小學(xué)生世界讀書日簡報
讀書,能讓愚昧的人變聰慧;讀書,能讓淺薄的人變沉穩(wěn);讀書,能讓沉悶的人變開心;讀書,能讓我發(fā)的短信最誠懇。今天世界讀書日,愿你讀遍天下好書,生活美不勝收!以下是小編收集整理的小學(xué)生世界讀書日簡報(精選33篇),歡迎大家前來閱讀。
小學(xué)生世界讀書日簡報1
4月23日,《中國教育報》報道七里河小學(xué)讀書節(jié)系列活動,槵樧x書聲回響在沉寂多日的七小校園。4月23日,在世界讀書日到來之際,蘭州市七里河小學(xué)低年級學(xué)生迎來復(fù)課開學(xué)。至此,經(jīng)歷了漫長假期后,七小學(xué)生全部重返校園。與此同時,七里河小學(xué)“七小在線”線上新教育閱讀項目迎來三周歲生日。
《特殊的相見,三歲的我陪你迎接新學(xué)期》記錄了七里河小學(xué)“七小在線”線上新教育閱讀項目三年來的點點滴滴取得的成績。20xx年,七里河小學(xué)校以“世界讀書日”為契機,啟動“七小在線”有聲讀書課堂,12位學(xué)科老師堅持每天以錄制讀書音頻的方式,激勵和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
三年來,“七小在線”有聲課堂不斷完善錄制內(nèi)容,在融入教學(xué)課程、輔助教師授課、拓展課內(nèi)知識等方面成效突出。截至目前,“七小在線”從之初的12位老師參與,發(fā)展成為全校200多名教師和近3600余名學(xué)生共同參與讀書、分享讀書收獲的重要載體,形成老師、學(xué)生、家長全員共同讀書的良好閱讀氛圍。
如今,“七小在線”的“主播”搖身一變成“博主”,首批12位老師已開通網(wǎng)絡(luò)微博,以利用其更加廣泛的傳播力,全面提升“七小在線”線上育人的綜合能力,為建設(shè)書香校園、書香班級、書香家庭以及書香社會起到積極的影響。
世界很大,行萬里路;世界很小,讀一卷書。隨處都是讀書的好地方
小學(xué)生世界讀書日簡報2
春光美如斯,為迎接世界讀書日,也為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,增強校園文化的人文底蘊,打造翰墨飄香、文明向上的書香校園。4月23日新建區(qū)長堎鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“以書為伴——共讀《小學(xué)生之友》” 世界讀書日分享活動。
活動中,同學(xué)們和大家分享了自己的讀書感悟,大家跟隨著他們的遐思,傾聽他們的“遇見”,開啟美妙的文學(xué)之旅:翻開歷史的畫卷,體會金戈鐵馬的英雄氣概;體味童話故事中的美好;感受《詩詞課堂》中的美感......同學(xué)們積極參與讀書分享活動,一個個作品在眼前開放,演繹著美麗的故事,散發(fā)著典范語言的芬芳。
當(dāng)輕悅美妙的聲音與溫潤美麗的文字相結(jié)合,所見是美好,所聞是智慧,所感是享受。在場的師生都沉醉了。
一個愛閱讀的孩子是一個有能力感受和創(chuàng)造幸福的孩子。
一路書香,幸福成長。與書香相伴,與夢想同行。讓讀書成為我們一種生活習(xí)慣,陪伴我們快樂學(xué)習(xí)生活的每一天!
小學(xué)生世界讀書日簡報3
為營造濃郁的書香校園,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在4月23日世界讀書日到來之際,xx小學(xué)開展“閱讀成習(xí)慣、書香潤童年”系列活動。
4月15日,學(xué)校向全校師生發(fā)出“營造書香校園”的倡議,各利用主題隊會開展世界讀書日主題活動,號召學(xué)生將自己看過的圖書自愿贈送給別人或自由互換閱讀。
4月18日,我校為了進一步推進特色校園文化建設(shè),讓學(xué)生借更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,舉辦“小小朗讀者”朗讀活動。
4月21日,學(xué)校教導(dǎo)處組織語文教師對三至六年級推薦的讀書筆記進行了評比,并把優(yōu)秀讀書筆記放在進行展評,學(xué)生利用課余時間,進行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上,調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性,并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。
此次活動的開展,使廣大學(xué)生積極參與到讀書活動中來,分享讀書的樂趣,共享讀書的美好時光。讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓書香滋潤學(xué)生童年,相信與書相伴的日子,生活會更加豐富多彩!
小學(xué)生世界讀書日簡報4
為進一步推進“傳承國學(xué)經(jīng)典,構(gòu)建儒雅徐小”中華經(jīng)典誦讀成效,推動“書香校園”、“書香班級”建設(shè)工作深入開展,倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,4月23日,xx小學(xué)教育集團開展了“喜迎世界讀書日”系列活動。
恰逢周一,升旗儀式上大隊部組織全校師生聆聽了《喜迎世界讀書日》國旗下主題演講。在莊嚴的國旗下,大家了解了“世界讀書日”的由來和意義,并宣誓“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚!鄙靸x式后,各班開展了“喜迎世界讀書日”主題班會,同學(xué)之間互贈圖書,傳遞美好。各年級組老師開展了討論會,師生們紛紛表示今后每天少看一小時電視,多看一小時書,從自身做起,多讀書、讀好書,帶動家人在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。
通過此次讀書日活動,營造了全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,促進了學(xué)校精神文明建設(shè),讓“閱讀,讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。
小學(xué)生世界讀書日簡報5
每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動,提高師生的讀書意識。
一、全校宣傳,讓書本走進孩子的生活。
學(xué)校利用國旗下演講對世界讀書日進行宣傳,利用校傳欄對活動進行了大力的宣傳。
二、大家參與,活動豐富多彩。
為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,開展了幾項學(xué)生喜愛的活動。
1、學(xué)校組織每個班級召開世界讀書日主題班會,讓學(xué)生再次了解世界讀書日,各班組織學(xué)生置換圖書,多讀書,讀好書,讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮最大的作用,活動受到了很好的反響,同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書,都歡呼雀躍。
2、各班掀起了讀書高潮,同學(xué)們制作手抄報,把自己讀到的好文章進行分享,把自己的讀書體會寫出來,同學(xué)們互相交換手抄報進行瀏覽,大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。
“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師,每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。
小學(xué)生世界讀書日簡報6
我校的讀書日活動已經(jīng)落下帷幕。在這段時間里,我校同學(xué)積極參加讀書活動,真正體驗了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,孩子們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍
本學(xué)期,結(jié)合校園文化,各班以“圖書角”為主陣地,孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩。近段時間整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望
1、共建“班級圖書角”。
利用學(xué)校的圖書,并號召同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實班級圖書角!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享,共同暢游書海。
學(xué)生們以“讓書香伴我成長”為主題,把自己的圖書和大家分享,讓整個校園充斥著書香的氣息,并用寫學(xué)習(xí)筆記的形式呈現(xiàn)讀書效果。
3、各班組織參加“讀書交流”活動
今天一二年級舉行了故事大王比賽活動,三至六年級讀書交流活動,讀書在班主任老師和同學(xué)們的積極配合下,較好地顯示出了孩子們的風(fēng)范,交流材料內(nèi)容健康積極向上,較好地表達了同學(xué)們的情感,此次活動收到了非常好的效果。此次活動,同學(xué)們通過讀書交流了解了更多的知識,增強學(xué)生民族自豪感、責(zé)任感,培養(yǎng)了愛國情懷,引導(dǎo)青少年成長為具有遠大的理想和奮斗目標、自信自強、具有時代責(zé)任感的社會主義建設(shè)者和接班人。同時通過此次活動同學(xué)們對今后讀書有了更全面的了解和認識。
小學(xué)生世界讀書日簡報7
腹有詩書氣自華,小學(xué)階段是培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的重要時期,在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操。更重要的是,可以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,為今后的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。閱讀立校,是xx小學(xué)教育集團的立校之本之一,志在培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。
為了更好的讓學(xué)生利用書屋的資源,充分發(fā)揮書屋的作用。引導(dǎo)廣大師生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格。同時促進書香校園的建設(shè),促進學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。xx小學(xué)紅菱校區(qū)開展了“因書而美閱見未來”世界讀書日活動。
在校園里,孩子們最喜愛的樂園非“小水滴”書屋莫屬,孩子們對她愛護有加,每每有向客人介紹她的機會,孩子們都愿意犧牲自己的休息和游戲時間,深入了解書屋的每一處角落,吸引更多的讀者走進書屋。在讀書日,他們是光榮的升旗手。
六年級的哥哥姐姐為同學(xué)分享了科幻、小說、科普、散文和詩歌各類的文學(xué)作品,《沙丘》《狼王夢》《希利爾兒童世界地理》等。學(xué)校里的老師也為同學(xué)們推薦了內(nèi)容有趣,實用性很強的書籍《考試腦科學(xué)》《數(shù)理化通俗演義》。
在六年級哥哥姐姐和老師們的帶領(lǐng)下,其他年級的孩子也高高揮舞著手中的圖書,迫切地期待著老師走到他們當(dāng)中,獲得向同學(xué)們推薦好書的機會。
通過分享,讓孩子們感受到閱讀的魅力,更加珍惜閱讀的機會。校園小水滴書屋也借此機會發(fā)起全校征文活動,為全校師生搭建起更加寬廣的分享平臺。
小學(xué)生世界讀書日簡報8
最美人間四月天,正是讀書好時節(jié)。4月23日,在第xx個世界讀書日到來之際,xx實驗小學(xué)開展了“書香宜人悅讀閱美”為主題的讀書日系列活動,既倡議學(xué)生與家長共讀,營造書香家庭;又鼓勵孩子以書為伴,養(yǎng)成日常自覺閱讀的好習(xí)慣,讓居家學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
為迎接世界讀書日的到來,創(chuàng)建良好的校園書香文化,營造快樂、濃郁的讀書氛圍,該校以世界讀書日為依托開展了這次系列活動,讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀經(jīng)典的快樂。圍繞這一主題,他們開展了豐富多彩的活動,有“綠書簽”、好書推薦、手抄報展評、書香班級朗讀展示等,讓每位學(xué)生親近書本,養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣;在閱讀中與大師對話,塑造高尚心靈;與書為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,從而享受讀書的快樂、學(xué)習(xí)的快樂。各中隊引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間,有選擇地進行閱讀,多讀好書好報,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
“綠書簽”進校園宣傳活動。以“互助少年兒童健康成長,拒絕有害“綠書簽”進校園宣傳活動。以“互助少年兒童健康成長,拒絕有害出版物和信息”為主題,為同學(xué)們發(fā)放“綠書簽”數(shù)千余張,倡議大家“大手拉小手”,好讀書,讀好書,拒絕有害出版物及信息;綠色上網(wǎng),拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò);積極參加有意義活動,健康成長。
校領(lǐng)導(dǎo)班子深入校圖書室、學(xué)校周邊書店檢查有無非法、盜版暨黃賭毒書刊,從源頭杜絕對孩子的侵害。師生們表示,此次活動不僅對學(xué)生是一次很好的教育,更重要的起到宣傳和促進作用。同學(xué)們不僅認識到要購買正規(guī)書籍,看正版圖書,文明上網(wǎng),還表示人人爭做小小宣傳員,共同拒絕有害出版物和信息,要與好書為伴、讓讀書成為一種態(tài)度和決心,形成讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。
開展讀書交流活動。同學(xué)們紛紛講述自己的讀書心得,并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用手抄報形式推薦給其他同學(xué),學(xué)校還在教師之間開展“讀書講堂”活動,暢談自己的讀書收獲。
校黨委書記常東亮對孩子們提出了希望:一要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,二要做到持之以恒。讓學(xué)生在讀書中更好地成長,也讓家長在陪孩子讀書中得到新的學(xué)習(xí),同時也讓老師在開展讀書活動中得到能力和素養(yǎng)的提升。多年以來,xx實驗小學(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,讀書讓師生的視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓校園煥發(fā)出勃勃的生機。
通過這次“世界讀書日”系列活動的開展,不僅促使師生在閑暇之時品味書香放松身心,共同營造一個和諧美好的書香校園。同時讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長,讓閱讀充盈快樂的童年!
小學(xué)生世界讀書日簡報9
今年4月23日是第xx個“世界讀書日”,在“世界讀書日”到來之際,xx小學(xué)圍繞“好書伴成長一起向未來”這一主題開展了一系列的活動。
學(xué)校大隊部利用國旗下的講話、電子顯示屏等營造讀書氛圍,掀起全體師生齊讀書,共成長的活動高潮。各班紛紛召開”世界讀書日”主題班會,讓學(xué)生與書為友。
未來,學(xué)校還將構(gòu)建由書香教師、書香學(xué)子、書香班級、書香教研組、書香家庭到書香校園的書香工程立體網(wǎng)絡(luò),讓書香縈繞校園。
小學(xué)生世界讀書日簡報10
為了打造學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,形成良好的校園讀書氛圍,神木市第四小學(xué)開展了以“品讀好書,提升修養(yǎng)”為主題的讀書系列活動。
暢享閱讀快樂,爭做考級達人
以讀書活動為載體,每學(xué)年要求每位教師讀五本書,積極為教師搭建讀書平臺。為了解教師的閱讀情況,于12月xx日舉行了教師閱讀考級活動,考級內(nèi)容包括學(xué)校開學(xué)初要求的必讀書目、共讀書目主要內(nèi)容概述和讀后感。通過閱讀考級,進一步激發(fā)了教師的讀書熱情,提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與人文底蘊,促進了教師的專業(yè)化成長。
師生共寫隨筆共享生命成長
遵循以人為本,師生共同成長的核心理念;懷抱肯定自我,超越自我的目標追求;堅守只要行動,就有收獲的價值取向,開展師生共寫隨筆活動。師生共寫隨筆,其價值在于改變目前的師生交往方式,促進師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生而言,一方面能培養(yǎng)他們的寫作能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意志,另一方面能成為學(xué)生熱愛生活、師生情感溝通的一條紐帶。因此,無論是教師還是學(xué)生,為了寫得精彩,他們就必須做得精彩、活得精彩。
最是書香能致遠。一個有著濃郁書香,彰顯人文氣息的校園,一定是孩子童年夢想的搖籃,是教師幸福教育人生的起點,神木市第四小學(xué)全體師生為此不懈努力著。
小學(xué)生世界讀書日簡報11
20xx年4月23日是第xx個“世界讀書日”!笆澜缱x書日”全稱為“世界圖書與版權(quán)日”又稱“世界圖書日”。
春風(fēng)拂面四月天,恰是最美讀書時。為推進全民閱讀,打造書香校園,營造“多讀書、讀好書、讀書好”的良好氛圍,提升學(xué)生的人文修養(yǎng),夯實學(xué)生的文化底蘊,實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用,在“4·23世界讀書日”來臨之際,清水縣原泉小學(xué)舉辦了豐富多彩的閱讀活動,讓學(xué)生與經(jīng)典為友、與書香為伴,享受閱讀快樂的同時激發(fā)閱讀興趣。
4月22日下午,清水縣原泉小學(xué)成功舉辦“閱讀新時代 奮進新征程”4·23世界讀書日全民閱讀活動啟動儀式。學(xué)校分管語文組領(lǐng)導(dǎo)祁敏同志出席儀式并發(fā)表了熱情洋溢的致辭,他親切地告訴大家為什么讀書、讀書的方法以及讀書要學(xué)會分享的重要性,希望老師和同學(xué)們要多讀書、讀好書。
啟動儀式上,三年級小朋友獻上朗誦《強國有我,請黨放心》,慷慨激昂的誦讀點燃了現(xiàn)場的熱情。
五年級學(xué)生帶來的詩朗誦《七律·長征》,鏗鏘有力的誦讀展現(xiàn)了恢宏氣勢。
活動伊始,學(xué)校開展了一系列讀書宣傳活動,向家長發(fā)放“全民閱讀倡議書”,并向同學(xué)們發(fā)出“認真讀書、努力學(xué)習(xí)”的號召,啟發(fā)同學(xué)們認真讀書、努力學(xué)習(xí),做一個會讀書、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)生世界讀書日簡報12
4.23世界讀書日,是每一本書的節(jié)日,每一座圖書館的節(jié)日,更是每一位讀書人、愛書人的節(jié)日。
快樂閱讀 交流分享
草長鶯飛春天到,正是讀書好時節(jié)。孩子們在4.23世界讀書日來臨之際,共同讀書,相互分享書中的知識、樂趣。讀書分享,讓我們知道只要胸懷夢想,不懈努力,生命就會美麗多姿,讓我們在花香和書香的曼妙中徜徉奮進,愿閱讀點亮你我的歲月。
親子共讀 幸福陪伴
蹉跎莫遣時光老,人生唯有讀書好。學(xué)校積極倡導(dǎo)家長與孩子共讀,共同分享閱讀的樂趣,增進家長和孩子的感情,讓孩子感受無限的快樂與幸福,讓閱讀逐漸成為孩子的一種習(xí)慣。
把最美好的書籍,給最美麗的童年!孩子們選擇自己喜歡的書籍,在父母的陪同下共同閱讀,氣氛融洽,共同分享了一段充滿溫暖語言的快樂時光。
閱讀競賽 展我風(fēng)采
學(xué)校還組織開展閱讀知識競賽,小選手們?nèi)褙炞、奮筆疾書,用實力展現(xiàn)自己扎實的課外閱讀水平。通過活動,學(xué)生們在閱讀、感受的實踐中,真正領(lǐng)悟到閱讀的魅力,對促進學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的形成和發(fā)展具有重要的意義。
成果展示 共同提高
腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。讀書是成長的階梯,讓孩子們徜徉在閱讀的海洋里。
學(xué)生們在閱讀的過程中,紛紛拿起手中的筆,繪出富有創(chuàng)意的圖畫、制作構(gòu)思獨特的讀書卡,展示了閱讀帶給孩子們的智慧和才氣。滿園書香,蕩滌心間。
腳步丈量不到的地方,書可以;眼睛到不了的地方,書可以。悠悠書香,百年原泉,與文字為友,與經(jīng)典為伴。原泉小學(xué)將繼續(xù)讓閱讀活動常態(tài)化,引領(lǐng)學(xué)生相互傳遞書本,讓知識共享,讓書香滿園飄。
小學(xué)生世界讀書日簡報13
為教育引導(dǎo)廣大師生自覺踐行社會主義核心價值觀,提升師生的人文素養(yǎng),推動形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,在4月23日世界讀書日來臨之際,涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)新店小學(xué)舉辦以“紅色潤澤童心·閱讀行以致遠”為主題的第xx屆校園讀書節(jié)活動,以豐富孩子的書香童年,激發(fā)師生的讀書興趣,傳承紅色基因,繼承和弘揚紅色精神。
本次活動包括讀書節(jié)啟動儀式、親子快樂閱讀、繪本閱讀、整本書閱讀、群文閱讀教學(xué)觀摩活動;閱讀記錄卡制作評比;精美閱讀書簽制作與觀賞活動;讀書小報制作評比活動;親子紅色經(jīng)典誦讀活動;讀書小星評選活動;觀看紅色影片講紅色故事;致敬英雄征文活動;幸福閱讀節(jié)表彰活動。
讀書節(jié)啟動儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)激勵全體師生積極參與到讀書節(jié)活動中來,讓閱讀在校園里蔚然成風(fēng),讓濃濃書香飄溢在校園每個角落。學(xué)校教師代表、學(xué)生代表分別向全體少先隊員發(fā)出爭做紅領(lǐng)巾“小書蟲”的倡議:希望同學(xué)們博覽群書,開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,讓“勤讀書”成為一種習(xí)慣,讓“讀好書”成為一種品味,讓“善讀書”成為一種能力,在廣泛的閱讀中樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有益社會、人生幸福的人。
學(xué)校中年級學(xué)生精神飽滿、聲情并茂誦讀了《一路書香,一生陽光》,誦讀社團學(xué)生用真摯的情感表演了《春曉》和《游子吟》,他們的聲音溫雅磁性、張弛有度,如涓涓流水、潤澤心靈,深深感染著每一位師生。
“春讀書,興味長;磨其硯,筆花香。”校園讀書節(jié)系列活動讓所有師生浸潤在書香之中,把中華淵博的文化深植在每一位師生心中,扎根到生命的底蘊中去,用閱讀丈量世界,用讀書改變?nèi)松?/p>
小學(xué)生世界讀書日簡報14
4月23日是一年一度的“世界讀書日” 為了把讀書活動引向深入,使讀書成為師生的自覺行動和良好習(xí)慣,嘉洋博愛小學(xué)積極開展了以 “讀書益人生,書香滿校園” 為主題的系列讀書活動。一走進校門,校園內(nèi)充滿了書香墨韻的氛圍。
活動內(nèi)容豐富,活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法,推薦閱讀書目,營造了濃厚的讀書氛圍。不論是讀書節(jié),還是閱讀課的讀書活動,各班師生都能積極準備,認真組織,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都能列入日程,檢查督導(dǎo)。
“讀書是一種樂趣和有益的生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習(xí)慣”、“我們的.行為因讀書而高尚,我們的'未來因讀書而多彩”,濃濃的書香撲面而來。
小學(xué)生世界讀書日簡報15
根據(jù)平鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃的安排,以4月23日世界讀書日為契機,平鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)本部舉行一個月以“我讀書,我快樂,我成長”為主題的世界讀書日系列活動。
4月23日上午8:30分,平鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)本部隆重舉行了世界讀書日活動啟動儀式。在啟動儀式上,教導(dǎo)處公布了這次活動的安排;陳錦雄副校長詳細介紹了讀書的好處,激勵同學(xué)們熱愛讀書;岑熾遠校長作了動員講話,并宣布讀書日活動正式開始。
這次活動安排的內(nèi)容豐富,形式多樣。主要有:“我為孩子送本書”、我為班級捐圖書、“圖書漂流”、誦讀經(jīng)典、開放閱覽室、展示讀書卡、寫讀后感、各年級專題作文比賽、閱讀之星評比等等;顒赢(dāng)天,平鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)校園里書聲瑯瑯,學(xué)生們興高采烈地參加各項活動,處處可見孩子們捧起書本快樂地閱讀,整個校園洋溢著濃濃的讀書氣氛。
此次讀書活動的開展,提高了學(xué)生的閱讀興趣以及寫作能力,陶冶了學(xué)生的情操,營造了學(xué)校良好的讀書氛圍,進一步推動學(xué)校創(chuàng)建“書香校園、平和教育”特色教育工作。
小學(xué)生世界讀書日簡報16
4月23日下午,為迎接第xx個世界讀書日,推廣閱讀理念,培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣,許昌草根愛心群聯(lián)合許昌市疾控中心、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌匯遠電腦學(xué)校等協(xié)作伙伴在西湖公園舉辦了主題為“書香許昌,悅讀世界——世界讀書日公益活動”。
本次活動由書香閱讀和青少年閱讀傾向問卷調(diào)查兩個部分組成。由于活動前期準備比較充分,制定策劃書、進行前期宣傳,活動中會場布置、人員分組分工、志愿者培訓(xùn)、調(diào)查活動劃分區(qū)域、給學(xué)生志愿者頒發(fā)實踐證書等幾個環(huán)節(jié)有條不紊的進行。參加活動的志愿者共39名,有23位成人志愿者和16位學(xué)生志愿者,分別來自許昌草根愛心群,許昌市疾控志愿服務(wù)隊、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌實驗小學(xué)、學(xué)府街小學(xué)、毓秀路小學(xué)、文化街小學(xué)。
活動開展中志愿者分為五個組調(diào)查組分別負責(zé)公園的東西南北中五個區(qū)域進行調(diào)查問卷活動,各位志愿者相互配合,通力協(xié)作,順利完成了本次問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷196份,回收196份。活動期間詢問了志愿者和被調(diào)查者對舉辦此類活動的看法和聽取了意見,大家反映本次活動開展得比較好,活動形式靈活活,希望多舉辦類似的公益活動,使更多的人了解世界讀書日的由來目的。 問卷某些問題再設(shè)計者合理一些,語言再通俗一些就更好了。
與此同時書香免費閱讀也進行著,前來閱讀的讀者有70多人,以中小學(xué)生為主。通過世界讀書日特別公益活動,初步了解青少年閱讀傾向,為以后我們團隊開展“愛心書屋”、“書香悅讀”等項目提供了依據(jù),宣傳了讀書日的由來目的等,推廣紙質(zhì)閱讀理念,讓更多的人參與到閱讀的隊伍中來,達到了本次活動的預(yù)期目的。
小學(xué)生世界讀書日簡報17
人間四月,春意盎然,手捧書冊,讓成長更精彩。4月23日是世界讀書日,特此,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦“閱讀,讓成長更精彩”主題系列活動。
為了推進校園文化建設(shè),學(xué)校教導(dǎo)室面向全校學(xué)生征集世界讀書日海報,并將擇優(yōu)在校園文化宣傳欄進行展覽。經(jīng)過專業(yè)老師認真評選,二年級79班和五年級76班的學(xué)生作品被選中。
為了讓孩子們閱讀更多的書,學(xué)校教導(dǎo)室組織全校師生行動起來,鼓勵大家將自己閑置的書籍捐到校園圖書室中。所捐書籍可持校園借書證到圖書室免費閱讀,捐書人員也將獲得專屬的愛心捐贈證書。
各班提前準備讓學(xué)生挑選一首自己喜歡的詩歌或文章進行練習(xí),利用活動課進行朗讀展示。
本次活動希望能夠讓孩子們一起愛上讀書。腳步丈量不到的地方,文字可以。未來xx鎮(zhèn)中心小學(xué)也將繼續(xù)開展一系列的書香校園活動,讓每一天都成為“世界讀書日”,讓書成為孩子們永遠的朋友。
小學(xué)生世界讀書日簡報18
最是書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影;牽著孩子的小手,走進書的王國,一定能讓他們開闊眼界,尋得幸福,最終獲取理想的成長。
每年的4月23日是世界讀書日,借此契機,我校開展了一系列讀書活動,以營造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)學(xué)生認真讀書的習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂生活。讓學(xué)生們在這個草長鶯飛的四月,搭乘閱讀之舟在知識的海洋上遠航!
我校大力開展讀書活動,讓每一名學(xué)子盡享讀書之樂,深悟讀書之道,每天中午2:00-2:20分是閱讀時間,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了“入校即靜,入班即讀”的習(xí)慣,到班后能夠主動拿出課外書閱讀,共沐書香,真正做到“靜讀”,在書的海洋里,感悟經(jīng)典魅力,享受閱讀樂趣。
此外,各班還以多種形式開展讀書分享會,以班級為單位,每個班級根據(jù)班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣,分享讀書心得。同學(xué)們共同交流讀書的收獲,在聽與說中交流互動,傾聽與響應(yīng)恰到好處。通過交流,學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來,使校園形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
我校還開展了“好書我推薦,閱讀伴成長”短視頻創(chuàng)作大賽,孩子們以短視頻的形式向大家推薦好書,用生動形象的語言把自己獨特的閱讀感悟、推薦理由講述出來,引起廣大師生的極大興趣。
世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。讀書,使我們的精神不再貧乏,思想不再蒼白,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。相信在此次活動的引領(lǐng)下,我校師生定能以書為友,共沐書香,讓閱讀改變生活,讓經(jīng)典點亮人生,讓書香陪伴成長,創(chuàng)造更加美好的未來。
小學(xué)生世界讀書日簡報19
鶯歌燕舞陽春月,書香墨香滿校園,4月23日,我們迎來了第xx個“世界讀書日”。為深入開展未成年閱讀活動,養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣,提升書香校園內(nèi)涵,借助世界讀書日的契機,我校組織開展“沐浴書香潤澤幸福”主題世界讀書日活動。
讀書,是世界上門檻最低的高貴舉動。它改變你的容顏,豐富你的思想,提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒,都會沉淀成將來更好的你,“一個家庭沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶”。
今天讓我們放緩腳步,去細細品嘗書籍給我們帶來的那份馨香。
中華經(jīng)典誦讀,感受中華文化博大精深,中華經(jīng)典源遠流長。優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱,動人而久遠。通過本次中華經(jīng)典誦讀活動,學(xué)生們進一步感受到了中華文化的磅礴力量!
閱讀紅色書籍是最圣潔的心路歷程,也是一次精神洗禮。通過閱讀,我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,感受那不屈斗爭中的血與淚、苦與樂。小蘿卜頭的堅忍,江姐的不屈,成崗的堅毅……這些革命英雄舍生忘死的大無畏精神是那么地讓人敬佩!他們百折不撓不撓的斗爭精神悄悄地植入了小隊員們的心田,激勵著青少年勇往直前。
班級讀書交流會上同學(xué)們暢所欲言,和大家分享自己讀書中的感受,分享那一個個感動他們的小故事、大智慧,分享那些給他們心靈帶來溫暖、感動抑或是震撼的語言。他們還把讀到的好書分享給其他同學(xué),希望可以跟他們一起遨游在書的海洋。
瞧!六年級的同學(xué)通過圖文并茂的思維導(dǎo)圖來打開同伴的閱讀思維,把圖書及閱讀方法介紹給小伙伴!
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!弊x書吧,朋友,書是靈魂的寄托,書是最好的老師,讀書更是生命飛翔的羽翼!我們相信,此次世界讀書日活動的舉行,必將使我們的校園書香四溢,花開滿園。
小學(xué)生世界讀書日簡報20
為優(yōu)化校園文化環(huán)境,創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,拓寬學(xué)生視野,陶冶情操。4月22日,xx小學(xué)開展“閱讀,讓我們遨游更廣闊的世界”——20xx年世界讀書日主題教育活動。
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,各班主任組織開展了班會課。
下午16:15—16:45閱覽室內(nèi)時不時響起翻書的沙沙聲,空氣中流淌著油墨的清香,同學(xué)們嘴角含笑、專心致志邊閱讀邊把好詞好句用本子摘抄下來,老師默默地豎起了大拇指。
只要手上有書本,閱讀隨時即可發(fā)生。在校道上、公告欄旁有道美麗的風(fēng)景線,同學(xué)們不約而同帶上一本喜歡的書本“席地而坐”,讀得津津有味,連路過的孩子也跑回班里拿書參與進來。
一筆一劃,書寫青春年華;一筆一畫,描繪繽紛夢想。同學(xué)們在書籍的海洋里遨游,他們用稚嫩的筆觸來表達對閱讀的喜悅,也表現(xiàn)出對祖國的熱愛之情,現(xiàn)在努力用知識武裝頭腦,長大后貢獻自己的力量報效祖國。
此次活動為全校師生提供一個提升教育品質(zhì)的理想平臺,倡導(dǎo)師生愛書、讀書,培養(yǎng)了師生良好的讀書習(xí)慣,促進師生素質(zhì)向更主動、和諧和全面地發(fā)展。
小學(xué)生世界讀書日簡報21
最是一年春好處,正是讀書好時節(jié)。4月23日是世界讀書日,xx縣xx小學(xué)開展以“書香浸潤童年,閱讀點亮人生”為主題的讀書活動。
伴隨著“世界讀書日”的到來,為了讓學(xué)生親近書本、享受閱讀的快樂,xx縣xx小學(xué)以此為契機開展了系列讀書活動。各班舉辦了“世界讀書日”主題班會,對班級學(xué)生的日常讀書活動進行了總結(jié),表彰了部分愛讀書的同學(xué),并對以后的讀書活動提出了更加切合實際的要求。同時,通過班級圖書箱、學(xué)校圖書室、漂流圖書等途徑提供各類學(xué)生書籍,讓孩子們更多地接觸閱讀。學(xué)校還利用閱讀課開展讀書交流活動,采用師生同讀、學(xué)生展演等形式,讓師生講述自己的讀書心得,讓大家愛上閱讀的同時營造和諧美麗的書香校園。
書香潤澤心靈,閱讀助力抗疫。以書為友,享受快樂童年!
小學(xué)生世界讀書日簡報22
4月23日,正是第xx個“世界讀書日”,楠木渡鎮(zhèn)中和小學(xué)開展了“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動。
在升旗儀式中,該校四班中隊少先隊員代表利用國旗下講話,為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來并對全校師生發(fā)出了倡議。另外,該校利用學(xué)校的圖書室、各班圖書角,多渠道搜集書籍,供學(xué)生自由閱讀。通過積極有效的探索實踐,充分利用自己的環(huán)境開展系列讀書活動,在學(xué)校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。雖說“世界讀書日”只有一天,但它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒大家天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。
通過此次活動,使師生們在閑暇之時,品味書香,放松身心,有所收獲,有所提升,共同營造一個和諧美好的書香校園。
小學(xué)生世界讀書日簡報23
書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!xx小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動的開展,學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課,各班成立讀書團隊,班級有圖書漂流書櫥,并要求老師定時給學(xué)生上閱讀課。
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,xx小學(xué)為進一步促進學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的讀書氛圍,讓同學(xué)之間分享讀書之樂,4月22日我校開展了世界讀書日主題活動。
學(xué)校結(jié)合主題:一是在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動,讓學(xué)生了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會,班會對學(xué)校日常讀書活動進行了總結(jié),對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求,號召全校師生共建書香校園,讓讀書成為一種習(xí)慣。
世界讀書日的開展,讓每一個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書,讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生獲得知識,在讀書中快樂成長。
小學(xué)生世界讀書日簡報24
20xx年4月23日,是第xx個“世界讀書日”,值此節(jié)日到來之際,我校開展了“書香滿校園,閱讀伴成長”為主題的“世界讀書日”系列活動。
星期一的升旗儀式中,六六中隊少先隊員代表利用國旗下講話,為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來并對全校師生發(fā)出了倡議。讓我們一起行動起來--走進書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀;開一個主題隊會;寫一篇讀后感;設(shè)計一份讀書小報;登錄一個讀書網(wǎng)站,讀一篇自己感興趣的文章;關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂。
下午的少隊活動課,各中隊開展了形式多樣的活動,引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間,有選擇地進行閱讀,多讀好書好報,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
在學(xué)!靶@圖書漂流站”中,一些同學(xué)積極把自己的圖書放入漂流站;一些同學(xué)主動從漂流站取走圖書閱讀;一些同學(xué)及時歸還漂流圖書。
另外,利用我校的閱讀課,各班還將開展讀書交流活動,讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書心得,并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué),學(xué)校還在教師之間開展“讀書講堂”活動,暢談自己的讀書收獲。本次“世界讀書日”活動,旨在促使師生在閑暇之時,品味書香,放松身心,有所收獲,有所提升,共同營造一個和諧美好的書香校園。
同時,各班進一步豐富和完善圖書角,多渠道搜集書籍,供學(xué)生自由閱讀。學(xué)校圖書閱覽室定期開放,方便師生借閱、查找資料,增長知識,豐富課余文化生活。除此之外,學(xué)校還編發(fā)了《家校好搭檔》第二期,引導(dǎo)廣大家長投入到熱愛讀書的行列來,為孩子們創(chuàng)造良好的讀書氛圍。
我校還將繼續(xù)開展其他讀書活動,讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的'樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。
小學(xué)生世界讀書日簡報25
書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。在第xx個世界讀書日來臨之際,4月23日下午,博羅縣南溪小學(xué)啟動了“作家進校園,悅讀潤童心”活動,特地邀請青年作家江利彬進校園現(xiàn)場講座,借此契機,引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,走進浩瀚書海,盡享精彩人生。
活動中,江老師不僅帶來了他的著作與主編的文選,也帶來了他成長中的故事《我要回家》中寫作的經(jīng)驗。他以親切而有趣的語言文字,講述著自己的經(jīng)歷和寫作技巧,鼓勵孩子們用心閱讀和寫作,把讀書當(dāng)成最廉價的高貴,讓閱讀點亮人生。
孩子們認真聆聽和學(xué)習(xí),在講座的互動環(huán)節(jié),積極踴躍地提出自己的問題,江老師都耐心地解疑答惑,他告訴孩子們在生活中細心觀察,學(xué)會用語言文字記錄日常點滴,多讀書,養(yǎng)成愛閱讀愛思考勤練筆敬文字的好習(xí)慣。會后,他還和顏悅色地為同學(xué)們簽名、和他們合影。
與書香為伴,與智慧同行。此次活動營造了濃郁的閱讀氛圍,激發(fā)了學(xué)生的閱讀和寫作熱情,使孩子們更加熱愛閱讀,熱愛寫作。江老師所分享的人生感悟如同一道光照進了孩子們的心房,引導(dǎo)孩子們走向廣闊的閱讀天地。相信孩子們會在江老師的啟迪下,在閱讀與寫作的道路上行得更遠。
小學(xué)生世界讀書日簡報26
伴隨著“世界讀書日”的到來,xx小學(xué)開展了豐富多彩的班級主題閱讀活動,使孩子們在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。
一年級開展了“與好書交朋友”為主題的讀書活動,有的同學(xué)推薦自己喜歡的圖書,有的同學(xué)講故事,還有的同學(xué)背誦古詩。
二年級的同學(xué)們在課上閱讀各類書籍:有童話、有人物傳記、有科學(xué)探索……孩子們在書海中盡情遨游。
三年級的孩子們準備了講成語故事比賽。比賽中我們以加分的形式進行評比。孩子們捧起心愛的書,讀書,分享,講故事,寫感受,收獲頗豐。
四年級還開展了以“閱讀·享讀”為主題的活動。同學(xué)們參與到個性書簽制作活動中——“個性書簽”形狀多種多樣,有葉形、心形、各類卡通動物等,孩子們還在書簽上面寫下了名言警句、讀書感言、讀書口號等。同學(xué)們還制作了“好書推薦卡”,并寫上推薦理由和讀后感……每幅作品充分體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
五年級的學(xué)生們和父母一起閱讀,引導(dǎo)學(xué)生閱讀時認真做好讀書筆記,把書中故事情節(jié)入心入腦,與父母交流讀書心得,體驗親子閱讀帶來的快樂。
六年級“與書同行”讀書活動中,全班同學(xué)積極分享自己近期的讀書內(nèi)容與收獲!鞍嗉増D書管理員”張佳甜同學(xué)向全班同學(xué)發(fā)出倡議“不管在何時何地都要多讀書,讀好書。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來。”
六年級開展世界讀書日主題讀書活動,同學(xué)們完成世界讀書日的手抄報,它承載了孩子們的智慧;放學(xué)后,孩子們和家長在一起讀書,書給家?guī)砹藴剀啊?/p>
六年級的學(xué)生們還進行了讀書心得交流、介紹世界讀書日的來歷、推薦好書,并做讀書手抄報,進行詩文朗讀。
在此次“世界讀書日”主題閱讀活動中,各個班級都展開了多種形式的活動,引領(lǐng)孩子們愛上讀書,讓讀書成為自己生活的一部分。
“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”。讀書,不僅能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。與書籍結(jié)伴,在讀書中快樂成長!笆澜缱x書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日。愿每一個孩子都能與好書為友,與好書相伴。
小學(xué)生世界讀書日簡報27
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,讓人生更精彩。通過4.23世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
我校的讀書日系列活動已經(jīng)落下帷幕。在這段時間里,我校同學(xué)積極參加讀書活動,體驗了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,孩子們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍
1、本學(xué)期,結(jié)合校園文化,各班以“圖書角”為主陣地,孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容分享出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩。近段時間整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
2、利用學(xué)校電子屏幕滾動播放“愛讀書,讀好書,善讀書!薄白x圣賢書,做文明人!薄皶泔h萬家,陶冶你我他。”“書籍是命運的階梯,書籍是成功的橋梁!钡葼I造讀書氛圍。
二、開展活動,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望
1、學(xué)校組織每個班級召開世界讀書日主題班會,讓學(xué)生再次了解世界讀書日,激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情,助推了師生品味書香,有所收獲,讓孩子們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,認真讀書,在書籍中求得知識,在閱讀中明白事理,在讀書中學(xué)會做人,營造了一個和諧美好的書香校園。
2、各班掀起了讀書高潮,同學(xué)們制作手抄報,把自己讀到的好文章進行分享,把自己的讀書體會寫出來,同學(xué)們互相交換手抄報進行瀏覽,大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。
3、堅持晨讀,讓學(xué)生浸潤于書香中,讓書中的光亮照亮人生。
4、老師課堂指引,把課外閱讀納入常規(guī)課堂教學(xué),讓課內(nèi)閱讀延伸到課外。
為了配合世界讀書日系列活動的更好更深入的開展,我校安排了青年教師謝雅梨老師給五年級的學(xué)生上了一堂題為《精讀與跳讀》的《西游記》整本書閱讀指導(dǎo)課。課堂上謝老師切切實實地教給了學(xué)生整本書閱讀的方法,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,并向?qū)W生推薦許多優(yōu)秀書目,讓閱讀進一步向課外延伸,推進了學(xué)生的海量閱讀。
5、課題引領(lǐng),推進海量閱讀。
為了推進海量閱讀,我校語文科組還向鶴山市教師發(fā)展中心申請開展了題為《推進智慧型課外閱讀,點燃學(xué)生的智慧之光——新課標下農(nóng)村小學(xué)多元化閱讀的研究》的課題研究,并在3月15日順利開題,課題組成員馬上有序地開展各項研究工作和閱讀活動。通過課題研究,促使課題組成員教師,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和先進的閱讀導(dǎo)讀方法,有效地進行課外閱讀的指導(dǎo),將指導(dǎo)課內(nèi)閱讀和課外閱讀進行銜接和整合。
通過本次讀書日系列活動的開展,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書日活動中的事,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好,更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書,讀整本的書。
小學(xué)生世界讀書日簡報28
讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。4月23日是世界讀書日,為了踐行閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校通過開展“世界讀書日”系列讀書活動,以營造濃郁的書香氛圍,培養(yǎng)認真的讀書習(xí)慣,在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂生活。
二、三年級的同學(xué)們堅持閱讀,將書中認識的新朋友畫下來,并寫下新朋友的特點。古人云“讀萬卷書,行萬里路。”通過書中認識的新朋友,同學(xué)們學(xué)會了愛、學(xué)會了分享、學(xué)會了堅韌不拔、學(xué)會了足智多謀……
我有一本好書,你有一本好書,交換分享后,我們就會擁有兩種感悟。好書推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的熱情,更給學(xué)生提供了以書會友的平臺。希望我們一起暢游書海,拓寬視野,共同營造濃厚的讀書氛圍。四、五年級同學(xué)們制作的一張張讀書推薦卡漂亮精致,張揚個性,讓讀書變得有深度,有質(zhì)感。
為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力,23日下午,六年級各班開展“經(jīng)典時空,影片展播”活動,鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對電影情節(jié)和書本故事情節(jié)進行了交流。本次活動在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時,也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時事背景、去感悟電影原著書籍作者向大家傳達的精神與理念。
“讀書分享會”活動以班級為單位,每個班級根據(jù)班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣,分享讀書心得。教師和學(xué)生共同交流讀書的收獲,在聽與說中交流互動,傾聽與響應(yīng)恰到好處。通過交流,教師把讀書收獲與自己的教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來,學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來,使校園形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
“書乃物中精華,善求者必博”,只有“閱讀”無數(shù),才會“腹有詩書”,此次活動以“世界讀書日”為契機,讓每個班級的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長了課外知識,也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后,我校還將繼續(xù)開展讀書活動,讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。
小學(xué)生世界讀書日簡報29
每年的4月23日為“世界讀書日”。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進文明校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營造全民讀書的良好社會氛圍,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“世界讀書日”系列活動。
讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,該校開展多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!低年級開展我的繪本故事“親子共讀一本書”活動;中年級安排了“讓好書流動”“講講我的讀書故事”等活動;高年級則進行了“舊書互換”“《讀書,那些事》征文”等活動。
4月讀書月,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的教師們,更是以身作則,積極參與xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展的讀書活動,讀好書,備好課。為推動讀書日活動精心準備,為推廣閱讀做好服務(wù)。
小學(xué)生世界讀書日簡報30
為營造濃郁的書香校園,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在4月23日世界讀書日到來之際,曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開展“閱讀成習(xí)慣、書香潤童年”活動。
4月18日,學(xué)校向全校師生發(fā)出“營造書香校園”的倡議,各中隊輔導(dǎo)員利用主題隊會開展世界讀書日主題活動,號召學(xué)生將自己看過的圖書自愿贈送給別人或自由互換閱讀。
4月21日,學(xué)校教導(dǎo)處組織語文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書室對三至五年級推薦的讀書筆記進行了評比,并把優(yōu)秀讀書筆記放在圖書室進行展評,學(xué)生利用課余時間,以班級為單位進行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上,調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性,并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。
此次活動的開展,使廣大學(xué)生積極參與到讀書活動中來,分享讀書的樂趣,共享讀書的美好時光。讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓書香滋潤學(xué)生童年,相信與書相伴的日子,生活會更加豐富多彩!
小學(xué)生世界讀書日簡報31
在世界讀書日來臨之際,日前,內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學(xué)師生積極參與讀書活動,營造了濃郁的書香氛圍,為把這項活動推向高潮,我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實驗小學(xué)與城川完全小學(xué)"書香傳情,放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。
在少先大隊的倡導(dǎo)和組織下,五年級各中隊迅速展開了這項活動,孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書,使遠在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。
本次的捐書活動,共籌集內(nèi)容健康、類型多樣,適合小學(xué)生閱讀的課外書共計400余冊,每本圖書中有孩子們精心準備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信,捐贈學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友,互幫互助,共同學(xué)習(xí),通過愛心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。
此次活動的展開,不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛心,同時也讓我們的學(xué)生充分體驗到了分享閱讀的快樂,更加珍惜自己擁有的幸福生活。
小學(xué)生世界讀書日簡報32
4月23日,在世界讀書日當(dāng)天,市五小從三、五年級選派了200余名師生參加了由中共文山州委宣傳部舉辦的“書香文山·領(lǐng)讀者”——全民閱讀系列活動啟動儀式。
活動中,三年級40名同學(xué)向大家進行了朗讀展示,在表演中,三年級同學(xué)著裝整齊,氣宇軒昂,鏗鏘有力;五年級學(xué)生代表演繹的經(jīng)典誦讀《滿江紅》和《木蘭辭》贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。孩子們的表演,再次凸顯了我校創(chuàng)建“書香校園”的品牌特色,讓校園閱讀真正成為全民閱讀的“領(lǐng)讀者”。
本次活動不僅向社會各界展示了五小學(xué)生良好的風(fēng)貌,也讓孩子們在實踐中體驗到了閱讀的重要意義,讓他們愛上閱讀、愛上分享。
小學(xué)生世界讀書日簡報33
草長鶯飛,柳醉雨潤,最美人間四月天,正是讀書好時節(jié)。尋一靜逸處,捧一本好書,唯有與書為伴,才不辜負這充滿詩意的四月天。在第xx個“世界讀書日”來臨之際,十里同興中心小學(xué)組織全體師生開展讀書節(jié)系列活動。
學(xué)校開展了讀書交流會,每年級組的語文老師把適合本年級特點的讀物,做成讀書單推薦給本年級的孩子,要求孩子們在本學(xué)年度有計劃、有選擇性的完成閱讀,達到一定的閱讀量。同時孩子們也可以互相推薦好書,把自己最喜愛的讀物推薦給其他同學(xué),并把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經(jīng)典的理解,孩子們在講述和聆聽中暢游書海品悟書香,分享讀書的感動和樂趣。
通過本次讀書日活動的開展,陶冶了孩子們情操,孩子與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書日活動中的事,讀書應(yīng)該成為每位孩子的最大愛好,更是每位老師一生的事情。今后我校全體師生將保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書。
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