教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料（精選8篇）
現(xiàn)實(shí)材料與歷史材料相對(duì),是取自現(xiàn)實(shí)生活中的寫(xiě)作材料。這類(lèi)材料蘊(yùn)含著鮮明的時(shí)代精神和現(xiàn)實(shí)意義。下面和小編一起來(lái)看教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料（精選8篇），希望有所幫助！
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料1
xxx，女，漢族，非黨。
根據(jù)分工，協(xié)助主任工作并分管文衛(wèi)工作。四年來(lái)，認(rèn)真履職盡責(zé)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性原則強(qiáng)，宗旨意識(shí)牢固，堅(jiān)持做到了勤勉盡責(zé)、依法行政、廉潔履職�，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想、學(xué)習(xí)工作、廉潔情況介紹如下：
一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定。
xxx任職以來(lái)，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。能自覺(jué)地同黨組織保持一致，認(rèn)真執(zhí)行市、縣委決議決定。凡是組織安排的工作，不分份內(nèi)份外，都能從大局出發(fā)，不討價(jià)還價(jià)，不陽(yáng)奉陰違，不推諉塞責(zé)。能自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，從不追逐名利，做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，以大局為重，以工作為重。能勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力提高完善自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》及有關(guān)的法律法規(guī)，提高了政策法律水平，增強(qiáng)了法制觀(guān)念；認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)人民代表大會(huì)制度的豐富內(nèi)涵、人大常委會(huì)工作規(guī)則、工作程序及各項(xiàng)規(guī)章制度，較好的把握了人大工作的法律性、程序性與規(guī)律性，增強(qiáng)了自身監(jiān)督能力和水平，提高了監(jiān)督實(shí)效。
二、密切聯(lián)系群眾。
對(duì)人民群眾有一份深厚的真感情，多次救助貧困患者，為了群眾利益敢于挺身而出，敢于仗義直言，想方設(shè)法維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，四年來(lái)先后深入十八個(gè)區(qū)級(jí)部門(mén)、九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、六所學(xué)校、八個(gè)醫(yī)院、三個(gè)文化事業(yè)單位進(jìn)行了調(diào)研，并寫(xiě)出有較高價(jià)值的調(diào)查報(bào)告三份，促進(jìn)和推動(dòng)了依法治區(qū)工作的開(kāi)展和部門(mén)執(zhí)法責(zé)任制的落實(shí)。
三、依法履行職責(zé)。
圍繞我縣有關(guān)法律的貫徹執(zhí)行情況開(kāi)展監(jiān)督。先后對(duì)《人口與計(jì)劃生育法》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《職業(yè)教育法》、《藥品管理法》等六部法律組織開(kāi)展了執(zhí)法檢查，有力地促進(jìn)了法律在我區(qū)的正確貫徹實(shí)施。緊扣人民群眾切身利益問(wèn)題開(kāi)展工作監(jiān)督，先后對(duì)食品衛(wèi)生安全、藥品質(zhì)量管理、學(xué)校和醫(yī)院收費(fèi)等群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)工作，深入調(diào)查研究，形成的調(diào)查報(bào)告和建議意見(jiàn)被常委會(huì)采納并交政府認(rèn)真辦理，收到了較好的效果。緊扣縣委及上級(jí)人大階段性中心工作，努力完成交辦任務(wù)，配合省、市人大，完成了對(duì)我區(qū)《人口與計(jì)劃生育法》等五部法律的執(zhí)法檢查和有關(guān)工作的調(diào)查視察，完成人大交辦的調(diào)整換屆選舉、維護(hù)穩(wěn)定、衛(wèi)生支農(nóng)等階段性工作任務(wù)
四、嚴(yán)格要求自己。
幾年來(lái)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了中央、省、市、關(guān)于廉政建設(shè)若干規(guī)定，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微，時(shí)刻做到自重、自省、自勵(lì)、自警，筑牢拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)。廉潔奉公，不以權(quán)謀私，兢兢業(yè)業(yè)辦事，老老實(shí)實(shí)做人。自覺(jué)把好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)，耐得住寂寞，守得住清貧，保持了一人民代表應(yīng)有的形象和本色。
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料2
xx，性別x，漢族，xx年x月出生，身份證號(hào)碼xxxxxx，中教x級(jí)教師。畢業(yè)于xx，取得xx學(xué)位。xx參加工作，xxx工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：
(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動(dòng)上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)從事人民的教育事業(yè)。
(2)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，待人真誠(chéng)，為人師表，教書(shū)育人。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
(3)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。從未參加國(guó)家禁止的組織或活動(dòng)，政治表現(xiàn)好。
(4)在實(shí)際的工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，在工作期間曾獲得xxx稱(chēng)號(hào)等等。
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料3
XXX，男，1985年9月出生，漢族，籍貫廣東省XXX縣，2007年9月參加工作，全日制大專(zhuān)學(xué)歷，2007年6月畢業(yè)于XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè);函授本科學(xué)歷，2013年畢業(yè)于南昌師范學(xué)院美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。2007年9月至2016年8月在XXX縣XXX小學(xué)任語(yǔ)文教師，2016年8月至今在XXX縣XXX小學(xué)任美術(shù)教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員�，F(xiàn)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論，會(huì)議認(rèn)為XXX個(gè)人思想政治素質(zhì)過(guò)硬，工作作風(fēng)勤奮務(wù)實(shí)，工作能力成績(jī)突出，遵紀(jì)守法廉潔自律，具有較為扎實(shí)的公文寫(xiě)作能力基礎(chǔ)和組織溝通協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，出色地完成了學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，是一名想干事、能干事的年輕教師，個(gè)人品行和工作能力受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。
(一)思想政治素質(zhì)過(guò)硬。
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，努力提高政治思想覺(jué)悟，堅(jiān)持“四個(gè)自信”，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。在日常工作生活中，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)校的中心工作，全面執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，具有良好的政治素養(yǎng)。
(二)工作作風(fēng)勤奮務(wù)實(shí)。
學(xué)校任職期間，XXX老師連續(xù)擔(dān)任學(xué)校骨干教師，工作踏實(shí)肯干，能按要求認(rèn)真制定好教育、教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)孩子個(gè)性，因材施教。工作思路清晰，工作積極有擔(dān)當(dāng)，工作勤奮顧大局，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心和事業(yè)心;工作服從安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，同事之間關(guān)系融洽;工作敬業(yè)精神強(qiáng)，不怕辛苦想作為，出色地完成了學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面的各項(xiàng)工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。
(三)工作能力成績(jī)突出。
學(xué)校任職期間，積極履行工作職責(zé)，做好教育教學(xué)工作，有三年負(fù)責(zé)文學(xué)社團(tuán)編輯工作，擅長(zhǎng)寫(xiě)簡(jiǎn)訊、通告、資料整理、電子文檔編輯，對(duì)文字的組織和表達(dá)能力較強(qiáng)，在材料管理方面具備相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。書(shū)法方面，2018年入展XXX市新人新作展，取得優(yōu)秀獎(jiǎng)，于當(dāng)年成為XXX市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，作品多次在縣級(jí)書(shū)法活動(dòng)中入展。
2016年9月至今在XXX縣XXX小學(xué)任教美術(shù)，所帶學(xué)生多次在市、縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，多次評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。負(fù)責(zé)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)室，擔(dān)任科學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極帶領(lǐng)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，并在市、縣科技比賽中獲獎(jiǎng)，并于2018-2019學(xué)年度通過(guò)了市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校的評(píng)估，2019-2020學(xué)年度，兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員、科技組組長(zhǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)培養(yǎng)中層干部對(duì)象。
(四)遵紀(jì)守法廉潔自律。
遵紀(jì)守法，以身作則，樹(shù)立了“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象。生活作風(fēng)樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，知法守法敬法，積極投身廉政建設(shè)實(shí)踐，自覺(jué)堅(jiān)持廉政學(xué)習(xí)教育。經(jīng)了解，未發(fā)現(xiàn)其有違規(guī)、違紀(jì)情況。
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，會(huì)議認(rèn)為XXX個(gè)人品行端正、作風(fēng)正派、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮努力、能力突出、善于執(zhí)行，是一名想干事、能干事的年輕教師。
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料4
本人漢族，男，中共黨員，本科學(xué)歷。于1998年8月參加教育工作，2007年8月任后勤主任，2011年3月任德育主任，2012年8月至今任教導(dǎo)主任。
一、政治思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線(xiàn)、方針、政策及上級(jí)部門(mén)下發(fā)的文件精神，并和日常工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的決議，敢于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神和民主、平等，實(shí)事求是的思想作風(fēng)。嚴(yán)于律己，以身作則，誠(chéng)實(shí)守信，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好每一件事，一切從大局著想，全心全意為師生服務(wù)。早來(lái)晚走，圓滿(mǎn)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，盡職盡責(zé)的完成本職工作，
二、教育教學(xué)管理
有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)能力。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉教育和教學(xué)工作。善于協(xié)調(diào)配合，主動(dòng)調(diào)動(dòng)教師的積極性，各方面的關(guān)系處理的都比較融洽。認(rèn)真履行教導(dǎo)主任職責(zé)，做好本職工作。定制度，分好工，勤督查，針對(duì)學(xué)校具體情況，靈活開(kāi)展工作，堅(jiān)持真抓實(shí)干，力求工作實(shí)效，深入班級(jí)解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)工作落實(shí)中遇到的困難和阻力，及時(shí)跟蹤了解。把“責(zé)任大于能力、細(xì)節(jié)決定成敗”作為工作格言，處處為師生著想，能夠換位思考，做到民主管理，尊重他人，處事穩(wěn)重，不推諉塞責(zé)。在工作中盡職盡責(zé)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，知難而進(jìn)，取得了較為顯著的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
三、工作業(yè)績(jī)
從事農(nóng)村教育工作18年來(lái)，不僅擔(dān)任過(guò)班主任工作，還涉足了綜合、地方、品德、美術(shù)、校本等學(xué)科教學(xué)。在任何一個(gè)教育崗位，始終滿(mǎn)腔熱忱全身心地投入，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的共同努力下取得了可喜的成果。
1、2011年、2012年連續(xù)兩個(gè)年度被評(píng)為“安全管理先進(jìn)學(xué)�！�
2、2012年負(fù)責(zé)組織的縣級(jí)“十二五”規(guī)劃教科研課題《課堂教學(xué)中提高學(xué)生聽(tīng)課注意力的研究》已結(jié)題，2012年被評(píng)為“師德先進(jìn)學(xué)�！�。
3、2013年被評(píng)為“教育管理先進(jìn)單位”、“校園校舍美容美化先進(jìn)單位”、“師德建設(shè)示范�！薄�
4、2014年被評(píng)為“平安校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、
5、2015年被吉林省教育廳評(píng)為“綠色校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料5
xxx，女，漢族，現(xiàn)年34歲，湖南茶陵人，小學(xué)高級(jí)教師。1997年6月畢業(yè)于湖南攸縣師范學(xué)校，并分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖小學(xué)任教，2002年2月調(diào)至攸師附小任教，2002年下期轉(zhuǎn)入攸縣城關(guān)鎮(zhèn)文化路小學(xué)任教，2004年調(diào)入城關(guān)鎮(zhèn)東北街小學(xué)任教至今。
該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)從事人民的教育事業(yè)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有參加過(guò)任何反動(dòng)組織，政治表現(xiàn)好，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，待人真誠(chéng)，為人師表，教書(shū)育人。
該老師能勝任小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)自考和函授學(xué)習(xí)先后取得漢語(yǔ)言專(zhuān)科、本科文憑，1999年聘為湖南普通話(huà)測(cè)試員，2000年被確定湖南省小學(xué)語(yǔ)文骨干老師并參加了相應(yīng)培訓(xùn)，2001年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料6
張力，男、漢族，生于1989年2月15日，現(xiàn)年29歲，全日制大學(xué)本科畢業(yè)，xxx縣人，中共黨員。于2012年9月參加工作，2008.9-2012.06在xxxx學(xué)習(xí);2012.09至今在教育系統(tǒng)任教。
該同志能始終堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，思想上、政治上和黨中央持續(xù)高度一致，能服從組織安排，工作扎實(shí)認(rèn)真、不畏艱難、勇挑重?fù)?dān)、勤勤懇懇、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)。
一、政治思想覺(jué)悟高，工作態(tài)度端正
該同志著眼于加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)持自身學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策，用心參加“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力按黨章嚴(yán)格要求自己，切實(shí)提高自己的理論水平，牢固樹(shù)立了馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)定了社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想。
二、工作細(xì)致，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)。
該同志教育教學(xué)工作思路清楚，工作計(jì)劃細(xì)致，工作用心、勤懇、大膽，工作作風(fēng)扎實(shí)，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，勇于承擔(dān)職責(zé)，工作計(jì)劃落實(shí)比較到位，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
三、勤政務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)。
該同志為人正直，品行高尚，有很強(qiáng)的工作職責(zé)感緊迫感，勇于擔(dān)當(dāng)工作重?fù)?dān)，不推不等，用心肯干，任勞任怨，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。原則性強(qiáng)，敢于嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。
四、團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)守法紀(jì)。
為人坦誠(chéng)、正派，能夠團(tuán)結(jié)同志，幫忙同事解決困難和問(wèn)題，與同事關(guān)系融洽。自律較強(qiáng)，在工作和生活上都能?chē)?yán)格要求自己，約束自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律和國(guó)家法律，做到務(wù)實(shí)清廉，端正自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，無(wú)不良嗜好，無(wú)違法違紀(jì)行為及問(wèn)題。
總之，該同志是一位政治堅(jiān)定、作風(fēng)正派、原則性強(qiáng)、團(tuán)結(jié)同志、工作有魄力、潛力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、工作識(shí)大體、顧大局，有組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)潛力，學(xué)習(xí)上刻苦努力，生活嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)工作上勇?lián)負(fù)?dān)，能夠在復(fù)雜多變的環(huán)境中處理問(wèn)題，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，是一名合格的公務(wù)員，也是我鄉(xiāng)推薦的一名優(yōu)秀后備干部。
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料7
xx，x族，x年x月出生，畢業(yè)于xxxxx，工作期間的表現(xiàn)如下：
一、思想方面
該同志堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持高度一致，著眼于思想上的提高和政治上的進(jìn)步，他嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高政治理論水平，不斷增強(qiáng)政治敏銳性與鑒別能力，立足本職工作，以政治修養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局，增強(qiáng)大局觀(guān)念，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同事，把握當(dāng)前，認(rèn)真完成組織或領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、工作能力方面
該同志在教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，做到怎樣才能教好。根據(jù)學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，積極采取相應(yīng)的對(duì)應(yīng)措施。教學(xué)中，積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的.有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，該同志做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，抓好了學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還做好了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、出勤方面
該同志嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，維護(hù)了學(xué)校的規(guī)章制度。同時(shí)處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，對(duì)學(xué)校的本職工作盡職盡責(zé)。在今后的教育教學(xué)工作中該同志一定會(huì)加倍努力，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，他將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，對(duì)自己的素質(zhì)要求更高。本人熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。
四、教學(xué)成績(jī)方面
該同志平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，同時(shí)積極參加教研活動(dòng)。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在班級(jí)管理上，積極地盡可能創(chuàng)造條件讓班級(jí)學(xué)生自行舉辦活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，鍛煉學(xué)生的意志，同時(shí)端正學(xué)生的態(tài)度�，F(xiàn)在該同志也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對(duì)回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問(wèn)題，他還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。任教班級(jí)期末考試在片區(qū)排名第一。
五、其他方面
該同志始終把學(xué)習(xí)放在突出位置，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合原則，用黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題。他在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從身邊的小事做起，同時(shí)端正心態(tài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。在近三年的年度考核中均為合格，未受到任何處分。
教師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料8
XX，女，1976年12月出生，本科學(xué)歷，1998年9月參加教育工作，現(xiàn)任XX鎮(zhèn)XX初中專(zhuān)職音樂(lè)教師至今。該同志的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)：
一、政治素質(zhì)較高
該同志具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，在思想和行動(dòng)上與各級(jí)黨委、政府保持高度一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，遇事沉著冷靜，從容以對(duì)，碰到困難善于思考、迎難而上，從不向困難低頭。處事既原則又靈活，大事講原則，小事講風(fēng)格，嚴(yán)于律已、寬以待人。清政廉潔、克已奉公。
在工作中，能識(shí)大體、顧大局，組織安排任何工作都樂(lè)意接受并努力干好，從不計(jì)個(gè)人得失，從不以權(quán)謀私，她干教育三十年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，帶頭貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法規(guī)，積極投身中國(guó)教育改革的浪潮，勇于探索，敢于創(chuàng)新，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，她立下了汗馬功勞。
二、為人正直，辦事公道
該同志心胸寬廣，作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇，辦事公道，性格開(kāi)朗，和藹可親，平易近人，作風(fēng)民主，為人厚道，富有朝氣，其群眾基礎(chǔ)好，善于調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，形成工作合力，推動(dòng)工作的順利開(kāi)展。憑借其以身作則、身先士卒的工作作風(fēng)在教師中享有較高的威望。
三、業(yè)務(wù)精湛，業(yè)績(jī)顯著
該同志參加教育工作以來(lái)，以教育為已任，愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，任音樂(lè)教師時(shí)，認(rèn)真鉆研教材，積極探索課堂教學(xué)方法，積極參加各種教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教改課題研究。
勤于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在合作初中工作期間，20xx年—20xx年執(zhí)導(dǎo)多屆學(xué)生參加X(jué)X市教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱獨(dú)唱舞蹈等比賽，均榮獲中學(xué)組指導(dǎo)二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);20xx年獲XX市職工職業(yè)技能大賽“新課程課堂教學(xué)”決賽三等獎(jiǎng);20xx年以來(lái)所帶的兩個(gè)班級(jí)均獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào);20xx年9月被XX市教育局授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);20xx年12月獲XX市“十二五”時(shí)期“教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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