余光中的詩(shī)意口才

時(shí)間：2024-10-09 20:11:29 秀雯余光中我要投稿

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余光中的詩(shī)意口才

　　余光中是著名學(xué)者與作家。許多名篇在大學(xué)校園內(nèi)外廣為傳誦。然而，余光中的睿智不光表現(xiàn)在他的書(shū)面語(yǔ)言之中。口頭語(yǔ)言同樣出眾。他妙語(yǔ)連珠，出口成章，展示了自己的多種才華。下面小編為您帶來(lái)余光中的詩(shī)意口才！

　　善待母語(yǔ)

　　“中華文化是一個(gè)圓，圓心無(wú)處不在，圓周無(wú)處可尋，而母語(yǔ)就是這個(gè)團(tuán)的半徑，半徑有多大圓就有多大。在英語(yǔ)逐漸強(qiáng)勢(shì)的今天，我們更應(yīng)善待母語(yǔ)。”

　　2007年7月香港會(huì)展中心，著名學(xué)者、詩(shī)人余光中作了題為《如何善待母語(yǔ)》的演講。

　　深色西裝、紅色領(lǐng)帶，襯著如雪白發(fā)，使余光中更顯儒雅。在一個(gè)多小時(shí)的演講中，余光中思路清晰，妙語(yǔ)連珠，古今中外的詩(shī)詞歌賦信手拈來(lái)，盡顯學(xué)貫中西的大家風(fēng)范。

　　“臺(tái)灣人的方言是閩南話，香港人的方言是粵語(yǔ)。今天我們能在論壇上毫無(wú)障礙地交流，應(yīng)該感謝我們擁有一種共同的語(yǔ)言。我們稱之為國(guó)語(yǔ)、普通話或者華語(yǔ)，其實(shí)這就是我們的母語(yǔ)�！�

　　精通英語(yǔ)、多次在海外講學(xué)的余光中認(rèn)為，世界各種語(yǔ)言正呈現(xiàn)相互吸收、融合的趨勢(shì)。但是中文始終是最豐富、最優(yōu)美的語(yǔ)言，尤其是文言文仍具有很強(qiáng)的生命力。

　　“也許今天已經(jīng)沒(méi)有人講文言文了，但是文言文仍以成語(yǔ)的方式保存了下來(lái)。

　　“其實(shí)我們寫(xiě)作、講話都離不開(kāi)成語(yǔ)。‘地久天長(zhǎng)’、‘千山萬(wàn)水’、‘爭(zhēng)先恐后’，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字卻表達(dá)出無(wú)限豐富的含義，而且平仄協(xié)調(diào)，盡顯中文簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘之美�！�

　　曾經(jīng)寫(xiě)下許多優(yōu)美詩(shī)句的余光中承認(rèn)，熟練應(yīng)用母語(yǔ)并不是一件容易的事。余光中為自己的寫(xiě)作定下了規(guī)矩：“白以為常，文以應(yīng)變，俚以求真，西以求新�！毖葜v結(jié)束，余光中帶領(lǐng)臺(tái)下的觀眾齊聲誦讀了他的詩(shī)作《民歌》和《鄉(xiāng)愁》。當(dāng)有人問(wèn)他《鄉(xiāng)愁》有沒(méi)有下文時(shí)，年近八旬的詩(shī)人幽幽道出：“而未來(lái)，鄉(xiāng)愁是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橋梁，我來(lái)這頭。你去那頭�！�

　　笑話化解尷尬

　　常言道，一句話說(shuō)得人哭，一句話說(shuō)得人笑，可見(jiàn)說(shuō)什么話，怎么說(shuō)話，里面大有學(xué)問(wèn)。余光中就有這樣的本事，遇到尷尬的場(chǎng)面，他輕松地說(shuō)上幾句，馬上活躍了氣氛。他說(shuō)的話，并不是一般的應(yīng)景之詞，琢磨起來(lái)還帶有很濃的文化意味。說(shuō)者似乎隨意，聽(tīng)者喜笑顏開(kāi)。

　　有一次，余光中應(yīng)邀參加一個(gè)文藝獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，他擔(dān)任了召集人的重要角色，在場(chǎng)的都是社會(huì)各界知名人士和新聞媒體記者。主持人請(qǐng)余光中上臺(tái)講話時(shí)，他走到給他預(yù)備的麥克風(fēng)前，卻發(fā)現(xiàn)一只巨型的花籃擋在面前。余光中個(gè)子不高，臺(tái)下觀眾只見(jiàn)花籃不見(jiàn)人，場(chǎng)面著實(shí)有些尷尬。工作人員一看不妙，忙上臺(tái)把花籃移走。顯然，這是一個(gè)令人不愉快的插曲。

　　眼見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)觀眾嘩然，余光中撇開(kāi)講稿，從容地加了段開(kāi)場(chǎng)白。他幽默地說(shuō)：“‘人面不知何處去’，有唐詩(shī)為證。我就從崔護(hù)的名句開(kāi)始吧�！比珗�(chǎng)笑聲響起，隨即掌聲一片，高度緊張的工作人員放下心來(lái)。

　　余光中著作等身，名揚(yáng)兩岸。他把他的詩(shī)作、散文、評(píng)論、翻譯稱為自己“生命的四度空間”。青年與中年的勤奮耕耘，使余光中晚年進(jìn)入輝煌的巔峰。他的領(lǐng)獎(jiǎng)詞與眾不同，“情理之中，意料之外”，讓人耳目一新。曾有一次，在臺(tái)灣一項(xiàng)重要文藝大獎(jiǎng)中，獲獎(jiǎng)?wù)叽蠖际呛陬^發(fā)的晚輩，只有余光中白發(fā)染霜，年屆花甲，非常醒目。余光中在致詞中，不是志得意滿，也不過(guò)分謙虛，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“一個(gè)人年輕時(shí)得獎(jiǎng)，應(yīng)該跟老頭子一同得，表示他已經(jīng)成名;但年老時(shí)得獎(jiǎng)，就應(yīng)該跟小伙子一同得，表示他尚未落伍�！边@兩句話是所有的人都沒(méi)有想到的，充滿詩(shī)意，而又充滿哲理，自然引得滿堂喝彩。

　　將人家的話“翻新”

　　余光中的文學(xué)成就是以中文為載體的，在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)，的長(zhǎng)廊中有著不可替代的位置。很多人都以為余光中是在中文系教書(shū)的，其實(shí)不然，他告訴媒體記者：“實(shí)際上，我在大學(xué)讀書(shū)是讀外文系的，我在大學(xué)教書(shū)也一直在外文系，教英美文學(xué)。我跟朋友說(shuō)，我白天教的是英文，晚上寫(xiě)的是中文�！�

　　當(dāng)初，余光中雖然寫(xiě)詩(shī)開(kāi)始有了名氣，但他長(zhǎng)期從事外文教學(xué)，而且在美國(guó)留學(xué)深造，有人評(píng)論說(shuō)，他和一批在海外的作家是“浪子”，意思是離開(kāi)家園而缺乏根基的人。關(guān)于這個(gè)比喻，余光中不贊成，但他不是簡(jiǎn)單地否定，或者表示出反感，而是沿著別人的思路，加入了新的含義。“有人曾說(shuō)我是‘浪子’，其實(shí)我是‘回頭的浪子’�！�

　　余光中把別人的評(píng)價(jià)先“拿來(lái)”，再發(fā)揮開(kāi)去：“雖然我讀的外文系，教的外文系，但我不過(guò)是從西洋文學(xué)中學(xué)習(xí)，作為一種手段，目的是把西方‘冶金術(shù)’拿來(lái)，發(fā)掘東方寶藏。我最后的目的，還是為中國(guó)的新文學(xué)努力。當(dāng)然，多認(rèn)識(shí)西方，對(duì)我的寫(xiě)作還是有幫助的。用一種象征的說(shuō)法來(lái)看，無(wú)論是留學(xué)西方，還是學(xué)西方的文學(xué)文化都算浪子，很多人浪子一去就不回頭了，完全模仿西方。我覺(jué)得還是要回到東方來(lái)。做‘回頭的浪子’。另一方面你專作孝子，守住傳統(tǒng)，一成不變，然而孝子能不能光天門楣也很難說(shuō)。所以我當(dāng)時(shí)的一個(gè)說(shuō)法，‘浪子回頭’，大概是比較可行的一條路�！庇喙庵星擅畹乇荛_(kāi)“浪子”這個(gè)詞的批評(píng)內(nèi)涵，也就避開(kāi)了非此即彼的簡(jiǎn)單判斷。

　　余光中不光談詩(shī)論藝顯得機(jī)敏和智慧，他在生活中也是個(gè)有趣的人，別人說(shuō)過(guò)的話俗不可耐，但他接過(guò)話題，又能推陳出新。他在高雄中山大學(xué)擔(dān)任文學(xué)院院長(zhǎng)兼外文研究所所長(zhǎng)，學(xué)生們非常喜愛(ài)聽(tīng)他的課，雖然他在課堂講課時(shí)要求很嚴(yán)，下了課卻與學(xué)生之間很融洽，時(shí)常開(kāi)玩笑。

　　也許是因?yàn)橛喙庵杏兴膫€(gè)女兒的緣故。女生最不怕他。每年的重陽(yáng)節(jié)，是余光中的生日，會(huì)有許多分散在臺(tái)灣各地的學(xué)生，相約趕來(lái)母校，為老師祝壽。他則開(kāi)玩笑說(shuō)：“不要以為畢業(yè)離校，老師就沒(méi)用了。寫(xiě)介紹信啦。作證婚人啦，為寶寶取名字啦，‘售后服務(wù)’還多著呢!”

　　“售后服務(wù)”，這個(gè)實(shí)在太俗的用語(yǔ)，從余光中嘴中說(shuō)出來(lái)，變成了非常貼切的比喻，讓女生們笑成一團(tuán)。她們從老師的“引用”中，也感受到了希望她們一生平安、家庭幸福美滿的良好祝愿。

　　信手拈來(lái)詩(shī)意

　　余光中是詩(shī)人，他的詩(shī)心勃發(fā)，鑄成鉛字印在刊物、詩(shī)集和文選里：也星星點(diǎn)點(diǎn)，閃亮在他的平常歲月之中。在他赴南京參加“余光中創(chuàng)作研討會(huì)”時(shí)，一次晚宴上新朋老友歡聚，讀詩(shī)的，唱歌的，氣氛十分熱烈。主持人希望余光中也出一個(gè)節(jié)目。他不推辭，站起身說(shuō)了一個(gè)“掌故”：那年臺(tái)灣作家鄭愁予獲得了文藝獎(jiǎng)，請(qǐng)朋友吃飯。菜單是橫排而分行的，鄭愁予感嘆道：“菜單如詩(shī)歌!”在座的余光中應(yīng)聲作答：“賬單如散文!”這兩句話正像上聯(lián)對(duì)下聯(lián)，風(fēng)馬牛不相及卻相映成趣，客人都是文學(xué)圈里人，聽(tīng)得懂其中的弦外之音，自然是哈哈大笑，覺(jué)得有趣。余光中接著說(shuō)：“回來(lái)我覺(jué)得還有詩(shī)意，加了幾句，寫(xiě)成《食客之歌》：如果菜單像詩(shī)歌/那么賬單如散文/稿費(fèi)吝嗇像小費(fèi)/嘔吐吧/文學(xué)批評(píng)/是食物中毒”

　　余光中在南京“全詩(shī)發(fā)表”，與詩(shī)有關(guān)，又與作家生存有關(guān)，其中的詩(shī)意超越了海峽兩岸的阻隔，激起了文化人的共鳴。

　　領(lǐng)略了余光中妙趣橫生的口才后，就不難理解他的許多詩(shī)作之所以渾然天成、不事雕鑿，就因?yàn)閬?lái)自生活，詩(shī)意仿佛是順手拈來(lái)。余光中喜歡“漂水花”，任何一塊石片在他手指一揮間，就能在水面上蹦蹦跳跳，飛走很遠(yuǎn)。他寫(xiě)了首《漂水花》：“出手要快/脫手要平穩(wěn)而飛旋/進(jìn)去的角度/要緊貼而切入/才能叫這片頑石/入水為魚(yú)/出水為鳥(niǎo)……”朗朗上口，深入淺出，這是他寫(xiě)的詩(shī)呢，還是他說(shuō)的話呢？似乎很難分清。

　　余光中簡(jiǎn)介

　　余光中（1928年10月21日-2017年12月14日），當(dāng)代著名作家、詩(shī)人、學(xué)者、翻譯家，出生于南京，祖籍福建永春。因母親原籍為江蘇武進(jìn)，故也自稱“江南人”。

　　余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯，自稱為自己寫(xiě)作的“四度空間”，被譽(yù)為文壇的“璀璨五彩筆”。馳騁文壇逾半個(gè)世紀(jì)，涉獵廣泛，被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻主義者”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉，為當(dāng)代詩(shī)壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評(píng)家、優(yōu)秀翻譯家。現(xiàn)已出版詩(shī)集21種；散文集11種；評(píng)論集5種；翻譯集13種；共40余種。代表作有《白玉苦瓜》（詩(shī)集）、《記憶像鐵軌一樣長(zhǎng)》（散文集）及《分水嶺上：余光中評(píng)論文集》（評(píng)論集）等，其詩(shī)作如《鄉(xiāng)愁》、《鄉(xiāng)愁四韻》，散文如《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》、《我的四個(gè)假想敵》等，廣泛收錄于大陸及港臺(tái)語(yǔ)文課本。

　　余光中語(yǔ)錄

　　1、這是一支定向的舵，你不要再費(fèi)力氣去扭轉(zhuǎn)了。

　　2、但兩次哭聲的中間�。∮袩o(wú)窮無(wú)盡的笑聲，一遍一遍又一遍，回蕩了整整三十年，你都曉得我都記得�！督裆袷馈�

　　3、凡是過(guò)去皆為序曲，不要強(qiáng)求。

　　4、本來(lái)現(xiàn)實(shí)本身就是一串不一定能連續(xù)而連續(xù)起來(lái)的荒誕

　　5、掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，回首再來(lái)已雪滿白頭。

　　6、當(dāng)你的情人已改名瑪麗，你怎能送她一首菩薩蠻？——《逍遙游》

　　7、初見(jiàn)你這張吞象的巨口，我曾經(jīng)幻想其中的深廣。不幸你后來(lái)每次張嘴，總讓人直窺見(jiàn)你的肚腸—既無(wú)黑墨汁，也無(wú)藍(lán)墨汁，你患得原來(lái)是營(yíng)養(yǎng)不良。而你偏偏隨地吐痰，以表示你的慷慨大量。

　　8、第二次你不會(huì)曉得我說(shuō)也沒(méi)用，

　　9、真正的幽默，會(huì)幽默自己，不但嘲笑人，也會(huì)釋然自嘲。

　　10、書(shū)籍有《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》《鄉(xiāng)愁》

　　11、與海為鄰，住在無(wú)盡藍(lán)的隔壁，卻無(wú)壁可隔。一無(wú)所有，卻擁有一切。