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高中語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間:2021-06-09 18:00:00 文言文 我要投稿

高中語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)及答案

  【甲】忽一人大呼"火起",夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。(林嗣環(huán)《口技》)山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬輸入

高中語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)及答案

  【乙】光緒十六年①春閏二月甲子,余游巴黎蠟人館。見(jiàn)所制蠟人②,悉仿生人③,形體態(tài)度,發(fā)膚顏色,長(zhǎng)短豐瘠,無(wú)不畢肖。自王公卿相以至工藝雜流,凡有名者,往往留像于館;蛄⒒蚺P,或坐或俯,或笑或哭,或飲或博,驟視之,無(wú)不驚為生人者。余亟④嘆其技之奇妙。(清人薛福成《觀巴黎油畫(huà)記》)

  【注釋】①光緒十六年:公元1890年。②蠟人:用蠟做成人的形象。③生人:活人;④亟(qì):屢次,不斷地。山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬輸入

  11.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

  ⑴中間力拉崩倒之聲( )⑵不能名其一處也。( )⑶無(wú)不畢肖。( )

  12.下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.①不能指其一端 ②其一犬坐于前。(《狼》)

  B.①凡有名者。 ②念無(wú)與為樂(lè)者(《記承天寺夜游》)

  C.①往往留像于館 ②求石獸于水這。(河中石獸)

  D.①余亟嘆其技之奇妙②屬予作文以記之。(《岳陽(yáng)樓記》)

  13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(5分)

 、欧菜鶓(yīng)有,無(wú)所不有。(3分)

  ⑵驟視之,無(wú)不驚為生人者(2分)

  14.下列句子中不能表現(xiàn)口技表演者或蠟人制作者高超技藝的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

  B.余亟嘆其技之奇妙

  C.見(jiàn)所制蠟人,悉仿生人,

  D.形體態(tài)度,發(fā)膚顏色,長(zhǎng)短豐瘠,無(wú)不畢肖。

  15.【甲】【乙】?jī)啥挝淖衷趯?xiě)法上有什么共同點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

  參考答案:

  11.⑴夾雜⑵說(shuō)出⑶相像(相似)山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬輸入

  12.D(A項(xiàng)中“其”都是代詞,譯為“其中”;B項(xiàng)中“者”都是代詞,譯為“”……的'人;C項(xiàng)中“于”都是介詞,譯為“在”D項(xiàng)中“之”:①助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性;②代詞,指代“重修岳陽(yáng)樓這件事!保

  13.⑴(客人們)揚(yáng)起衣袖,露出手臂,兩腿索索發(fā)抖,幾乎想爭(zhēng)先恐后地逃跑。⑵猛然看到他們,沒(méi)有不驚嘆像是活人似的。

  14.C(A、D兩項(xiàng)從正面表現(xiàn)口技表演者,蠟人制作者高超技藝。B項(xiàng)是從側(cè)面表現(xiàn)蠟人制作者高超技藝,C項(xiàng)只是客觀敘述。)

  15.【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄歼\(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法。描寫(xiě)口技藝人的精彩表演和蠟人逼真的形態(tài)、姿態(tài),是正面表現(xiàn)口技表演者、蠟人制作者的高超技藝;描寫(xiě)聽(tīng)眾、參觀者的反應(yīng)是從側(cè)面表現(xiàn)藝人們技藝的高超。

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