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遲到大王作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的遲到大王作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遲到大王作文1
今天早上，同學們發(fā)現(xiàn)“遲到大王”張小迪的座位是空著的，我們猜測，他又要遲到了。
七點四十開始上課，現(xiàn)在都八點了，他還沒來。
今天美術測試，有的同學已經完成了自己的畫作。但“遲到大王”還沒有來。老師正要給他的'家長打電話，這時，只見“遲到大王”氣喘吁吁地站在了教室門口。老師并沒有責怪他，示意他快速入座。這時，老師給他單獨講了測試題目，“遲到大王”開始畫畫了。他畫得很慢，直到快下課，他才畫完。
等他畫完之后，老師才黑著臉問他：“你為什么遲到了？”他磕磕巴巴地回答：“老師，不……不……不好意思，昨……昨晚我……我看電視看……看得太晚了，早上……上睡過頭了�！蓖瑢W們聽了哈哈大笑。他的頭埋得更低了，臉紅得像熟透了的大蘋果。老師嚴肅地說：“好了，大家也別笑他了，同學們要早睡早起，罰張小迪打掃今天的衛(wèi)生！”
“張小迪，你怎么又遲到了�。 薄澳悴焕⑹俏覀儼嗟摹t到大王’呀”“哈哈哈哈……”下課了，同學們都在嘲笑張小迪。張小迪沖著大家把手一揮：“不就是遲到嗎？笑什么？”說完，便一溜煙似的跑向操場了。
這件事情一傳十，十傳百，不幾天整個三年級的同學們都知道了。又過了幾天，全校都知道了。
你說，“遲到大王”張小迪還會遲到嗎？
遲到大王作文2
約翰一邊哼歌，一邊背著書包走在上學的路上。突然草叢里有一只老虎沖了出來，想讓約翰陪他玩兒。約翰馬上就跑了起來，一邊跑著一邊喊：救命啊，救命啊，快來人救我�。∷奶涌�，覺得心臟都快要跳出來了一樣，氣都喘不過來了。老虎加快了速度，眼看約翰就要被追上了，幸好約翰眼疾手快，趕緊爬上樹。老虎不會爬樹，所以只能坐在地上，眼睜睜地看著約翰。過了好一會兒，老虎才走開，約翰一下樹就立馬向學校跑去，嘴里還念叨著：不好，要遲到了！
到了學校，他立馬沖向自己的.教室，剛到門口，他就響亮地說了一聲：報告！老師被他嚇了一大跳，非常生氣：約翰，你怎么遲到了？
約翰縮了縮頭，害怕地說：老師，因為剛剛有一只老虎追著我，我只好在樹上呆了好久，所以遲到了。
你給我出去罰站！老師暴跳如雷地說，明顯是不相信約翰說的話。
第二天，約翰比昨天早了一會兒去上學。走著走著，突然，約翰看見自己腳下有一個影子，而且越來越大。抬頭一看，原來是一只粉色的豬，他趕緊向前跑，但還是被粉豬砸暈了。不久之后，約翰醒了過來，他感覺頭很痛，但是馬上就要遲到了，所以他不顧頭痛，像離弦的箭沖進學校。
老師這次更生氣了，他大發(fā)雷霆，指著約翰說：你怎么又遲到了？
約翰一言不發(fā)，老師看他的樣子就來氣：你給我去罰站2小時。
第三天，約翰小心的走在路上，幸運的是今天什么事也沒有發(fā)生。約翰剛到學校門口，就聽見老師的喊聲：救命，約翰，我被猩猩帶到屋頂上去了，快救我！
這里哪有什么猩猩，老師今天也沒上班，我還是回家去吧！約翰一邊說，一邊調頭回家了。
遲到大王作文3
我們班的同學各有各的特點，讓我難忘的該屬“遲到大王”應珊珊。
記得有一次，窗外下著傾盆大雨，滿地的濕腳印中，唯獨應珊珊的沒有留下，正是沒有她的腳印，今天上課，她肯定又要遲到了！不一會兒，上課鈴響后，我們端端正正地坐在位子上，專心地聽著老師講課。忽然，門被推開了，走進來的是一個手握雨傘，臉上面帶笑容的女生——應珊珊。剛進門的她遇見老師，立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說：“報告！”老師見了，對她說：“今天又遲到，回位子上去！”應珊珊一聽，一下子展現(xiàn)出笑容，還一邊捂著頭發(fā)，慢條斯理地走向自己的座位。這時，她的.背后傳來一聲叫喊：“快點！”應珊珊這才加快了速度，趕緊坐在位子上。
她不僅上課遲到，交作業(yè)也是小組中最遲交的一個！
“哎呀！你快點！就差你啦！”“哦哦哦！再等一會，馬上就好！”數(shù)學組長和應珊珊的對話，旁人聽得一清二楚。只見組長一步步走向位子，臉上充滿了厭煩的表情，我轉過頭，“哇！你還有這么多沒寫�。 薄班�！”她一邊寫，還不時地張大那圓圓的眼睛。過了好一會兒，背后又傳來尖細的聲音“你到底好了沒有呀？”“哦，還有幾題不會寫，你告訴我吧！”“自己寫！”組長拋下這句話，便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽了組長這句話，她很快地亂寫一通，才交了上去！
珊珊，你什么時候才能改掉“遲”這個毛病，要不然可真成了“珊珊來遲”了！
遲到大王作文4
咱們班有一位遲到大王。不知為何，他總是各種各樣的遲到。
有一次，等到七點五十多了，他才背著書包慢吞吞地走進教室。我的同桌拍拍他的背，小聲地說：“嗨，你怎么遲到了？”他先一愣，抬頭看了看時鐘：“現(xiàn)在不是冬令時嗎？我又沒超過八點零五�！薄安挪皇�，現(xiàn)在還是夏令時呢！”我和他同桌立刻反駁。“�。靠墒恰蔽覀冮_起了一場辯論會。爭吵聲終于引來了老師，弄清楚情況后老師就開始批評他。望著他一臉尷尬的樣子，我們其他人都快笑得鉆到桌子下去了。
他還總是上課遲到。
以前通常情況下，老師總是上了好幾分鐘課后被他的'開門聲和一聲響亮的報告給打斷了。這讓老師們很惱火，問：“你又去哪兒了？你能不能長點兒記性啊？！你這已經是多少次了……”每當這時，他總是低著頭，一言不發(fā)，裝出一副“我一定改正”的樣子�，F(xiàn)在，這個“老毛病”確實改正許多了。
他不光上學、上課遲到，還總是出操時遲到。
每次當我們班在操場上排著整齊的隊伍踏步好幾分鐘后，他才慢悠悠地歸隊。這樣的情況一連好幾天發(fā)生了，老師終于忍不住問了：“你又去哪兒了？！”“我去上廁所了呀！”他像往常一樣一本正經地說�！澳阍趺疵刻爝@時候去上廁所？還有你上廁所需要五分鐘……”他又裝出一副“我一定改正”的樣子。
他啊他，真不愧是咱們班的遲到大王！每當發(fā)生這些事情的時候，我總是在心里這么想著。
遲到大王作文5
班上有個遲到大王，幾乎每天都遲到。要想讓他不遲到，簡直比登天還難。
我們正上第一節(jié)課。他氣喘吁吁地跑進來，喊了聲報告就站在門口喘氣。老師很不高興，當然就要批評他。結果，耽誤了上課時間，課文講不完。下課了，就得拖堂。我呢，早上喝多了水，早就想上廁所，好不容易憋到下課，又不能去，很不好受。恨死他了。
第二天更倒霉。那是數(shù)學課，老師講的內容很復雜，他又是滿頭大汗地跑進來。數(shù)學老師當然也不高興，再加上這節(jié)課的內容又太難，我們聽得不太懂，所以紀律也不是太好。老師發(fā)脾氣了。結果，班主任知道了，不讓我們上電腦課，讓我們在教室里罰站。好好的電腦課就沒了。他自己遲到，還害得全班同學一塊罰站，真的.是個掃把星。
天天遲到，老師也著急，要我?guī)蛶退Ｎ矣X得很簡單，每天我去叫他不就行了。
第二天，七點鐘我就去叫他。不出所料，他剛起床，還沒洗臉刷牙呢。我只好等他。等到刷好牙洗好臉，七點一刻了。他還要吃早餐。
最麻煩的是他吃早餐了。他挑這挑那：“媽媽，雞蛋我不吃，不好吃！”“媽媽，面包味道不好，我不要。”差不多半個小時，他才把早餐吃完。
我都等急了，但看看表，還有20分鐘，來得及，他已經背上書包了！
走出門，有我在，一路還算不錯，他沒時間也沒辦法玩。可是，快到校門口了，他突然說：“我的開心練習忘記拿了！”然后拔腿就跑，我攔都攔不住。
上課鈴響了。他還沒來。
我知道，又會出現(xiàn)開頭那一幕：我們正上第一節(jié)課。他氣喘吁吁地跑進來，喊了聲報告就站在門口喘氣……
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