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篇一:勸學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
復(fù)習(xí)目標(biāo)
掌握文中的重點實詞、虛詞及特殊句式。總結(jié)虛詞“而”
課前自測
一、解釋下列句中加點詞的古義
1. 輮以為輪
2.君子博學(xué)而參省乎已
3.蚓無爪牙之利
4.用心一也
二、指出下列句中的活用詞并解釋
1.君子博學(xué)而日參省乎己
2.假舟楫者,非能水也,而絕江河
3.上食埃土,下飲黃泉,用心一也
三、說出下列句子的句式特點
1、蚓無爪牙之利,筋骨之強
四.一詞多義:
1、絕
、、假舟楫者,非能水也,而絕江河
、、今殺相如,終不能得璧也,而絕秦趙之歡
2、假
①、假舟楫者
、凇⒁允侨硕嘁詴儆
、、乃悟前狼假寐,蓋以誘敵
、、愿足下假臣奇兵三萬人,從間道絕其輜重
課堂練習(xí)
一、翻譯下列句子
1、青取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。
2.君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。
3.積善成德,而神明自得,圣心備焉。
二、默寫
1.青,取之于藍(lán),_;冰,水為之,_______
_____,金就礪則利,_______________,______________。
3.假輿馬者,,;假舟楫者,, ____________。___________,___________。
4..積土成山,______;_______,________;_,, ______________。
5.故不積跬步,___________;________________,______________。
6.鍥而舍之,______________;_____________,________________。
三、課外文段拓展
閱讀下面的選文,回答問題:
王思政字思政,太原祁人。客貌魁偉,有籌策。
和橋之戰(zhàn),思政下馬,用長矛左右橫擊,一擊踣數(shù)人。時陷陣既深,從者死盡,思政被重創(chuàng)悶絕。會日暮,敵將收軍。思政久經(jīng)軍旅,每戰(zhàn)唯著破弊甲,敵人疑非將帥,故免。有賬下督雷五安于戰(zhàn)處哭求思政,會其已蘇,遂相得。乃割衣裹創(chuàng),扶思政上馬,夜久方得還!
十二年,加特進、荊州刺史。州境卑濕,城塹多壞。思政方命都督藺小歡督工匠繕治之。掘得黃金三十斤,夜中密送之。至旦,思政召佐吏以金示之,日:“人臣不宜有私”,悉封金送上。
東魏太尉高岳、行臺慕容紹宗、儀同劉豐生等,率步騎十萬來攻穎川。城內(nèi)臥鼓偃旗,若無人者。岳恃其眾,謂一戰(zhàn)可屠,乃四面鼓噪而上。思政選城中驍勇,開門出突。岳眾不敢當(dāng),引軍亂退。岳知不可卒攻,乃多修營壘。又隨地勢高處,筑土山以臨城中。飛梯火車,晝夜攻之。思政亦作火攢,因迅風(fēng)便投之土山。又以火箭射之,燒其攻具。仍募勇士,縋而出戰(zhàn)。岳眾披靡,其守土山人亦棄山而走。齊文裹更益岳兵,堰洧水以灌城。
……慕容紹宗、劉豐生及其將慕客永珍共乘樓船以望城內(nèi),令善射者俯射城中。俄而大風(fēng)暴起,船乃飄至城下。城上人以長鉤牽船,日弩亂發(fā)。紹宗窮急,投水而死。豐生浮向土山,復(fù)中矢而斃。生擒永珍。……
齊文襄聞之,乃率步騎十一萬來攻。自至堰下,督勵士卒。水壯,城北面遂崩。水便滿溢,無措足之地。思政知事不濟,率左右據(jù)土山,謂之日:“吾受國重任,本望平難立功!窳η篮,計無所出。唯當(dāng)效死,以謝朝恩。”因仰天大哭。左右皆號慟。思政西向再拜,便欲自刎。……
思政初入潁川,士卒八千人,城既無外援,亦無叛者。恩政常以勤王為務(wù),不營資產(chǎn)。嘗被賜地,思政出征后,家人種桑果。及還,見而怒曰;“匈奴未滅,去病辭家,況大賊未平,何事產(chǎn)業(yè)!”命左右拔而棄之。故身陷之后,家無畜積。
(選自《周書?王思政傳》)
1.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是
A.用長矛左右橫擊,一擊踣數(shù)人 踣:仆倒
B.悉封金送上 悉:全部
C.齊文襄更益岳兵 益:更加
D.今力屈道窮 窮:窮盡
2.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一組是
A. 乃割衣裹創(chuàng),扶思政上馬
無傷也,是乃仁術(shù)也
B. 因迅風(fēng)便投之土山
因拔刀斫前奏案
C. 令善射者俯射城中
今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也
D. 唯當(dāng)效死,以謝朝恩
作《師說》以貽之
3.以下六句話,分別編為四組,全都說明王思政忠勇的一組是
、偎颊埋R,用長矛左右橫擊,一擊踣數(shù)人
、谒颊媒(jīng)軍旅,每戰(zhàn)唯著破弊甲,敵人疑非將帥,故免
、墼唬骸叭顺疾灰擞兴健,悉封金送上
、芩颊x城中驍勇,開門出突
⑤思政西向再拜,便欲自刎
、匏颊跞朔f川,士卒八千人,城既無外援,亦無叛者
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.河橋之戰(zhàn),王思政奮勇殺敵,身負(fù)重傷,以至氣絕。幸運的是老天和他的穿著讓他躲過一劫,蘇醒過來后被帳下督雷五安找到。
B.高岳等人攻打穎川,倚仗人多勢眾,四面圍攻,王思政選擇勇士,突襲敵軍,高岳軍 隊潰散逃竄,大將劉豐生也在此時中箭身亡。
C.齊文襄王親自率領(lǐng)軍隊攻打穎川,由于水勢迅猛,穎川北面城墻坍塌,堰水漫進城 里,王思政率軍占領(lǐng)土山,決心以死殉國。
D.朝廷賜給王思政一片園地,他出征后,家里人種上了桑樹和果樹,等到他歸來,大為 生氣,命身邊的人拔出樹苗丟棄了。
5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)每戰(zhàn)唯著破弊甲,敵人疑非將帥,故免。(3分)
。2)仍募勇士,縋而出戰(zhàn)。岳眾披靡,其守土山人亦棄山而走。(3分)
。3)及還,見而怒日:“匈奴未滅,去病辭家,況大賊未平,何事產(chǎn)業(yè)!”(4分) 課后鞏固:
【而】
。ㄒ唬┯米鬟B詞。
1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時可譯為“又” 。
、傩妨蚨,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學(xué)》)
、趧﹂w崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開(《蜀道難》)
、郾本融w而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進關(guān)系?勺g為"并且"或"而且"。
、倬硬⿲W(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)
、诔淹踟澏艔垉x,遂絕齊(《屈原列傳》)
③以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》)
3.表示承接關(guān)系?勺g為"就""接著&q(轉(zhuǎn) 載于:wWw.SmHaIDA.cOM 海達(dá) 范文 網(wǎng):勸學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計)uot;,或不譯。
、僦弥,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
②人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)
4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?勺g為"但是""卻"。
、偾,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)
、谟腥绱酥畡,而為秦人積威之所劫(《六國論》)
5.表示假設(shè)關(guān)系。可譯為"如果""假如"。
、僦T君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語?刹蛔g。
、傥釃L跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》)
、谔钊还闹,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國也》)
7.表示因果關(guān)系,
、儆嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)
②表惡其能而不用也(《赤壁之戰(zhàn)》)
8.表示目的關(guān)系,
①縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(《阿房宮賦》)
、诩裘,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)
。ǘ┩ā盃枴保米鞔~,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。 ①嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲(《項脊軒志》)
課外文段擴展答案:
1.C(益:增加)
2.D(兩個。以”均為連詞,表目的關(guān)系。A前“乃”,副詞,便,于是;后“乃”,表判斷,是,就是。 B前“因”,介詞,趁著;后“因”,副詞,于是,就。c前“者”,代詞,“……的人”; 后“者”,附在時間詞后,沒有實在意義,可不譯)
3.B(②表現(xiàn)其智,④表現(xiàn)其用兵方法,⑥表現(xiàn)其治軍有方)
4.B(劉豐生死在“浮向土山”之后)
5.(1)每次出戰(zhàn)只穿破舊的鎧甲,敵人懷疑他不是將帥,所以多次幸免于難。(3分,評分時注意“每”“著”“免”等詞語的翻譯)
。2)還招募勇士,用繩子吊出城外與敵軍作戰(zhàn),高岳軍隊潰散逃竄,那些把守土山的士兵也棄山而逃。(3分,評分時注意“縋”與“披靡”“走”等詞語的翻譯)
。3)等到回來,他見此生氣地說:“匈奴還未鏟除,所以霍去病便辭家赴邊,更何況現(xiàn)在大敵當(dāng)前,為什么還要置辦家產(chǎn)呢?”(4分,譯對旬式得1分,“及”“辭”“產(chǎn)業(yè)”三詞語每譯對一處得1分)
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