小學(xué)生推廣普通話倡議書
普通話作為聯(lián)合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學(xué)習(xí)漢語的首選語言。下面是小編幫大家整理的小學(xué)生推廣普通話倡議書（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生推廣普通話倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開始。
也許你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好千里之行，始于足下，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從校園開始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用規(guī)范文字�；ハ喽酱佟⒒ハ喙膭�(lì)。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，邛崍市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話、使用規(guī)范文字;
2、教師上課請(qǐng)使用普通話，下課和學(xué)生交流，老師和老師交流請(qǐng)使用普通話;
3、學(xué)生上課回答問題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請(qǐng)使用普通話;
4、學(xué)校各種會(huì)議,學(xué)生班隊(duì)會(huì)，請(qǐng)教師和學(xué)生使用普通話;
5、教師批改作業(yè)、撰寫文章、擬定計(jì)劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字;
6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語，積極使用普通話，不說粗話和臟話;為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，形成說普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。我們是邛崍市北街小學(xué)的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開始吧!
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書2
尊敬的各位老師、同學(xué)、家長朋友：
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。
中小學(xué)是推廣普通話、推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，每一位家長都有配合中小學(xué)做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。
為了廣泛開展推廣普通話活動(dòng)，我們向全體老師、學(xué)生和家長朋友們發(fā)出倡議：
1、在一日生活中，堅(jiān)持使用普通話，帶動(dòng)周圍的人使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。
2、教師、家長給學(xué)生提供文字規(guī)范的書籍及讀物，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范學(xué)生用語。
3、教師、家長在語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、在各種場合使用文明用語，塑造良好的個(gè)人形象，為提高社會(huì)文明程度盡一份力量。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書3
尊敬的家長、老師、同學(xué)們：
普通話是我國的通用語言，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)、工作與生活。為了增強(qiáng)廣大師生、家長運(yùn)用語言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力，xx縣第一小學(xué)向全體師生、家長發(fā)出以下倡議：
教師應(yīng)做到：
1、自覺做普通話的使用者、示范者和宣傳者。
2、使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、和學(xué)生、家長、同事交流時(shí)使用普通話，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍。
家長應(yīng)做到：
1、注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
2、在日常交流中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
學(xué)生應(yīng)做到：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為校園語言。
2、寫作業(yè)時(shí)使用規(guī)范漢字。
3、上課回答問題、課下與同學(xué)討論交流、向老師請(qǐng)教問題以及和父母說話時(shí)都要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、對(duì)校園內(nèi)外不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
5、盡量在家庭生活中使用普通話，并盡量帶動(dòng)家人使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。
書同文、語同音、同心同德、共同攜手。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書4
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
走南闖北的人只要會(huì)說一種語言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話。它是全國通用的語言。普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語。
為什么要在全國推廣普通話呢？大家一定知道我國是一個(gè)多民族的國家，有56個(gè)民族呢。這么多的民族，每個(gè)民族的語言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣，全國各地地語言都不一樣。雖然同是中國人，說的都是中國話，但是，彼此之間言語不通，交流起來就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推廣普通話就能有利于增進(jìn)各民族地區(qū)的交流，維護(hù)我們國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。隨著對(duì)外改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員之間的交流，商品流通和建立統(tǒng)一的市場。不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不僅在學(xué)校能聽到普通話，到了公共場合，說普通話的人也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說普通話。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話。整個(gè)社會(huì)都掀起了說普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說普通話，而且都進(jìn)行了普通話測試，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)呢！
今天，在這個(gè)有意義的日子里，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
2.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
3.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
4.師生們要積極參與推普知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書5
尊敬的各位家長，同學(xué)們：
我國憲法規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。推廣普通話有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于全國文化素質(zhì)的提高。
我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任，切實(shí)將學(xué)講普通話作為提高自己的人生目標(biāo)，提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話成為第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。
推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說普通話。泉港是我家，大家都愛它。說好普通話，方便你我他。有越來越多的游客來我們?nèi)圩隹�、游玩，參加投資開發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，在公眾場合堅(jiān)持說普通話，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平，在家多說普通話就是一個(gè)好辦法！廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任，為此我們向大家發(fā)出倡議：
讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。也讓我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會(huì)各界積極投入，大力營造“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的社會(huì)推普氛圍。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書6
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們聽到一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話時(shí)，當(dāng)你們聽到一段動(dòng)人心弦的詩文朗誦時(shí)，當(dāng)你們見到一位知識(shí)淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí)，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?
的確，普通話是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內(nèi)外，無論走到哪里，只要說著普通話，就會(huì)得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說好普通話，朋友遍天下”!
為響應(yīng)號(hào)召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生上課回答問題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書7
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應(yīng)用能力，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，建設(shè)“亮麗黃河灣、多彩達(dá)拉特”發(fā)揮積極作用。我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，深入開展宣傳活動(dòng)，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮;
二、堅(jiān)持使用普通話在師生、生生中交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;
三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為;
四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;
五、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。
作為中國人，我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任，為此，我代表學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話;
2.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3.在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友"講好普通話，寫好規(guī)范字"。
4.搜集推普知識(shí)，在班級(jí)板報(bào)上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會(huì)。
5.積極參加學(xué)校開展的誦讀活動(dòng)和書法競賽活動(dòng)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝!
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好：
普通話是全國的通用語言。推廣普通話和規(guī)范字，對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話、規(guī)范字，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢(mèng)，我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
2、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
3、上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通 話、規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的.習(xí)慣。
4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用規(guī)范字書寫五彩斑斕的大千世界。
相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書10
尊敬的老師們、同學(xué)們：
推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度；而學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的法律職業(yè)綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
普通話是國家的通用語言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策。說好普通話是社會(huì)文明發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。
普通話是校園語言，更是教師的職業(yè)語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學(xué)生所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。規(guī)范地使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以將維護(hù)祖國語言的純潔跟熱愛社會(huì)主義祖國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。在創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。
2.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3.教師使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。普通話是教師的職業(yè)語言。
4.學(xué)生上課回答問題、下課與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語言、文字行為及時(shí)予以指正。
5.在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6.學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。
7.學(xué)校各個(gè)部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。
8.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
9.盡量在社會(huì)生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
10.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明班級(jí)，文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
老師們、同學(xué)們，普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊男@一定會(huì)成為一個(gè)語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會(huì)早日創(chuàng)建成為語言文字規(guī)范化示范校,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書12
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我國是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個(gè)民族, 13多億人口，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的校園語言氛圍，形成共同譜寫 “中國夢(mèng)”成都篇章的良好語言環(huán)境，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
二、同學(xué)們、老師們?cè)谛@要主動(dòng)使用規(guī)范的普通話，營造文明、健康的校園文化氛圍。
三、同學(xué)們、老師們?cè)诩彝ド钪斜M量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
四、在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，樹立優(yōu)雅的個(gè)人形象，為塑造文明的成都形象盡一份力。
五、對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書13
尊敬的家長、老師、同學(xué)們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活的校園環(huán)境提升校園文化品味，我們向老師、家長和同學(xué)們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、家長與家長之間、教師與家長之間、學(xué)生與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的同學(xué)、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書14
尊敬的家長、老師和同學(xué)們：
普通話是全國通用語言，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。說要說好普通話就要從娃娃抓起，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍，讓兒童在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。為了做好推普工作，我們向全體家長、老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
�、僭趯W(xué)校請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境；
�、诮處煛⒓议L要給孩子提供文字規(guī)范的圖書，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化；
�、壅Z言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
④教師、家長要注意規(guī)范使用文字，給予孩子正確規(guī)范的示范和引導(dǎo)；
�、荼M量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，注意使用文明語，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的家長、老師和同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，積極投身到推廣普通話中來，學(xué)好普通話，說好普通話，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書15
尊敬的教職員工、親愛的同學(xué)、家長朋友們：
金秋九月，碩果累累，我們將迎來第xx個(gè)“全國普通話推廣周”。
漢語，傳承了中華五千年?duì)N爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種工作語言之一。說好普通話、發(fā)展口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子來說有著極其重要的作用。同學(xué)們?cè)诹己玫恼Z言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為我們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，學(xué)校向師生員工及家長發(fā)出如下倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，形成良好的語言環(huán)境。
2、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不準(zhǔn)確的發(fā)音、存有方言、土語，要給予即時(shí)糾正。
4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字即時(shí)指出并改正。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明水準(zhǔn)的提升盡一份力量。
全體師生、各位家長朋友們，讓我們立刻行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話，讓普通話成為我們的校園語言、生活語言！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生推廣普通話倡議書16
尊敬的老師們、同學(xué)們：
為響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造一個(gè)和雅的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出推普倡議:
一、將講普通話當(dāng)作一種職責(zé)。
漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，也是聯(lián)合國六種工作語言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個(gè)中國公民義不容辭的責(zé)任。
二、讓講普通話成為一種習(xí)慣。
每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，養(yǎng)成“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的習(xí)慣，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
老師們、同學(xué)們！從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。相信在我們的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和雅校園。
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20xx年xx月xx日
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