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《明天,我們畢業(yè)》課文片斷的分析及答案
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對課文分析及答案都再熟悉不過了吧,下面是小編為大家整理的《明天,我們畢業(yè)》課文片斷的分析及答案,希望對大家有所幫助。
《明天,我們畢業(yè)》課文片斷的分析及答案 1
1、在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。
“棵棵幼苗”比喻______,“ 甘泉”比喻______。這句話寫____________
2、六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。
這句話把_________比作_________,表達(dá)了作者對母校的熱愛和贊美的思想感情。
3、在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您在休息的時(shí)候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
仿寫:在這離別的時(shí)刻,敬愛的`老師,我要送您一首詩,詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行,寫下您的聲音和目光!
在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我要祈禱上蒼,讓他撫平您臉上的皺紋,讓熱愛祛除你兩鬢的白霜。
仿寫:在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我要再握握您那粗糙而有力的大手,我想那緊緊的一握,會(huì)讓我們彼此的心緊緊相連。
“火一樣的詩句”是指______,“我們熾熱的心跳” ______。這句話表達(dá)了______
4、選擇正確的拼音。
眷(Juàn quàn)戀 熾(zhì chì)熱 雛(chú cú)鷹 誘(yòu xiù)人 吮(shǔn yǔn)吸 畫卷(juǎn juàn) 窗明幾(jī jǐ)凈 朝(zhāo cháo)夕相處 參(cēn cān)天大樹
5、老師的美譽(yù):人類靈魂的工程師 辛勤的園丁 春蠶 人類智慧的天使燃燒的蠟燭……
6、贊美老師的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 山高水長有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L。
7、贊美老師的成語:誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 一絲不茍 春風(fēng)化雨 潤物無聲 循循善誘 教導(dǎo)有方
《明天,我們畢業(yè)》課文片斷的分析及答案 2
一、分析
《明天,我們畢業(yè)》是一篇關(guān)于青春、友情和離別的文章。全文通過講述一群即將畢業(yè)的高中生在畢業(yè)前夜的故事,展現(xiàn)了他們在面臨人生新階段時(shí)的迷茫、不舍和期待。文章通過細(xì)膩的描繪,展現(xiàn)了青春期的喜怒哀樂,讓讀者感受到了青春的美好和無奈。
文章主要分為三個(gè)部分:
1. 開頭:作者通過對畢業(yè)前夜的場景描繪,勾勒出一幅青春的`畫面。在這個(gè)夜晚,同學(xué)們聚在一起,回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感嘆時(shí)光荏苒。這里的描繪充滿了青春的氣息,讓人感受到了青春的美好。
2. 中間:文章通過講述幾個(gè)小故事,展現(xiàn)了同學(xué)們之間的深厚友誼。這些故事既有歡笑,也有淚水,讓人感受到了青春的喜怒哀樂。在這個(gè)過程中,同學(xué)們也逐漸認(rèn)識(shí)到,他們即將面臨人生的新階段,需要勇敢地去面對。
3. 結(jié)尾:在畢業(yè)典禮上,同學(xué)們相互告別,表達(dá)了對未來的期待和對過去的不舍。這里的描繪充滿了感人的氛圍,讓人感受到了離別的傷感。同時(shí),也表達(dá)了對未來的希望,即使面臨困難,也要勇敢地去追求夢想。
二、答案
1. 文章的主題是什么?
答:文章的主題是青春、友情和離別。
2. 文章通過哪些手法展現(xiàn)了青春的美好和無奈?
答:文章通過細(xì)膩的描繪,講述了一個(gè)個(gè)小故事,展現(xiàn)了青春的美好和無奈。
3. 文章中的同學(xué)們是如何面對離別的?
答:在畢業(yè)典禮上,同學(xué)們相互告別,表達(dá)了對未來的期待和對過去的不舍。他們勇敢地面對離別,同時(shí)也對未來充滿期待。
4. 文章給你帶來了哪些啟示?
答:文章讓我明白了青春的美好和無奈,讓我更加珍惜當(dāng)下的時(shí)光。同時(shí),也讓我明白了離別是人生的必然,我們需要勇敢地面對,去追求自己的夢想。
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