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(通用)關(guān)于緊張的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于緊張的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于緊張的作文1
人生中有許多的幾分鐘,開心的,傷心地,緊張的,許許多多,數(shù)不勝數(shù),而讓我最最最難忘的便是那一次考試了。我信心滿滿的`考完了試,自我感覺非常好,期待著分數(shù)的到來。
老師開始發(fā)試卷了,我那顆緊張的心都要蹦出來了,此時,我好似度日如年啊,那是何等的緊張,不身臨其境是完全不知道的,。∥移炔患按牡却,終于,老師發(fā)到了我的試卷,我的手擋著試卷,不讓自己看到分數(shù),防止沒考好,回家被爸爸媽媽罵,這是一種煎熬,但在我強烈的好奇心的作用下,我把手松開了,血紅的數(shù)字映入了我的眼簾,89!當時,為什么會這樣!我完全震驚了!不敢相信這分數(shù)。目前五年級歷史最差分啊!
仔細看看這張試卷,全是不應(yīng)該錯的!比如拼音還寫錯,還有沒寫的,課文內(nèi)容還錯等等,全是我基礎(chǔ)不牢和粗心大意而造成的,F(xiàn)在回想起來,有許許多多不應(yīng)該發(fā)生的錯誤,我一定要努力,爭取下次一定考好!
這便是我最緊張最緊張的幾分鐘,雖然只有幾分鐘卻讓我終身難忘!
關(guān)于緊張的作文2
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓……”聽到這樣的聲音,你可別以為是有什么大領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來,而是賀知章學(xué)校的文化陳列室里解說員的聲音。
一個平常的日子,我們正在解說練習(xí)中。這時,文化陳列室的門開了。解說老師帶著一隊人馬進來了,這下可著實把我嚇了一大跳。說實話,我們已經(jīng)練了快半年了,還沒有十分熟練。
我心想:“這下要死定了,我可還比太會背呢,老師您可千外別叫我解說呀!”我在心中默默祈禱著。
可是命運之神偏偏不太顧及我,解說老師偏偏叫了我,可憐的兒啊,我怎么那么可憐!
沒辦法,誰叫是老師指定的呢?我又沒有想出正當?shù)睦碛删芙^,于是,不得已之下我要開始解說了。
才開始解說不到一半的時間呢,我的臉上豆大的汗珠已經(jīng)往下流了,我十分緊張,生怕一不小心就忘了詞。
解說道“賀知章生平簡述”的時候,我一下子忘了下面該說什么了,我往介紹板望了一望,我的眼睛急切地尋找著,可謂是一目十行啊,可還沒有找到下面要講解的部分,這可怎沒辦?我越急,頭上,背上的'汗珠就越來越多,這可怎沒辦。
不過還好,沈晨晨看可以演解說詞用她的嘴型告訴了我。還好還好,躲過了這一劫。
……
到了最后關(guān)頭,我的性子越來越急,竟忘說了一個詞,不過還好他們也不知道解說內(nèi)容。功德圓滿,完成了這次解說。
關(guān)于緊張的作文3
今天是星期五,我們學(xué)校進行了一次期中考試,聽到這個消息,大家都很驚訝,眼睛都瞪得大大的,嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。
我想,今天的作業(yè)肯定非常少,我為什么這么說呢?因為每次的期中期末考試之前,老師都這樣布置作業(yè),我都熟悉的`不能再熟悉了當然知道啦!
晚上,我咋樣也睡不著,總是翻來覆去得。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了星期五的早晨,我吃了早餐就去上學(xué)了。
第一個考試的項目就是數(shù)學(xué),叮鈴鈴,考試的開考鈴響了,監(jiān)考老師發(fā)下試卷,我先看了一下試卷,然后寫好名字,最后開始做試卷。
我緊張的做著試題,5。6乘45等于多少?我焦急的想著,當我做完最后一個試題時,大約過了一兩分鐘,鈴聲又響了,緊張的數(shù)學(xué)考試終于考完了,我松了一口氣。
緊接著,英語考試又來了,英語監(jiān)考老師放下試卷,我同樣寫好名字,又做起來,“滴滴答答”時間過的真慢,真想快點結(jié)束這場緊張的考試。
終于考完了,我把試卷交了上去。
下午考最后一個項目“語文”,考試開始了,我寫好名字,馬上開始答卷。
幸好我運氣好,剛好寫完作文就打鈴了,那是我是多么得緊張啊!
這真是一場緊張的考試呀!
關(guān)于緊張的作文4
臨近考試了,學(xué)習(xí)正緊張的進行中……
在學(xué)校里有老師給我們的壓力,在家里有家長給我們的壓力。我們只能一個勁的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),我覺得我們就像是一個只會學(xué)習(xí)的機器。整天為了成績努力,但是沒辦法,我們學(xué)習(xí)是為了自己不是為了別人,我們幼時好好學(xué)習(xí),長大了就會有出息,再說了,我們好好學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績老師高興,家長也高興,我們更是高興,有時家長會給我們一些獎勵。
期末考試關(guān)乎著我們能不能好好過一個新年,考好了,家長有臉帶我們出去,還可以炫耀一番;考不好,家長都沒臉出去見人,生怕人家問你孩子考的咋樣;考好了,我們可以快快樂樂得過一個新年;考不好,大家的頭上都有一片霧彌漫在我們之間。
每天下午回家都有寫不完的.作業(yè),不能看電視、不能玩電腦、不能看課外書……。。。我討厭考試,夢幻總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的,我在夢中多少次夢到我們校長取消所有考試,我又有多少次夢到我開開心心的無憂無慮的生活著,我又有多少次夢到我在夢中實現(xiàn)了自己的夢想。
為了我們共同的目標努力吧!加油!
關(guān)于緊張的作文5
今天是星期五,學(xué)校舉行期末考試。早上,我信心滿滿地來到學(xué)校。
一進教室,聽到大家瑯瑯的讀書聲,我就感覺到了考前的緊張氣氛。于是,我趕忙打開語文課本進行考前的最后沖刺式復(fù)習(xí)。就在拿書的`一瞬間,我心里一下緊張起來:如果我考不及格怎么辦?那媽媽會罰我的;如果考好了,媽媽會不會獎勵我?不一會兒,考試時間到了,因為是期末考試,班主任張老師按照學(xué)校規(guī)定要把我們分到不同的班級考試。結(jié)果我一緊張,走錯了考場。幸好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),又給我重新找了座位。
隨著叮鈴鈴的聲音,考試開始了。監(jiān)考老師把試卷一發(fā)下來,我就開始寫,寫到第一題時,有一個字平時特別熟悉,結(jié)果因為緊張,現(xiàn)在不會寫了,我只好把它空在那里。又接著做第二題,可又有句詩寫不出來了。我平復(fù)了一下緊張的心情,慢慢整理思緒,想起來了!
接下來,我開始寫作文了,試卷要求題目自擬,我仔細審題,擬定好題目,用了半個小時才寫完這篇作文。我認真地把試卷檢查兩遍之后交給了老師。直到這時,我緊張的心情才稍稍放松了一些,到底考得怎么樣呢?一想到這個問題,我又緊張了起來。下午,我仍然在緊張的狀態(tài)下考完了數(shù)學(xué)和英語。
啊,今天真是緊張的一天!
關(guān)于緊張的作文6
今天是我們學(xué)校的第18屆春季田徑運動會的最后一天了,天氣很炎熱,太陽像一個大大的火球掛在天上,我們來到熱鬧的操場上準備參加今天的比賽。
我今天要參加的.是接力棒比賽。其實,我原本是沒有任何項目,可是到比賽的前一天,我們的一名小運動員生病請假,不能來才加比賽了。于是,我們的班主任崔老師讓我代替那個生病的運動員。接力比賽即將開始,我們帥氣的走向比賽場地,做好充分的準備。這時只聽見評委說:“各就各位,預(yù)備!苯又謧鱽硪宦晿岉,激烈的接力比賽開始了。我的心撲通撲通地跳著,生怕我們被別的班超過,我高聲的喊:“加油,加油,一九一九,久久生威!蔽覀儼嗟倪\動員真不錯,一直處在領(lǐng)先的位置。我呢?當然也不賴。當我接到接力棒以后,就以猛虎下山的速度拼盡全力向前跑去,耳邊的風(fēng)呼呼的刮著,我終于跑到了終點,將接力棒順利地交到了下一位隊員手里。不過很可惜,我們班中間掉了兩次棒,屈居亞軍。雖然有些遺憾,但我們下次一定會發(fā)揮的更好的。
我以后還必須加強鍛煉,爭取跳得更高,跑的更快。
關(guān)于緊張的作文7
今天,在這個陽光明媚的下午,一年一度的游園活動開始了,校園里人頭攢動,處處洋溢著歡樂。同學(xué)們個個喜氣洋洋,笑容蕩漾在我們的臉上。
一開始,同學(xué)們?nèi)缤突⑾律,跑到自已喜歡的游戲項目那里去玩。其中,最令我難忘的是“水中夾球”。而這個項目就設(shè)在我們班,我光榮地擔當了工作人員。屋外人聲鼎沸,同學(xué)們把教室圍了個水泄不通;屋里的同學(xué)們簡直是八仙過!黠@神通。他們有的用筷子在水中摸索著,有的迅速夾起一顆珠子,放入盤中,有的怎么也夾不起珠子,在那兒紅糖拌辣椒—不是滋味。我越看越想玩,像熱鍋上的油渣—熬不住了。近水樓臺先得月,趁更換“值班”的.隙間,我興致勃勃加入比賽的隊伍。
裁判一聲令下,我瞄準了一顆珠子,夾住了它,放入盆中,頓是感到一股激動在我心中左突右沖。可接下來,珠子就是不聽我的話,夾了又掉,好不容易被夾住,臨“上岸”時又似抹了油似的逃入水中。幾次三番如此折騰,我不禁緊張得滿頭大汗。深呼吸竭力壓住劇烈的心跳,我想到了一句話“最困難之時,就是離成功不遠之日。”我頓時信心大增,經(jīng)過了一番努力,我夾了6個珠子。雖然沒有成功,但我還是很滿足,因為我學(xué)會了在緊張的關(guān)鍵時刻保持沉著冷靜,管理好自己的情緒。
關(guān)于緊張的作文8
今天,我們學(xué)校進行了朗讀比賽。兩位老師走到我們的教室里,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。老師說:“讀《秋天》這一課!蔽蚁耄哼@課沒學(xué),不熟練怎么辦?老師先讓我們準備。
開始比賽啦!同學(xué)們用最美的聲音讀了起來,讀得非常認真,就連平時聲音很輕的`同學(xué)也讀得那么響亮、那么動聽。老師說:“讀得很好!”同學(xué)們高興極了,教室里立刻歡呼起來!我緊張的心情終于平靜了下來。
我懂得了一個道理:只有齊心協(xié)力,才能做好每一件事情。
關(guān)于緊張的作文9
在這炎熱的夏天,為什么心情這么壞呢?難道是我有什么不高興的事嗎?哦,原來是我月考考得不好。
為什么呢?
我是一個愛上網(wǎng)的人,但我也認真學(xué)習(xí)了呢!我的成績?yōu)槭裁淳瓦@樣的不如意呢?
我問上天為什么?人一生下來就這樣的累呢?我的問一時還問不完,但我想知道為什么天還下著雨,陰沉沉的給我一種落寞的感覺。
馬上就中考了而我還坐在電腦悠閑的和我的網(wǎng)友聊著天。我該怎么辦,我的心好緊張好緊張,我開始害怕我沒有考起理想的'高中我該怎么辦怎么辦?我好急好急,有誰可以告訴我,我應(yīng)該怎樣做?
老天,你給我一點時間好嗎?我會好好的學(xué)習(xí),考上理想的高中。
時間就這樣的流過,我一定要抓住你,利用你,你就是的生命。
抓住時間吧,他會讓你走成功!
關(guān)于緊張的作文10
前段時間學(xué)校組織了小孝心評選活動,我很榮幸的被老師選為演講比賽的準備隊員,這個機會對我來說真的很難能可貴,我想我要好好的把握,爭取能取得到時候去參加學(xué)校評選的資格。
于是昨天傍晚一回到家,爸爸就幫我寫好了演講稿,而我呢抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。到7點多,終于把老師的作業(yè)完成了,要開始做演講的準備啦,一看爸爸的演講稿,啊,原來爸爸把我平時孝敬長輩的事跡都用很好的文字記錄了下來,那我就抓緊吧。以前在幼兒園的時候也參加過演講表演,所以我知道首先要做的就是把演講稿背誦下來,于是我就開始背誦了?墒前职值腵字真的有點潦草,好多字我都看不出是什么字,這就大大的降低了我的背誦速度。歷時2個多小時,我終于將整篇大約500字的文章背了下來,可是還是不太流利,于是我又鞏固了幾遍,并將演講的表情和語調(diào)適當?shù)募恿诉M去,這時,已經(jīng)差不多快10點鐘了,媽媽提醒我該睡覺了,明天早上再加強吧,其實我早就擋不住瞌睡蟲的誘惑了,于是又是一次快馬加鞭的把洗漱工作完成并迅速的倒在了床上,可是還有睡前閱讀呢,在堅持一會兒吧,還是要完成的。
終于,我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進入了夢鄉(xiāng)。這個夜晚真的過的有些緊張,但我覺得很充實。
關(guān)于緊張的作文11
半個學(xué)期過去了,我們進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。
考試前的星期六,爸爸媽媽給我布置了許多的復(fù)習(xí)作業(yè),我星期五就把老師布置的作業(yè)做完,本想星期六痛痛快快的玩一場,可是,爸爸媽媽的作業(yè),把我玩的.時間都占了。
媽媽買了一些卷子來給我做。我想,“一份耕耘一份收獲”,信心就大大增加了。鼓勵自己要超過樓雨濤、田曉鋒他們。
考試那天早上,我到教室,二話不說,交好作業(yè)、放好書包,拿起語文書認真地讀了起來?荚嚢l(fā)卷時,我閉上眼睛,深呼吸三次,輕輕地對自己說:“字跡清楚,答題完整,審題清楚!比缓蟊犻_眼睛,想爸爸媽媽說的話,再深呼吸一次,就開始看卷子。開始了,我又鎮(zhèn)靜地拿起筆,寫好名字,開始答卷。
答完卷子,我就開始檢查,我先檢查有少做的沒有,再看對錯,最后,才去交卷。
這次考試我很緊張,在開始時浪費了一會兒工夫,但我也很輕松,感到考卷時很緊張,考完檢查時就感到輕松。
關(guān)于緊張的作文12
“呼呼”我騎著自行車,在操場上大展我的車技,耳邊傳來急速的風(fēng)聲。昨天,我才學(xué)會騎車,不過學(xué)車中緊張的心情此時依然感覺得到。
昨天一早,我懶洋洋地與朋友來到后操場學(xué)騎車,我先來挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車座上,我一想:騎車一定很簡單。便聽從指令,像只靈活的兒子,一蹦,蹦上了車座。爸爸糾正了我的.姿勢,我握緊車龍頭,眼睛瞪得如銅鈴一般大小,目視前方,絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時刻了,我心里像有一頭小鹿在撞,七上八下。我硬著頭皮,巍巍顫皽地將腳放上了踏板,準備試騎。
只聽,“哇哇”幾聲大叫震進了我的耳朵,像地震了一樣,我聞聲趕了過去,只見好朋友被推下了斜坡,龍頭沒有握緊,東拐西拐,朋友連人帶著她的“愛車”摔了下來,驚魂未定。我不禁打了個冷戰(zhàn),緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了,安慰我說:“你只要握緊龍頭,就不會這樣了。”
我鼓起了勇氣,被爸爸推了下去,頓時,前方的景物搖搖晃晃,緊張又涌上心頭,我的腿像僵了一樣,邁不開來,眼看,我快要撞上了一個東西了,我猛得一剎車,安然無恙?晌覅s像坐了幾次過山車,驚魂未定。
緊張過后,我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒,在操場上瀟灑地騎車兜風(fēng)啦!
關(guān)于緊張的作文13
教室外的雨下個不停,滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語卷子了,這可是這學(xué)期的第一張卷子啊!我心里想:要是考不好,媽媽又要嘮叨了。雨越來越大,上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學(xué)看到陳老師來了,大喊了一聲:“大家快坐好,陳老師來了。”
有的同學(xué)手忙腳亂地把英語書放在桌上,有的同學(xué)趕快飛奔到座位上,還有的同學(xué)探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進教室門,所有同學(xué)趕快做端正了!敖裉煳覀儼焉洗巫龅挠⒄Z卷子講解一下,報到名字的'上來拿卷子,周雅妍98分,方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺拿了卷子,所有同學(xué)給他們鼓起了響亮的掌聲。我心里想著:天哪,他們考得好好啊!聽到他們的成績后我更加緊張了。
接下來的一分鐘,老師報了許多同學(xué)的名字,我越來越緊張,手冰冰冷的。突然,老師叫了一聲:“陸昕妍!”那一刻我的心都快到嗓子眼了!99分!”“什么?”瞬間,全班同學(xué)都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦,我的臉一定紅得像個蘋果。我趕緊跑到講臺,拿了卷子,回到座位上。我反復(fù)確認這是不是我的卷子,心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。
下課后,下了一天的雨終于停了,晴空萬里,還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。
關(guān)于緊張的作文14
期中考試前,我們在緊張的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)期間,又有一些故事。下面,我就說說吧:
一開始,我還不太緊張,因為我覺得期中考試又不是期末考試,沒呢么難嘛。但是,我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來越多了,那我就沒辦法了,只好也重視起來期中考試,萬一我竄下來了,怎么辦?
現(xiàn)在離期中考試越來越近了,眼看就剩兩周了,第一個周末,我沒有好好復(fù)習(xí);第二個周末,我復(fù)習(xí)的很好,我把語文書上學(xué)過的字都寫了一遍,把所有要背的古詩、課文都背了一遍,把所有學(xué)過的古詩都默寫了一遍,把所有的課后問題都背了一遍……我把數(shù)學(xué)書上所有的重點題都重新做了一遍,把家里的卷子都拿出來做了幾張……但是我沒有復(fù)習(xí)英語。
時間越來越緊張,明天就要期中考試了,在今天下午,我擠出來了一點時間用來復(fù)習(xí)英語。英語就不能讓我像復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)那樣自己復(fù)習(xí)了,媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了!
第二天早晨,媽媽早早的叫我起床,到了學(xué)校,我們早早的吃飯,就可以早早的考試。我們是按語文、數(shù)學(xué)、英語的'順序考試的(下午考的英語)?纪暝囄覀兙涂戳硕嗬睞夢的動畫片,度過了緊張而又美好的一天。
關(guān)于緊張的作文15
今天是星期五,你們可能會覺得這是一個星期學(xué)習(xí)工作的最后一天,是一個輕松、悠閑的日子。但我卻不這么認為。因為,我覺得每一天都是緊張、忙碌的'。我每天五點半就起床。那是因為爸爸媽媽認為我起床的速度特別慢,所以讓我起早一點。還有一個原因是我一定要六點半從家里出發(fā),否則,會引起一些不必要的麻煩。
你們猜一猜,會有些什么麻煩呢?嘿嘿,諒你們也猜不著。媽媽呢,遲到了會被校長批評。你們也許不知道我媽媽是初三(2)班的班主任老師。而我呢,會被章老師批評,因為我是文明示范員。文明示范員遲到了可不行,同學(xué)們會看樣的,那大家都會遲到了。早晨是我最緊張最忙碌的時候。特別是星期五的那一天,我特別緊張。它帶給我的不是快樂,而是緊張擔憂。
我真希望讓我擁有輕松愉快的早上,哪怕只有一天也行,我已經(jīng)覺得非常滿意了。因為我從讀五年級的第一天起就感到了緊張與忙碌。
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