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2023年高二學年物理教學計劃

2023年高二學年物理教學計劃

  物理學起始于伽利略和牛頓的年代,它已經(jīng)成為一門有眾多分支的基礎(chǔ)科學。物理學是一門實驗科學,也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學。以下是小編幫大家整理的2023年高二學年物理教學計劃(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

  2023年高二學年物理教學計劃1

  新的課程標準要以學生為主體,強化學生主體能力的培養(yǎng),提高其物理綜合素質(zhì)。我所任教的是高二(6)、(7)班,其中(6)班是文科重點班。高二是學生專業(yè)知識和專業(yè)技能提高的關(guān)鍵一年,是高中物理新課教學的最后一年,學生的學習質(zhì)量直接影響到高二基礎(chǔ)會考階段的復習和最后沖刺會考的效果,因此,我將更全面、更穩(wěn)實地開展教學工作。

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,努力探索和實踐以新課程改革為主要內(nèi)容的教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育理論,強化專業(yè)學習和業(yè)務操作訓練。使自己更快更好地適應新課程對教師提出的新要求,提高高中物理學科教育教學質(zhì)量,為我校提升學校知名度和構(gòu)建和諧的新保亭中學而作出自己的努力。

  二、學科課程實施

  (一)學科教材

  本學年使用人民教育出版社高中物理選修1—1的教材

  (二)課時安排

  嚴格按照新課模塊教學對課時的要求,確保每一模塊新課教學有36課時。另外安排復習、練習和月考10個課時。期中和期末考試時間由學校統(tǒng)一安排進行。

  (三)教學目標要求

  1、知識與技能

  (1)靜電學和穩(wěn)恒電流的學習。

  (2)電磁波的學習

  2、過程與方法

  (1)會運用電磁學的公式計算電學的有關(guān)問題。會利用電學的知識解決簡單電學問題。

  (2)在理論學習過程中,了解物理的研究方法特別是物理學的實驗,要了解實驗原理、器材選用及器材結(jié)構(gòu),了解實驗操作規(guī)程及實驗操作步驟。

  (3)通過有關(guān)概念、規(guī)律的學習,讓學生感受和了解物理學的思想、方法,提高學生的科學素養(yǎng)。

  3、情感、態(tài)度與價值觀

  通過物理學科的學習,向?qū)W生進行科學思想,民族精神等教育,了解物理學在生活中的應用,讓學生了解當代、現(xiàn)代我國高科技的發(fā)展,進行愛國主義教育。

  三、具體措施

  1、認真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學。認真?zhèn)湔n是上好一節(jié)課的前題,是確保45分鐘教學質(zhì)量必不可少的重要環(huán)節(jié)。

  2、精選練習,加強課后訓練。在不增加課業(yè)時間的情況下,精選訓練題目是提高學習效率,加強鞏固的有效方法。

  3、加強學生的學習測評。學習測評是教師及時了解和掌握學生學習情況的有效手段和途徑,更是教師及時調(diào)整自己教學操作的依據(jù)。

  4、做好學生學習和成長的記錄,認真細致地做好學生的成長階段性的評價,及時向?qū)W生及其家長匯報。

  2023年高二學年物理教學計劃2

  本學年我組將在去年探究性教學實踐的基礎(chǔ)上,進一步加強探究性教學研究,積累教學實踐經(jīng)驗和教學理論資料

  1、教材分析:

  這期所教的內(nèi)容是選修3—4和3—5,3—4是機械振動和波及光學,3—5是動量守恒定律和原子核物理學。除動量守恒定律是重點難點的知識點,另外幾個知識點都是識記的內(nèi)容。

  2、學生分析:

  這屆高二學生基礎(chǔ)較差,對少部分同學要提高要求,除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應掌握分析物理問題解決物理問題的方法,并提高能力。對于大部分同學則重點掌握基本概念和基本規(guī)律,強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,為今后學習打好基礎(chǔ)。

  3、教法、學法分析:

  針對本學年教學內(nèi)容和學生的特點,采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學生能力的'方法:強調(diào)學生的課前預習,爭取少講、精練、多思考。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學生利用物理知識解決物理問題的能力,提高學生的.實驗動手能力,加強學生實驗的教學,加強物理綜合知識的分析和討論。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。充分調(diào)動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。

  4、指導思想:

  以學校教導處制定的總教學計劃為指導,新的學年要積極學習認識物理課程的性質(zhì),領(lǐng)會物理課程基本理念。通過學習物理課程總目標和具體目標,使物理教學工作更科學化、規(guī)范化、具體化。認真學習新的物理教學理念,學習有關(guān)教育改革和教學改革理論和經(jīng)驗,進一步做好分層次教學工作。平行班的教學應控制好教學難度,爭取盡可能地提高他們學習物理的興趣及信心。

  5、教學要求:

  5.1、認真鉆研教學大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程,了解不同學生的主要學習障礙,在此基礎(chǔ)上制定教學方案,充分調(diào)動學生學習主動性。

  5.2、要特別強調(diào)知識與能力的階段性,強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習題要精心篩選,不要求全、求難、求多,要求精、求少、求活,強調(diào)例題與習題的教育教學因素,強調(diào)理解與運用。

  5.3、加強教科研工作,提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學質(zhì)量和效益。

  5.4、教學改革的重點和出路在于努力提高課堂教學的質(zhì)量。

  2023年高二學年物理教學計劃3

  一、指導思想

  以學校教務處的教育方針全面展開物理教學,實施素質(zhì)教育,依據(jù)學生現(xiàn)狀,不斷搞好基礎(chǔ)知識,基本物理思想和方法的教學,面向全體學生,以人為本,開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生分析問題的能力。因材施教,分層教學,大力提高學生的思維能力。

  二、教學目標

  通過教學,達到學生能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題,能在老師的指導下完成老師課外布置的習題,能做其他參考書上的部分練習,逐步培養(yǎng)學生熱愛物理,達到提高學生的綜合素質(zhì)的目的。

  三、教學方法

  針對本年級的總體成績,主要在于重點打好基礎(chǔ),具體措施如下:

  1、精講精練

  a、精講:首先,概念的引入和講解務必要清楚。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào),對重點概念的引入和理解應用要多舉例,結(jié)合情景進行教學,這是課改的要求,其次,把握好進度,切勿圖快,尤其在難點的教學中,要把握好進度。

  b、精練:習題肯定不少,如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中,作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層,做到有縱有橫。

  2、及時的反饋

  要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制,比如在上課及時進行反饋性的練習,作業(yè)有問題的學生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時改進,對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。

  四、教材分析

  新物理課程標準改變了原有物理課程的模式,在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材,這兩本主要在于基礎(chǔ)的學習,F(xiàn)在到了高二了,文理科選修的模塊各不相同,文科選修的是物理1-1,主要的是研究對基本內(nèi)容的認識。對于理科選修的物理3系列的,這個系列的強調(diào)的.是要求學生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書中,主要研究的是電學與磁學,可以說是整個物理學中比較難的,它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中,主要是對選修3-1進行了加深,將電學與磁學聯(lián)系在一起,形成了電磁學,其次對電流也進行了加深,還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。

  五、學生情況分析

  翔宇中學的現(xiàn)高二學生理科班的學生基礎(chǔ)稍好,但是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,計算能力很差,邏輯思維能力有待于提高。因此,我們在教學中一方面要充分了解他們,與他們多溝通,給他們以信心,提高他們學習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地,講究技巧和趣味性,切實提高學生的整體素質(zhì),為以后的會考和高考打下堅實的基礎(chǔ)。

  2023年高二學年物理教學計劃4

  一.教材分析

  高二物理主要學習的內(nèi)容是電磁學,是高考物理最重要的部分,難度很大。如果說高一物理你可以借助你豐富的生活體驗幫助你學好的話,那么高二物理就有困難了,對于物理情景,模型都得通過抽象思維來建立,要求極高。當然,利用好銜接班的機會,一則加強、突破高一的重、難點;二則提前打好高二的基礎(chǔ)。力爭高二物理學習給你帶來驚喜。

  二.學生分析

  力學的學習和電磁學的學習還是有很大的不同,學習力學的思維模式?jīng)]有完全形成;還有使用功能關(guān)系,能量守恒的思想去解決物理問題的物理學習難點沒有突破;而電磁學的學習又要在以上兩點的基礎(chǔ)上,對于模型的建立進行重點突破。

  三、教學計劃

  教學措施

  1、剛開學注重初高中知識的銜接,放慢教學節(jié)奏

  2、注重基礎(chǔ)的落實,采取“低起點,低難度,注重基礎(chǔ)”的教學方針,對學生的問題盡量作到耐心、細致,不厭其煩地反復講解,直到學生弄懂為止。

  3、課前反復研究教材,對教材中的知識點做到心中有數(shù),對學生忽略的問題加以強調(diào),對考綱中的重點考點反復講解,反復練習,讓學生對教材中的每一個知識點都熟練。

  4、積極鼓勵學生,增加學生學習興趣和積極性。針對重點問題,除了仔細給學生講解基本的原理外,還讓學生自我設計反復訓練,反復體會,讓學生逐步克服心理障礙,掌握解題基本解法。

  5、及時做好作業(yè)批改及錯誤分析。做到對學生的作業(yè)全批全改,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨找個別學生輔導。

  6、針對當前高考的特點。在注重基礎(chǔ)考查的同時,特別注重能力的考察。在平時的教學工作中,特別注重能力的培養(yǎng)。讓學生從繁重的作業(yè)中解脫出來。

  教學方案

  1、堅持精心設計和上好每一節(jié)課,研究仔細分析高一新教材的特點,狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能的落實,加強學科內(nèi)綜合的意識。

  2、認真分析學生學習狀況,注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,不斷提高課堂教學的科學性和實效性。

  3、授課時注意以下幾個方面。

 。2)新課程理念下的新授課應樹立化學課堂教學是化學活動教學的觀念。

 。3)新課程理念下的新授課應鼓勵學生自主探索與合作交流。

 。4)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生應用化學的意識和能力。

  (5)新課程理念下的新授課應重視培養(yǎng)學生動手能力和實踐創(chuàng)造精神。

  4、作業(yè)布置注意以下幾個方面

 。1)適量性

  (2)層次性

 。3)針對性

 。4)實踐性

  (5)探索性

 。6)試卷化

  2023年高二學年物理教學計劃5

  1、指導思想

  以中學物理教學綱為綱,以新編中學物理教材為本,在落實基礎(chǔ)知識,形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學的特點和規(guī)律,積極探究課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),深入推進課程,全面提高物理教學質(zhì)量。

  以全國課程精神和我校教育教學為指導,發(fā)揚團結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新的科組精神,認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務。

  2、任務目標

  2.1、前瞻性:

  突出以人為本的原則;以全面提高學生的基本素質(zhì)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學生能力為中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,既強調(diào)學生對知識的掌握,又注重學生能力的發(fā)展,既強調(diào)記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā),又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導,又鼓勵學生自主探究,使學生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展,促進學生整體素質(zhì)的提高。

  2.2、突出創(chuàng)新性

  創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學生的目的,摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創(chuàng)造性地使用教材,把培養(yǎng)學生學習興趣,挖掘?qū)W習潛力,提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在計劃安排設計上,認真貫徹我校的三五五教學理念,力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性,為學生提供一個聯(lián)系實際、自主探究的空間,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2.3、注重實用性

  計劃與新課標教材配套,內(nèi)容的編排與教學實際,教學程序吻合,力求成為本組教學過程中指導性、綱領(lǐng)性文件。

  2.4、講求科學性

  教學要符合學生的認知要求,正圈理獲取知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系,力爭鞏固課本知識的前提下,加培養(yǎng)力度,所選題材力求開放,利于學生夯實基礎(chǔ),又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。

  3、具體工作措施

  3.1、學習新教材:每個教師要認真鉆研新教材,掌握其體系,把握其規(guī)律,運用新教材的資料進行教學,切實做到:備課有底,教學有數(shù),指導有法。

  3.2、探索新教法:結(jié)合我校三五五教學方法,在教學中,一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢,適應本校學生實際的新教法。當堂訓練要精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學,注重實驗法教學。

  3.3、加強對物理作業(yè)的指導:注重教學過程的科學性,規(guī)范性高二物理教學計劃工作計劃。要求學生做到的自己一定要先做到,強調(diào)解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范,這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程

  3.4、注重教學研究,集體備課。備課前,先進行集中交流,取眾人之長,分析好教材;個人再根據(jù)本班實際,作適當調(diào)整,寫好礁;.相互間進行課堂觀摩,交流意見。真誠的協(xié)作,也有利于提高全校學生的物理成績。另外做到:

  ①要求每位教師每周聽一節(jié)課;

 、诿恐芟蚪M(備課組提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題

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