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我的書包作文[薦]
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的書包作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的書包作文1
因為世界上有了形形色色的人,所以有了形形色色的思想,從而有了形形色色的書包。
一年前,媽媽給我買了一個手提式的書包,換書包的原因很簡單,舊得不能再舊了,破得不能再破了。當然,我拿到那個手提書包前還有一個小插曲:媽媽曾在此之前為我買過兩個單肩書包,但是因為我以顏色過艷,圖案過丑,我不喜歡而淘汰了。所以說我和這個書包很有緣分。
書包顏色呈桃紅,圖案簡單以白色花瓣平鋪于書包上。書包有兩層,小書放在第一層,大書放在第二層,日常文具則以大小而放一二兩層。
對于這個書包可說是時喜時厭。例如當我的書包裝滿書時我就想我的書包為什么不可以拉著使用呢?當然到后來也就看淡了,因為書包就像人一樣不是十全十美的,各有各的長處,各有各的短處。書包書包,放書的包。我的書包雖不是最好的,但卻是最適合我的。書包是我們承載書的用具,所以我會盡量從上學和玩的'時間中抽出一點時間來整理。
對于這個書包,它可能被淋過,可能因為我的憤怒而被甩過,也可能……但是它身上的每一個痕跡都可能反映它主人的性格和特點。書包于我來說只是一樣工具,在我的心里可能沒有被重視過:每天上學放學在上面積累了灰塵,我沒有在意。有一次去春游時,在書包里放了一個玻璃瓶,瓶內(nèi)裝滿了飲料,后來書包沒拿穩(wěn)重重摔在地上,玻璃瓶破了,飲料通通倒出來了,浸濕了整個書包。原來是要拿給媽媽洗的,但一回家,書包隨手一扔也就忘了。比起剛買時的喜悅后來就漸漸淡了,不會隔三差五地去看看書包,擦擦書包,對書包的關(guān)注因開學上課,作業(yè)給漸漸淹沒了。
書包的好壞不再于質(zhì)量,外觀……而在于主人對它的態(tài)度。
這個書包的結(jié)局對我這樣一個主人來說肯定不好。是的,這個書包因我又買了一個雙肩書包而換掉,它現(xiàn)在可能已經(jīng)成為我家四樓雜物間的一員了。
世上有書包千千萬萬,但是攤上我這樣不負責任的主人應該很可悲吧!或許我下一個書包的結(jié)局也會如此吧?
我的書包作文2
我有一個小巧玲瓏的書包,精致、漂亮。
書包的表面是鮮紅色的,中間有一只活潑可愛的米奇老鼠圖案,它戴著一副大大的太陽鏡,胸前高高地飄揚著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著一件土黃色的襯衫,背著個小書包,甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的美麗,神氣十足的,可愛極了。米老老鼠的下面寫著一句藍色的.英文:Hello!
書包一共有四個寬闊的口袋。旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個口袋里住滿了說不盡的智慧——書本。第二個口袋里住著我心愛的文具盒,第三個口袋住著一對形影不離的“親戚”——試卷和作業(yè)本。至于那兩個狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時,一些文具變成了一只只生機勃勃的“調(diào)皮鬼”,“住厭”了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е鼈儦g歡喜喜地搬新家去了。
書包默默無聞地為我服務著,每天早晨,書包都載著一大疊書和文具,跟隨著我上學去。當我從書包里拿出文具時,書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說:“你一定要努力學習啊,只有勤勞的人,才會品嘗到成功的滋味!所謂‘一份耕耘,一份收獲’嘛,我相信你一定能有收獲的!边@時,我便在心理暗暗下了決心:“我一定要勤奮學習,不令我可愛的小書包失望!蔽乙褍(yōu)異的成績報答它。
我的書包作文3
我有一個親密至極、形影不離的小伙伴,你們知道是誰嗎?它就是我每天上學背的書包。
我的書包是“大嘴猴”牌的,它是我上四年級買的,至今已經(jīng)用了一年多的時間啦。雖然,它陪伴在我身邊的時間不算長,但是我已經(jīng)深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍色。書包前面有不規(guī)則的淺藍色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面,拉鏈也是深藍色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍色、深藍色和白色組成。在書包前面的右下角鑲嵌著一個“大嘴猴”的標志,神氣十足,可愛極了!
書包的材質(zhì)是尼龍布料的,摸上去滑滑,很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了,雨水打在書包上,書包表面上看上去是濕的,可是到家后,雨水就會自動消失了。它長50厘米,寬29厘米,重4千克,十分輕巧。后面是一個由四塊海綿組成的.舒服背墊,背起來可以使背部均勻受力,不覺得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相處,因為它就是我的一個“百寶箱”。它的兩側(cè)各有一個小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放雨傘;它的第一層有上中下三個大小不一的兜,里面分別放著跳繩、紙巾和紅領(lǐng)巾;第二層是一個大口袋,打開一看,你會發(fā)現(xiàn)它就是知識的海洋,也是書本文具的家。在大口袋里面的前面有一個帶拉鏈的布袋,里面裝有手工用品;后面有兩層硬的透明塑料夾板,里面放著我每天讀的課外書;中間的大口袋里裝著數(shù)學、英語和語文三課的學具袋,以及筆袋,我每天都會把它整理得整整齊齊的,方便我取出任何學習用具。每天我到了學校把它放在課桌上,它好像在對我說:“小主人,上課要認真聽講,積極發(fā)言,書寫要規(guī)范喲!”回到家里,它又好像對我說:“小主人,今天收獲很多,一定要多做練習,把知識掌握牢固,再做好預習的功課,才可以出去玩喲!”我也非常珍惜它,定期給它洗澡,讓它總是干干凈凈的,這就是我和書包的故事。
我的書包雖然很普通,一直默默無聞地陪伴著我。但是,書包里承載著許多知識,開闊了我的眼界,我會好好珍惜它!
我的書包作文4
書包是我的好伙伴,默默地陪伴著我。
我從幼兒園開始我就擁有了一個我自己的書包,我的書包上有一個米奇老鼠,米奇老鼠是黑色,我有一次媽媽看我要上幼兒園的時候,就花了100多元買了一個米奇老鼠的書包,很酷也很漂亮,我十分喜歡我的書包,剛拿到米奇老鼠圖案的書包,我馬上把幼兒園提前要預習的書裝進了我的新書包。我一背,我覺得書包像一座打山壓在我的身上,我背在肩上像有膠水粘在我的身上放不上來了,我有了一個新書包就想讓整個小區(qū)的人都知道我有了一個新的.書包,我背著書包在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈,就回到了家,我吃飯的時候我也不嫌重的把書包背著,睡覺時也背著。
到了大班的時候我的書包被我不小心的弄壞了,在我上大班的時候媽媽又給我買了一個新的書包,新書包是藍色的,前面有一條大魚,我上大班時書可不少,有語文的拼音讀物;有數(shù)學的口算題,太多了,可是我書包里有一個小秘密,就是我用我的零花錢買了一本《西游記》,《西游記》可好看了,我有一天看我《西游記》看到9點多。
到了小學一年級的時候,因為書包太重而斷開了,媽媽只好又給我買了一個新書包,新書包是黑色的,在晚上關(guān)了燈完全看不見,我一年級的時候多了語文書,數(shù)學書,英語書等,把我背了個半死,書包仿佛對我說:主人書包太重了,我快不行了!蔽业臅镒疃嗟氖亲鳂I(yè),作業(yè)占了70%,其余都是書本。我為了減輕作業(yè)的重量,我就利用下課的10分鐘來作業(yè),在自習課里做作業(yè),到了后來我的書包變輕了得多,因為有很多作業(yè)我在學校里做完了作業(yè),書包也不在抱怨我把太多書放進書包里了。
記得有一次,我考試考砸了,我考了75分,我十分的傷心,生氣,就把書包亂摔來解氣,把試卷粗魯?shù)娜M了書包里,就這樣我的書包里有一個小秘密,我在想到底要不要給媽媽看呢?后來我覺得如果給媽媽看了,檢查,弄懂,下次應該會考好的。
我的書包雖然每換一次都會大很多,但我對書包的感情還是一樣的。我的書包不但裝著我的知識,而且裝著我的夢想。
我的書包作文5
在眾多人的眼里,書包是非常不起眼的。但在我眼里,它卻是非常重要的。
很多人聽到書包一詞,就如同聽到世界末日來臨似的,很煩惱。而我卻與眾不同,我的想法是:可以背著書包到學校與同學相聚,與老師相遇和書本相逢了,更能學到許許多多的新知識。我的心里不禁有了開心和愉悅。我現(xiàn)在的書包可漂亮了,表面有著超人的標志和它的英文名—Superman。它的容量也是超大,有著放十幾本書的五層口袋。外觀十分精致、獨特。還有著金屬、小巧的.拉鏈。更有著一雙堅固、可靠的背帶和把手。
有一次,我正愁著我的水滸傳沒地方放,更沒辦法提著時,那一剎那,是這個大書包幫我減輕了負擔,讓我有了地方存放。當我把書本放進去時,居然還空置了一半,瞬間讓我大吃一驚。
過去的一段時間,它更是形影不離的陪著我,幫助我。它似乎有生命,它懂得關(guān)心我、疼愛我。時時刻刻為我減輕重量。不論是上學,還是放學,它似乎像是助了我一臂之力。
書包雖不貴,可它陪我經(jīng)歷了多少風風雨雨,是數(shù)也數(shù)不盡的。從小到大是它陪伴著我,帶給了我許多樂趣。這也總讓我感覺,它似乎是黏在我身上,與我融合一體的。
這就是我的小寶貝—書包,它負有著感情和關(guān)愛,也有著體諒我的一種溫暖。時時刻刻你似乎是我的小伙伴。我喜歡你,我的小書包!
我的書包作文6
每當我經(jīng)過書包店時,看見那些五顏六色的書包時,真是讓我驚嘆不已!就忍不住想去背一背那些美麗的書包。
一天,媽媽帶我到書包店,我剛跨進門,一個個書包進入我的眼簾,顏色各異:有寶石藍。淺粉,有大紅色……,我在一個個書包面前游走,突然,我看見了一個粉紅色的書包“哇!真漂亮呀!”我驚訝地說道,書包上有幾塊小斑點,淺粉的花紋,有3層拉鏈,第一層有裝筆的地方和放卡的地方;第二層可以放些小一點兒的書;第三層的作用最大,不僅可以放書,還可以放文具盒……,大容量,書包外面是一個米妮老鼠和花瓣組成的圖畫,真是讓人驚嘆不已,再看價格300多,“啊”我嘴巴都張大了,可是,媽媽能舍得給我買嗎?媽媽走了過來說:“選好沒!蔽抑е嵛岬卣f:“哦——選——好——了!薄昂茫o媽媽說,哪一個呀?”“這,這——個!眿寢尶戳丝磿f:“嗯,挺不錯的.!蔽疑聥寢尣唤o我買,媽媽看了看價格,好半天不說話。我說:“媽媽,怎么了?”媽媽愣了好半天,沒反應過來說:“沒怎么,買!薄芭兑蔽乙槐娜吒撸m然,媽媽的語氣帶點猶豫,但是,我還是很高興。取下書包,馬上背起來,在鏡子面前左晃右晃。
從此,我背著那個米妮書包上學。
一天,我在書包的底邊,發(fā)現(xiàn)破了一個大洞,我想:肯定是我不小心磨破的,我急了,到底該怎么辦呢?我撓撓后腦勺,“哎呀!哎呀!怎么辦呢?”我著急了,回到家,我立即取下書包讓媽媽給我補,媽媽說:“什么破玩意兒,扔了;仡^媽媽再給你買個新的。”我堅定地說:“這怎么可以,不行!”媽媽不知所措地說:“好,好,好我的乖女兒,回頭媽媽給你補上!
書包補好了。它也成了我的好朋友。我再也不能離開它了。
從此,我悟出了一個道理:什么東西都可以補,唯獨愛不能補,要愛護自己的東西。儉節(jié)則昌,淫佚則亡呀!
我的書包作文7
我有一個好朋友,它就是我的書包,我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物,一年來它一直陪伴著我。
我的書包有著和黑板一樣的黑顏色,正合我的心意。上面有一個彩色藍貓的圖案,藍貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔,身穿一件迷彩服,在他的腳下是一條小河,藍貓威武的站在岸邊,面對著敵人他一點也不害怕,真勇敢!
我的書包和我一起上學,一起聽課,一起放學。它是我的“百寶箱”。因為書包里面裝的都是教會我知識的學習用品,還有充實我業(yè)余生活的課外書——百科全書。在書包里面有一個小夾層,這里不容易被發(fā)現(xiàn),里面有我各種私人的物品和小秘密,比如:日記本等。
記得媽媽把它送給我那天,外面正下著大雨。我放學回家已被淋成了“落湯雞”。這時,媽媽把它送給了我,我非常高興的接了過來,盯著它看了起來。那上面的.藍貓正笑呵呵的看著我,好像在對我說:“你好,我的新主人,被雨淋濕了不要緊,男孩子要勇敢些!”看著看著,我笑了。從此我們成了一對形影不離的好朋友。
我的小書包,你還記得嗎?每當我生氣時,一看到你我的怒氣霎時就會拋到了九霄云外;每當我傷心的時候,就會抱著你向你訴說著我的委屈;每當我快樂時,看到的還是你,我把你扔出去又接住,美美的訴說著今天的好事兒。不管什么時候你都在陪伴著我,在我的眼里你也有喜怒哀樂,你也有酸甜苦辣。當我參加活動落選時,你會默默的鼓勵我;當我犯錯被老師訓斥時,你會不動聲色的安慰我;當我被難題弄昏了頭腦時,也是你在幫助我,仿佛聽見你說,“世上無難事,只怕有心人。”你真是我的良師益友。
我的書包,你將永遠是我的好朋友!
我的書包作文8
想必學生都有書包,我也是學生,我也有書包。我用過好幾個書包,而印象最深的一個書包,是我升四年級的時候買的那個,現(xiàn)在還在用呢!雖然書包外表有點舊了,但是我還是喜歡它。我的書包分兩層,一層放所有書,另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。
那是即將開學的時候,我和媽媽去逛超市,一進商場,我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學習文具真多啊,我看得眼花繚亂,應接不暇,還沒等我開口,媽媽就說話了:“奕奕,你那個書包已經(jīng)不好用了,來,媽媽今天給你買一個新的!蔽覀冏叩綍臄[放處,一眼就看準了一個紅色書包,這個書包不僅實用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時,媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的,就讓我買那個粉色的,我說我還是喜歡紅色的那個。媽媽說:“就買這個粉色的好了,紅色的這個太大了,又象旅行包,這個粉色書包不是很漂亮嗎?”我沒辦法,只好買了粉色書包。回到家,我愁眉苦臉地說:“媽媽,我不喜歡這個粉色書包,我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說:“既然已經(jīng)買了,還有什么說的.。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f,媽媽拿我沒辦法,只好第二天把書包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級,我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包,我可要拿著所有學習用品去上學了,多不方便呀!
這就是我的書包。
我的書包作文9
我有一個形影不離的好朋友——書包。那是一學期媽媽給我買的,算起來,它已經(jīng)陪伴我整整三年了,我很喜歡它。
我的好伙伴剛來的時候,長得很漂亮,一看就討人喜歡。你看,幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實實的,粉紅色的外衣上,印著一些五彩繽紛的.圖案。我把我的好伙伴背在肩上,它的兩條背帶晃來晃去,盡管有時候裝的書太多,把我的肩壓得生疼,而我毫不在意,因為我知道書包自己比我更加的辛苦。
我的好伙伴擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學時,它用自己的口袋把我的書本整理的井井有條。我背著它走在上學的路上,高高興興地蹦蹦跳跳,把文具盒里的文具弄得叮當作響。每當我做作業(yè)時,它就會在一旁默默地等待我,好像在鼓勵我勇往直前!做完作業(yè),它就會張開大嘴,讓我拿出課外書使我的視野開闊,知識豐富。
漸漸地,書包里的客人越來越多。今天來了《新閱讀》,明天又奔來《同步練習》,后天又跑來《知識全解》。小伙伴熱情地招待走了客人們,而自己的腰圍漸漸變粗,成了“將軍肚”,書多得差點沒把肚皮撐破?粗现林氐纳碜樱徊讲狡D難地挪動步子,我實在不忍心。于是便想辦法給它“減減肥”,不得不把心愛課外書拿出來,留下教科書。此時,它又恢復了往日的精神,又活蹦亂跳地與我一起學習了?粗錆M了升級與活力,我格外高興。
謝謝你,好伙伴!你為我的學習,硬撐著裝下那么多的書本,邁著沉重的腳步陪著我學習。我真喜歡我的好伙伴——書包。
我的書包作文10
我有一個漂亮的書包,它結(jié)實耐用,已經(jīng)為我效勞六年了,是爸爸媽媽在我過生日時送給我的禮物。每天早晨我背著它帶著希望走進校園,傍晚我又用它裝滿知識高高興興地回家。
我的書包上印著一只可愛的小貓咪,小貓咪趴在地上,一只小爪子向上伸著,小尾巴調(diào)皮地翹上去。旁邊還寫了一些英文字母,可卡通了!
我的書包分為兩層,都是單拉鏈封口。較大的那一層主要用來放語文、數(shù)學、英語、科學、音樂等較大的課本,這一層靠近我的背,有一層軟軟的防震層可以減輕對我背部的頂壓;較小的那一層主要放些文具盒,字典、練習本等小件的學習用品,拿起來方便。書包的.兩側(cè)有網(wǎng)格插袋,可以放一些水杯、雨傘等物。背包的外面還有兩個小口袋——專用信息卡袋,可備放個人信息卡,或者校園出入證之類。書包的背帶是5.5厘米寬的海綿肩帶,日子扣可以隨時調(diào)節(jié)背帶的長短。
我特別喜歡我的書包,有時我的作業(yè)沒做完,想著玩兒時,它就好像在對我說:“小主人,一定要把作業(yè)做完了,才可以到外面玩耍呀”!有時當我受了委屈我也會把書包狠狠摔在地上,用腳使勁地踹它,而它總是默默地忍受著我的折磨給它帶來的痛苦。
書包天天陪伴著我成長,它是我的好朋友,我的生活因為有它而精彩!我謝謝我的書包!
我的書包作文11
今天,我背上有點沉的書包,走出家門,一步一步踏上去學校的路上,心想:我的書包為什么變得這么沉重呢?記得我的第一個書包是很輕的。
我的第一個書包外形非常帥氣,它的形狀和別的書包差不多,只是頂端有兩個麒角,它的圖案是一只非常奇怪的`單眼外星人,所以我說它非常帥氣,記得有一回,我向后仰的時候,用力過猛,不小心來了個兩腳朝天,要不是我的小書包墊背,我可能已經(jīng)腰間盤骨折了。還記得剛買小書包的時候,我興奮極了,立馬塞了點糖進去,然后背上心愛的小書包開心地在小區(qū)里走了一圈,真想告訴所有路人說:“看,我的新書包,帥氣吧”!可我一天天長大,書包也變得越來越沉重。
我現(xiàn)在背的書包更沉重起來,其實它和之前的書包沒有太大差別,它的正面印的是一輛賽車顯得特別拉風,賽車的顏色有藍有紅,它已經(jīng)陪伴我兩個春秋,與我分享學習的喜怒哀樂。記得我有一次考試考得不理想,于是就垂頭喪氣的把試卷放進書包小格里藏起來,拉上拉鏈,生怕同學和爸媽知道了我的成績,當我盯著書包時,他仿佛對我說:“小主人,你不要灰心,我們下次再努力考好,這樣收藏起來是不對得,要勇于面對挫折”。聽了這番話我就像充滿電的娃娃,信心滿滿的迎接下一次的考試。果然下一次我考了全班第一,驕傲自大的聽著老師評講試卷,我高興的看著我的書包,這次我沒有辜負書包的期望,可我仿佛又聽到了書包在說:“小主人,你不要太驕傲,俗話說,虛心使人進步,驕傲使人落后”。我越來越喜歡我的書包了,因為當我傷心的時候它安慰我,開心的時候它為我點贊。
下課了,我心想:我的書包會越來越重,但我不怕,因為書包陪我走在追夢路上,它將陪我走完這段求學路。
我的書包作文12
我有一個可愛的大書包,書包的外面是藍藍的天,白白的云,草地上還有一個小朋友在踢足球。每當我看見它,就會想起我們相處的那段時間。
我的書包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥;左邊有幾朵漂亮的小花;右邊寫著幾行英語句子,看上去很威風;里面裝著各種各樣的書本,四邊上還繡著美麗的花紋,我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣,很關(guān)心它,尤其我最喜歡的是它的`顏色——藍色。
每天早上,東方剛露出魚肚白,我就背著我親愛的書包去上學了。就這樣每天我一起床,它都會陪伴著我,就像把我當成了它的孩子一樣。有一次,下課了,我背***包,跑到門口一看,不得了,天上烏云密布,雷公公正在打著大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著;▋簜冓s緊收攏了花瓣,草兒也彎下了腰,它們都聽到了風的警告,不一會,就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點,從天而降,落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見媽媽來,我緊張極了,目不轉(zhuǎn)睛地看著來往的每一個人,可依然沒有收獲。心想:壞了!我今天沒帶雨傘,媽媽這時還沒來,我可怎么回家呢?雨越下越大了,眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片,我越來越慌……這時我那可愛的大書包搖來搖去的,仿佛對我說:“你把我頂在頭上,就可以跑回家了!蔽衣犃诉B連搖頭,可隨著天越來越黑,最后我還是答應了它。我舉起大書包頂在頭上,往家中跑去……
跑著跑著,我突然看見一個熟悉的身影從我身邊跑過,我連忙回頭一看,不錯正是媽媽,我一邊大聲地叫著媽媽,一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上,我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大書包,感覺我的心在流血,我傷心極了。
我愛我的書包——那個可愛、漂亮,而又帶給我無限溫暖的大書包。
我的書包作文13
我的書包既普通又常見,但這個不起眼的書包,卻裝著我的知識,承載著我的夢想。
裝知識
我在上幼兒園的時候,就老纏著媽媽給我買個書包。媽媽招架不住,就給我買了個小書包。那個小書包是粉色的,我整天背著它不肯拿下。我每天都往書包里塞我喜歡的認知書,背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學,媽媽給我從香港買了個紫色的雙子星公仔書包,我便把那小書包給放到了一旁。隨著年級的上升,書包一次次換新,一次次變大。我書包里從最初的畫筆、橡皮泥,變成了現(xiàn)在厚厚的書本和試卷;從“瘦子”吃成現(xiàn)在的'“胖子”,但我從來沒有離開過它,正如軍人背上的槍,因為這里面裝著我的知識。每當我背起我的書包,都會有一股自豪感。
放心事
書包除了裝著我多年的知識,“暗格里”也寄放著我的心事,它簡直是我心事的港灣。每當我在學校遇到不快樂的事,我總會用紙條把心事寫下來,塞進書包的小隔層,讓書包把不愉快的事吞沒。當我考試考得好成績時,我也會小心翼翼地把試卷放進書包的文件夾里,讓書包和我分享快樂。當我遇到挫折時,我會緊緊地抱著書包,思考解決的方法。每一次,書包都會陪我想出好的解決問題的方法,讓我平安渡過。
載夢想
大大的書包也承載著我們的夢想。在我四年級的時侯,立誓成績要進班級前十名,可是成績老提不上去,原因是數(shù)學短腿了。為了此事,我要求媽媽拿一些她學校的習題回來做,遇到不會的,我就把它塞進書包,帶回學校利用下課或放學的時間請教老師。書包從來沒有因為我為它增加重量而罷工,我也沒有因為有時沒時間下課而感到疲累,因為那兒有我的夢,我的進班級前十的夢。一個學期過去了,每當有數(shù)學考試,我都如學神附體,數(shù)學變得越來越好。在五年級的期末考試,我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書包,那感覺就像抱著我那調(diào)皮可愛的小DD。
書包背在我的背上,印在我的心里。我要背著它,走向遠方。
我的書包作文14
我曾經(jīng)有過七八個書包,不是拉鏈壞了就是包體破了。
去年媽媽又給我買了一個,那是我的第十個書包。
記得那一天,媽媽一定要給我買那個米老鼠的書包,我就是不要,我說:“我四年級了,不要那么幼稚的書包!蔽矣痔袅撕镁,看見那個十分簡單的書包,不過我特別喜歡,所以我硬要媽媽
買下那個書包,媽媽只好無奈地給我買了,我非常高興!
我的書包是亮亮的藍色配上酷酷的黑色長約40厘米,寬約30厘米,上下左右共有6個口袋,其中有3個大口袋,2個裝杯子的口袋,1個小口袋。
大口袋分為“客廳”、“主臥”、“次臥”,還有兩個“雜貨間”和一個小“儲物間”。
“客廳”可大了,放著重要的'語文書、數(shù)學書、英語書、科學書等,“大客廳”里還有一個“小客廳”,“小客廳”放著一些有用的紙張。
“主臥”雖然沒有“客廳”那么大,但也特別重要,里面裝著我第二天要交的作業(yè)。“次臥”里裝著鉛筆盒、面巾紙之類的小玩意兒。“雜貨間”里則住著茶杯叔叔和雨傘姑娘。“儲物間”里住著錢爺爺。
書包還總是提醒我不要忘帶東西回家,為我分擔了許多累活,幫我拎東西,它累的時候就躺在我的桌子或床上休息!
隨著時間的流逝,這個書包跟我一起走向五年級,直到現(xiàn)在它還是我生活上的好伙伴,學習上的好幫手。
我的書包作文15
我是一個小金庫,因為我有一個小肥肚,里面全是書。大家一定充滿疑問,你到底是誰呀?沒錯,我就是書包。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成一個苗條的帥哥了!想起以前的我,真為我那個小肥肚感到擔憂。這時,傳來了一陣聲音,“崇哥,去打羽毛球啦!這一次我不會再輸給你這個三腳貓了!毙≈魅艘宦,開心地背上我就走了過去,在路上小主人邊走邊喝著飲料,看著小主人開心的樣子,回想起了那時的我。
當時的.我也是一樣的快樂,直到小主人一上小學,事情也就正式開始改變了,老師每天布置了堆積如山的作業(yè),把小主人壓得連氣都喘不過來,好不容易寫完學校的作業(yè),爸爸媽媽又額外加了作業(yè),氣得小主人火冒三丈,一進屋就把門鎖好,拿起我就撒氣,把我用腳踹開或直接用卷頭捶我,把我打得鼻青臉腫,可還是得承受每天繁重的作業(yè),小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去,盡情地玩耍了,再也不用擔心那沉重和麻煩的作業(yè)了,我們可以做自己喜歡的課余活動了,比如:打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等。現(xiàn)在的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍愛我,把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要歸功于學,F(xiàn)在開始實行的素質(zhì)教育,不再需要寫作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片,只要向人大腦植入這種芯片,這個東西就會把所有的知識給大腦,這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了!
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