著人字形的花紋，我正想仔細(xì)看看它身上的圖案，它卻把身子一扭，鉆進(jìn)水底不見(jiàn)了;粉紅色的獅子魚(yú)拍打著翅膀，仿佛蝴蝶在翩翩起舞;還有一種胖嘟嘟的刺河豚，身上的花紋好像是穿著帶有棕色斑點(diǎn)的外套;突然，我看到了兇猛的鯊魚(yú)，它們長(zhǎng)著尖尖的牙齒，小小的眼睛仿佛閃爍著寒光瞪著我，好可怕啊!

　　在這里，我還看到了很多形態(tài)各異的貝殼，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆那么小。這些貝殼五彩斑斕，有的是粉紅色，有的是黑色，還有的`是象牙色，真美。

　　接著，來(lái)到了“海底遂道”。我們漫步在玻璃隧道中，周邊和頭頂都是藍(lán)幽幽的海水，各種魚(yú)類(lèi)和海龜在周?chē)�游�?dòng)，水草在輕柔地飄拂，仿佛自己也變成了一條小魚(yú)，在大海的懷抱里自由自在地游玩呢!

　　中午12：30，“人鯊共舞”表演開(kāi)始了。背著氧氣瓶的潛水員叔叔穿著色彩鮮艷的潛水服，與鯊魚(yú)共舞、與海龜擁抱，可好玩了!

　　在海獅館，我看到3只海獅在水池里快活地游來(lái)游去。我伸出手去逗引它們，一只海獅在水里急速地向我游過(guò)來(lái)，嚇了我一跳!

　　“海底世界”真好玩!

　　點(diǎn)評(píng)：小作者觀察很細(xì)致，對(duì)各種海洋生物的形態(tài)、顏色、動(dòng)作都進(jìn)行了生動(dòng)形象的描述，充滿(mǎn)了童趣。

　　指導(dǎo)教師：汪采毓

　　?你自己走……”

　　點(diǎn)評(píng)：“煩”爸爸前面加了引號(hào)，說(shuō)明小作者并不是真的厭煩爸爸，而是用反語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)爸爸對(duì)“我”的關(guān)心和“我”對(duì)爸爸的理解，耐人尋味。文章通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲、粗暴的外表下有著溫柔如慈母般的心。結(jié)尾處爸爸的話意味深長(zhǎng)，值得“我”認(rèn)真體會(huì)。

海底世界作文12

　　10月3月，我終于去了一趟海底世界。那是我期盼已久的地方。平時(shí)由于我的學(xué)習(xí)比較忙，爸媽一直沒(méi)空帶我去，這次十一小長(zhǎng)假我可要抓住機(jī)會(huì)盡情享樂(lè)一番。

　　一路上，我既興奮又激動(dòng)，不停的問(wèn)媽媽還有多久才能到，媽媽總是說(shuō)快了快了，可過(guò)了好久還沒(méi)到，我不耐煩的等著，好不容易等到了海底世界。海底世界里面好黑呀！我們帶著好奇的心情一直向前走，突然媽媽對(duì)我說(shuō)﹕“這魚(yú)缸里為什么一條魚(yú)都沒(méi)有？”我圍著魚(yú)缸仔細(xì)的觀察了一遍后對(duì)媽媽說(shuō)﹕“魚(yú)在這呢！它叫丑魚(yú)，是其丑無(wú)比的魚(yú)，它自身的顏色和珊瑚的顏色比較相似，所以你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它�！拔覀冇挚戳嗽S多魚(yú)，如;紅尾鯰、鱘魚(yú)、娃娃魚(yú)等，我們又向前走，‘’哇，好漂亮的水母呀！‘’我和媽媽同聲說(shuō)道，水母的'種類(lèi)很多，有：倒立水母、獅鬃水母、太平洋水母、鐘水母等，但我最喜歡的還數(shù)鐘水母，它們?cè)诓噬珶艄獾挠骋r下，似乎是一群群可愛(ài)的小精靈似的······

　　接著，我們又去了海底隧道，隧道里有平面電梯，直接站上去就可以慢慢得游覽，里面還有各種各樣不同的生物：大海龜、紅寶石魚(yú)、三齒鯊······突然，一位潛水員叔叔從我們的頭頂掠過(guò)，向游人招手打招乎，我們不約而同舉起手和叔叔回禮，就在這時(shí)，一大群魚(yú)都跟著他翩翩起舞，壯觀極了。

　　又接著，我們跟著介紹員去參觀海豹館、海豚館、極地動(dòng)物館。并且觀看了海豚表演。

　　出去后，我看到許多小攤，有貝殼做的裝飾品，各種海洋生物掛件，毛絨玩具和我最喜愛(ài)的水母。于是，我趕緊抓住機(jī)會(huì)，撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)﹕”媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)兩只水母玩玩嗎？”媽媽看了我一眼，二話沒(méi)說(shuō)居然同意了，我心里樂(lè)呵呵的······

　　這次海底之旅收獲真不小！不僅大飽眼福，還學(xué)到了不少知識(shí)呢！

海底世界作文13

　　今天是星期天，也就是8月1日，我和爸爸媽媽?zhuān)�還有檸檸姐姐、外公外婆一起去海底世界玩。

　　一進(jìn)門(mén)，我看到了一個(gè)很大的玻璃柱，里面有各種各樣的小魚(yú)和大魚(yú)。有的是彩色的，有的是黑色的，還有的是白色的，看上去很鮮艷。它們向我們打招呼，好象在說(shuō)：“你們好！你們好！歡迎你們來(lái)到海底世界！”

　　我覺(jué)得它們很有禮貌。我們又來(lái)到了淡水生物館，我們?cè)谀抢镆?jiàn)識(shí)了各種各樣的魚(yú)，還有有鯊魚(yú)的卵。鯊魚(yú)的卵應(yīng)該是有毒的，因?yàn)楸货忯~(yú)咬過(guò)之后就會(huì)出血。我們走呀走，先看見(jiàn)了幾條巨大的魚(yú)，它們?cè)诰徛�地游�?dòng)，樣子很兇，想要吃人，不過(guò)因?yàn)樗�在玻璃里面，根本就傷不到我們。然后我們又去看旁邊的小魚(yú)，小魚(yú)的顏色有很多種，真是太漂亮了，我真想把這些小魚(yú)帶回家，可惜這是海底世界的生物。

　　接著我們又走到了海底世界的隧道里，隧道上面有許多鯊魚(yú)、電鰻、鰩魚(yú)。鯊魚(yú)的`鰭有七根，身體的兩側(cè)各有三根，還有一根在背上。鰩魚(yú)像一個(gè)巨大的三角形，后面甩著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，肚皮白白的，長(zhǎng)著一付笑臉。

　　它們好象在對(duì)我們笑，讓我們開(kāi)心地渡過(guò)這一天！我們又走到了二樓，一眼就看到了刀魚(yú)、美人蝦、倒立水母，還有海龜、海膽、海參等等，我們接著又走到了三樓專(zhuān)門(mén)撈魚(yú)的地方，我跟爸爸說(shuō)：“我想撈魚(yú)！”

　　爸爸不肯，因?yàn)樗麕У腻X(qián)不夠，所以就沒(méi)法買(mǎi)了！我們接著又走到了企鵝區(qū)，小企鵝背朝我們，在藍(lán)色的房子里面吃點(diǎn)心。我們還看到了烏龜和鯉魚(yú)，又看到了會(huì)發(fā)電的自行車(chē)，還看到了小雞出生時(shí)的圖片和文字介紹。

　　這時(shí)廣播響起來(lái)了，看“人鯊共舞”的時(shí)候已經(jīng)到了，我們連忙趕到了一樓，我看到一個(gè)大人和一條電鰩在一起，把它甩來(lái)甩去的轉(zhuǎn)動(dòng)，簡(jiǎn)直可怕極了，最后我不想看了，還是到其他地方去，拿點(diǎn)東西吃吧！接著就開(kāi)心地大吃大喝起來(lái)！

　　我覺(jué)得今天很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到以前我沒(méi)有看到的魚(yú)，我也長(zhǎng)了許多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許許多多的字。

海底世界作文14

　　海底里的各種動(dòng)物都匯集在王國(guó)的水晶宮里，想必有什么新活動(dòng)開(kāi)始了。原來(lái)水晶宮里要舉行一次選美運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每種動(dòng)物要在五天的期限內(nèi)把自己打扮得最美麗。

　　在海里的動(dòng)物們都忙開(kāi)了，都到處找適合自己的化妝品。鯉魚(yú)到水草旁把水草插到頭上，頭上似乎生了棵草，加上那雙明亮的.眼睛，很漂亮；蝦也不認(rèn)輸似的，它把水底里一朵最漂亮的花兒摘回來(lái)養(yǎng)著，等期限一到拿在手里配上身上的顏色，很美；泥鰍則把一朵香氣濃郁的花拿回家，把香氣撒在身上，一走進(jìn)它家就能聞到一陣陣芳香……各種水底動(dòng)物都準(zhǔn)備好了，只有小豚魚(yú)還未準(zhǔn)備好。

　　期限到了，小豚魚(yú)垂頭喪氣地走出家門(mén)，準(zhǔn)備到水晶宮去。來(lái)到半路，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，小豚魚(yú)猛地一下子跳出了水面，看看有什么事。它看見(jiàn)一位姑娘掉進(jìn)水里，它想：我這個(gè)樣子一定會(huì)把小姑娘嚇壞的。小豚魚(yú)再看看姑娘，小姑娘已經(jīng)快淹死了。它什么也不顧，一心只想小姑娘的安全，于是，小豚魚(yú)說(shuō)：“不用怕，我來(lái)救你�！毙」媚镆�(jiàn)小豚魚(yú)這樣子差點(diǎn)暈過(guò)去，她用微弱的聲音說(shuō)：“你是什么？請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲不要吃我吧！”小豚魚(yú)用溫柔的聲音說(shuō)：“我不會(huì)吃你的，我把你送回岸邊吧！”小豚魚(yú)說(shuō)著迅速游到小姑娘身旁，身子往下一沉就把小姑娘馱到背上了。它馱著小姑娘向岸邊游去，到岸時(shí)，它用力把小姑娘拋上了岸。不知不覺(jué)已經(jīng)到選美運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了，于是，它用最快的速度游向水晶宮。大家已經(jīng)站好了，今天小動(dòng)物都特別漂亮。

　　大王問(wèn)：“小豚魚(yú)，你為什么這么遲才來(lái)？一點(diǎn)兒也不改變？”小豚魚(yú)一五一十地說(shuō)了剛才的情況。大王聽(tīng)了，就問(wèn)大家：“你們認(rèn)為誰(shuí)最美？”大家異口同聲地說(shuō)：“小豚魚(yú)最美�！弊詈笮‰圄~(yú)被評(píng)為選美運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍。小豚魚(yú)很高興，因?yàn)樗�心靈美、行動(dòng)美、語(yǔ)言美、誠(chéng)實(shí)，不撒謊，所以大家都認(rèn)為它是最美的。選美大會(huì)完畢了，海底動(dòng)物們的歡呼震耳欲聾，大家都真心為它感到高興。

海底世界作文15

　　下個(gè)星期天，我們要去海底世界游玩，我感到興奮無(wú)比。

　　到了，終于到了。哇，這就是傳說(shuō)中的海底世界，我看見(jiàn)一條美麗的美人魚(yú)雕塑，她白嫩嫩的皮膚、苗條的身材、美麗的尾巴在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，頭發(fā)又長(zhǎng)又亮，她的手里捧著一條小魚(yú)，像是在和它聊天。

　　走進(jìn)館內(nèi)，里面陰森森的，深深的吸一口氣仿佛聞到了海水的味道。到了里面參觀的時(shí)候我們聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“還有半個(gè)小時(shí)就要開(kāi)始海豹表演了�！蔽腋吲d起來(lái)說(shuō)：“我還沒(méi)有看過(guò)海豹表演呢。”我們來(lái)到觀看的地方找了位子坐了下來(lái)，不一會(huì)一個(gè)馴獸員和三只可愛(ài)的'小海豹出場(chǎng)了。

　　海豹圓圓的頭，尖尖的嘴巴，嘴巴兩邊的胡須又長(zhǎng)又硬，身體黑黑的像身上穿了一件大皮衣。它們的表演中我最喜歡的那就是英雄救美了。你肯定在想，英雄是誰(shuí)啊？那么美女又是誰(shuí)？看了表演我才知道。美女是布娃娃，英雄是三只海豹。馴獸員從空中拋三個(gè)布娃娃，三只海豹奮不顧身的從岸邊跳進(jìn)水里把布娃娃從水中救出。

　　還有一個(gè)節(jié)目我也很喜歡，那就是頂球。一個(gè)大球掛在空中海豹從水中一條用嘴巴頂?shù)搅舜笄�。做完了一個(gè)表演就去問(wèn)馴獸員面前拍著手好像在說(shuō)：“我厲害吧，快給我獎(jiǎng)勵(lì)吧！”表演結(jié)束了小海豹在水池邊我本來(lái)想要摸摸它的，不是因?yàn)樵诤凹�合，我還想再停留一會(huì)兒。

　　隨著人群我們來(lái)到一個(gè)大魚(yú)缸前，看見(jiàn)了許多不一樣的魚(yú)兒，有小丑魚(yú)、魔鬼魚(yú)和海龜還有各種各樣的小魚(yú)……突然一個(gè)潛水員跳進(jìn)水里，我看見(jiàn)老壽星海龜也和潛水員一起跳起了舞。還有許多小魚(yú)跟著潛水員像是潛水員身上有什么東西吸引著它們似的。主角出現(xiàn)了，鯊魚(yú)出來(lái)了，我真擔(dān)心，可我看了就一點(diǎn)也不擔(dān)心了，因?yàn)槌鰜?lái)的是一個(gè)溫柔的鯊魚(yú)它也和潛水員一起跳起了舞，好像一家人一樣。

　　海底世界真讓我大飽眼福。

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