督學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

時間：2024-07-12 20:10:54 瑞文網(wǎng) 我要投稿

【薦】督學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的督學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)，歡迎大家分享。

【薦】督學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

督學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié) 篇1

　　本學(xué)年，我秉持著促進學(xué)校發(fā)展、提升教育質(zhì)量的使命，認真履行督學(xué)督導(dǎo)職責(zé)，以下是工作的具體情況總結(jié)：

　　一、教學(xué)工作督導(dǎo)

　　1. 課程設(shè)置與實施

　　審查學(xué)校的課程安排，確保課程種類齊全、課時分配合理。

　　跟進新課程的開設(shè)和推進情況，保障課程的有效實施。

　　2. 教學(xué)方法與效果

　　觀察課堂教學(xué)，關(guān)注教師的教學(xué)策略和學(xué)生的參與度。

　　組織教師開展教學(xué)觀摩和交流活動，促進教學(xué)方法的改進和創(chuàng)新。

　　二、教師發(fā)展指導(dǎo)

　　1. 專業(yè)成長規(guī)劃

　　協(xié)助教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)。

　　定期與教師交流，了解其專業(yè)發(fā)展的`進展和需求。

　　2. 教學(xué)能力提升

　　組織教師參加各類培訓(xùn)和研修活動，更新教育理念。

　　開展教學(xué)基本功比賽，提高教師的教學(xué)技能。

　　三、學(xué)生學(xué)習(xí)管理

　　1. 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

　　觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)行為，提出習(xí)慣養(yǎng)成的建議。

　　組織主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。

　　2. 學(xué)業(yè)水平評估

　　參與學(xué)校的學(xué)業(yè)水平測試組織和分析工作。

　　針對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，與教師共同制定個性化的輔導(dǎo)方案。

　　四、學(xué)校管理監(jiān)督

　　1. 規(guī)章制度執(zhí)行

　　監(jiān)督學(xué)校各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況，確保管理工作的規(guī)范化。

　　對違反制度的行為進行調(diào)查和處理，維護制度的嚴(yán)肅性。

　　2. 校園文化建設(shè)

　　關(guān)注校園文化活動的開展，豐富學(xué)生的課余生活。

　　推動學(xué)校形成獨特的校園文化特色，營造良好的育人環(huán)境。

　　本學(xué)年的督學(xué)督導(dǎo)工作在推動學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展方面發(fā)揮了一定作用，但也存在一些需要改進的地方，比如與教師和學(xué)生的溝通還可以更加深入。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升督導(dǎo)工作的質(zhì)量和效果。

督學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié) 篇2

　　在過去的一學(xué)年里，我致力于履行督學(xué)督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻力量。以下是本學(xué)年工作的總結(jié)：

　　一、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)

　　1. 教案檢查

　　定期查閱教師教案，注重教學(xué)目標(biāo)的清晰性、教學(xué)過程的完整性和教學(xué)方法的恰當(dāng)性。

　　對優(yōu)秀教案進行展示，促進教師之間的相互學(xué)習(xí)。

　　2. 作業(yè)批改

　　抽檢學(xué)生作業(yè)，查看教師批改的認真程度、評語的針對性和作業(yè)量的合理性。

　　倡導(dǎo)分層作業(yè)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

　　二、課堂教學(xué)觀察

　　1. 教師授課

　　隨機聽課，關(guān)注教師的教學(xué)內(nèi)容把握、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計和教學(xué)手段運用。

　　組織公開課和示范課，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。

　　2. 學(xué)生表現(xiàn)

　　觀察學(xué)生的課堂參與度、專注度和思維活躍度。

　　與學(xué)生交流，了解他們對課堂教學(xué)的感受和建議。

　　三、考試與評價

　　1. 考試組織

　　監(jiān)督學(xué)校各類考試的組織安排，確�？荚嚵鞒桃�(guī)范、公正。

　　對考場紀(jì)律進行巡查，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

　　2. 成績分析

　　參與成績分析會，協(xié)助教師從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題，提出改進教學(xué)的措施。

　　四、師資隊伍建設(shè)

　　1. 培訓(xùn)與進修

　　推動教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提升業(yè)務(wù)水平。

　　鼓勵教師自我提升，考取相關(guān)資格證書和參加繼續(xù)教育。

　　2. 師德師風(fēng)

　　關(guān)注教師的職業(yè)道德表現(xiàn)，倡導(dǎo)敬業(yè)愛生、教書育人的良好風(fēng)尚。

　　五、校園環(huán)境與安全

　　1. 校園環(huán)境

　　檢查校園衛(wèi)生狀況，督促學(xué)校保持整潔、美觀的校園環(huán)境。

　　關(guān)注校園文化設(shè)施建設(shè)，營造積極向上的.文化氛圍。

　　2. 校園安全

　　排查校園安全隱患，包括設(shè)施設(shè)備、消防通道等。

　　開展安全教育活動，提高師生的安全意識和應(yīng)急能力。

　　通過本學(xué)年的努力，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了一定的進步，但仍需不斷改進和完善。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展提供更有力的支持和保障。

督學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié) 篇3

　　在過去的這一學(xué)期，我作為督學(xué)，認真履行職責(zé)，致力于推動學(xué)校教育教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展。以下是我對本學(xué)期督導(dǎo)工作的總結(jié)。

　　一、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)

　　1. 課程安排與執(zhí)行

　　定期檢查學(xué)校課程表，確保課程設(shè)置符合教育部門要求和學(xué)校教學(xué)計劃。

　　關(guān)注課程的實際執(zhí)行情況，杜絕隨意調(diào)課、停課現(xiàn)象。

　　2. 教學(xué)計劃與教案

　　審查教師的教學(xué)計劃，確保其具有明確的教學(xué)目標(biāo)、合理的教學(xué)進度和有效的教學(xué)方法。

　　抽檢教師教案，重點檢查教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、教學(xué)方法的多樣性以及教學(xué)反思的深刻性。

　　二、課堂教學(xué)督導(dǎo)

　　1. 教學(xué)方法與效果

　　不定期進行課堂聽課，觀察教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　與授課教師及時交流，肯定優(yōu)點，指出不足，促進教學(xué)方法的改進和教學(xué)效果的提升。

　　2. 師生互動與氛圍

　　關(guān)注課堂上師生互動的情況，鼓勵教師引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和活動。

　　營造積極活躍的課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

　　三、教師專業(yè)發(fā)展督導(dǎo)

　　1. 培訓(xùn)與進修

　　了解教師參加各類培訓(xùn)和進修的情況，督促學(xué)校為教師提供更多的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展平臺。

　　鼓勵教師將所學(xué)應(yīng)用于教學(xué)實踐，提升教學(xué)水平。

　　2. 教學(xué)研究與創(chuàng)新

　　推動教師開展教學(xué)研究，鼓勵教師探索新的教學(xué)模式和方法。

　　對教師在教學(xué)研究方面取得的成果給予肯定和推廣。

　　四、學(xué)校管理督導(dǎo)

　　1. 規(guī)章制度執(zhí)行

　　檢查學(xué)校各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況，確保管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化。

　　對執(zhí)行不到位的.情況提出整改意見，督促學(xué)校加強管理。

　　2. 校園安全與環(huán)境

　　關(guān)注校園安全設(shè)施的配備和使用情況，保障師生的人身安全。

　　檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，營造整潔、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

　　通過本學(xué)期的督學(xué)督導(dǎo)工作，學(xué)校的教育教學(xué)工作在一定程度上得到了規(guī)范和改進。但也存在一些問題，如部分教師的教學(xué)創(chuàng)新意識有待提高，學(xué)校的管理細節(jié)還需進一步完善等。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻更多的力量。

督學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié) 篇4

　　本學(xué)期，我以督學(xué)的身份深入學(xué)校教育教學(xué)工作，努力發(fā)揮監(jiān)督與指導(dǎo)的作用，以下是對本學(xué)期工作的總結(jié)。

　　一、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

　　1. 聽課評課

　　累計聽課達xxx節(jié)，涵蓋各個學(xué)科和年級。

　　課后與授課教師及時交流，共同探討教學(xué)中的優(yōu)點和改進方向。

　　2. 作業(yè)檢查

　　定期抽查學(xué)生作業(yè)，關(guān)注作業(yè)布置的合理性、批改的及時性和準(zhǔn)確性。

　　針對發(fā)現(xiàn)的.問題，與教師溝通并提出改進建議。

　　二、教師專業(yè)成長指導(dǎo)

　　1. 教學(xué)研討

　　參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動xxx次，與教師們共同研究教學(xué)方法和策略。

　　分享優(yōu)秀教學(xué)案例和教育教學(xué)理念，激發(fā)教師的創(chuàng)新思維。

　　2. 培訓(xùn)支持

　　了解教師的培訓(xùn)需求，協(xié)助學(xué)校安排相關(guān)培訓(xùn)課程。

　　跟蹤教師培訓(xùn)后的實踐應(yīng)用情況，促進培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化。

　　三、學(xué)校管理監(jiān)督

　　1. 規(guī)章制度執(zhí)行

　　檢查學(xué)校各項規(guī)章制度的落實情況，確保管理工作的有序進行。

　　對執(zhí)行不力的方面提出整改意見，督促相關(guān)部門及時改進。

　　2. 校園文化建設(shè)

　　關(guān)注校園文化活動的開展，如文體比賽、社團活動等。

　　倡導(dǎo)營造積極向上、富有特色的校園文化氛圍。

　　四、學(xué)生發(fā)展關(guān)注

　　1. 學(xué)習(xí)情況調(diào)研

　　組織學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求。

　　分析學(xué)生的學(xué)業(yè)成績數(shù)據(jù)，為教學(xué)改進提供參考。

　　2. 心理健康輔導(dǎo)

　　協(xié)同學(xué)校心理健康教師，關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。

　　推動學(xué)校加強心理健康教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　通過一學(xué)期的努力，學(xué)校的教育教學(xué)工作在一定程度上取得了進步，但仍存在一些需要持續(xù)改進的地方，如個別教師的教學(xué)方法有待創(chuàng)新，學(xué)校管理的精細化程度還需提高等。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展和師生的成長貢獻更多力量。