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憶的作文

時(shí)間:2023-10-03 08:48:44 好文 我要投稿

關(guān)于憶的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于憶的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于憶的作文

關(guān)于憶的作文1

  很久,花兒還在檐頭狡黠地偷笑老屋的老氣橫秋,而在歲月中消瘦的老屋全然不覺花兒的調(diào)皮,依然凝神思索,是在辨認(rèn)我這個(gè)從遠(yuǎn)方歸來(lái)的新客嗎?我久已不回老屋,在他處,我已只有棲息之地,如今心神恍惚地回來(lái),正和老屋撞個(gè)正著。那一枚花兒笑得我心都碎了,忍不住都這么猝然淚下,老屋斑駁的身影映出那厚重綿長(zhǎng)的歲月,輕浮我輩在紅塵中漂泊如浮塵,老屋大概不屑于我所想,那么是在懷念曾經(jīng)站立在它眼前朝夕相伴的樹么?

  老屋門前的樹在父輩的刀斧之下遠(yuǎn)離塵世時(shí),我還太小,只依稀記得那直可以把天捅個(gè)窟窿的大樹,在樹里安家落戶的鳥兒每是清晨在那高入云端的樹上歡快歌唱婉轉(zhuǎn)如流水;日暮時(shí)分倦鳥歸巢,在老屋的瓦上起起落落,癢得老屋嘿嘿傻笑至日落西山。

  可惜母親不喜歡那棵樹,因?yàn)樗鼡踝×颂?yáng)的臉。于是,樹們?cè)谡玖⒘硕嗄旰筠Z然倒下,老屋也是那時(shí)起無(wú)牽無(wú)掛了。

  冬日回鄉(xiāng),望寒山瘦水,風(fēng)景人情早把流年偷換。難不成被頹唐的老屋擋在家門之外,進(jìn)門的思緒竟然捏拿不起?那時(shí)從思緒碎片的紛紛擾擾中憶起奶奶那顫巍巍的身影,她的歡喜以老人的蒼老更加一覽無(wú)余。奶奶真的老了,老得如殘墻破瓦的老屋,老的如我幼時(shí)在大門上刻下的怪山。

  門慘叫著被我推開,一方斜陽(yáng)乘虛而入,在擠擠挨挨的塵土飛揚(yáng)中大大咧咧地從門檻直流瀉到堂屋正中,我仿佛聽到老屋嗚嗚的哽咽。

  老屋的墻再也不白了,老屋的'壁再也不平了,無(wú)情的歲月把我兒時(shí)的心理、兒時(shí)的記憶全驅(qū)趕進(jìn)了老屋的角角落落,叫我尋也不著、哭也不著。

  何時(shí),老屋的梁變矮了?何時(shí),老屋的燈變暗了?南墻上的燈開關(guān)還在那伸手過頭頂便可以挪動(dòng)的地方嗎?何時(shí)……那桌兒何時(shí)只齊到我的胸口了?何時(shí),那枚銅錢變得銹跡斑斑了?梁間殘破的小燕子窩也曾兒孫滿堂,怎么就知道老屋日益破敗終不是久居之地?不曉得那最后遠(yuǎn)離的一對(duì)或一只在異地他鄉(xiāng)可曾找到往日的幸福,不知道爺爺在另一個(gè)世界里是否可找到自己的天空,留給奶奶的記憶只剩下屋角那一方發(fā)黃的微笑的照片。老屋啊老屋,究竟你沒能留住歲月這位貴客!

  讀書的路漸行漸遠(yuǎn),叫我不及回頭便遠(yuǎn)離了老屋,遠(yuǎn)離了奶奶,遠(yuǎn)離了她那似老屋墻壁般模糊的面孔。

  走過老屋,有如走過那長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú);貞浝衔,仿佛回憶這澀澀的心路。

關(guān)于憶的作文2

  風(fēng),吹起落葉,似玻璃的流年;雨,打落梧桐,如哀傷的驚魂;而那清脆的聲音,在我心里,若即若離,成為我生命中揮之不去的記憶……

  ——題記

  我的房門前有一串淡粉色的風(fēng)鈴。那是我生日的時(shí)候央求母親給我買的。每當(dāng)有微風(fēng)吹起時(shí),他總會(huì)發(fā)出清脆的聲音,讓我心生愉悅。

  母親是一個(gè)大意的人。她每次進(jìn)來(lái),風(fēng)鈴都會(huì)響個(gè)不停。

  那是一個(gè)陰天,沒有風(fēng),黑色的云朵在天空中盤旋。面對(duì)即將到來(lái)的考試,我的心情變得十分煩躁。門前的風(fēng)鈴忽然響了起來(lái),像雜亂的噪音,打破了寂靜。我轉(zhuǎn)過頭,原來(lái)是母親抱著一疊好的衣服走了進(jìn)來(lái)。我皺了皺眉頭,沒說(shuō)話。

  過了一會(huì)兒,又是一陣"丁零零”的響聲,讓我原本不安的.心平添了煩躁。我知道,一定又是母親進(jìn)來(lái)做一些無(wú)關(guān)緊要的小事。我頭也不回,大聲嚷道:“您進(jìn)來(lái)時(shí)就不能輕點(diǎn)嗎?本來(lái)我的心情就不好,這風(fēng)鈴的聲音,亂糟糟的,難聽死了!鄙砗蟮哪赣H急切地解釋說(shuō);"不是,我是要給你……”不容她說(shuō)完,我便粗暴的打斷了她的話,兇巴巴地說(shuō):“一定是一些無(wú)關(guān)緊要的小事,您就不能讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”身后是短暫的沉寂。我轉(zhuǎn)過頭去,看見母親端著一杯熱氣騰騰的牛奶,身體像僵住了一般,直直地佇立在那里,眼里滿是愧疚。她尷尬的笑了笑,將牛奶輕輕的放在桌子上之后便出去了。經(jīng)過門口的時(shí)候,她刻意地彎下身子,不讓自己碰到風(fēng)鈴。風(fēng)鈴卻還是響了一下,像一聲無(wú)奈的嘆息。

  我回到桌前,心情平靜下來(lái),開始做題。母親一直沒有再進(jìn)來(lái)。雨還是下起來(lái)了,雨點(diǎn)在窗外的荷塘里散開來(lái)。我突然看到了一株紅蓮,在荷葉的庇護(hù)下仍傲然挺立,恍然間便想起了冰心的那首詩(shī):“母親呵……心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

  我剎那間明白了:母親的愛永遠(yuǎn)是偉大的,即使被兒女傷過,她也不怨恨,不改變她的愛。我感覺到了愧疚。

  回過頭,那風(fēng)鈴仍靜靜的掛在那兒,不聲不響,像是做錯(cuò)事的孩子。我感到心中空落落的,覺得自己好像在等待什么,是鈴聲嗎?

  突然間,門把轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,但很快又彈了回去。我知道母親怕打擾我。我沖到門邊,一把打開門,母親正站在門外,一臉驚訝,手里拿著一個(gè)蘋果。我笑笑說(shuō):“您隨時(shí)可以進(jìn)來(lái),我錯(cuò)怪您了,這風(fēng)鈴聲很清脆!闭f(shuō)完我用手撥動(dòng)風(fēng)鈴,它便“丁零零”地響起來(lái)。母親笑了……

  我知道,那清脆的風(fēng)鈴聲將會(huì)伴我一生,成為我揮之不去的記憶,成為我生命中愛的主旋律……

關(guān)于憶的作文3

  那是一間雜亂的,不整潔的甚至可以說(shuō)是臟的房間。地板上,桌上,櫥柜里,滿滿的,都是文件和紙張。它們都長(zhǎng)得差不都,但每份都是那么與眾不同。不過,我還是不能完全分清楚它們。即使它們是黑色的,白的的,灰色的,綠色的,甚至打了紅色的大叉。

  房間很小,這樣的房間在這棟高樓很常見,大家叫它“人生”,“命運(yùn)”也有人叫它“歷史”。樓房有多高?我也不知道。他就像違章建筑一樣,總是在往上蓋,這令人很無(wú)奈,卻又很有趣。

  我喜歡我的房間,我一直住在里面,也只有我一個(gè)人,從來(lái)沒有人串門,們不能上鎖,但誰(shuí)也不能打開別人的門。我思忖著要在門上掛什么牌子要好。

  是“過去”,“逝去的時(shí)光”還是其他的?似乎都掛過了,那么——就用......

  我打開門,準(zhǔn)備掛上新的門牌。

  “嘿!你又換牌子了?”隔壁的門也打開了。

  “對(duì)呀!”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的牌子“‘關(guān)于回憶’怎么樣,很棒的名字對(duì)吧!”

  “有創(chuàng)意”他掃了一眼我手中的'牌子,由衷的夸贊道。

  “對(duì)了,你出來(lái)干什么?”我瞥見他手中的袋子,皺起了眉頭,“又出來(lái)倒垃圾!”

  “沒辦法,”他無(wú)奈的聳了聳肩,“都蛀空了,沒法再用了!彼咽种械拇舆f給我,里面裝滿了蒼白的,充滿蟲洞的‘回憶’。

  “天哪!應(yīng)該早點(diǎn)給他們上色的!”我驚嘆!坝猩实脑捑筒粫(huì)被蛀掉了!

  “沒有辦法!它們太蒼白了,更本無(wú)法上色我沒有太多的時(shí)間去管它們我有很多事情要忙,比如這個(gè),”他從懷中掏出大把蒼白的回憶,上面全都是扭曲洋文和密密麻麻的公式“我在努力的把他們寫在回憶上,可這太難辦到了!我討厭他們,連色彩都不愿意保護(hù)這些!

  他示意我望向他的房間。那是一間何其蒼白的的房間吶!地板上到處扔著不能用的回憶,鮮少可以看見色彩。

  “嘶~”我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的驚嘆,只能倒吸一口涼氣“你的色彩呢?”

  “我也沒有辦法,大家差不多都是這樣”他指了指另一間房,“她家也是,白色的!

  我靜默了,覺得有些不可思議。

  “又有人在向我詢問美好,可是我找不到它們,”他有些沮喪,“我得趕快去找它們!”說(shuō)完他就立即合上了門。

  “嘿!怎么會(huì)這樣?”我抬頭望了望天花板,掛好了牌子,又回到了“關(guān)于回憶”的小房子里去了。

關(guān)于憶的作文4

  冰冷的淚滑過臉頰,看著勾肩搭背的女孩們,我閉上了雙眼……

  一年前——

  “瀾兒,我們?nèi)ネ姘伞!蔽宜^的,最好的朋友——薛靜凝拉著我的手就跑。

  到了一個(gè)地方,她停了下來(lái),把頭轉(zhuǎn)向我,一臉奸笑著指著前面一扇門說(shuō):“瀾兒,進(jìn)去吧,有個(gè)驚喜在等著你呢!”“今天是一個(gè)重要的日子,我還以為你忘記了呢!”我毫無(wú)戒備的走了進(jìn)去,誰(shuí)知,一袋白花花的東西落在了我的頭上、身上。

  我看看門頂上,有一袋開了的面粉。

  “O《∩_∩》O哈哈~O《∩_∩》O哈哈~”里面的人——?jiǎng)⒀、蕭雨、蕭華這些所謂的好朋友都笑著看著我。

  “你們……嗚嗚……”我蹲在地上哭了起來(lái)。此時(shí),靜凝站在我面前,依然笑著說(shuō):“瀾兒,今天是蕭雨的生日,你別生氣……哈哈!”蕭雨的生日?今天也是我的生日哪!“那么,你知不知道,今天,也是我的生日!”“什……什么……”她們都愣住了!澳銈兌贾活欀约旱纳。

  靜凝的生日,是我提議過的。劉雪的生日,也是我第一個(gè)說(shuō)出來(lái)的。蕭華的生日,也是我第一個(gè)送禮物給她的!可是,為什么,你們都只顧著記著你們的生日,從來(lái)都不記著我的`生日!你們都顧著自己,從來(lái)沒有顧過我!靜凝,因?yàn)橄氘?dāng)班長(zhǎng),我讓給了你,結(jié)果被老師看不起,被全班同學(xué)看不起。

  劉雪,想要到面包屋過生日,都是我自作主張,害的被爸爸媽媽罵。蕭華,想要最名貴的芭比娃娃,我籌了幾個(gè)月的錢都用掉了!蕭雨……這一切的一切,你們都知道,可是感謝過我嗎?你們居然連我的生日都不記得!”我大喊著,心都快碎了。她們愧疚的站在我的面前,除了靜凝!澳愫軣┮!”我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,靜凝,我所謂的死黨,所謂的鐵朋友,此時(shí)竟然說(shuō)出了這樣一席話:“楊晶瀾,你說(shuō)夠了沒有?!說(shuō)夠了就住嘴!

  那些什么什么好事,都是你自作主張做的,關(guān)我們什么事?!我們,薛靜凝和楊晶瀾,從此不再是朋友,我們絕交!”靜凝說(shuō)著,拉著她們?nèi)齻(gè)就跑,我哭了……

  “你……怎么了?”一個(gè)女生走來(lái),我認(rèn)出了她——肖玉。

  我告訴了她所有的事情,她安慰著我,說(shuō):“瀾兒你別傷心了,從今以后,讓我來(lái)當(dāng)你的朋友吧!”“真的嗎?”我一臉期待的問著她。“是的。”

  可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,她——還是背叛了我……

  現(xiàn)在的我,心已經(jīng)冰封,不再為任何情感解封。當(dāng)初,一而再再而三的背叛與絕交,令我對(duì)這個(gè)社會(huì)上的人失去了信心,F(xiàn)在,面對(duì)那些“友好”的人,我拒絕。只有陌生的人,才會(huì)放松一點(diǎn),才會(huì)對(duì)她傾訴一切的一切。對(duì)于那些背叛過我的人,除了恨,沒有一絲絲感覺,從前的記憶已隨風(fēng)流逝……

關(guān)于憶的作文5

  一日,我接到一個(gè)電話,是我的同學(xué)打來(lái)確認(rèn)作業(yè)的。他掛電話前說(shuō)的一句話我至今還記得——“我現(xiàn)在終于了解學(xué)習(xí)的重要性了”。這話是多么珍貴,但在當(dāng)時(shí)又是多么的一文不值。想到自己在為自己的.過去而后悔,自己都會(huì)覺得自己可笑。

  記得以前每次期中期末考試結(jié)束,老師總會(huì)對(duì)考得不理想的同學(xué)說(shuō)“現(xiàn)在努力還來(lái)得及” !笆≌咧灰蛔詶,是永遠(yuǎn)不會(huì)被成功遺棄的” 。曾經(jīng)我很相信這句話,現(xiàn)在依然相信,但是到了初三下學(xué)期,就很少聽老師說(shuō)那句話了,我不知道是不是太遲了……

  而此時(shí)有一股很強(qiáng)大的力量在班上滋生、長(zhǎng)大,它試圖挽回一些什么……

  上課的時(shí)候,不再有人時(shí)不時(shí)地看手表,盼著下課鈴響,每個(gè)人都專心致志地聽課,中學(xué)生作文《中考,我永遠(yuǎn)的記憶》。只是,大概由于昨晚睡得太遲,每個(gè)人的臉上都有一絲倦容,眼皮的重力幾乎不足以被支撐,緩緩地耷拉下來(lái),無(wú)奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒過來(lái)。一節(jié)課下來(lái),手臂上、大腿上都是紅紅的。

  下課了,沒有人出教室打鬧,至多有兩三個(gè)人來(lái)到走廊上休息一會(huì)兒,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一會(huì)兒,或是向別人請(qǐng)教題目,或是低頭做卷子……桌上攤滿了書,層層疊疊,一下子找不著膠帶紙,一下子又沒見了尺子。

  中午的時(shí)候,男生也不下樓打球了,個(gè)個(gè)安分守己地呆在教室里做作業(yè)。不少人從書包里翻出一瓶瓶,一盒盒的“龜鱉丸” 、“腦輕松” 、“三勒漿”之類的補(bǔ)品來(lái)吃。父母在學(xué)習(xí)上幫不上什么忙,就在膳食、營(yíng)養(yǎng)上下足工夫地為我們料理。

  放學(xué)前,老師會(huì)突如其來(lái)地宣布要考試,我們常常被折騰地很晚才能回家?荚囍,大家還是會(huì)和往常一樣地開玩笑說(shuō)“一會(huì)兒靠你了” ,卷子發(fā)下來(lái)以后,每一個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地做,教室里一點(diǎn)聲音都沒有?纪暝,大家都不急著回家,而是三五成堆地對(duì)起了答案……

  回到家已經(jīng)有些晚了,由于忙了一整天,早以筋疲力盡,效率提不上去,作業(yè)又很多,有時(shí)會(huì)弄到一二點(diǎn)鐘……終于完成了,一觸到被子就沉沉地睡死過去。

  另外,還有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:中考讓大家都變得迷信。我們居然會(huì)在小紙片上寫上幾所重高、優(yōu)高或是普高的校名,然后折起來(lái),混在一起,隨意抽一張,以預(yù)測(cè)自己能進(jìn)哪所高中。也有人不愿參加,害怕自己抽到不好的學(xué)校反而成了對(duì)自己的詛咒。

關(guān)于憶的作文6

  光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我也即將要向天真爛漫的小學(xué)時(shí)光揮手告別了。

  六年中,是可愛的同學(xué)們。一同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,感傷,也一起度過了快樂的時(shí)光,才因此感情深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,迎接我們到來(lái)的是那氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。所以,別離固然感傷,可是我們依舊要微笑面對(duì)。

  回望六年匆匆時(shí)光,有太多太多值得我去珍藏和保存。我不僅交到了許多好朋友,而且學(xué)校還為我們舉行了許多有趣的活動(dòng),比如合唱比賽,朗讀比賽,包餃子包粽子等等,都讓我難以忘懷。但其中最讓我印象深的還要數(shù)那幾種。

  其一:星?鞓啡。星?鞓啡湛梢哉f(shuō),是在六年時(shí)光里我生活的最快樂的一天。上午,各班老師都帶領(lǐng)著本班學(xué)生到籃球場(chǎng),排球場(chǎng)以及操場(chǎng)上活動(dòng),而且學(xué)校還特意安排了幾場(chǎng)比賽,讓上午的游戲玩的更加有意義,每個(gè)人的臉上都笑逐顏開。下午,經(jīng)過甜美的午睡后,老師們拿著燒烤工具到乒乓球臺(tái)上開始燒烤了。看,在烤好的東西上,有這香氣撲鼻的烤肉,上面撒著火紅的辣椒粉和常常令人贊不絕口孜然粉,讓原本就好吃的烤肉的味道更上一層樓。還有脆脆的饃干,但饃干雖然好吃,卻是最難做的。不過在老師和學(xué)生同心協(xié)力的作用下,饃干還是成功做成了。吃著各種各樣的美味,再玩?zhèn)紙牌游戲,那滋味絕對(duì)是上帝也享受不了的`。當(dāng)天晚上,我們坐在椅子上,看著精彩的電影,那感覺就一個(gè)字:爽!

  其二:中秋游園會(huì)。如果說(shuō)星?鞓啡帐欠浅8吲d的,那中秋游園會(huì)就是十分有意義的。首先,我們?cè)谖缱粤?xí)的時(shí)間內(nèi)包上月餅,又把各種燈謎卡紙掛在上面。睡完午覺之后,中秋游園會(huì)就開始了。我們班共分為五個(gè)小組,在各組隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,都沖向了燈謎區(qū)。我眼疾手快,看到了五張很簡(jiǎn)單的燈謎,于是三步變兩步一下就拿到了,然后就興致勃勃去前面領(lǐng)獎(jiǎng)了。接著,我便開始了超常發(fā)揮,見哪個(gè)就抓哪個(gè),最后便滿載而歸。我這時(shí)看到我組員垂頭喪氣的樣子,“唉,別提了,我們剛走到一個(gè)地方,那里簡(jiǎn)單的題就都不知道被哪個(gè)人搶光了,只能拿幾個(gè)難得蒙一蒙。”只見他們嘆著氣說(shuō),我心里一笑,他們說(shuō)的不就是我嗎。把手中剩余的部分都分給他們說(shuō):“我就大發(fā)慈悲給你們幾個(gè)吧!敝灰娝麄兏吲d地收下了,還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)著:“謝謝!

  其三:巧手拼圖。這是一非常有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),每個(gè)人用平面圖形拼成一幅畫。于是我們便決定做一個(gè)保護(hù)世界的機(jī)器人。經(jīng)過大半天的勞累,終于成功了,看著這個(gè)機(jī)器,我們心里比吃了蜜還甜。

  小學(xué)里快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如同浩瀚天河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,真是數(shù)也數(shù)不清,我會(huì)永遠(yuǎn)把他們存儲(chǔ)在記憶的深處,若干年后,再拿出來(lái)慢慢回味!就要要畢業(yè)了!讓我們懷著殷切的期盼暫時(shí)放下離別的傷痛,一起迎接畢業(yè)的到來(lái)吧!

關(guān)于憶的作文7

  20xx年的8月20日,我與朋友坐了幾個(gè)小時(shí)的公交加地鐵,并且走了幾公里,最后終于尋找到了南京著名的失戀博物館?梢哉f(shuō),位置非常偏僻。我們是全程跟著地圖走,其中還不免走了很多冤路。唔……失戀博物館在南京的浦口區(qū)的不老村,我們是從南京的江寧區(qū)出發(fā),這個(gè)路程還是挺遠(yuǎn)的。

  而且只有我們兩個(gè)女孩子嘛……地圖導(dǎo)航到了七佛寺就沒有提示了,我們也沒辦法。只能找人問路,好在遇到了一個(gè)熱心的大叔,一眼看出我們是來(lái)玩的游客,帶我們走到了不老村。但我們也不能總麻煩別人對(duì)不對(duì)。所以,我們只能自己在不老村那瞎逛,邊晃邊尋找失戀博物館。失戀博物館,顧名思義,自然和失戀兩字有關(guān)聯(lián)。想必……大家也明白。那些刻骨銘心的愛戀,在腦海里漸漸消逝。那些記憶,也在慢慢消失。我自己的故事,并沒有那么催淚,甚至,沒有那么難忘。但我還是去到了那里,去看看,別人的故事……我和朋友是循著音樂找到那的。門口有各種各樣的多肉,環(huán)境很是不錯(cuò)。一進(jìn)門,第一印象是這個(gè)展館并沒有我想的那么大,很小,卻很精致。里面隔成了兩間,一間似乎是賣東西的地方,那里擺放了座椅,可供客人翻閱明信片或者是寫些什么。

  里面那間,座位稍微多了些。桌上擺放著筆和印章以及大頭針。那是讓客人寫下自己故事的地方。那里給人的感覺很寧?kù)o,卻又很溫馨。哪怕你不買什么東西,老板也不會(huì)趕你走。那里賣的東西,是自助消費(fèi)的,自己去掃微信或支付寶付錢。我和朋友各買了一張明信片。我們寫下了自己想寫的東西。用大頭針固定到了墻上。巧合的是,那天啊,我的包里正好帶了些書簽和明信片。于是,我們又寫了很多東西。那些內(nèi)容,除了我們之外,永遠(yuǎn)不會(huì)被人所知。于是,我們開始翻閱那些明信片。四大本,全都是滿的。就連書殼上,都寫了字。許許多多的`故事,是那么的扎心。

  曾經(jīng)的海誓山盟,似乎都化為虛無(wú)。墻上固定了許多東西,有照片,有車票,電影票,明信片,亦或是項(xiàng)鏈……這都是他們?cè)?jīng)的回憶啊……那里,有一個(gè)電話亭,我們并不知道那是做什么的,至今都不知道。聽說(shuō),那個(gè)電話亭,叫做末日電話亭。中間的柜子里,放的都是展品,旁邊有二維碼,掃一下,就可以看見那件藏品的故事。每一件,都有讓人心痛的故事……愛情,究竟是什么……像是包著糖衣的毒藥……這個(gè)年級(jí)的我們,似乎還不該說(shuō)愛這個(gè)字眼,太過于沉重了……愛情這么短,而遺忘,那么長(zhǎng)……我不想感嘆些什么……

  這個(gè)地方,只有自己親自來(lái)過,才會(huì)明白是怎樣的一種感受。你會(huì)頓悟些什么……啊,對(duì)了……順便一說(shuō)。某一本書殼上寫下了一句,會(huì)不會(huì)有朝一日再相遇。標(biāo)注時(shí)間為20xx年8月20日。留言人為阿魚。有緣的話,你或許會(huì)看到這句,我留下的留言。

關(guān)于憶的作文8

  又到了一年中這個(gè)讓人傷感的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里總是充滿了令人琢磨不透的感覺。秋季充滿了希望與悲傷,秋雨再次淅淅瀝瀝的落在心靈的清潭里積起了一層層的波紋,此時(shí)感到從未有過的寂靜,冷風(fēng)不斷的侵襲著受傷的心,心似乎又痛了一次。腦海中她的身影忽隱忽現(xiàn),或許我一時(shí)還難以忘記不該忘記的東西,無(wú)盡的思念不停的打動(dòng)著我,而我匆匆的奔波。

  我有一顆紛雜的心且鐘愛在這落葉飄零,萬(wàn)物蕭殺的季節(jié)里漫步,沒有過去,沒有未來(lái),只有寧?kù)o安詳。陰晦的低空中,流淌著灰色的云,風(fēng)刮在身上涼涼的,使我不禁打了個(gè)寒顫,冷風(fēng)把我的思緒帶到現(xiàn)在,我覺得自己仿佛是一片秋葉不知該何去何從,也許會(huì)懵然飄落心中不由一絲悲戚。憂傷占據(jù)了整個(gè)身體,繁重的學(xué)業(yè)使你不得一絲清閑,心中煩惱又該誰(shuí)傾訴呢?又有誰(shuí)會(huì)耐心地抽出時(shí)間傾聽你心中的'不愉呢?我不過是大千世界中一個(gè)匆匆過客,審視落葉,品味生活,在平淡中使失落的心得到一絲溫馨就以經(jīng)足夠了,那為什么我還在不斷追尋呢?秋季是平凡傷感的季節(jié),但又可以讓我從中體會(huì)“平淡未必不真情”的道理,平淡中加著不少的韻味,可以在這種意境中領(lǐng)悟出人生真諦的人已經(jīng)變的很少,很少……

  歲月匆匆。秋雨給蒼勁的青松再一次的洗禮,秋,從他獨(dú)有的氣氛渲染出了多情的情調(diào),把自己融入到其中也許是對(duì)自己一種很好的釋放吧!秋也許從它特有的情調(diào)感染著你,使你心中蕩漾。遠(yuǎn)方的朋友時(shí)刻牽掛著你,像我這種從你生命中走過的人到給你的震撼又有多大?我,匆匆的過客,只是做過一次短暫的停留,是在不經(jīng)意見與你擦肩匆匆的來(lái),匆匆得去,一切都是匆匆無(wú)極。有多少人為了能擁有這段美好的回憶,不知付出了多少,失望了多少,傷心了多少,失落了多少,也正因這段感情的存在,它一直都觸動(dòng)每一個(gè)人的心弦,但又有多少人能體會(huì)里面特有的感情呢?這種感情會(huì)變成美好的記憶,伴隨著你,使你心中不會(huì)感到孤獨(dú)與寂寞,它將在你腦海中永遠(yuǎn)揮之不去。

  回味暗示著失去,它讓人感到遺憾,而這種遺憾是經(jīng)歷、品嘗過的。它總帶著一種青澀的感覺,美好的東西是值得去回味的,自己不想再失去什么,但在失去的過程中得到什么?我只想為心中的你默默的祝福,希望你永遠(yuǎn)快樂!心痛能使自己清醒一點(diǎn),我不想再迷惘中追尋失落以久的心,不想去挽回那“昨日”的種種,讓自己活得灑脫一點(diǎn),不被繁瑣的事所牽絆,不再辛苦的去為誰(shuí)而奔波,朝著心中的目標(biāo)邁進(jìn),為明天的美好付出現(xiàn)在擁有的一切。

  不管以前你失去過什么,得到過什么,都不要把自己遺忘在風(fēng)里,找回真實(shí)的自己去珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

關(guān)于憶的作文9

  你覺得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。

  你覺得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。

  你覺得黑暗就對(duì)了,那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。

  你覺得無(wú)助就對(duì)了,那樣你才能…

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大二,從那萬(wàn)惡的高考中擠了出來(lái),仿佛在學(xué)校門口公交站擠上了858,我感覺是幸運(yùn)的,盡管那一年考的不如意(高考是我考的最差的一次,比平時(shí)少了七八十分)。但上了大學(xué)以后學(xué)校的檔次對(duì)我而言,已變得沒那么重要。

  剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我感覺像來(lái)了一次重生,這滋味,怎一個(gè)酸爽了得。感覺天空更加明媚,以前所有的一切都變得沒那么重要。但人的新鮮感總歸要逝去,短短2個(gè)月,厭煩天天上課的日子,買了電腦之后,發(fā)現(xiàn)了游戲的樂趣,也就是最近很火熱的lol,跟著室友們一起開黑,在這個(gè)平淡世界找到廝殺的激情,組戰(zhàn)隊(duì),練操作,只為成為那個(gè)最棒的英雄,只為讓對(duì)手膽寒,只為讓隊(duì)友信賴,只為這個(gè)不存在的勝利。

  這樣的日子持續(xù)了好久,讓我感覺這兩年就仿佛做了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng),甚至耗費(fèi)了我整個(gè)青春。每個(gè)人的大學(xué)似乎都有說(shuō)不盡的相仿,又有說(shuō)不盡的秘密--那時(shí)你在一個(gè)個(gè)的'深夜,對(duì)著天花板夜不能寐是想到的一切。

  兩年過去了,在這離大3不遠(yuǎn)的日子,回憶以往兩年的一點(diǎn)一滴,感覺一切過得稀里糊涂,我還沒有到晚年的時(shí)候,難得糊涂也不適合我此時(shí)的心境吧。

  前幾天,一高中哥們來(lái)看我,第一句就是過得咋樣,我沒有思索的說(shuō)了一句,生活愉悅,思想迷茫。帶他一起看了我這熟悉而由陌生的大學(xué)校園。

  是的我在這里呆了兩年,對(duì)于這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我怎能不熟悉,但對(duì)于我在這存在的意義,始終沒有找到,感覺我不屬于這,是的我找不到我在這目的,學(xué)業(yè),不是;證件,不是;夢(mèng)想,更不是。還沒走到,我說(shuō),陪我喝酒去吧,只有在酒里,我才真的能夠舒心,一種不求一醉方休只為讓腦子迷茫的的愉悅。

  這頓飯,我們吃了好久,喝了好多,也沒有太多關(guān)于生活的言語(yǔ),都在將這最近快樂的事。我想他好不容易來(lái)一次,何必把我這迷茫的情緒帶給他。后來(lái)聊了好多高中的事,我才開始慢慢想起了高中。

  大學(xué)這兩年,我都差不多把那最美的時(shí)光忘記了,想起以前的過得很累,想在回憶起來(lái),卻后悔沒好好享受這美好的日子,卻讓他緩緩的溜走了。當(dāng)時(shí)唯一的理想也被我忘得一干二凈。

  我只愿做個(gè)旅行者,在這紛擾的世界找到屬于我自己的寧?kù)o,高考那年暑假,和3個(gè)小伙伴騎車出游的后立下的誓言也隨著這混沌的日子慢慢淡忘。突然間,我仿佛看到自己騎著車,在通往黃山的路上,躺在一個(gè)茶葉山上,聞著那沁人的芳香。

  混沌的時(shí)光感覺還是那么漫長(zhǎng),可我的心卻突然打開了一樣,與其這迷茫的過著,不如讓自己在這迷茫中找到自己,誰(shuí)沒有過迷茫的青春,我做能的這是早點(diǎn)清醒而已。

  太快活耽誤青春,太放縱耽誤成長(zhǎng),我唯有好好把握這分寸,在這個(gè)迷茫的青春,尋求自己的夢(mèng)想,去追尋,去奮斗,去獲取……

關(guān)于憶的作文10

   深秋的微風(fēng)拂過我的面龐,獨(dú)自行走在這片金燦燦的花海中,是興奮,是向往,是追憶,帶著點(diǎn)淡淡的感傷。

  隨著我身后留下的腳印,深深淺淺的回憶接踵而來(lái),像是剪輯好的電影一般,放映著那些有過的曾經(jīng),有些竟也分不清是夢(mèng)境還是果真發(fā)生過的現(xiàn)實(shí)了。此時(shí)的我,是一個(gè)旁觀者。我看著那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小女孩,真懷疑她是火星派來(lái)毀滅地球語(yǔ)言的`間諜,但也會(huì)被她那些幼稚天真的行為,可愛的表情,還有那“咯咯咯”的笑聲所感染,使我忍俊不禁;我坐在大片大片的油菜花地里。一群孩子嘻嘻鬧鬧地從我的身邊跑過去,一個(gè)拿著小樹枝的女孩,搶過大哥哥們烤的番薯,做了個(gè)鬼臉,不料樹枝打到了小黃狗,結(jié)果女孩被追得到處跑,惹得小伙伴們一個(gè)個(gè)捧腹大笑;輕輕地走過窗臺(tái),我看見女孩抱著一只貓靜坐著,眼睛朦朧,似乎被一層薄紗遮掩住了,我微笑的嘴角下調(diào),拉回了現(xiàn)實(shí),沉默……

  有人說(shuō),人只要學(xué)會(huì)了回憶,那便是老去的征兆,不管是容顏或是思想,是這樣的嗎?

  俯身,湊近離我最近的那朵向日葵,莖稈有點(diǎn)彎曲了;花瓣呢,零散地點(diǎn)綴著花葵;唯一飽滿的是花葵上那顆顆圓滾的種子,陽(yáng)光的味道暖暖地向我的鼻尖、舌尖和心尖襲來(lái)。抬頭望望太陽(yáng),再看看向日葵,突然生起了一種莫名的感動(dòng),一縷不解的情懷,一絲甜蜜的美好……盡管歲月流逝,但不變的始終是那“一日向陽(yáng),終生向陽(yáng)”的堅(jiān)持。我明白,那是向日葵的信仰,是它一輩子的夢(mèng)想,亙古不變的追求。我觸摸著它裸露的身體,渴望著靈魂與它的交織,我憧憬著思想可以和它的氣息升華。我也有個(gè)夢(mèng)啊,曾經(jīng)也在這秋日的光陰里信守過誓言,堅(jiān)持著夢(mèng)想,那些失敗過的氣餒,那些成功后的感動(dòng),那些有過的私心和懺悔……似乎都已跟隨著時(shí)間的流沙一同流走了,剩下的麻木和無(wú)所謂,真是可惡至極!

  我直起身子,大口大口地呼吸著向日葵散發(fā)出來(lái)的香氣。我試圖在這片向日葵地里重新找回自我,那個(gè)對(duì)夢(mèng)想有著熱烈渴望,對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的自我。屏息,再放松地吐出所有的氣,我頓時(shí)覺得輕松了許多,心里似乎得到了釋懷,感覺有一種新的氣息正在縈繞著我全身。閉目,張開手臂,我完全沉浸在這種感覺中,柔和如絲,清新如水,美妙如蜜。我喜歡這種感覺,我迷戀這種氣息,我找到了方向,我不再跟隨著凌亂的腳步迷茫,不再被那些所謂的不可能所左右,更不會(huì)輕易地說(shuō)放棄,因?yàn)橄蛉湛膱?zhí)著,我的堅(jiān)持。悄悄地把它的種子埋在心里。告別了往昔,成長(zhǎng)了少年夢(mèng)。

  夕陽(yáng)在天邊散發(fā)著最后一縷光芒,悠悠微醺淡淡的花香。奔向這片金燦燦的花海,光陰留香,人亦香。若干年后,在此懷念或者回望,嘆息的將不會(huì)是我。

關(guān)于憶的作文11

  校園里的那種溫暖,就像初識(shí)的夏末。那年9月我來(lái)到了這個(gè)充滿和諧、溫馨的校園。

  那一樁樁,一件件,每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段給我?guī)?lái)了是快樂的、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫真集里,永不褪色。

  鏡頭一地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)時(shí)間:課后“丁鈴鈴……”一下課,我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛的籃球,爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng),開始競(jìng)展“英姿”:傳球過人、投籃……一招一式都是那么有板有眼,引得過往的同學(xué)忍不住駐足欣賞。

  “哎喲!”突然,班里那位“奧尼爾”被撞倒在地,一臉窘態(tài)!靶痰ぁ边B忙把他扶了起來(lái),一邊關(guān)切地詢問,一邊拂去他身上的塵土!皧W尼爾”瀟灑地把手一揚(yáng)道:“沒事兒,繼續(xù)。”

  操場(chǎng)上又沸騰了起來(lái)。

  哇!看來(lái)籃球還是“勇敢人的游戲”,既健身又刺激,難怪男生們常說(shuō):“我的‘籃球’

  我的夢(mèng)!

  鏡頭二地點(diǎn):教室里時(shí)間:數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)老師又把我們引入數(shù)學(xué)王國(guó)。他看見同學(xué)們厭倦的樣子,在黑板上抄了幾道函數(shù)題,還在一旁注上一些提示。

  我們望著提示,總尋不著頭腦。男生們久攻不解,開始交頭接耳。同學(xué)們茫然地注視著老師,只見他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡,回到黑板前,用粉筆在這道題上圈了個(gè)大圈,在一旁寫下兩個(gè)大字——無(wú)解!

  待我們稍顯平靜時(shí),他指著黑板笑著說(shuō):

  “同學(xué)們可不要被表面的現(xiàn)象所迷惑啊,有時(shí)候問題的答案就是那么簡(jiǎn)單!”

  好一場(chǎng)智力游戲。不過老師這么一折騰大家又精力充沛了!

  這個(gè)秋天并無(wú)解!

  鏡頭三地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)間:物理課上隨著老師一聲“開始”,我們個(gè)個(gè)如同上了發(fā)條的鐘一樣,實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌。

  “大概電源這么接吧!”

  “電線這頭要插在這兒。”

  “我的電燈泡怎么不亮呢?”

  “哈,完工了!

  同學(xué)們大多完成了實(shí)驗(yàn),可有一位卻怎么也接不通。

  “來(lái),我?guī)湍!?/p>

  “喏,這么接才對(duì)!

  不一會(huì)兒,他的電路終于也完成了。望著合作勝利的.果實(shí),他的臉上充滿了喜悅。

  哈,同學(xué)們對(duì)這趣味盎然的物理實(shí)驗(yàn)還真“來(lái)電”,更可貴的是這互助精神使大家如沐春風(fēng),大家的友誼與電流一齊通暢了。

  校園的青春無(wú)主題,在溫暖的集體里,在老師的教育中學(xué)習(xí),多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里!那段溫馨的畫面總會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)的千絲萬(wàn)縷的回憶……三年的初中生活,就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng).

關(guān)于憶的作文12

  11年時(shí)光,梢縱即逝,還沒等我回過神來(lái),它就已經(jīng)從我身旁飛走,從我腳邊飛逝了。每次我過生日時(shí),都會(huì)驚嘆時(shí)間的匆匆,想想我又長(zhǎng)大了一歲,我一年的光陰又將中止,迎接我的又將是新的一次春夏秋冬,可他的無(wú)情又讓我有些無(wú)形的恐懼。那天晚上,我感受到了從未有過的害怕和不舍,回憶小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我腦海浮現(xiàn)了很多人、很多事但無(wú)不例外的都給我?guī)?lái)了感動(dòng),讓我更加的不舍,于是我只有深深的回憶罷。

  二年級(jí),我們帶著好奇來(lái)到了這里,于是我們的故事從此開始。我們二年級(jí)的時(shí)侯來(lái)到了這里,并分為了一個(gè)班,經(jīng)過五年,我們班的人數(shù)減減增增,最后只剩下了56個(gè)人。我們是寄宿的學(xué)生,同吃同住,一天的24小時(shí)都在學(xué)校里,經(jīng)過五年的相處,于是我們敢大膽的打鬧,嘻嘻哈哈的,好不拘束。男生、女生雖然有時(shí)“勢(shì)不兩立”,但是如果參加什么活動(dòng)為班爭(zhēng)光的時(shí)候,我們卻很團(tuán)結(jié)友愛,所以我們班參加什么活動(dòng)都是最棒的……,但在這五年的記憶里,讓我們?nèi)绱擞行愕摹⒃谖覀冇洃浝锊豢赡绲囊材^于我們的老師們。

  伍老師作為我們的班主任,在學(xué)習(xí)上,為我們煞費(fèi)苦心,有時(shí)課堂里剛講的`題,一到考試又忘了,伍老師知道這樣盡心盡力的講對(duì)有些不聽的同學(xué)還是徒勞,但在下一次考試前,他依舊那樣認(rèn)真的講,對(duì)我們充滿信心。但同時(shí),伍老師在這五年里所教給我們得出了知識(shí)上的,還有許多做人的道理,比如:在語(yǔ)文學(xué)科節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目,我們班是排練節(jié)目時(shí)間最少的,因?yàn)樗幌肼湎挛覀兊膶W(xué)習(xí),可是我們班卻是表演最好的班級(jí),他說(shuō)過:做什么事要么就不做,要么就做到最好。于是后來(lái)校運(yùn)會(huì)、電影學(xué)科節(jié),我們班都是相當(dāng)優(yōu)秀。

  在我們的數(shù)學(xué)上,換了很多老師,而陪伴我們小學(xué)最后時(shí)光的老師是樓老師。我們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,講了很多遍的題還是錯(cuò),樓老師看到同學(xué)上課不聽講時(shí)他很惱火,一著急就罵人很兇,可是他隨后卻會(huì)說(shuō):“我是個(gè)急性子的人,有的時(shí)候?qū)δ銈冎绷R人很兇,但是我希望你們能夠原諒!彼恐v這句話的時(shí)候我都在想:樓老師,是該您原諒我們才對(duì),哪有老師如此含辛茹苦還要學(xué)生原諒的理兒呀?老師著急那是因?yàn)槲覀儾粻?zhēng)氣讓您擔(dān)心,最后忍不住罵我們,還向我們道歉那會(huì)讓我們更加愧疚。

  Miss王三年級(jí)剛來(lái)教我們的時(shí)候很和藹,和我們?cè)谡n堂上做許多有趣的英語(yǔ)游戲,我們都很喜歡這門學(xué)科,學(xué)起來(lái)快樂又輕松?墒呛髞(lái)英語(yǔ)越來(lái)越重要,在課堂上她為了提高效率,學(xué)到更多的知識(shí),她不得已改變了方式:慢慢地游戲越來(lái)越少,到了現(xiàn)在即使畢業(yè),Miss王每天早上還留著學(xué)生補(bǔ)習(xí),她再也沒有剛來(lái)時(shí)那么和藹了、年輕了,臉上多了一絲憂愁,對(duì)我們要求很嚴(yán)格,可誰(shuí)又知道她的良苦用心呢?

  時(shí)至今日,很多都變了;貞浲挛艺娴挠X得現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張,所以便勾起了我對(duì)往事的依戀,不知怎的,好像前一秒就是我們剛來(lái)學(xué)校的那一刻,而后一秒現(xiàn)在的我卻又將面臨畢業(yè)和分別,但不管怎么樣,在這前一秒和后一秒的中間是辛酸還是苦惱我都是幸福的。

關(guān)于憶的作文13

  還記得六年前,一雙溫暖的手牽著我走進(jìn)校園,從些這里就是我的另一個(gè)家。

  學(xué)校門口,那金光閃閃的金蘋果仍舊金光閃閃,依然煥發(fā)勃勃生機(jī)。六年了,這六年的情誼有多深?這六年的情誼有多深?這六年的師恩有多厚?這六年,在人生漫長(zhǎng)的道路上只是那短短的一瞬間,但這小小的一瞬間,卻夠銘刻在我的靈魂深處……

  六年,這六年中,我遇見的每一個(gè)人,無(wú)論老師同學(xué),我都記得。這六年中,我遇見的每一件事,無(wú)論好壞,我都難忘;這六年中的每一涂鴉,我也記得。這六年,短短的六年,卻給我留下了在靈魂深處的銘刻。

  母校,你不是花園,而是一個(gè)果園!這果園中的每一個(gè)稚嫩的青蘋果,都需要呵護(hù),都在野蠻的成長(zhǎng),而老師們,你們這辛勤耕耘的果農(nóng)們,把畢生的精力都花在了這些青蘋果,紅蘋果上…….使他們努力的成長(zhǎng),頑強(qiáng)的成長(zhǎng),野蠻生長(zhǎng)!

  我就是這果園中的一個(gè)小小的蘋果,一個(gè)不起眼的青蘋果,但我不自 不急燥,我默默的汲取著營(yíng)養(yǎng),不斷吸取著知識(shí)的養(yǎng)料,我是一個(gè)青蘋果,還需要成長(zhǎng),需要汲取水分,營(yíng)養(yǎng),野蠻生長(zhǎng)!

  時(shí)間,太短了太短了,我還不不及在母校的呵護(hù),在老師的培養(yǎng)下野蠻成長(zhǎng),就要流下離別的淚花了,我們已經(jīng)要成長(zhǎng)了,要刻苦學(xué)習(xí)了,要挑起家庭的重?fù)?dān)了!試問這樣的我們還能依賴在爸爸媽媽,哥哥,姐姐的懷里撒嬌,還能在藍(lán)天下奔跑,還能沒有負(fù)擔(dān),沒有煩惱,還能大聲地說(shuō):“我不想長(zhǎng)大!還可以自由自在的玩耍嗎?不能了!

  我們的書包很重,很沉,里面不但裝著書本,試卷,但裝著老師,家長(zhǎng)的重托!我們累,老師更累!同學(xué)們,當(dāng)你們看見老師的頭發(fā)因?yàn)槲覀兣脑嚲硇瓒祝瑸閾?dān)擾那些班上的淘氣包而白,你們還忍心淘氣了嗎?

  我們待在學(xué)校的時(shí)間在一天天減少,像做一最簡(jiǎn)單的算術(shù)一樣,減去一天,又減去一天……過不了多久,我們就要離開母校,步入初中了!

  以前,我不覺得,可現(xiàn)在,就像離家的孩子留戀家的溫暖一樣,我留戀著母校的溫暖,老師的教導(dǎo),那一聲聲的教導(dǎo),是那么親切。

  以前,有時(shí)我還會(huì)抱怨:實(shí)小實(shí)小,實(shí)在太小,可現(xiàn)在才明白,才醒悟。母校的美,上18風(fēng)的妙齡少女的`那種不施粉黛,小荷才露尖尖角的自然的美;是如教堂一樣的莊嚴(yán)的美,這種美,是任何事物都無(wú)法取代的美!

  而在母校中辛勤培育我們的老師,那是我們的第二位父母!才剛剛起將要分別,淚兒便化做花兒綻放!

  不管老鷹飛得多高,它的影子永在草原上,不論今后我走得多遠(yuǎn),我的心,也留在母親中!不在天長(zhǎng)地久,只在曾經(jīng)擁有!若干年后,重回母校,和恩師重聚的我們一不定期會(huì)在陽(yáng)沅下微笑!

關(guān)于憶的作文14

  傍晚的書房里,昏黃的夕陽(yáng)透過百葉窗隱約地灑在拂過光滑的紙張的手指,油墨的香在指尖縈繞。一句話勾起了我的回憶,也讓我品味到回憶的味道——“回憶是寂寞的橋,連接過去、現(xiàn)在和未來(lái)的橋”。

  看著窗外的泛黃的天空,一如一本承載著歲月印記的黃色老相簿,我的思緒開始想起了過往的種種……

  也是一個(gè)像這樣的夏季傍晚,我第一次換牙。搖搖欲墜的大板牙終于落下,全家人就站在我的身邊,看著我扔牙——雙腳并排,腰背直挺,要把上牙扔到床底下才行。每個(gè)臉上帶著憧憬,像是在舉行一個(gè)古老而又神圣的儀式。一不小心扔錯(cuò)了位置,就心驚膽戰(zhàn)好幾周,看到大大的牙床有一抹白色破“土”而出,才算長(zhǎng)舒一口氣。我一直牢記著這樣的場(chǎng)景,這樣的親情、父母的關(guān)愛,讓我的心中暖流涌動(dòng);貞浀淖涛妒侨绱说幕匚稛o(wú)窮。

  相簿再往后翻。那時(shí)候,我的眼睛總偷偷地又自由自在地在快放學(xué)時(shí)望向窗外。晚霞和亭亭的花樹,總會(huì)讓我有一種安詳之感。最快樂的時(shí)光要數(shù)放學(xué)后的時(shí)候。轉(zhuǎn)角處的小巷,總能看見我和同學(xué)站在小鋪前,如數(shù)家珍地各自捧著一碗關(guān)東煮!袄习,一份關(guān)東煮,多放些魚丸,不要豆腐!”“好嘞。你們放學(xué)可真早!”接過沉甸甸的關(guān)東煮,熱騰騰的白霧從碗中溢出,正如從嘴角溢出的笑意。有時(shí)候,忘帶了錢,看著其他同學(xué)大快朵頤的酣暢神態(tài),心里十分難受,又羞于“蹭吃蹭喝”,就踱步到書店旁邊,隨手拿起幾本書,心不在焉地翻閱,眼角的余光卻緊盯著關(guān)東煮。被問起為什么不吃,就只好大手一揮,說(shuō):“我今天,沒胃口!”待到背過身去,在外面的同學(xué)就會(huì)相視一笑。過一會(huì)兒,就會(huì)有小伙伴,端著幾乎滿滿一碗的關(guān)東煮,拍著肩膀說(shuō):“我吃不掉了,給你吃!”在我的記憶中,這碗關(guān)東煮格外鮮美,友誼的樸實(shí)與分享隨著時(shí)間的推移越發(fā)香甜。輕松的午后,慢吞吞地吃完關(guān)東煮總要沿著河濱小道慢慢地晃回家,夕陽(yáng)總是會(huì)鋪滿我們的路,F(xiàn)在回憶至此,覺得時(shí)光若真能隨著不上發(fā)條的表一起停留,該有多么好;貞浀淖涛断裨(jīng)學(xué)校門口的關(guān)東煮,鮮美至極,正如友誼的樸實(shí)、午后的閑適。

  人從回憶中來(lái),活在當(dāng)下,到希望里去;貞洷闶侨松臉,連接著人的一生,連接著一生中遇見的.人;貞浀淖涛兑苍S是甜的,美好的過去點(diǎn)綴著青蔥歲月;回憶也許又在甜美之余有一絲淡淡的苦,從回憶中醒來(lái),現(xiàn)實(shí)的落差有些令人難過;回憶的滋味也許是回味無(wú)窮的,真摯的情感——親情、友情、師生情——讓人生有著無(wú)窮的韻味。但是無(wú)論如何,回憶一定是心靈的寶藏,蘊(yùn)意豐富。就讓我收拾行裝,帶著人生的寶藏重新上路。

  我看著窗外像發(fā)黃的老相簿一般的天,輕輕合上書本,品味著回憶的滋味……

關(guān)于憶的作文15

  小園子,它是多么平常,但它一年四季都充滿了活力,為原本枯燥的奶奶家增添了不少生機(jī)?删褪沁@么一個(gè)小園子,使我深深地愛上了奶奶家,使我真正體會(huì)到了農(nóng)家生活的樂趣!

  小時(shí)候,我生活在農(nóng)村,那時(shí)候,我就常常纏著媽媽,叫她帶我去奶奶家,因?yàn)槟抢镉形业脑S多好朋友,更重要的是那兒有一個(gè)可以給開拓眼見,體驗(yàn)農(nóng)家樂趣的小園子!

  春天,奶奶家的小園子里要播種了,什么青菜呀,蘿卜呀,豌豆呀……但最有趣的還是要數(shù)播種西瓜籽了!一顆顆黑黑的、圓圓的小瓜籽,長(zhǎng)得特別可愛!那時(shí)候,我叫上好伙伴們,一起幫奶奶播種。奶奶先挖坑,每隔手掌那么長(zhǎng)挖一個(gè),這樣整整齊齊地挖了四五排,然后的任務(wù),奶奶就交給我們了,我們的任務(wù)是播種,然后蓋上泥土,踩實(shí)。我們分成兩隊(duì),一邊干活,一邊玩起了游戲,雖說(shuō)是游戲,但也稱得上是一場(chǎng)比賽,比賽規(guī)則是這樣的`:兩隊(duì)同時(shí)從兩點(diǎn)出發(fā)播種、蓋土、踩實(shí),在兩隊(duì)相遇之前,哪一隊(duì)完成的多,哪一隊(duì)就獲勝!我還記得,我是和小彤姐姐一組的,我來(lái)播種,她來(lái)蓋土、踩實(shí),我們兩個(gè)配合默契,在兩隊(duì)相遇之前完成了16個(gè)坑,另一隊(duì)只完成了14個(gè)坑,我們隊(duì)獲勝了!小園子里還有一棵梨樹和一棵梅花樹,春天梨樹開花了,滿枝條的“雪”引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,我們幾個(gè)女孩子摘幾朵戴在頭上,這可是天然的頭飾哦!

  春天的小園子很美也很有趣。夏天,它繼承了春的秉性,變得更美了!

  夏天,小園子里的西瓜成熟了,那時(shí)候我就天天嚷著要去摘西瓜,可奶奶總說(shuō):“還太早,西瓜不好吃!”又過了一段時(shí)間,奶奶還說(shuō)西瓜沒熟,我按捺不住了,跟著小伙伴學(xué)著爸爸小時(shí)候偷西瓜,在西瓜上打個(gè)三角,三角挖開,看看西瓜有沒有熟,如果熟了,我們就把西瓜“搬”到一個(gè)隱蔽的地方,大口地吃起來(lái),可收獲不如浪費(fèi)的多,很多西瓜都沒熟就被我們無(wú)情地在它“臉上”畫了一個(gè)三角!到了西瓜可以吃的時(shí)候,爺爺發(fā)現(xiàn)了我們的“杰作”,問我們:“是不是你們打的三角”?這聲音不大,但透露出了嚴(yán)厲,我非常害怕,說(shuō)出了實(shí)情。

  夏,剛走。秋,它輕輕地來(lái)了,是落葉把它給喚來(lái)了!

  秋天的小園子是一派豐收的景象,小青菜、蘿卜……把小園子打扮得格外美!紅的胡蘿卜,綠的小青菜……五彩繽紛!

  豐收的秋剛過。冬,它也呼嘯著來(lái)了,是血色的梅花把它給叫來(lái)了!

  冬天的小園子,它沒有春、夏、秋那么繽紛,只有那園子里的一棵梅花樹在瑟瑟的寒風(fēng)中傲然挺立,那血色的梅花在雪白的世界里是那么美麗、嬌艷!要是下了一場(chǎng)雪,我們幾個(gè)小孩子,就會(huì)不顧冬天的寒冷,跑到小園子去堆雪子,打雪仗,把小手凍得通紅,也絲毫沒有收斂。

  啊!奶奶家的小園子!你一年四季都是那么美,春天你溫婉美麗,夏天你豪情奔放,秋天你碩果累累,冬天你寒梅獨(dú)秀!我愛你,奶奶的家小園子!

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