適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌24首
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎？下面是小編為大家整理的適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 1
渴望
一條海里的船
渴望兩支壯實(shí)的槳
在深青色的海洋里
乘風(fēng)破浪，奮起遠(yuǎn)航
一粒樹(shù)的種子
渴望突破厚重的土壤
伸出手來(lái)觸摸熹微的.晨光
金簧色的朝霞照耀著夢(mèng)想
一朵花的蓓蕾
渴望沖出層層屏障
探出頭來(lái)呼吸空氣的芬芳
水晶般的氣息擴(kuò)散至四方
一只天上的鳥(niǎo)
渴望強(qiáng)健的翅膀
在蔚藍(lán)色的天空中
自由地、優(yōu)雅地飛翔
而我
是一個(gè)年少的孩子
赤腳奔跑在大地上
渴望
激情的汁液
滋潤(rùn)玫瑰色的夢(mèng)想
渴望
遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)、綻放、飛翔
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 2
《思想》
夏日秋風(fēng)
我必須重新設(shè)置程序
才能把光打開(kāi)
水，為大海奔波
鳥(niǎo)，為天空飛翔
那些抗議的魚(yú)，
得到了選票
從此，大海變得安詳
很久以來(lái)，我一直堅(jiān)信
我只是臨時(shí)來(lái)到這世上
我變換姿勢(shì)，以適應(yīng)世界
為了討好上帝
我清洗自己的靈魂
可是，小心翼翼的影子
還是掉進(jìn)了黑夜的陷阱
情侶們彼此托付了青春
得以建立家庭
請(qǐng)打開(kāi)黑夜的門(mén)吧
里邊住著一群盼望黎明的人
我挑選了一些閃亮的日子
擺在地?cái)偵铣鍪?/p>
掉進(jìn)黑夜的`燈，
急切的等待電源
好了。現(xiàn)在你們可以盛開(kāi)
融入萬(wàn)紫千紅
記住，孩子，當(dāng)太陽(yáng)升起
要保持微笑，像一朵玫瑰
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 3
《感謝》
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想收獲一縷春風(fēng)
你卻給了我整個(gè)春天
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個(gè)海洋
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個(gè)楓林
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的`時(shí)候
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 4
《成長(zhǎng)勵(lì)志》
六夢(mèng)
堅(jiān)忍
每一個(gè)偉大的成功者
都有一個(gè)共同的秘密
在于不屈不撓的意志
在于執(zhí)著頑強(qiáng)的忍耐
即使因?yàn)?/p>
屢次的失敗而血肉模糊
屢次的打擊而遍體傷痕
屢次的劫境而困苦難撐
而他們
仍然癡心不改
仍然堅(jiān)持到底
心中有一股神圣的力量
激勵(lì)自己不斷向上
努力奮斗的.人兒
大自然也會(huì)偏愛(ài)
最終贈(zèng)你財(cái)富或地位作為嘉賞
果斷
猶豫不決的壞習(xí)慣
不經(jīng)意中耗掉你的精力
無(wú)察覺(jué)中毀掉你的機(jī)會(huì)
擊敗這個(gè)成功道路上的敵人
不要等到明天
就在此刻
調(diào)動(dòng)常識(shí)和敏銳的判斷
做出果斷的決定
強(qiáng)迫自己實(shí)行
不管面臨多少困難
都不要再改變
做出了選擇
就不要后悔
不要再拿出來(lái)討論
讓它成為最終的目標(biāo)
要堅(jiān)定要迅捷
要大聲向人們宣布
一切都已經(jīng)決定
果斷
是自信的體現(xiàn)
是所有強(qiáng)者人格的特質(zhì)
是人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)的核心
自信
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對(duì)的準(zhǔn)確
追求相對(duì)的完美
就算一個(gè)字也要寫(xiě)好
才會(huì)真正的收獲快樂(lè)
無(wú)論在任何時(shí)候
都要對(duì)自己充滿信
無(wú)論遇到任何羈絆
都要堅(jiān)定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì)被擊垮
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 5
《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體(經(jīng)典語(yǔ)句)
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的`形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說(shuō)假話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想
快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方
會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)
擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步
勢(shì)不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 6
《追逐夢(mèng)想》
你是真的熱愛(ài)那悠揚(yáng)的白云，
我因渴望你的愛(ài)而熱愛(ài)那窗外的景，
我一心一意剪下珍藏的影。
是甚么時(shí)候你來(lái)證明白云的哀愁；
關(guān)于追逐夢(mèng)想的詩(shī)歌
是甚么時(shí)候你掩藏了閃亮的眸；
你留下孤寂的背影與一片苦愁。
你追向的'是那白云還是那夜閃亮的星？
繼而我的追向在何方？
為何停不住流轉(zhuǎn)的目光？
當(dāng)天空只剩下一片火紅，
是你的夢(mèng)想在燃燒。
而我的夢(mèng)已成灰燼......
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 7
《擁抱大�！�
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽(yáng)從船桅，冉冉升起
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海
張開(kāi)雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來(lái)
側(cè)耳，就能聽(tīng)到對(duì)岸花開(kāi)
大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音
那是，伸出的手臂
裁剪云朵歸來(lái)，手腕上的玉鐲
已經(jīng)化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童的.短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調(diào)成海的波紋
濕漉漉的聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開(kāi)
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 8
《我的理想》
我的`理想是做一名警察，
像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，
像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的理想是做一名作家，
像冰心奶奶那樣努力寫(xiě)作。
我的理想是做一名醫(yī)生，
像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國(guó)家的棟梁，
把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌！
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 9
《自信》
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對(duì)的準(zhǔn)確
追求相對(duì)的`完美
就算一個(gè)字也要寫(xiě)好
才會(huì)真正的收獲快樂(lè)
無(wú)論在任何時(shí)候
都要對(duì)自己充滿信
無(wú)論遇到任何羈絆
都要堅(jiān)定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會(huì)被擊垮
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 10
《陽(yáng)光》
黑暗中看見(jiàn)了你
冉冉心頭升起
是每個(gè)夢(mèng)回的夜里
最溫柔的剛毅
等待里微笑不已
你是月的'奇跡
在每個(gè)鳥(niǎo)啼的清晨
有甜蜜在泛起
有了你世界有了自己
有世界的美麗才有你的意義
愛(ài)著自己才能愛(ài)著世界
愛(ài)了世界等于愛(ài)了自己
愛(ài)你
滿天下追尋著你
有你就有勇氣
在昨天跌倒了自己
等明天的站起
任時(shí)空斗轉(zhuǎn)星移
愛(ài)是夢(mèng)的真諦
當(dāng)榮譽(yù)照亮了世界
我們心心相依
有了你世界有了自己
有世界的美麗才有你的意義
愛(ài)著自己才能愛(ài)著世界
愛(ài)了世界等于愛(ài)了自己
愛(ài)你
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 11
《追夢(mèng)》
我佇立在浩渺星空下，
仰望那閃耀的星光，
這點(diǎn)綴寧?kù)o夜空的'光，
是那樣的狀美！
但卻離我們很是遙遠(yuǎn)。
不要因路之遙而退縮，
不要因路之艱而放棄！
因?yàn)槲覀冇行切且粯拥膲?mèng)，
閃爍著耀眼的光茫！
不要怕夢(mèng)之遙艱，
勇敢去追！
不需惆悵，不需哀傷！
有星光為我們指引方向！
無(wú)需猶豫，無(wú)需迷惘！
夢(mèng)的大門(mén)正在前方為我們敞開(kāi)！
勇敢的去追吧！
你的人生將像星光般發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 12
《人生頌》
不要在哀傷的詩(shī)句里告訴我：
“人生不過(guò)是一場(chǎng)幻夢(mèng)！”
靈魂睡著了，就等于死了，
事物的真相與外表不同。
人生是真切的！人生是實(shí)在的！
它的.歸宿決不是荒墳；
“你本是塵土，必歸于塵土”，
這是指軀殼，不是指靈魂，
我們命定的目標(biāo)和道路，
不是享樂(lè)，也不是受苦；
而是行動(dòng)，在每個(gè)明天
都超越今天，跨出新步。
智藝無(wú)窮，時(shí)光飛逝；
這顆心，縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 13
《旅程》
意志倒下的時(shí)候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎能耐住
秋葉蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急
垂下頭顱
只是為了思想揚(yáng)起
你若有一個(gè)不屈的靈魂
腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的.土地
無(wú)論走向何方
都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨你
從別人那里
我們認(rèn)識(shí)了自己
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 14
《通紅的柿子》
每天、每天，都有三片、兩片
穿著紅襖的柿葉，去把秋風(fēng)追趕。
當(dāng)秋季的最后幾天，光禿禿的柿子樹(shù)上，不留一片葉子時(shí)，我看見(jiàn)：還有一個(gè)
通紅通紅的`柿子掛著，它把樹(shù)枝兒壓彎。
一個(gè)孩子說(shuō)：
如果秋風(fēng)把它摔下來(lái)，它一定會(huì)摔得很疼很疼。
另一個(gè)孩子說(shuō)：
我希望再也別刮風(fēng)，就讓它在樹(shù)上過(guò)一冬。
還有一個(gè)孩子說(shuō)：
我希望在一個(gè)秋天的晚上，它變成一盞小小的燈。
一位老爺爺卻說(shuō)：
它會(huì)變成一顆小小的太陽(yáng)，給你們?yōu)⑾绿鹈鄣年?yáng)光。
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 15
《青青的衣裾》
我是一條清澈的河流
繞過(guò)你佇立的沙洲
在那個(gè)晴朗的夏日
有著許多白云的午后
你青青的衣裾
在風(fēng)里飄搖
倒映在我心中
又象一條溫柔的水草
帶著甜蜜的痛楚
我頻頻回顧
我將流過(guò)不再重回
此生將無(wú)法與你再相會(huì)
我知道冬必將來(lái)臨
蘆花也會(huì)凋盡
兩岸的悲歡將如云煙
只留下群星在遙遠(yuǎn)的天邊
在冰封之前
我將流入大海
而在幽暗的'孤寂的海底
我會(huì)將你想起
還有你那還有你那
青青的衣裾
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 16
《翰海》
比起戈壁來(lái)，騰格里只能算是一個(gè)
中型沙漠而已。
但是整個(gè)面積也有
四萬(wàn)兩千七百平方公里了，置身其中。你只見(jiàn)
平沙莽莽，四望無(wú)垠，再往北行則有沙丘
如波浪層疊起伏，真的只有用浩瀚如海才能形容了。
所以自古漢人皆稱(chēng)戈壁為瀚海。
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 17
《致青春》
曾經(jīng)的你
最喜依偎在我懷里
曾經(jīng)的.你
總是靜靜看著那云
曾經(jīng)的你
笑魘如花義無(wú)反顧
曾經(jīng)的你
或許曾經(jīng)是多么美好
也是因?yàn)樯碓谇啻褐?/p>
而如今的你
不再內(nèi)心輕易示人
如今的你
不再肆無(wú)忌憚拒絕
如今的你
不再輕易哭泣放縱
是什么讓你變成今日模樣
讓如今的你不再是曾經(jīng)的你
是青春是年輕啊
當(dāng)你我不再年輕
不再肆無(wú)忌憚時(shí)
要記得
我們還欠青春一個(gè)回憶
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 18
奮斗的青春
當(dāng)希望再度遭遇
風(fēng)雨寒冷
當(dāng)我的鴿子悄然墜落
我的小舟逐漸下沉
我無(wú)語(yǔ)，無(wú)恨
滄桑的歲月
已使我學(xué)會(huì)了
沉默和堅(jiān)忍
在沉默中反省思忖
在堅(jiān)忍下刻苦勤奮
挫折打擊
可以在我的身上心上
留下傷痕
卻不能消減
我對(duì)生活的摯愛(ài)
對(duì)未來(lái)的虔誠(chéng)
啊，艱難難不倒
不屈不撓的精神
黑夜擋不住
黎明清亮的`鐘聲
收拾心情
背上行囊
我繼續(xù)奮斗的青春
——追尋夢(mèng)想的旅程
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 19
《仰起青春》
從現(xiàn)在開(kāi)始；
不在思緒飄渺，做個(gè)真正拼搏的戰(zhàn)士；
從現(xiàn)在開(kāi)始；
不再說(shuō)那么多萬(wàn)一；
堅(jiān)定充盈自己的身和心；
從現(xiàn)在開(kāi)始；
我們的宣言就是青春強(qiáng)；
從現(xiàn)在開(kāi)始；
努力奮斗；
因?yàn)槲覀兪敲篮们嗄�；我們有瘋子樣�?心臟；
辛苦永不是我們吐出的私語(yǔ)；
因?yàn)榍趭^；快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)。
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 20
《青春頌歌》
人虛度青春年華
然青春極易褪色
揮霍青春的人
幸福終將被拋棄
青春著實(shí)有限
時(shí)光轉(zhuǎn)移
青春已留不住
流年似水
彈指間萬(wàn)物輪回
縱使無(wú)復(fù)返
讓有限的青春時(shí)光
充滿詩(shī)意浪漫畫(huà)面
青春是奇異刺激的
充滿著力量
充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向
一些事情漸漸變得淡滅
你明白它存在過(guò)
但卻已經(jīng)忘記怎樣的`存在過(guò)。
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 21
《寫(xiě)不盡的青春》
所有的青春都沒(méi)有寫(xiě)盡
所有的歲月早已刻上了傷痕
在那些陽(yáng)光燦爛的午后
情愿在草坪上貼著
一生的溫柔
卻不明白
夏日從何時(shí)道別
風(fēng)箏又從何時(shí)斷落
而終有一天
我們還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)
蕭蕭秋雨
早已秋來(lái)春去
別離的腳步
宛若輕嘆
在那些追憶的`美景中
總是悔疚和遺憾
而落下的淚水
卻在一點(diǎn)一滴續(xù)完
青春
這首殘缺的詩(shī)句
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 22
《飛揚(yáng)的青春》
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，一路播灑陽(yáng)光的情緒。
向著理想，向著明天，我們演繹飛揚(yáng)的青春。
青春的腳步，踏響動(dòng)人的旋律；
青春的舞姿，流露火熱的激情；
青春的歌喉，唱出時(shí)代的`強(qiáng)音。
飛揚(yáng)吧，青春！
一路鮮花，一路掌聲，一路揮灑耕耘的汗水。
滿腔熱情，滿懷信心，我們演繹飛揚(yáng)的青春。
青春的誓言，描繪完美的前景；
青春的火焰，照亮人生的旅程；
青春的舞臺(tái)，演繹精彩的人生。
飛揚(yáng)吧，青春！
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 23
《青春歌唱》
青春歌唱，桃花盛開(kāi)
我躺在屋頂看浮云漸褪
露出明鏡一樣的天空
你在的時(shí)候，花朵也在
時(shí)光匆匆
略過(guò)萬(wàn)水千山
正如你我遇見(jiàn)
恍若隔世般遙遠(yuǎn)
再重逢
照見(jiàn)你滄桑的容顏
以不經(jīng)意的.成熟
化成一洪的悲傷
你在的時(shí)候，青春也在
如同一株茉莉
芬芳，從容
盛開(kāi)在時(shí)光里
怒放在生命中
適合小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌 24
《青春的翅膀》
我喜歡一個(gè)人躺在床上
讓風(fēng)把那散落的月光
吹進(jìn)我溫馨的房間
斜射的微波悄悄的伴我入眠
我喜歡一個(gè)人靠在窗前
讓窗外縷縷晨輝
鉆過(guò)那薄如蟬翼的紗簾
輕輕的撫摸我睡意尚存的臉
我喜歡一個(gè)人走進(jìn)山巒
靜謐的如蠶繭一般
不被紛繁的塵世打擾
然后自由自在的把心中的夢(mèng)兒實(shí)現(xiàn)
我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐桌邊
打開(kāi)心愛(ài)的播放器
讓悠揚(yáng)的`樂(lè)曲沁入心扉
咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨
我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐屏前
打開(kāi)朋友QQ的空間
讀讀他們對(duì)生活的感慨
看看他們是否還都開(kāi)心依然
我已經(jīng)把心放逐天際
我決意為愛(ài)把激情點(diǎn)燃
青春的翅膀已經(jīng)打開(kāi)
就算夢(mèng)碎我的生命也會(huì)色彩斑斕
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