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穿針引線作文大全15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的穿針引線作文,希望對大家有所幫助。
穿針引線作文1
一上課,只見老師左手拿著一根針,右手拿一條又細又長的線,威風凜凜地走到教室,把我們嚇得毛骨悚然,難道老師想學容嬤嬤扎人嗎?
嘿嘿,別害怕,其實老師是領(lǐng)我們玩《穿針引線》的游戲。我們班愛?岬陌┥吓_挑戰(zhàn)了。只見他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。
他右手拿起一根針,左手拿起一條線,對準針口小心翼翼地穿?蛇@條線像剛剛逃出籠子的'鳥兒,上上下下,左左右右地飛舞,就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經(jīng)過三九二十七秒的努力,阿皓終于穿線成功,他開心地露出了四顆大門牙。有這么難嗎?瞧瞧我這個女漢子的厲害!我深吸一口氣,拿起針和線,目不轉(zhuǎn)睛地盯著針口,穿啊穿,穿啊穿……眼看馬上就要穿進去了,我心里暗暗高興,看來勝利正大步地向我走來?烧l知,線穿到針孔外面了。我的心啊,拔涼拔涼的。
大家屏息凝神地盯著我手中針線的一舉一動,姐姐我真是壓力山大。時間像長了腳,不一會兒三十秒過去啦,氣得我舉手投降了。
唉!真是看花容易,繡花難。以后做事可千萬別輕敵,長點心吧!
穿針引線作文2
今天作文課上覃老師教我們學穿針,同學們高興得一蹦三尺高。首先,老師讓我們選線的顏色,我和姐姐都看中了粉色的線,不過我觀察到姐姐似乎更想用粉色的線,我就選了一個白色的,把粉色的.讓給了姐姐。
然后我們就開始穿針了,我把線對準針眼,由于是第一次穿針,手一直在發(fā)抖,就像不聽我的使喚一樣。這個時候我有一點焦急,因為大家都穿完了,如果就我一個穿不進去,那多難看呀。于是我平復(fù)了一下心情,然后繼續(xù)穿針,在我不斷的努力下,針終于穿了進去,但是我的手一直在抖,線突然掉了出來。我急得滿頭大汗,不知如何是好。我又一次屏住呼吸,拿起針,終于成功啦!我高興得跳了起來!
現(xiàn)在,我的心情非常好,可我穿針的時候急得像熱鍋上的螞蟻。我當時可真急!
通過穿針這件事,我知道了穿針并不是一件很容易的事,需要細心和耐心的結(jié)合,更重要的讓我懂得了:學習并沒有捷徑,必須靠自己的不斷努力才能夠成功。
這次穿針引線的經(jīng)歷真讓我難忘!
穿針引線作文3
5月22日下午的班隊活動課上,我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。
老師一聲令下,同學們個個緊張起來,我也一樣。盡管我自我感覺良好,但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過針,在小心翼翼地打了個結(jié)。疑?紐扣呢?找不到了?我猛然著急了,隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開始釘了,我先選定一個孔,穿上來,再從那個孔穿下去。誰知,到第二次穿的時候針竟從另一個孔穿了出來。眼看已經(jīng)又一個同學站了起來,我變更加著急了,趕忙把針重新快速的'穿了回去,經(jīng)過幾次“折騰”我終于穿好了,只需再打一個結(jié)了。我沾沾自喜,想著說不定能進前五,所以稍微慢了一點,因為想要把結(jié)打漂亮點。誰知我剛要把剪刀剪下去時,第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時,陸老師說“前五位已經(jīng)出來了,下面就不用站起來了,爭取都拿10分就好了!边別說,我心里可真不甘心!
我還沒回過神,評委老師已經(jīng)走到我身旁打分了,我看著那個老師在我的名字旁寫上10分,我很自豪。等那些評委老師走了,陸老師生氣地說就只有王吉和錢思成沒有得到十分為班抹黑。但我想,凡事總要往好的方面想想嘛,這不就說明另外的47位同學都好棒的,不是嗎?
穿針引線作文4
今天,我打算自己縫一個沙包來玩,急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。
我用右手的大拇指和食指,把線拿到眼前,仔細地看了看,它一端的哪一段細線已經(jīng)分叉了,那該怎么辦呢?于是,我苦思冥想,終于想到了以前阿婆看見一些分叉的線,都會把線放進嘴巴里抿一抿,線就合攏了,線頭就會變得更尖、更細。我回憶著阿婆的動作,把線放進嘴巴里抿了抿,從嘴里拿出來時還是分叉的。那個分叉好像在嘲笑我:“真沒用,連我們都制服不了,真笨!”“你真是敬酒不吃吃罰酒,看我怎么收拾你!”
我重又拿起那段“頑固”的細線,對他說:“哼,你這段‘頑固’的線,我一定要把你‘征服’!”我又放進嘴巴里抿了抿,這次,我終于成功了!
開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的'細線,再用右手拿起針,針前線后,我瞇起一只眼睛,望著針的孔,以為可以把它穿進去,沒想到,我的左手動了一下,線就歪了。我心想,我一定可以穿過的。我又試了一次,這一次,我準確無誤地穿進了針孔里,把一端和另一端的頭上對齊、打個結(jié)就好了。
于是,我就開始縫沙包了。
看來,看似簡單的一件事,要想做好,必須要有耐心,還要細心,這樣才能做好每一件事。
穿針引線作文5
今天老師叫我們每個人穿針。有人張口就說不要,甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫著我先來,我先來!而我呢,想上又怕。穿針是好玩,可穿不進去,臉丟得就大了。
老師從身后摸出了一團粉紅色的棉線,又拿了一根跟我小拇指差不多長的針。只見晨軒接過針和線,對準針口,快速地穿了過去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線捋了一下,看準針口,用力插了下去。線就像一個頑皮的小孩,就是不愿意回自己的家。不過我并不灰心,圍在我身邊的同學們熱切的目光都在鼓舞著我呢!第二次,我把棉線舔了幾下,用手輕柔地捏細細的.,然后瞅準針眼插進去——“成功了!”我歡呼著。
任何事情只要敢于大膽去嘗試,再經(jīng)過刻意的練習,我想每個人都能成功做到!
穿針引線作文6
今天我們在課堂上每人穿了一次針。
我第一個上場。小時候天天幫奶奶穿針,穿針對我來說就是小菜一碟。我知道,拿線是很有講究的,線頭不能留太長,也不能留太短,太長了會使線很軟,穿不進去,太短雖然好穿,但是穿進去了容易掉出來。我左手捏著粉色的又細又長的線,右手舉著銀色的細針,瞬間就穿進去了。同學們都用羨慕的`眼光看著我。
最后一個是博文穿,他一聽要穿針,馬上癱在了桌上。這時候老師下了命令:“每個同學都要穿!”“好吧!辈┪目嘀槾饝(yīng)了。博文和我一樣,也是左手抓線,右手拿針。眼見線快要進去了,突然,線頭頂?shù)搅酸樋走吘,頓時就像沒綁緊的辮子,散了。博文又搓了搓線頭,再一次往針孔送,線還是在針口“折了腰”。他抬起頭,可憐巴巴地望向我們。大家紛紛鼓勵他:沒關(guān)系,再試一次!博文吸口氣,又搓搓線,捏了捏線頭,盯著針孔,慢慢地插下去。就在快要穿進去的時候,線頭突然卡在了針孔上——又失敗了!就這樣他一連失敗了三次。
我實在看不下去了,接過線和針,三下五除二幫博文穿好了線。
穿針引線作文7
今天作文課是游戲作文,同學們都樂開了花,又是跳,又是叫,教室里像炸開了鍋一樣,歡騰極了!
游戲規(guī)則是:1分鐘時間,誰穿的針多誰就贏得勝利。游戲開始了,老師選了蔣文靜和于宙,錢嘉當裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺,面帶微笑,仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱,大搖大擺地走上講臺。“開始”,錢嘉大聲喊道。小選手們立刻行動起來,兩人都用嘴抿抿,再用左手夾住線,右手拇指和食指把線頭來回搓得很尖很細,一個穿了過去開始穿第二個,另一個還在這根線上徘徊!巴!,錢嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來,蔣文靜說了聲“YES”,而于宙卻一籌莫展地走下臺。第二輪開始了,是史雨欣和解韞寧!伴_始”,錢嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來。解韞寧真稱得上是高手,一小會兒就穿了兩根,史雨欣自愧不如,漫不經(jīng)心地穿著針!巴!,再次聽到錢嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了,她就是解韞寧,一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個桔子獎給了解韞寧這位冠軍。
次游戲讓我知道了:簡單的.事情做起來可不像想像中那么容易呀!要把事情做好,方式也很重要。
穿針引線作文8
今天的作文課,楊老師在我們面前拿著一個小罐子在手里搖啊搖啊,讓我們猜猜里面裝的是什么?有的說是硬幣,有的說是毛線,還有的說是鋼筆。。。。。。其實,這里面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。
這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線,就弓下身子,左手拿針,右手拿線,用眼睛死死地盯著針和線!耙、二、三!”我三秒鐘就把線穿進去了。我心想:“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學,他們還在埋頭穿針,我心里就更得意了。
可一不小心,我又把線扯出來了。這一次,我的線已經(jīng)成了雙頭蛇了,它的頭一會兒向左歪,一會兒向右歪,無論我怎么變換姿勢,那線就是穿不進去。不過沒過多久,老師就要收針和線了。
我在這堂課中感受到了媽媽穿針的'困難,也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
穿針引線作文9
星期四下午,老師帶著我們玩了一個有趣的游戲——穿針引線大比拼,同學們高興得跳起來。接著老師講了游戲規(guī)則。
參賽選手上場了,老師宣布游戲開始,教室里頓時沸騰起來了,有的喊:“辣椒隊加油,面粉隊必勝!敝灰娎苯逢牭奶諘垣h緊緊的捏著針的'中間,針眼朝上,隊友陳雨馨則緊緊握住線頭,兩人同時進入備戰(zhàn)狀態(tài),陶曉玥瞪大了眼睛,原來,是針口太小,線有點粗,所以穿不進,這時陳雨馨想到個辦法,她把線頭放到嘴里,抿了抿,再拿出來,這時,線頭變的又尖又細,她們又一次開始穿了,她小心翼翼地拿著針,陳雨馨又拿著線向針孔里穿了,線頭穿進針孔里了一點,她們激動地心都快要跳出來了,陳雨馨使勁拉,線穿進針孔里了!成功了!隨著老師說比賽結(jié)束,辣椒隊贏了!
辣椒隊的人歡呼起來了,有的拍著桌子;有的鼓掌起來;有的雙手舉起來了!面粉團的人也歡呼起來了,為辣椒隊喝彩!
這個游戲使我明白了一個道理,做任何事情除了膽大心細,還要我們合作好,只有這樣才能獲得成功。
穿針引線作文10
今天是小蜜蜂作文樂園開家長會的日子。
老師先給家長們講了一些教育孩子的方法,老師說著說著不知不覺就到了玩游戲的時候,今天我不知道又是玩什么游戲,我期待極了!老師先發(fā)給我們一根針和一條線,之后告訴我們游戲的名字叫做穿針引線。老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:小孩子拿針或線,大人拿線或針,不可以一個人同時拿兩樣,只可以兩個人穿!
陳老師一吹口哨我們都爭先恐后的開始了,我拿針,媽媽拿線,我們好不容易才穿進去,可是來不極了,因為郭晗宇已經(jīng)穿進去了。
媽媽說是因為她,我說是因為我。我們吵來吵去,但是我們一點也不失望,因為游戲的`結(jié)果不是最重要,重要的是過程,再說媽媽終于可以和我一起玩游戲了。
今天我和媽媽都有了快樂的心情,小蜜蜂作文樂園真好玩,陳老師對我們真好。
穿針引線作文11
星期四上午,打了預(yù)備鈴。只見我們的語文老師廖老師大步流星地走到講臺上,默不作聲地寫下了穿針引線大比拼”這七個大字。并轉(zhuǎn)身宣布:這節(jié)課只玩游戲!鳖D時,我們歡呼雀躍。
老師宣布游戲規(guī)則:把男生和女生分成兩組,我們男生隊叫面粉隊”,女生隊叫辣椒隊”。雙方每一輪各派三名選手出賽,穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位,我們場下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來大叫,有的拍著桌子為隊友加油打氣,有的雙手撐著桌子緊盯著隊友的動作。隨著老師一聲令下,比賽開始了。只見我方面粉隊”的`選手柯妟東同學身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊”的陳雨馨同學凝神屏氣地看著針眼,喃喃自語:我一定要穿進去;我一定會成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰知呼的一聲,線真的穿進去了。女生隊興高采烈的歡叫,而我們男生卻一個個垂頭喪氣,直到老師說:再來一次!”我們立馬打起精神,重新投入比賽。
經(jīng)過幾番比賽,男女同學們成績都不分上下。這真是一場精彩絕倫的比賽,賽出了成績、賽出了水平、增進了友誼。同學們都意猶未盡,期待下一次的比賽趕緊到來,相信下一次的比賽更加精彩!
穿針引線作文12
衣服破了,要用針線縫補,枕頭要繡花也要用到針線,這節(jié)課覃老師教我們穿針,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
老師給我們針和線,一邊叮囑我們說:“不要動,要不然會扎傷”。
終于可以穿針了,我左手拿著線,右手拿著針,對準針孔穿進去,居然一下子就把線穿到針上去了,我高興極了,大喊:“我穿好了,我穿好了”。
覃老師走過來一看忍不住哈哈大笑,同學們也指著我大笑不已,而我呢,羞得臉都紅了,原來我不是把線頭穿進針眼,而是用線把針扎了起來。
回到家我向媽媽請教穿針,媽媽耐心的教我左手拿著針尖,右手捏著線,用右手的中指頂住左手的食指固定,在媽媽的`幫助下成功的把線穿進針眼里了,我好開心!
通過穿針我自己也認識到不管做任何事情都要耐心細心,才能成功。
穿針引線作文13
俗話說:一根筷子容易折,一把筷子難折斷這句話蘊含著一個道理一個人的力量太小,只有團結(jié)合作,才能取得成功。
今天的穿針引線是一個雙人合作的比拼,每一組兩個人,一個人捏住針,另一個人拿線穿針口,共同完成穿針引線。要求雙方身體不可以有接觸,拿線穿針的人要用一只手拿,不許用兩只手,在2分鐘內(nèi),哪組先穿好線并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合,各司其職,共同完成。
我和小明分在了一組,只見他用手晃晃悠悠地拿起線,線放在嘴里抿濕了一下,便穿起來。奇怪,線怎么鉆不進鉆孔呢?看他那笨拙,不熟練的動作,我變得急躁起來,恨不得用另一只手把線搶過來一把穿進去。這一急可不得了,我的針也開始晃動突然我想到了老師說的合作源于信任,如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也不可能成功。于是,我平復(fù) 一下心情說:加油,我們一定會成功的!小明的.手在我的加油下不抖了,我們一起完成了這個穿針引線的任務(wù)。
這個任務(wù)讓我明白了:合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它連塊肉都夾不起來,而一雙筷子,結(jié)果就會截然相反,任務(wù)中互相鼓勵給對方力量,合作就會成功!
穿針引線作文14
今天,鄭老師照常給我們上作文課。就在我們聽得津津有味的時候,老師拿出了一根棉線和一根針。我們正有點摸不著頭腦,鄭老師宣布:“同學們,我們來穿針吧!
一聽到“穿針”二字,班上就熱鬧了起來,有的同學十分興奮,立馬從最后一排跳到第一排;有的.同學不情愿,干脆躲到了窗簾后;還有的同學左右為難,上去,怕被人嘲笑,不上去,又怕被老師批評。
我排第二個。我暗暗有一種熱場的念頭,決定用上上節(jié)課文章里的內(nèi)容——蘭花指。
接過晨軒的針線,我對他拋了個媚眼。接著我翹起蘭花似的手指,左手捏著針,右手拈著線,把線對折,輕輕地一揉,再把線放在嘴里舔了一下。同學們不禁發(fā)出了“咦”的一聲。這時,我拿起針,用老鷹似的眼神瞄準針孔,以迅雷不及掩耳之勢把線準確無誤地戳了進去。
排在最后面的博文,他害怕穿不進線而被嘲笑,干脆躲到了桌子下面。我走過去,用話語刺激他,他一氣之下拿起線頭猛刺,可一點效果也沒有。最后還是晨軒幫他穿的哩。
穿針引線作文15
有一天下午,我在家里寫家庭作業(yè),姥姥在旁邊縫被子。
忽然,我聽到姥姥嘆氣:“唉!不中用了,連個針也認不上了。”我轉(zhuǎn)過身來對姥姥說:“沒事,有我呢。我來幫您認針!庇谑,我接過姥姥手里的針線,學著姥姥的樣子,拿起線頭在嘴里沾了點唾沫,又用兩根手指把線頭搓成細尖狀,伸向針眼,可是線頭太軟了,我的手也緊張得直哆嗦,試了好幾次都沒穿上。
唉,怎么辦呢?要是線頭像棍子一樣硬直就好穿了。我冥思苦想:硬直,硬直——哎,有了!媽媽的摩絲可以使頭發(fā)變硬,是不是也能讓這線頭變硬呢?不試,怎么知道?馬上就試,我找來摩絲,往手上噴了一點,迅速抹到線頭上,停了大約五六秒鐘,我再摸著線頭,嗨!硬了。像根棍子似的硬直,太好了!我拿著線頭照著針眼一下子就穿過去了。姥姥在旁邊笑呵呵地夸起我來:“哎喲,我外甥真能!都能當科學家了!薄安唬前l(fā)明家!哈、哈、哈… …”我也“王婆賣瓜,自賣自夸”了一回。
打這以后,姥姥和她的'那幫老姐妹們,穿針引線再也不發(fā)愁了,只要家里有摩絲就行,F(xiàn)在想起這件小事來,就覺得“世上無難事,只怕有心人!闭f的一點也不錯。不管大事小情,只要肯動腦筋,總是會找到解決問題的辦法的。
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