管理思維創(chuàng)新的心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編收集整理的管理思維創(chuàng)新的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
管理思維創(chuàng)新的心得體會1
參加了集團總公司舉辦的青年人才培訓,這次培訓涉及了企業(yè)經營管理中創(chuàng)新思維和決策的問題,尤其在創(chuàng)新思維方面,很符合我們企業(yè)的管理需求,對于我們在企業(yè)的經營管理方法方面起到了非常有效的提醒和幫助作用,我個人也受益匪淺,結合分公司管理實際,我個人有以下心得:
創(chuàng)新用很簡單的話說就是多積累把前人的經驗轉化為自己的經驗在前人的基礎上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。
蘇源泉教授從企業(yè)與創(chuàng)新思維、多樣性思維等不同側面借助一系列智力問題、游戲和案例闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果,既生動又有趣。通過學習使我對創(chuàng)新思維有了全新的認識和理解。下面我結合本職工作淺顯地談談學習心得
一、要善于發(fā)現問題。
發(fā)現問題最主要的是需要增強觀察能力。我作為企業(yè)的管理和決策者,對于運作方式和工程施工流程是最熟悉的,如何在工作中發(fā)現問題,我覺得應從以下三個方面入手:一是要善于從工藝流程入手,看一看企業(yè)的運作方式是否準確、是否符合規(guī)定要求、是否符合企業(yè)長遠發(fā)展的目標;二是要善于從工程施工流程入手,看一看施工過程是否符合規(guī)范要求,各施工程序能否達到精準;三是要在整體運作過程中掌握各項環(huán)節(jié),檢查各環(huán)節(jié)是否在技術創(chuàng)新、質量控制、成本節(jié)約、以及綠色文明化管理方面有缺陷或者存在創(chuàng)新空間。這樣一來,問題就不難被發(fā)現。
我個人認識到現階段建筑市場就如同任南鵬當年經營如家一樣,即將接近瓶頸階段,國內從央企中建、中鐵等到地市級建筑企業(yè)、私營建筑公司,管理水平差異、技術層次差異、資金差異等造成市場占有比例逐漸失衡。我覺得我們所在的企業(yè)應該逐步與國內外大型建筑企業(yè)接軌,引進先進的經營管理模式,同時應該加強企業(yè)品牌文化建設,在經營管理創(chuàng)新的同時擴大企業(yè)影響力,進而促進企業(yè)的長遠發(fā)展,在激烈的競爭中分一杯羹。
二、改變以往的管理模式。
我們單位目前的管理模式比較死板,一直以來都是依靠主要領導來對企業(yè)的經營管理等進行決策,導致員工個人思想僵硬化,如同操作機械一樣,最終導致企業(yè)管理的整體僵化。蘇源泉教授所講的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效溝通”是目前我們企業(yè)所最需要突破的。
我認為,所謂的“不去管理”,應該是要讓企業(yè)領導學會組織企業(yè)內在、外在的所有相關資源,并不是單純的直接、集中地參與到實際管理操作當中,而是要利用一切有效資源,激勵和提升員工的工作積極性與主人翁意識,為企業(yè)做出貢獻;“群策群力”應該是要將領導的個人決策權轉變?yōu)椴杉{權,把日常經營管理存在的各類問題逐一開會研討,讓所有參與人員發(fā)散性思維,群體決策后形成最終采納意見,這樣不僅會使問題得到解決,而且可以增強員工的個人歸屬感,使其樂于為企業(yè)的長遠發(fā)展出謀獻策;“高效溝通”是我們企業(yè)領導目前急需突破的難點,由于我們建筑行業(yè)分散性的特點,致使企業(yè)內部溝通不盡理想。在企業(yè)日常管理中,我經常深入施工項目,了解項目進展的同時與員工個人進行溝通,但通過今天的講座,我才意識到我個人以及企業(yè)管理層并未與員工之間實現“高效溝通”,應當在經營管理的同時,降低姿態(tài)傾聽員工提出的個人問題、對企業(yè)的建議和心聲,而后及時付諸行動,形成長效。目前,我們正在新項目進行管理、決策、溝通等方面的試點,期望會取得良好的效果。
感謝集團總公司領導舉辦的這次培訓,并感謝蘇教授的辛苦準備與講座,讓我們在企業(yè)經營管理中又拓展了新的視野,為企業(yè)的長遠發(fā)展積攢了新的管理方式,希望集團總公司以后多舉辦這樣的培訓,同時我們也加強自身的學習,努力為集團的繁榮發(fā)展增添自己的一份力量!
管理思維創(chuàng)新的心得體會2
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力”,創(chuàng)新是本質是前進是對周邊事物積極的探索,一個國家只有不斷前進才能國富民強,一個民族只有積極探索才能知道的更多,也更加先進,一個只知道跟隨的人是沒有熱和前途的,命運要把握在自己的手中,對人如此,對一個國家一個民族也如此。
我是一名競技健美操運動員,想起以前在隊里訓練,教練常提到八個字“快、長、準、順、輕、緊、強、變”,這其中的“變”就是所謂的變化創(chuàng)新。我的肩關節(jié)柔韌性相對于別人來說不夠好,做出來的操化動作較為僵硬,這就會在比賽中影響到藝術分,長期的針對性訓練始終彌補不了先天性的不足。當時記得時間是靠近全國錦標賽了,也是考學前的最后一次關鍵性比賽,時間很緊,感到周圍的環(huán)境都在向我施壓,教練與我探討、做工作,隊友們也與我溝通。訓練課后一次偶爾的機會,我發(fā)現了改變這一狀況的辦法。那天練得比較晚,健美操館在訓練局體育館的八樓,我從樓上拖著疲憊的身體走到樓下,更糟糕的是樓下阿姨那天有事,看到人基本走了以后就關門了。我只好又爬到八樓從安全通道下樓。當時天色已晚,安全通道燈全部打開,很是明亮,出口離校門也近。心情有所好轉,就在這時我想到了我操化動作的創(chuàng)編。我想為什么非要一味追求與肩關節(jié)柔韌性有關的動作呢?可以像走安全通道一樣,走另外一條創(chuàng)編路子。第二天我便增加了許多小臂的動作、動作空間的變化以及身體方位的變化來使我的操化動作增加亮點。通過努力,我在08年錦標賽上獲得了男子單人操第六名的好成績,順利獲得國家一級運動員稱號。所以直到現在在同濟大學訓練我也常常把創(chuàng)新思維運用到創(chuàng)編操化的過程中。這樣操化看起來就在與隊友有共性的同時更加個性化了。
我來到同濟大學,作為一名在校大學生,一名同濟大學的體育特招生,我要用我的特長為學校增光添彩,同時努力學習專業(yè)課知識,踏入社會之后為國家做貢獻。我現在擔任副班長一職,在班級管理中同樣運用到了創(chuàng)新思維。體育班同學在文化課學習中出勤率與普通生比較相對低些,這也是讓體育部領導最為頭痛的一件事。而我們班委則商量出了一套反其道而行之的辦法。讓同學們了解到自身文化課的欠缺,了解現在就業(yè)的現狀,讓同學們有危機感,在一定層面上增加了出勤率。我想這樣換個角度思考問題,從學生角度出發(fā)管理學生比從官方硬性施壓要強得多。
作為班干部,我必須以身作則,在訓練和學習中起到帶頭作用。我們的專業(yè)是工商管理類,其下設有高等數學等科目。我在學習這些科目的同時也運用到了創(chuàng)新思維。就拿高等數學來說,摒棄傳統的按章節(jié)的復習方法,我把能聯系的知識點都做一個總結,把一學期所學的公式分類來記憶,實現縱向的聯想。例如本學期在前面先講到的空間平面與直線的表示方式可以與后面講的怎樣求解空間平面與切線聯系起來記憶,增加學習的效率。
創(chuàng)新思維可以能運用到大部分領域,同樣包括我的專業(yè)課——市場營銷。我想今后在大三開設市場營銷學以后,把創(chuàng)新思維運用到實戰(zhàn)營銷中去會起到事半功倍的效果。
管理思維創(chuàng)新的心得體會3
通過這一期的企業(yè)戰(zhàn)略管理及經營創(chuàng)新課程的學習,對管理的定義、組織形式、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理理念、管理方法、管理手段、管理人才及經營創(chuàng)新等有了進一步的認識和理解。通過對優(yōu)秀企業(yè)經營成功的典型案例、管理故事、管理定律的學習,使我對管理和創(chuàng)新有了從理到感性的認識,得到了很多的.啟發(fā)。這些都對我以后的工作具有一定的現實指導意義,今后,還應進一步加強這方面的學習,不斷提高工作能力和理論實踐水平。
戰(zhàn)略對于企業(yè)的發(fā)展成敗至關重要,企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據企業(yè)的特點和對內外部環(huán)境的分析,確定企業(yè)的總體目標和發(fā)展方向,制定和實施企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃的動態(tài)過程。近幾年來,全球經濟發(fā)生了巨大的變化,經濟環(huán)境也越來越復雜,競爭異常激烈,不僅對大企業(yè)提出了挑戰(zhàn),更對眾多的中小企業(yè)提出了更高的要求。一個企業(yè)要在激烈的市場競爭中獲勝,擁有自己的一席之位,必須要走規(guī);缆、要有品牌優(yōu)勢和產品、技術優(yōu)勢,否則就很有可能被淘汰,但是即使具備了這些優(yōu)勢,也不一定就不會被淘汰,關鍵還需要有正確的戰(zhàn)略和決策,要運用戰(zhàn)略的眼光和思維,正確地分析內外部環(huán)境的優(yōu)劣勢,正確把握市場發(fā)展的動向,合理布局自己的優(yōu)勢資源和產品,這樣才能在市場競爭中充分發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避弱項,取得階段性的勝利。
在市場競爭激烈的今天,企業(yè)戰(zhàn)略已成為企業(yè)家所關心的首要問題,制定戰(zhàn)略和實施戰(zhàn)略已成為企業(yè)核心的管理職能,強有力地執(zhí)行一個科學、縝密的戰(zhàn)略已是企業(yè)競爭制勝、經營成功的重要保證。觀念產生于企業(yè)以往的歷史與經驗,這此觀念就是企業(yè)的經營風格,它一旦形成,就會根植于企業(yè)成員的思想之中,成為企業(yè)文化的重要組成部分。可以說,戰(zhàn)略也是企業(yè)文化的一種反映,有什么樣的企業(yè)文化就會形成什么樣的戰(zhàn)略。如果制定的戰(zhàn)略與企業(yè)文化不相兼容,則要么戰(zhàn)略不能成功,要么需要對企業(yè)文化進行變革,可見企業(yè)文化也是關鍵所在,可以說它決定了一個企業(yè)的戰(zhàn)略實施的成敗。
另一方面通過一系列的課程學習對管理的認識上升了一個層次,現在經濟全球化、知識化、信息化,學習無論對于個人還是企業(yè)都至關重要,也是非常迫切的,企業(yè)和個人都必須在不斷學習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織,只有不斷學習,做到與時俱進,全面普及管理及專業(yè)知識,掌握最前沿的知識、技能和管理方法,才能為企業(yè)提供全面的加強管理和提高效益的解決方案,只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應瞬息萬變的市場競爭形勢,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提高自己的核心競爭能力,這是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢,企業(yè)的執(zhí)行能力也是的核心競爭力的一部分。企業(yè)的活動大致可分為經營與管理兩大部分,經營活動主要在“市場機會”與“內部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展,戰(zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動是為了支持和確保經營活動的決策能正確執(zhí)行。我們很多企業(yè)不是沒有決策、戰(zhàn)略及制度,而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應有職能,而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠,其中一個關鍵原因就是企業(yè)的戰(zhàn)略思想和經營決策沒有被組織內所有成員所了解和支持,存在溝通渠道不暢通與溝通方式、方法不合理,企業(yè)戰(zhàn)略決策與發(fā)展目標不光是決策層與管理層的事,企業(yè)所有成員都應該要有所了解,否則將導致組織成員不明確企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展方向,對企業(yè)前景不了解,無法形成合力,影響企業(yè)決策的執(zhí)行力度與效果。
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