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青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料

青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料

  青春,猶如花朵的綻放,芳香四溢高雅時(shí)尚;青春,猶如初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈灑滿希望;青春,猶如雄鷹的翱翔,展翅飛翔寄托夢(mèng)想。青春,積極向上,播種希望,收獲夢(mèng)想,愿你五四青年節(jié)快樂(lè)無(wú)疆!下面是小編整理的青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

  青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料1

  xx農(nóng)場(chǎng)社區(qū)服務(wù)中心現(xiàn)有職工68人。其中35歲以下青年職工43人,占總職工數(shù)的63%。自成立以來(lái),這個(gè)青年集體一直堅(jiān)持為社區(qū)居民服務(wù)的宗旨,秉承“服務(wù)一流、環(huán)境一流、管理一流、業(yè)績(jī)一流”的工作理念,以創(chuàng)建潔凈、文明、平安、和諧社區(qū)為工作目標(biāo),堅(jiān)持建體系、嚴(yán)管理、重服務(wù)、惠民生。在這個(gè)青年集體的努力下,社區(qū)工作快速發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)取得卓越成績(jī),先后獲得國(guó)家級(jí)安全社區(qū)、省級(jí)優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)等眾多榮譽(yù)稱號(hào),涌現(xiàn)出了墾區(qū)第十三屆“特等勞模”皇甫建君、省級(jí)優(yōu)秀青年志愿者xx等先進(jìn)青年,展現(xiàn)了當(dāng)代青年立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)采和精神面貌。

  一、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)居民的工作效率

  xx農(nóng)場(chǎng)社區(qū)服務(wù)中心始終把良化政風(fēng),提升為百姓服務(wù)的能力作為工作的出發(fā)點(diǎn)。在全體工作人員中、堅(jiān)決杜絕臉難看,門(mén)難進(jìn),事難辦現(xiàn)象的發(fā)生,努力創(chuàng)設(shè)政令暢通的工作環(huán)境和工作氛圍。社區(qū)青年職工始終工作在為民服務(wù)一線。共完成居民維修任務(wù)3000余件、處理和解決突發(fā)疑難事件12起、排查處理用電安全隱患50處、修復(fù)出戶管、主管道106處,維修更換排水管線1000延長(zhǎng)米、清掏馬葫蘆1200個(gè)、化糞池226個(gè)、更換馬葫蘆51套、一站式大廳、活動(dòng)中心供熱改造合計(jì)2000平方米、居民樓供熱改造66棟、自來(lái)水管線改造129棟、墻體維修150處。解除了社區(qū)居民生產(chǎn)和生活的后顧之憂,更好的為農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  二、切實(shí)落實(shí)民心工程,提升社區(qū)居民富裕指數(shù)

  xx農(nóng)場(chǎng)社區(qū)服務(wù)中心始終把居民的冷暖放在心上,抓在手上,整合社區(qū)資源,充實(shí)社區(qū)服務(wù)力量,以社區(qū)青年為主體,組織成立了青年志愿服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、黨員志愿服務(wù)隊(duì)等各類志愿服務(wù)組織,開(kāi)展走訪慰問(wèn)工作,開(kāi)展對(duì)社區(qū)內(nèi)的貧困戶、殘疾人、軍烈屬,低保戶進(jìn)行走訪和慰問(wèn)。社區(qū)青年職工走訪、轄區(qū)低保戶60戶共74人、殘疾人256名;開(kāi)展助殘日活動(dòng),六一兒童節(jié)走訪慰問(wèn)社區(qū)貧困兒童、留守兒童、殘疾兒童、孤兒共計(jì)22名,為社區(qū)殘疾兒童送去書(shū)籍、書(shū)包、衣服、鞋等物品。為3名居民申請(qǐng)臨時(shí)救助共計(jì)6000元。成功申請(qǐng)辦理低保5人。

  三、發(fā)揚(yáng)志愿者精神,營(yíng)造社區(qū)美好明天

  xx農(nóng)場(chǎng)社區(qū)服務(wù)中心在多年的志愿服務(wù)過(guò)程中,始終堅(jiān)持弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“自愿參與,量力而行,講求實(shí)效,持之以恒”的服務(wù)原則,奔忙于社區(qū)的樓宇之間,以自己辛勤的勞動(dòng)和溫情的服務(wù)為社區(qū)的弱勢(shì)家庭解決了諸多生活實(shí)際難題,涌現(xiàn)出了一大批樂(lè)于助人、任勞任怨,甘愿為社區(qū)居民義務(wù)奉獻(xiàn)自己汗水的優(yōu)秀青年志愿者,哪里需要幫助他們就會(huì)伸出熱情的雙手,孤寡老人的下水道堵了,他們幫忙聯(lián)系疏通;無(wú)勞動(dòng)能力老人家的玻璃該擦了,他們主動(dòng)去擦亮;下大雪,老人病了買不了藥,打電話給志愿者,他們冒雪把藥送到他們手里,為老人義務(wù)理發(fā)、陪老人聊天等等都是他們的服務(wù)內(nèi)容。在社區(qū)弱勢(shì)群體居民的心里,他們成為了希望與喜悅的代名詞。

  四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),豐富居民的業(yè)余文化生活

  為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,在三八婦女節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等期間社區(qū)在活動(dòng)中心開(kāi)展系列慶;顒(dòng),精心的打造出了具有xx社區(qū)特色和特點(diǎn)的居民文化生活?yuàn)蕵?lè)活動(dòng)。為迎接建黨95周年,在七一前夕,各居民委分別組織了不同內(nèi)容的慶;顒(dòng)。并組織全體人員積極參加農(nóng)場(chǎng)組織的慶祝建黨95周年大合唱比賽。發(fā)揮12個(gè)社團(tuán)的作用,認(rèn)真組織開(kāi)展各種棋類比賽和趣味智力競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)。全年評(píng)選出十星級(jí)文明戶200戶。表彰先進(jìn)個(gè)人和居民百余人。以道德講堂為陣地組織居民和青少年開(kāi)展以弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任核心價(jià)值觀為內(nèi)容的正能量教育,活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高居民的社會(huì)公德、家庭美德和提升居民的綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用,促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。

  青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料2

  一、教研組概況

  在濃江農(nóng)場(chǎng)的沃土上涌動(dòng)著一股新鮮的血液,那就是由濃江農(nóng)場(chǎng)學(xué)校12名教師組成的朝氣蓬勃、愛(ài)崗敬業(yè)的濃江農(nóng)場(chǎng)學(xué)校語(yǔ)文教研組。這是一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的語(yǔ)文教研隊(duì)伍,有著“奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)力,團(tuán)結(jié)和諧的凝聚力,敢干敢創(chuàng)的戰(zhàn)斗力”的良好組風(fēng)和“師德好、教風(fēng)正;重科研、求創(chuàng)新;抓特色、促發(fā)展”的教研組特色,連續(xù)多年取得突出的成績(jī),語(yǔ)文教研活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。博得了廣大師生和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。這支隊(duì)伍現(xiàn)有教師12人,均為大學(xué)本科學(xué)歷,其中國(guó)家級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師2人,總局骨干教師2人,總局級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部1人,管局級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部1人,管局級(jí)骨干教師3人,管局級(jí)優(yōu)秀教師2人,管局級(jí)十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人,管局級(jí)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人2人。

  二、教研組的基本建設(shè)活動(dòng)

  1.教研活動(dòng)制度健全、規(guī)劃完善。教研活動(dòng)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富。濃江農(nóng)場(chǎng)學(xué)校語(yǔ)文教研組制度健全,規(guī)劃完善:在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,教研組每學(xué)期伊始召開(kāi)一次開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,制定活動(dòng)計(jì)劃、方案,確定活動(dòng)主題。每次活動(dòng)要求做到“五落實(shí)”即:時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、措施落實(shí)。為了使教研活動(dòng)開(kāi)展得有序、有效,教研組將每周星期三下午第二節(jié)課時(shí)間定為教研組的集體備課時(shí)間;同時(shí)積極參加管局語(yǔ)文教研活動(dòng),并根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方略,組員聽(tīng)課每學(xué)期達(dá)20多節(jié)……

  2.教研組的教學(xué)流程管理正常、有序、有效率。在日常的工作中,教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處按照教學(xué)過(guò)程的五個(gè)環(huán)節(jié),定期或不定期的檢查科任教師的備課(尤其重視教師的教學(xué)反思);作業(yè)本規(guī)范及作業(yè)批改情況;每月設(shè)立了“教學(xué)開(kāi)放日”,加強(qiáng)聽(tīng)隨堂課的力度,幫助教師改進(jìn)教學(xué)上的不足;每學(xué)期對(duì)學(xué)生還進(jìn)行兩次知識(shí)質(zhì)量抽查,及時(shí)掌握學(xué)?傮w教學(xué)質(zhì)量。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)求發(fā)展

  1.理論學(xué)習(xí):組織教師采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課標(biāo)》的精神實(shí)質(zhì),加速?gòu)睦砟畹綄?shí)踐的轉(zhuǎn)化,細(xì)化課程的標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)課程編寫(xiě)的意圖,進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué),還學(xué)習(xí)了新基礎(chǔ)教育三本書(shū),《竇桂梅的課堂捉蟲(chóng)記》、《于永正課堂教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等書(shū)籍、雜志。

  2.實(shí)踐學(xué)習(xí):為了進(jìn)一步喚醒教師的教改意識(shí),激發(fā)教師投入教學(xué)研究的熱情,教研組通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)和收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論并堅(jiān)持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記,促進(jìn)了組員理論素養(yǎng)的提高;同時(shí)組員還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育:如新課改上崗培訓(xùn)、教師素養(yǎng)大賽、各類遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,學(xué)習(xí)的氣氛相當(dāng)濃。大家在搞好教學(xué)工作的同時(shí),平時(shí)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí),使大家對(duì)更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討,教研組組員多次外出觀摩名家課堂;同時(shí)也主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和評(píng)比活動(dòng),平時(shí),不管哪位老師要進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),教師們總能擠出時(shí)間,真誠(chéng)地為他人提供參考方案,甚至加班一起備課、修改教案、制作課件。

  四、課題研究作引領(lǐng)

  1.開(kāi)展課題研究堅(jiān)持不脫離學(xué)校實(shí)際、教師實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)成人成事的原則。本學(xué)期,我們有兩個(gè)總局級(jí)課題正在進(jìn)行中。

  2.營(yíng)造濃厚的研究氛圍。積極引導(dǎo)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例,每學(xué)期都有老師們撰寫(xiě)的案例,或上臺(tái)展示或發(fā)表,收獲頗豐。

  五、收獲——辛勤耕耘必然成果

  多年來(lái)我們無(wú)論是教學(xué)成績(jī)還是參加各種教師技能大賽,都取得了較為驕人的成績(jī)。我們的教研組長(zhǎng)是我們語(yǔ)文組每位成員學(xué)習(xí)的榜樣,處處做表率。在每學(xué)期的考試中,她的成績(jī)?cè)谌侄际菙?shù)一數(shù)二的,這讓我們感到非常自豪。在她的帶動(dòng)下,其它學(xué)年的語(yǔ)文成績(jī)也名列前茅,而各位教師也分別多次獲得管局級(jí)、農(nóng)場(chǎng)級(jí)、科校級(jí)優(yōu)秀教師。在她的帶領(lǐng)下,每次外出參加比賽我們都是名譽(yù)雙收。過(guò)程中我們也會(huì)付出很多,每次參賽都像脫胎換骨一樣,幾乎天天都是披星戴月,為了講出一節(jié)精彩的課,我們不斷打磨,反復(fù)研討,顧不上家人,談不上休息,就是憑借這種精神在大賽中我們讓各位評(píng)委和同仁豎起了大拇指。在20xx年管局舉辦的說(shuō)講評(píng)活動(dòng)中,鄭榮英老師獲得評(píng)課第三名,呂曉東老師獲得說(shuō)課第四名,周鳳老師獲得講課第四名,并為我校獲得了一個(gè)寶貴的團(tuán)體獎(jiǎng)。2013年,xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師,xx老師代表學(xué)校參加國(guó)家級(jí)課題組說(shuō)課大賽均榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)和集體一等獎(jiǎng);20xx年xx老師和呂曉東老師參加省級(jí)微課培訓(xùn)獲得優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)稱號(hào),作品也被評(píng)為優(yōu)秀作品。xx老師的《歡慶》一課和xx老師的《我是什么》一課獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),并成功入選國(guó)家教育資源庫(kù);2016年,xx老師做了一節(jié)分局級(jí)的推進(jìn)信息化教學(xué)示范課,受到教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。近幾年,我組教師積極參加全國(guó)書(shū)香三八活動(dòng),并取得了可喜的成績(jī),其中xx老師的征文獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

  另外,各組員輔導(dǎo)的學(xué)生在各類比賽中也獲得可喜的成績(jī):在“家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”系列征文活動(dòng)中,呂曉東老師輔導(dǎo)的征文獲管局級(jí)一等獎(jiǎng),在管局開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾跟黨走”征文比賽中,我校曹玉瑾、王清睿等幾名同學(xué)分獲一二三等獎(jiǎng),在書(shū)信大賽中,各位老師輔導(dǎo)的學(xué)生均有獲得一二三等獎(jiǎng),總體達(dá)到80多人次,達(dá)到參加人數(shù)的三分之一。管局舉辦的中華魂讀書(shū)演講比賽中,周鳳老師指導(dǎo)的馬博和呂曉東老師指導(dǎo)的李東陽(yáng)取得了第2和第6的好成績(jī)。

  “齊心協(xié)力,共同提高。”這是我們每一位組員心中共同的歌。雖然有比賽,有競(jìng)爭(zhēng),然而我們卻能做到互幫互助,資源共享,這是多么難能可貴。 昂椭C、發(fā)展”是我們不斷追求的目標(biāo)。的確,這種研討氛圍和鉆研精神真讓人感動(dòng)!如今,全組老師本著“求大同,存小異”的原則,在教學(xué)風(fēng)格上堅(jiān)持“教無(wú)定法,百花齊放”的方針,齊心協(xié)力共同搞好教學(xué)工作。我們堅(jiān)信“團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有個(gè)人英雄”,組里的工作就是大家的工作,組里的成績(jī)就是大家的成績(jī)。今后我們將用自己的努力付出回報(bào)學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助。

  青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料3

  曾有人說(shuō)過(guò):保育員的工作只不過(guò)是每天打掃衛(wèi)生,和抹布、掃帚、拖把打交道,照顧好幼兒吃、喝、拉、撒、睡。可是,看似簡(jiǎn)單的工作背后卻涵蓋了太多的瑣事,其中也包含了保育員老師的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。前鋒農(nóng)場(chǎng)幼兒園青年保育員團(tuán)隊(duì)有15人,其中35歲以下職工14人,13人大專以上學(xué)歷,專業(yè)素質(zhì)高。占團(tuán)體人數(shù)94%以上,是一個(gè)以青年為主,朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的集體。她們每天默默地耕耘在崗位上,穿梭在孩子們的中間,成為幼兒園里一道亮麗的風(fēng)景。

  一、完善師資建設(shè),提升青年素質(zhì)。

  前鋒農(nóng)場(chǎng)幼兒園立足保育員隊(duì)伍建設(shè),著力提升專業(yè)水平及教學(xué)質(zhì)量,本著“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的宗旨,秉承“呵護(hù)心靈,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育理念。制定了幼兒園保育員的職責(zé)與工作細(xì)則,保育員學(xué)習(xí)計(jì)劃等,堅(jiān)持采用“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、園內(nèi)學(xué)”的方式對(duì)保育員的德、勤、能、技、美等進(jìn)行全面的培訓(xùn),采用新老教師結(jié)對(duì)的方法,以老帶新,以新促老。教師帶動(dòng)保育園共同成長(zhǎng),促進(jìn)全園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2014年11月,前鋒農(nóng)場(chǎng)幼兒園順利通過(guò)省級(jí)示范化驗(yàn)收,并得到了管局教育局評(píng)審組的一致好評(píng),驗(yàn)收原材料的標(biāo)準(zhǔn)化,得到了驗(yàn)收小組的高度評(píng)價(jià)。

  二、堅(jiān)守崗位敬業(yè),營(yíng)造溫馨家園。

  幼兒園保育員每天都是最早來(lái)園,最晚離園。教室整理、打掃、消毒、準(zhǔn)備幼兒三餐,這看似簡(jiǎn)單的活在她們做來(lái)就有著諸多的要求。在做好日常工作的同時(shí)還要幫助教師一起做好班級(jí)幼兒生活護(hù)理工作,每個(gè)孩子的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都在她們的心里記著。新入園的幼兒愛(ài)哭,淚水、鼻涕特別多,還容易大小便在褲子里,保育員們不怕臟,及時(shí)幫助幼兒擦干臉上的淚水,擦凈臉上的鼻涕,照顧好幼兒的大小便,對(duì)大小便在身上的幼兒,都及時(shí)幫助清洗并換上干凈的衣褲。讓家長(zhǎng)感受到“孩子交給幼兒園,我們放心”。她們用愛(ài)心設(shè)身處地的去了解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育幼兒,拉近與保育員、老師的距離,幼兒便會(huì)很快的適應(yīng)幼兒園的集體生活的,讓幼兒感受到幼兒園是一個(gè)溫馨的家,有愛(ài)的家。

  三、加強(qiáng)家園合作,打造青年特色。

  為了幼兒的健康成長(zhǎng),結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況和發(fā)展方向,開(kāi)展特色家園共育活動(dòng)。以億童教育為主,安全教育和文明教育為輔,配有舞蹈、繪畫(huà)、手工、口才等特色教育,展現(xiàn)以“幼兒”為主體的特色活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持。值得驕傲的是,在幼兒園每年舉行的六一、重陽(yáng)節(jié)等大型活動(dòng)中,多項(xiàng)活動(dòng)版塊均由青年保育員獨(dú)立完成,時(shí)間緊任務(wù)重,保育員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,中午不休息,晚上做到11點(diǎn),在不影響正常工作的情況下,僅用幾天時(shí)間,優(yōu)秀的成果就呈現(xiàn)出來(lái)。更可貴的是,在一次次活動(dòng)中,積極上進(jìn)的她們積極主動(dòng)交流并分享經(jīng)驗(yàn),配合得越來(lái)越默契,團(tuán)體協(xié)作意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。

  四、開(kāi)展特色活動(dòng),彰顯青年風(fēng)采。

  為了提升青年保育員的文化素養(yǎng),幼兒園開(kāi)展舞蹈比賽、彈唱比賽、簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽、說(shuō)講評(píng)比賽等競(jìng)賽活動(dòng),以賽促訓(xùn),提升了全園的整體素質(zhì),豐富了她們的業(yè)余生活。同時(shí),保育員們參與幼兒園團(tuán)支部組織開(kāi)展的各類主題教育活動(dòng)。如“學(xué)雷鋒日”深入社區(qū)開(kāi)展以“友愛(ài)奉獻(xiàn)情暖家園”為主題的青年志愿者活動(dòng),為鰥寡孤獨(dú)、空巢老人、殘疾人等老人送去歡樂(lè);參與“迎五四與團(tuán)旗合影”活動(dòng),體現(xiàn)了保育員們奮發(fā)有為、積極向上的良好精神風(fēng)貌;參與“手拉手一幫一”青年志愿者服務(wù)活動(dòng),與困難兒童家庭建立“一幫一”服務(wù),為困難家庭的兒童捐贈(zèng)書(shū)籍。正是這種“心系兒童”的不變情懷,前鋒農(nóng)場(chǎng)幼兒園保育員團(tuán)隊(duì)才形成了今天孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神、吃苦耐勞的高尚品德、讓幼兒全面發(fā)展的遠(yuǎn)大追求。前鋒農(nóng)場(chǎng)幼兒園先后被農(nóng)場(chǎng)、管局授予“巾幗文明示范崗”、“安全管理先進(jìn)單位”、“安全生產(chǎn)工作優(yōu)秀單位”“共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”面對(duì)教育改革的今天,幼兒園青年保育員團(tuán)隊(duì)沒(méi)有退縮,她們不斷發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),用自己的愛(ài)心、誠(chéng)心和細(xì)心認(rèn)真對(duì)待學(xué)前教育工作,充分展示她們獨(dú)有青春風(fēng)采,為農(nóng)場(chǎng)學(xué)前教育事業(yè)的奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的忠心和火熱的青春!

  青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料4

  在三江大平原中有這樣一支隊(duì)伍,他們胸懷保家衛(wèi)國(guó)夢(mèng),肩負(fù)搶險(xiǎn)救援、防火監(jiān)督、服務(wù)人民之重責(zé),隨時(shí)做好為黨和人民赴湯蹈火、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,他們就是創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)公安分局消防中隊(duì)。創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)公安分局消防中隊(duì)共有人員11人,其中隊(duì)長(zhǎng)1人,消防司機(jī)4人,消防戰(zhàn)斗員6人。裝備消防車2輛,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)530平方公里的消防安全保衛(wèi)工作。在日常工作當(dāng)中創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)在肩負(fù)滅火救援,搶險(xiǎn)救援等工作的同時(shí)也積極參加農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)活動(dòng),曾獲得:2011年度創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)迎元旦詩(shī)歌朗誦優(yōu)秀獎(jiǎng)、2014年度創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)相聲小品大賽一等獎(jiǎng)、2016年度青年文明號(hào)、優(yōu)秀團(tuán)組織等稱號(hào)。

  一、赴湯蹈火,勇挑重?fù)?dān)。

  創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)在滅火救援工作中,不怕困難、不懼危險(xiǎn)、逆行而上。在撲救平房火災(zāi)時(shí),消防戰(zhàn)斗員奮勇沖先,利用二階拉梯登上房頂,破瓦滅火。撲救樓房火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員不懼樓道內(nèi)的濃煙滾滾,沖入火場(chǎng)把被圍困的.百姓安全救出。在工作中消防中隊(duì)一直堅(jiān)持“以人為本”,始終把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位。

  二、執(zhí)法規(guī)范,服務(wù)社會(huì)。

  在監(jiān)督檢查中,消防中隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)法,公正廉潔,堅(jiān)決做到不拿群眾一針一線,不吃群眾一粥一飯,時(shí)刻恪盡職守、嚴(yán)于律己,為人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)、最便捷的服務(wù),讓群眾滿意。同時(shí),消防中隊(duì)結(jié)合“查隱患、列清單、掃慢點(diǎn)”“今冬明春火災(zāi)防控”等多個(gè)消防專項(xiàng)行動(dòng)戰(zhàn)役制定實(shí)施方案,明確工作任務(wù)、目標(biāo)和要求,采取錯(cuò)時(shí)檢查、零點(diǎn)夜查、聯(lián)合檢查等多種工作模式,強(qiáng)化消防監(jiān)督檢查力度,徹底的消除火災(zāi)隱患,形成對(duì)火災(zāi)防控的高壓態(tài)勢(shì)。

  三、突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面。

  創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)利用“網(wǎng)格化”管理實(shí)施“全警消防”“全民消防”戰(zhàn)略,充分發(fā)揮公安派出所、社區(qū)警務(wù)室、街道社區(qū)、管理區(qū)、居民委網(wǎng)格人員監(jiān)管作用。建立常態(tài)化整治措施,盯緊消防安全重點(diǎn)單位、主要場(chǎng)所。重點(diǎn)部位兼顧一般場(chǎng)所和九小場(chǎng)所,利用3+N工作模式,通過(guò)百姓發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患給予清除,進(jìn)一步擴(kuò)大火災(zāi)隱患整改工作,確保轄區(qū)不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。

  四、宣傳防范,以練代宣。

  從不同角度以多種形式廣泛開(kāi)展消防安全教育,以服務(wù)暖民心,積極開(kāi)展各項(xiàng)消防宣傳工作。在不同時(shí)期,特定季節(jié)節(jié)日開(kāi)展針對(duì)不同人群的消防安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)以宣促進(jìn)防范進(jìn)一步降低火災(zāi)事故的發(fā)生,開(kāi)展針對(duì)性的消防演練實(shí)現(xiàn)以練代宣,加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)于處置火災(zāi)的自救能力,力爭(zhēng)把消防安全知識(shí)傳播到轄區(qū)的每個(gè)角落,將消防安全理念植入到轄區(qū)每一個(gè)百姓心中。在開(kāi)展消防安全宣傳教育中,2016年度共計(jì)發(fā)放宣傳單5000份,利用商鋪電子屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ)100余次,出動(dòng)消防宣傳車30余臺(tái)次,出動(dòng)警力60余人,懸掛條幅9條,組織開(kāi)展滅火逃生訓(xùn)練5次,并邀請(qǐng)哈爾濱安居消防宣教中心工作人員到我場(chǎng)開(kāi)展消防培訓(xùn)1次,共計(jì)200余人參加。

  五、堅(jiān)持創(chuàng)新,提高能力。

  創(chuàng)新“以火為令”的滅火救援新模式與“一方有難,八方支援”的工作機(jī)制相結(jié)合,不斷提高滅火救援能力。按照“一警多能”要求創(chuàng)業(yè)分局全局輔警都能參與日常消防訓(xùn)練,切實(shí)加強(qiáng)滅火救援攻堅(jiān)組和破拆、排煙、供水等能力建設(shè),切實(shí)推到“隔行如隔山”的工作思想,做到發(fā)生火情“人人知消防、人人懂救援、人人會(huì)撲救”全局上下都能參與到滅火救援工作當(dāng)中,全面提高消防中隊(duì)滅火救援能力,從而做到“以火為令”的滅火救援新模式。

  六、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持。

  創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)在農(nóng)場(chǎng)黨委的大力支持下,多次召開(kāi)消防安全隱患整改推進(jìn)會(huì)議,并投入100余萬(wàn)元對(duì)農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)1500余戶平房的電線進(jìn)行改造,將電線的消防安全隱患徹底清除。同時(shí)創(chuàng)業(yè)消防中隊(duì)還深入的推進(jìn)“微型消防站”建設(shè)工作,創(chuàng)業(yè)農(nóng)場(chǎng)各單位已有4家配備微型消防站并配備個(gè)人防護(hù)裝備,充分發(fā)揮快速反應(yīng),打小、滅早的方針,減少火災(zāi)事故給人民群眾帶來(lái)的損失。

  七、全面發(fā)展,多位進(jìn)步。

  創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)在保護(hù)好農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)人民群眾消防安全的同時(shí)也積極參加農(nóng)場(chǎng)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在迎新春元旦詩(shī)歌朗誦上,消防隊(duì)員用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言贏得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。在相聲小品大賽中用《幕后英雄》打動(dòng)了百姓獲取了一等獎(jiǎng)、同時(shí)也獲得2016年度“青年文明號(hào)”“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”等榮譽(yù)。為農(nóng)場(chǎng)各單位起到了榜樣的作用、帶動(dòng)作用。

  這就是創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì),一個(gè)優(yōu)秀的人民消防隊(duì)伍,他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧蠈?shí)踐著不平凡的人生,用真情、行動(dòng)忠實(shí)履行了一個(gè)合格消防隊(duì)伍的職責(zé),踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在農(nóng)場(chǎng)黨委及主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,取得了初步成果,同時(shí)也積累了一些新的經(jīng)驗(yàn),但工作中存在的問(wèn)題和不足還很多。在接下來(lái)的工作中,創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)將以飽滿的熱情、高昂的斗志、嶄新的面貌繼續(xù)努力,深入開(kāi)展消防安全的預(yù)防和整治工作,加大執(zhí)法力度、宣傳教育力度為社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。

  青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料5

  青龍山農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院現(xiàn)有員工55人,35歲以下中青年36人,其中女23人,男13人,大專學(xué)歷26人,本科學(xué)歷10人,團(tuán)干3人,4人為中共黨員。是一支積極向上,富有朝氣、活力、夢(mèng)想和敢于爭(zhēng)先的隊(duì)伍,醫(yī)院團(tuán)支部以十八大會(huì)議精神和救死扶傷的行業(yè)精神為指引,結(jié)合青年人思想活躍和為理想努力工作的干勁和闖勁的特點(diǎn),在加強(qiáng)思想品德、職業(yè)操守、行風(fēng)建設(shè)教育的同時(shí),充分發(fā)揮青年人優(yōu)勢(shì),大膽啟用,將一些年富力強(qiáng)有追求、有能力的青年安置在一線臨床等重要崗位,給予他們施展才華的廣闊舞臺(tái),樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念,緊緊圍繞醫(yī)院工作中心,加強(qiáng)青年政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提高醫(yī)務(wù)青年整體素質(zhì),積極開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)青年志愿者服務(wù)活動(dòng),取得了較好的成績(jī)。

  一、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高醫(yī)療質(zhì)量

  醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線。為提高醫(yī)療質(zhì)量,團(tuán)支部認(rèn)真組織團(tuán)員青年參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。在每季度進(jìn)行的“三基”考試和平時(shí)舉行的病歷書(shū)寫(xiě)評(píng)比活動(dòng)中,團(tuán)員青年都取得了較好的成績(jī)。2016年有9名團(tuán)員青年參加本院舉行的護(hù)理技術(shù)操作比賽,其中有2名獲得團(tuán)體賽一等獎(jiǎng),有1名獲得單項(xiàng)賽一等獎(jiǎng),3名分別獲得二、三等獎(jiǎng)。2016年在建三江管理局進(jìn)行基層崗位練兵和實(shí)踐技能操作比賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),醫(yī)院邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家教授到本院進(jìn)行教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講課和技術(shù)指導(dǎo),不斷增強(qiáng)員工的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,使他們學(xué)到了許多新知識(shí)和新技術(shù),F(xiàn)在醫(yī)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃,目前有7人在讀本科,6人在讀大專。

  二、借創(chuàng)號(hào)之機(jī),激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

  醫(yī)院團(tuán)支部結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,進(jìn)一步組織內(nèi)科、外科、中醫(yī)科、婦科創(chuàng)號(hào)集體開(kāi)展了“學(xué)習(xí)型青年文明號(hào)”集體的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),創(chuàng)立學(xué)習(xí)型文化環(huán)境,樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,開(kāi)展了美麗天使在我心中,優(yōu)秀青年醫(yī)生,愛(ài)崗敬業(yè)勞動(dòng)模范評(píng)比活動(dòng),讓廣大青年員工積極參與,不斷增強(qiáng)青年員工的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),2015-2016年度結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的全面開(kāi)展,成立了以中青年為核心的家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì),他們白天正常工作,利用下班和休息日分成小組展開(kāi)對(duì)全場(chǎng)居民入戶走訪活動(dòng),為居民建立健康檔案,宣講健康保健和疾病預(yù)防知識(shí),進(jìn)行健康體檢,利用進(jìn)2個(gè)月的時(shí)間完成了對(duì)全場(chǎng)居民的健康信息采集,建立居民詳實(shí)健康數(shù)據(jù)庫(kù),為下一步社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在急難險(xiǎn)重的困難面前沖鋒在前,2016年在近一個(gè)月的抗災(zāi)搶收中,我院青年同志沖鋒在前,水中撈稻,克服種種困難順利完農(nóng)場(chǎng)交付的各項(xiàng)任務(wù),在急危重病員的搶救中,他們發(fā)揮了不怕苦、不怕累、不怕臟新時(shí)代救死扶傷的新一代醫(yī)務(wù)工作者的新形象,他們也逐步成為醫(yī)療救治,基本公共衛(wèi)生服務(wù)中不可或缺的生力軍。

  三、努力實(shí)施“推優(yōu)育苗”工作

  為激發(fā)青年員工的政治熱情,增強(qiáng)單位吸引力和凝聚力,醫(yī)院黨支部努力實(shí)施“推優(yōu)育苗”工作,向黨組織輸送新鮮血液。2013-2016年先后有4名優(yōu)秀青年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨;目前有2名青年還在培養(yǎng)當(dāng)中。

  四、大力推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)和“手拉手”送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

  在做好醫(yī)療工作的同時(shí),我們還大力推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)和“手拉手”送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng):每年青年志愿者利用農(nóng)場(chǎng)大集,文化廣場(chǎng)開(kāi)展“學(xué)雷鋒愛(ài)心義診動(dòng)”,成立“全科醫(yī)師團(tuán)隊(duì)網(wǎng)格化管理”服務(wù)模式,將轄區(qū)分成7個(gè)區(qū)塊,成立7個(gè)由青年員工為主全科醫(yī)師服務(wù)團(tuán)隊(duì)分別是“黨員先鋒崗服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“龍山天使服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“愛(ài)心護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“心貼心牽手服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“白樺風(fēng)采服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“80-90服務(wù)團(tuán)隊(duì)”,實(shí)行服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動(dòng),著力打造“親人般全面關(guān)懷和朋友式服務(wù)關(guān)系”新的工作模式。通過(guò)組織團(tuán)員青年參加社會(huì)公益活動(dòng),增強(qiáng)了他們奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí),同時(shí)也提升了醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度,取得了良好的社會(huì)效益。

  通過(guò)青年黨團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作、愛(ài)崗、敬業(yè)和生活上的狀態(tài)情況,透露出了新一代青年人蓬勃向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,農(nóng)場(chǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)定能蓄滿能量楊帆遠(yuǎn)航。

  青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料6

  xx中學(xué)高三年級(jí)部現(xiàn)有教師24人,其中40周歲以下教師18人,35周歲以下教師16人,F(xiàn)有自治區(qū)教學(xué)能手1人、市級(jí)勞動(dòng)模范、教學(xué)能手、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師6人,旗級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)干部13人,團(tuán)員教師8名,黨員教師7名。近幾年先后獲得校級(jí)先進(jìn)年級(jí)組、創(chuàng)新年級(jí)組、突出貢獻(xiàn)年級(jí)組等榮譽(yù)稱號(hào)。2022年高考取得全市蒙語(yǔ)授課均分第二的好成績(jī)。

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升理論知識(shí)。為提升青年教師的理論知識(shí)水平,高三年級(jí)部開(kāi)展了“書(shū)籍學(xué)習(xí)”活動(dòng),廣大青年教師積極參與,通過(guò)認(rèn)真閱讀、分享閱讀感受,提升了對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知和學(xué)習(xí)的興趣。

  扎實(shí)教學(xué)技能,參與教學(xué)比武。青年教師在日常工作中注重教學(xué)技能成長(zhǎng),他們以教師基本功大賽、班主任基本功大賽等教育教學(xué)技能比賽為平臺(tái),展示業(yè)務(wù)能力,強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平。

  開(kāi)展青年道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“我們的節(jié)日”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”“愛(ài)學(xué)習(xí)·愛(ài)勞動(dòng)·愛(ài)祖國(guó)”、中華經(jīng)典誦讀、“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”“追尋紅色記憶”等為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)定廣大青年教師和學(xué)生心向黨、聽(tīng)黨話跟黨走的信念。

  組建青年教師志愿服務(wù)隊(duì),開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青年教師志愿者在疫情防控期間給教室宿舍消殺、在創(chuàng)建全國(guó)文明城市時(shí)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治、深入社區(qū)宣傳《家庭教育促進(jìn)法》、在敬老院開(kāi)展孝敬老人等活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生利用暑假時(shí)間開(kāi)展“生態(tài)文明我先行,公益服務(wù)陽(yáng)光領(lǐng)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)清掃垃圾、發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)等方式向農(nóng)牧民宣傳環(huán)保意識(shí)及雷鋒精神,倡導(dǎo)廣大農(nóng)牧民在生產(chǎn)生活中養(yǎng)成良好的綠色環(huán)保、低碳生活、文明健康習(xí)慣,樹(shù)立環(huán)保新風(fēng)。

  黨員教師率先垂范,起到引領(lǐng)作用。高三年級(jí)部雖然只有7名黨員,但他們通過(guò)“黨員教師十個(gè)一活動(dòng)”帶動(dòng)全年級(jí)組教師積極參與課堂教學(xué)改革,實(shí)施“五步三查”高效課堂教學(xué)模式,全組呈現(xiàn)出你爭(zhēng)我趕、百花齊放的教學(xué)氛圍。

  青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料7

  建三江管理局中心幼兒園自1978年建園以來(lái),堅(jiān)持保教并重,做到服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì),以服務(wù)求信任、以質(zhì)量求生存、以信念求發(fā)展。擁有一支朝氣蓬勃富有戰(zhàn)斗力的青年團(tuán)體,35歲以下青年58人,占總?cè)藬?shù)63%。

  在幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,園所青年在各自崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),以創(chuàng)建青年示范崗為工作目標(biāo),以“愛(ài)崗敬業(yè)、一切為了孩子”為宗旨,以團(tuán)隊(duì)為基地,開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng),使園所在近幾年獲得諸多成績(jī),先后獲得“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵崗”、省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位”、省“三八”紅旗集體、總局“五四紅旗團(tuán)支部”、管局“巾幗創(chuàng)新示范標(biāo)兵崗”“勞動(dòng)模范先進(jìn)單位”“先進(jìn)基層黨組織”“先進(jìn)基層團(tuán)組織”“教育工作先進(jìn)集體”“文明單位標(biāo)兵”、省教育廳“德育先進(jìn)集體”、總局“教育工作先進(jìn)集體”“全國(guó)家園共育實(shí)驗(yàn)基地”“全國(guó)幼兒教師專業(yè)技能培訓(xùn)基地”、省學(xué)前教育研究與發(fā)展中心“科學(xué)育兒基地”、中國(guó)幼教協(xié)會(huì)“幼兒教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù),成為黑龍江省32所學(xué)前教育培訓(xùn)實(shí)踐基地園之一。

  一、黨團(tuán)聯(lián)動(dòng),發(fā)揮團(tuán)支部戰(zhàn)斗堡壘作用

  在我園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,園所團(tuán)支部明確方向和奮斗目標(biāo),加強(qiáng)建設(shè)黨組織與青年團(tuán)員的溝通橋梁作用,發(fā)揮團(tuán)員青年作為黨的助手和后備軍作用,團(tuán)員青年們與年輕的黨員教師聯(lián)動(dòng),向入黨積極分子學(xué)習(xí),積極靠攏黨組織,倡導(dǎo)園所團(tuán)支部先進(jìn)分子積極參加黨課學(xué)習(xí),激發(fā)入黨志愿和激情,有60人遞交入黨志愿書(shū)。

  二、搞活團(tuán)隊(duì)生活,激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神

  團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力、向心力是一切工作的“營(yíng)養(yǎng)基”,豐富的園所文化生活是打造團(tuán)隊(duì)凝聚力和集聚青年團(tuán)員力量的最佳渠道,教研組結(jié)合園所實(shí)際及節(jié)日等契機(jī),組織豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),先后舉辦職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年團(tuán)員拓展訓(xùn)練活動(dòng)、五四青年征文演講比賽、青年帶頭人評(píng)選等,全園開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu),青年團(tuán)員積極參與形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的工作學(xué)習(xí)氛圍,并在自己崗位上展現(xiàn)風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)放松身心使其快樂(lè)工作。

  三、提升專業(yè)素養(yǎng),夯實(shí)自我業(yè)務(wù)技能

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)實(shí)力

  團(tuán)員教師是幼兒園教師隊(duì)伍的生力軍、主要力量,為了使幼兒園教育教學(xué)水平整體的均衡發(fā)展,青年教師定期進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí),內(nèi)培外訓(xùn),通過(guò)教研、科研等各種形式進(jìn)行修身養(yǎng)性。開(kāi)拓多渠道提升教師的專業(yè)理論知識(shí),組織教師讀書(shū)沙龍、書(shū)香人生讀書(shū)活動(dòng)、專業(yè)教育日記的講座學(xué)習(xí)、怎樣寫(xiě)好公文講座等。青年教師通過(guò)傾聽(tīng)教育專家、業(yè)務(wù)骨干講座,充實(shí)自身的教育理念。

  園所在管理上例行“人文化”,領(lǐng)導(dǎo)自上而下“對(duì)焦式”管理齊頭并進(jìn),黨團(tuán)對(duì)焦,共同促進(jìn)園所發(fā)展。發(fā)揮青年教師頭腦活、思路新、敢打敢拼、善于創(chuàng)新的特點(diǎn)。教育個(gè)是開(kāi)放的學(xué)問(wèn),園所在教育教學(xué)中挖掘園本資源,展現(xiàn)園本特色教研課程的生成系列活動(dòng)。團(tuán)員教師帶頭學(xué)習(xí)“信息化技術(shù)”,組建園所“微課”研究團(tuán)隊(duì),豐富幼教課堂,“微課堂”應(yīng)用展風(fēng)采。園所以青年教師為主體、以促進(jìn)教師發(fā)展為目標(biāo)的園本科研提升策略,積極開(kāi)展教育科研。豐富了園本文化建設(shè)的內(nèi)涵,各項(xiàng)課題研究達(dá)到有機(jī)結(jié)合并彰顯特色,我園又與農(nóng)場(chǎng)幼兒園建立聯(lián)盟機(jī)制共同成長(zhǎng)。

  2、搭建平臺(tái),專業(yè)技能大練兵

  青年教師在日常教學(xué)中注重技能成長(zhǎng),平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)備好每一次幼兒活動(dòng),積極參加觀摩、研討活動(dòng),以老帶新,傳幫帶,全園青年教師進(jìn)行教學(xué)觀摩大賽,分別進(jìn)行一研、二研、三研的比拼,教師們各展其能,從各個(gè)領(lǐng)域結(jié)合《指南》、《綱要》挖掘目標(biāo),探討教法,定期舉辦教師專業(yè)技能技巧大比武、基本功打擂臺(tái)賽。

  3、提高服務(wù)意識(shí),為幼兒貼心服務(wù),為家長(zhǎng)解除后顧之憂

  作為教育與服務(wù)結(jié)合的機(jī)構(gòu),我園不僅關(guān)注幼兒的發(fā)展,更加注重為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為努力方向,結(jié)合園所特點(diǎn)及家長(zhǎng)情況,定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、親子互動(dòng)、主題節(jié)日親子活動(dòng)如:我和媽媽包粽子、中秋節(jié)打月餅、等,教學(xué)班級(jí)門(mén)口設(shè)立家園互動(dòng)欄、悄悄話等親子、家園互動(dòng)溝通形式,青年團(tuán)組織開(kāi)辟專欄為家長(zhǎng)服務(wù)。

  4、團(tuán)員教師增強(qiáng)志愿服務(wù)意識(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)

  青年團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任意識(shí)是積極投身崗位創(chuàng)優(yōu)的動(dòng)力,我園團(tuán)支部組織園所青年參加各項(xiàng)青年志愿活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感,通過(guò)活動(dòng)激發(fā)青年團(tuán)員主人翁意識(shí)、觸發(fā)青年團(tuán)員責(zé)任意識(shí),全體團(tuán)員教師們以自己的行動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任。

  追求無(wú)止境、服務(wù)無(wú)終點(diǎn),全園青年團(tuán)員將在創(chuàng)新的路上不斷尋求新突破、不斷尋求新發(fā)展、不斷完成自我新超越、不斷在各自的崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

  青年五四獎(jiǎng)?wù)录w主要事跡材料8

  八五九農(nóng)場(chǎng)大學(xué)生土壤化驗(yàn)室現(xiàn)有科技人員6名,其中中級(jí)職稱5人。土壤化驗(yàn)中心在農(nóng)場(chǎng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各管理區(qū)作業(yè)站的鼎力配合下,結(jié)合我單位的實(shí)際情況,進(jìn)一步增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)意識(shí),以“農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效”為目標(biāo),不斷創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),大膽實(shí)踐,以科技興農(nóng)為已任,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為推廣測(cè)土配方施肥項(xiàng)目做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一定的成績(jī)。

  一、強(qiáng)管理、重落實(shí),保障順利實(shí)施

  他們加強(qiáng)對(duì)外科技合作,根據(jù)黑龍江農(nóng)墾總局農(nóng)業(yè)局土肥站的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際,明確提出了我場(chǎng)的主要任務(wù)、工作內(nèi)容、進(jìn)度安排等。同時(shí)與黑龍江農(nóng)墾科學(xué)院測(cè)試中心簽訂技術(shù)服務(wù)協(xié)議,為項(xiàng)目的順利開(kāi)展提供技術(shù)支撐,委托黑農(nóng)數(shù)據(jù)有限公司負(fù)責(zé)測(cè)土配方施肥(田間試驗(yàn)、配方制定等)技術(shù)指導(dǎo)、測(cè)土配方施肥數(shù)據(jù)整理與分析等工作。為讓更多的農(nóng)戶了解、認(rèn)可測(cè)土配方施肥項(xiàng)目,八五九農(nóng)場(chǎng)土壤化驗(yàn)室大學(xué)生團(tuán)隊(duì)根據(jù)農(nóng)場(chǎng)的部署,開(kāi)展了多種形式、富有成效的宣傳和培訓(xùn)。一是對(duì)各作業(yè)站農(nóng)技人員進(jìn)行集中培訓(xùn),使他們充分了解測(cè)土配方施肥工作的內(nèi)容;二是廣泛開(kāi)展培訓(xùn),采取舉辦專題培訓(xùn)班、組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、田間指導(dǎo)等方式組織農(nóng)戶代表參觀土壤化驗(yàn)室,了解測(cè)土配方施肥技術(shù);三是化驗(yàn)監(jiān)測(cè),嚴(yán)把化驗(yàn)質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格控制土壤測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;四是精心安排肥效試驗(yàn),嚴(yán)格按照方案要求,分不同作物、不同地力水平,認(rèn)真做好試驗(yàn)研究,制定施肥參數(shù)。

  二、愛(ài)崗位,盡職責(zé),再創(chuàng)農(nóng)業(yè)新高

  在做好土壤化驗(yàn)本職工作的同時(shí),他們還積極參與測(cè)土配肥施肥工作,完成水稻、玉米、大豆等作物測(cè)土配方推廣,涉及農(nóng)戶2200戶,完成水稻、玉米“3414”肥效試驗(yàn)和校正試驗(yàn)各320個(gè),建立示范樣板110個(gè),累計(jì)面積2.7萬(wàn)畝,采集土壤樣品12000余份,植株樣品1870個(gè),分析化驗(yàn)9萬(wàn)余項(xiàng)次,制定施肥配方900個(gè),發(fā)放配方建議卡5000余張,初步構(gòu)建了全場(chǎng)科學(xué)施肥指標(biāo)體系,通過(guò)土壤養(yǎng)分含量分析測(cè)試,他們初步掌握了全場(chǎng)當(dāng)前土壤養(yǎng)分基本情況,改變了農(nóng)戶傳統(tǒng)施肥習(xí)慣,逐步提高農(nóng)戶對(duì)測(cè)土配方施肥的認(rèn)識(shí),農(nóng)戶施肥結(jié)構(gòu)明顯改善,施肥配比日趨合理,并提出我場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中培肥地力和作物施肥應(yīng)遵守“增施有機(jī)肥,穩(wěn)氮、增磷、補(bǔ)鉀”的原則,做到了合理施肥、平衡施肥。測(cè)土配方施肥技術(shù)的應(yīng)用達(dá)到了節(jié)本增效的目的,實(shí)現(xiàn)了肥料利用率提高了3-5個(gè)百分點(diǎn);每畝增收23.6元。

  三、勇開(kāi)拓、敢創(chuàng)新,共鑄輝煌佳績(jī)

  八五九農(nóng)場(chǎng)大學(xué)生土壤化驗(yàn)室在農(nóng)場(chǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,他們多位同志連年獲農(nóng)業(yè)局“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),多次獲“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)員”、“土壤化驗(yàn)室先進(jìn)個(gè)人”,“優(yōu)秀科技工作者”等榮譽(yù)。主持或參與的技術(shù)課題項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng),其中《水稻平衡配方施肥技術(shù)研究》、《水稻、玉米測(cè)土配方施肥技術(shù)應(yīng)用研究》、《肥料利用率試驗(yàn)總結(jié)》、《測(cè)土配方施肥專家系統(tǒng)》等項(xiàng)目獲農(nóng)墾總局、建三江管局科技進(jìn)步獎(jiǎng)及農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)。圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這條主線,他們積極開(kāi)展為農(nóng)服務(wù),通過(guò)科學(xué)施肥宣傳活動(dòng),舉辦培訓(xùn)220期,累計(jì)培訓(xùn)3210人次;發(fā)放宣傳材料14200份。他們通過(guò)對(duì)3414肥料試驗(yàn)、配方校正試驗(yàn)、肥料利用率試驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,驗(yàn)證對(duì)比測(cè)土配方施肥的效果,完善肥料配方,優(yōu)化測(cè)土配方施肥技術(shù)參數(shù),成效顯著。

  八五九農(nóng)場(chǎng)大學(xué)生土壤化驗(yàn)工作室始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,堅(jiān)定正確的理想信念,樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活態(tài)度,自重、自省、自警、自勵(lì),勤奮踏實(shí)、恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,在科技興農(nóng)的工作中發(fā)揮了重要作用,為推動(dòng)我場(chǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增加農(nóng)民收入做出了突出貢獻(xiàn)。

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