思維演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的思維演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思維演講稿1
第二件是什么事?就是空城計(jì)。諸葛亮彈琴，他在賭司馬懿是否多疑，因?yàn)樗抉R懿本來(lái)就是個(gè)多疑的人。可是，萬(wàn)一那天司馬懿跟他老婆吵了一架，不多疑了呢?被他老婆罵一頓，心里一毛，桌子一拍，上來(lái)把諸葛亮抓走了，有沒有這個(gè)可能呢?當(dāng)然有可能了，吵架是天經(jīng)地義的事，如果司馬懿真的把諸葛亮抓走的話,“三國(guó)演義”就沒有了，就變成“二國(guó)演義”了。諸葛亮身為堂堂蜀國(guó)的丞相，冒這種風(fēng)險(xiǎn)，這也是小概率事件。
諸葛亮是家喻戶曉的智慧型人物，借東風(fēng)與空城計(jì)更是他的驚世之作，人們多為他的聰明睿智所折服，可郎教授對(duì)此卻不以為然，他用逆向思維思考問(wèn)題，提出一個(gè)疑問(wèn)：假如諸葛亮失敗了怎么辦?并進(jìn)一步得出結(jié)論：諸葛亮這是在用百萬(wàn)將士和蜀國(guó)的江山冒險(xiǎn)!雖然他兩次都僥幸成功，但其實(shí)他失敗的機(jī)率更高，而一旦失敗了，就將葬送整個(gè)蜀國(guó)江山。因此，這種賭徒一樣的行為，非但不能表?yè)P(yáng)，反而應(yīng)受到批評(píng)。通過(guò)逆向思維，郎教授從老材料里挖出了新結(jié)論，顯得認(rèn)識(shí)深而論證實(shí)，讓人備受啟發(fā)�？梢哉f(shuō)，郎教授的演講立意新穎，受到聽眾的歡迎，逆向思維可謂立下了頭功。
對(duì)待同一主題的演講，由于眾多演講者的內(nèi)容都很接近，很難講出新意。這個(gè)時(shí)候，如果我們嘗試一下逆向思維，棄舊從新，定會(huì)出奇制勝。
思維演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
xx縣幅員面積20xx平方公里，轄4鎮(zhèn)3鄉(xiāng)98個(gè)行政村、10個(gè)農(nóng)林牧場(chǎng)，農(nóng)業(yè)人口21萬(wàn)，占全縣總?cè)丝诘?5；有鄉(xiāng)級(jí)道路18條465公里；有村級(jí)道路123條652公里。20xx年，我縣交通在建項(xiàng)目6項(xiàng)總投資5123萬(wàn)元，為歷史之最。其中：克昌公路建設(shè)工程順利啟動(dòng)；南北大街拓寬改造全面竣工；克通公路全線通車�！笆晃濉逼陂g，我縣農(nóng)村公路建設(shè)計(jì)劃470公里，基本實(shí)現(xiàn)“村村通”目標(biāo)。年初，165公里通村公路建設(shè)任務(wù)下達(dá)后，縣委、縣政府高度重視，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，明確了“解放思想搞建設(shè)，廣辟財(cái)源抓投入，千方百計(jì)抓落實(shí)”的農(nóng)村公路建設(shè)基本思路，舉全縣之力抓建設(shè)。目前，2805萬(wàn)元農(nóng)村道路地方配套資金正在以多種形式逐步匹配到位，原材料充足，標(biāo)段劃分、招投標(biāo)等各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。我們的做法是：
一、解放思想抓住機(jī)遇促發(fā)展
xx縣由于縣型小、財(cái)力弱，財(cái)政始終處于保吃飯狀態(tài)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入嚴(yán)重不足，歷史欠賬多。受種種因素制約，多年來(lái)我縣在農(nóng)村公路建設(shè)上主要以砂石路建設(shè)為主。隨著飛鶴乳業(yè)等骨干企業(yè)的進(jìn)駐和縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通不便，特別是雨季農(nóng)民送奶難、企業(yè)購(gòu)銷難的問(wèn)題日益突出，已經(jīng)嚴(yán)重制約縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)農(nóng)村道路建設(shè)的新政策、新機(jī)遇，我們感到如果再錯(cuò)過(guò)機(jī)遇就是對(duì)人民的不負(fù)責(zé)任，就是對(duì)事業(yè)的不負(fù)責(zé)任，就是犯罪，必須抓住機(jī)遇，克服困難，乘勢(shì)而上�？h委、縣政府一改以往“有多少錢，辦多少事”的保守思想，確定了“五年工程三年干，三年債務(wù)五年還”的決心，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、組織座談、召開會(huì)議等多種形式，在全縣上下統(tǒng)一了思想，凝聚了人心，打破了貧困縣建設(shè)難、發(fā)展更難的思想桎梏，調(diào)動(dòng)了全縣特別是農(nóng)村群眾的積極性。
二、廣辟財(cái)源籌措資金強(qiáng)保障
資金短缺問(wèn)題是制約農(nóng)村公路建設(shè)的瓶頸，我們采取縣、鄉(xiāng)、村及社會(huì)各界四輪聯(lián)動(dòng)的辦法，匯涓成流，積水成淵，積極破解了資金短缺難題。一是縣級(jí)財(cái)政投一點(diǎn)。設(shè)立了農(nóng)村公路建設(shè)資金專戶，按當(dāng)年通村公路建設(shè)計(jì)劃，將每公里6萬(wàn)元的地方配套資金列入財(cái)政預(yù)算，今年首期300萬(wàn)元建設(shè)資金將于近期撥付到位；按照工農(nóng)產(chǎn)品每噸2元的征收標(biāo)準(zhǔn)，加大地方養(yǎng)路費(fèi)征收力度，擴(kuò)充資金來(lái)源渠道，確保農(nóng)村道路轉(zhuǎn)移支付資金足額投入。二是受益村屯籌一點(diǎn)。積極調(diào)動(dòng)受益村屯農(nóng)民群眾積極性，通過(guò)組織召開村民代表大會(huì)，進(jìn)行“一事一議”，采取出工出勞、以資代勞等方式，解決了受益村屯每公里11萬(wàn)元資金匹配問(wèn)題。三是動(dòng)員社會(huì)捐一點(diǎn)。采取給外地的xx人寫一封信，打一個(gè)電話和為捐資助路的企業(yè)或個(gè)人樹碑立傳、實(shí)行公路貫名制等辦法，鼓勵(lì)受益企業(yè)或回鄉(xiāng)人員及社會(huì)各界人事捐資助路。目前，受益企業(yè)北疆集團(tuán)采取一次性供貨分期收款的辦法，提供了工程建設(shè)急需的5萬(wàn)噸水泥。四是協(xié)調(diào)銀行貸一點(diǎn)。在今年乃至“十一五”期間公路建設(shè)工作中，將建立探索商品路、貸款責(zé)任路建設(shè)模式作為解決資金短缺的有效渠道，積極吸納信貸資金投入農(nóng)村公路建設(shè)。五是抓住政策爭(zhēng)一點(diǎn)。抓住整合新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)、扶貧開發(fā)整村推進(jìn)政策機(jī)遇，多方籌集資金用于農(nóng)村道路建設(shè)，確保足額投入。
三、統(tǒng)籌全局制定政策給扶持
工程未動(dòng)，政策先行。年初，縣政府在廣泛征求各界意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多方商榷，出臺(tái)了《xx縣“十一五”期間農(nóng)村公路建設(shè)實(shí)施意見》，從政策、制度、管理各個(gè)方面明確了農(nóng)村公路建設(shè)保障措施。一是明確了工程造價(jià)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)投入額度。二是明確了村屯對(duì)涉建道路先行改建，報(bào)交通部門備案，政府最終審批的路基儲(chǔ)備制度。三是明確了受益村屯無(wú)償提供水、電、原料場(chǎng)地和免除環(huán)評(píng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地等一切相關(guān)稅費(fèi)的優(yōu)惠政策。通過(guò)“三個(gè)明確”，為“十一五”期間公路建設(shè)提供了有力的政策扶持。
四、落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化措施重推進(jìn)
通村公路建設(shè)要求標(biāo)準(zhǔn)高，時(shí)間長(zhǎng)，難度大，如果沒有完善的責(zé)任落實(shí)體系和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的明確態(tài)度，就無(wú)法高標(biāo)準(zhǔn)抓好工作落實(shí)。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，我縣成立了縣、鄉(xiāng)、村“三級(jí)”領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了縣長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)、村長(zhǎng)“三長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制；在質(zhì)量監(jiān)管上，交通部門、涉建鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村屯各派一名監(jiān)管人員，實(shí)行“旁站式監(jiān)督”，簽訂質(zhì)量管理責(zé)任狀，建立了“三級(jí)”聯(lián)合監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)；在績(jī)效評(píng)價(jià)上，將農(nóng)村公路建設(shè)納入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考核內(nèi)容，工程結(jié)束后開展綜合評(píng)比，將評(píng)出1個(gè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，獎(jiǎng)金3萬(wàn)元；評(píng)出2個(gè)先進(jìn)村，獎(jiǎng)金分別為1萬(wàn)元；對(duì)驗(yàn)收不合格的村2年內(nèi)不列通村項(xiàng)目，三年后再議。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，雖然我縣在農(nóng)村公路建設(shè)中做了一些工作，但這些離市委、市政府的要求和全縣人民的企盼還有一定距離，農(nóng)村公路建設(shè)工作仍然任重而道遠(yuǎn)。我們要以此次會(huì)議為契機(jī)，領(lǐng)會(huì)精神，借鑒經(jīng)驗(yàn)，舉全縣之力打一場(chǎng)通村公路建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，力爭(zhēng)用三年時(shí)間完成“十一五”通村公路建設(shè)計(jì)劃，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出新的，更大的貢獻(xiàn)。
思維演講稿3
行動(dòng)源于兩點(diǎn)：對(duì)快樂(lè)的追求和對(duì)痛苦的逃避，而逃離恐懼與痛苦的力量更大。
一個(gè)人不能化心動(dòng)為行動(dòng)只有兩個(gè)原因：一是對(duì)快樂(lè)的渴望不夠強(qiáng)烈，二是對(duì)痛苦的恐懼滋味尚未嘗夠。
高曉松曾說(shuō)過(guò)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切�！笔前�!在詩(shī)和遠(yuǎn)方尚未來(lái)到之前，我們要面對(duì)的是盡是生活的不完美。但我想說(shuō)的是一個(gè)思維決定作為，雖然我們可能面臨許多的不幸。但如果我們養(yǎng)成一個(gè)良好的思維，那么我們就會(huì)受益終身�，F(xiàn)在我們可能被不完滿的生活層層包裹。
可能一直勤勤懇懇的工作，老板卻一直不給我們加薪升職;
可能我們?cè)谏钪幸恢痹跍嘏車娜�，卻老是沒好運(yùn)氣;
也有可能我們一直在試圖將生活過(guò)得盡可能的輕松一點(diǎn)，卻總是被這操蛋的生活打敗。
那么問(wèn)題來(lái)了，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)生活中的情緒?
下面這個(gè)故事告訴了我們這個(gè)道理。
一個(gè)老和尚養(yǎng)了一盆蘭花，蘭花在老和尚的悉心照料下，長(zhǎng)的十分健康出落的清秀可人。
有一次，老和尚要外出便把這盆花托付給小和尚照看。小和尚像老和尚一樣用心呵護(hù)蘭花讓它茁壯地成長(zhǎng)。
一天，小和尚給蘭花澆過(guò)水后就出門辦事了。不想天降暴雨，狂風(fēng)把蘭花打翻砸壞了。
小和尚趕回來(lái)，看到一地的殘枝敗葉，十分痛心，也很害怕老和尚責(zé)怪他。
幾天后老和尚回來(lái)了，小和尚說(shuō)明了事情。
本以為老和尚會(huì)責(zé)怪自己，但老和尚并沒有責(zé)怪自己。
小和尚感到很意外，因?yàn)槟钱吘故撬钚膼鄣奶m花。
老和尚淡淡一笑：“我養(yǎng)蘭花，不是為了生氣的�！�
類比生活中的我們，早就暴跳如雷。
很喜歡叔本華的一句話說(shuō)：我們很少想到自己所擁有的，而總是想著自己缺失的。
這種傾向?qū)嵲谑鞘郎献盍钊瞬恍业氖轮�。它帶�?lái)的災(zāi)難只怕比所有的戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病都要重大。
對(duì)待已經(jīng)發(fā)生的事情，我們要做的就是接受面對(duì)，畢竟時(shí)間是不可逆回的，對(duì)于無(wú)法改變的你發(fā)再多的情緒無(wú)非讓自己更加心累。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：事情都有兩面性。有壞的一面就必然有好的一面。
很可惜在事情發(fā)生的時(shí)候，我們都只看到它壞的一面，更可怕的是我們把事情的“壞”無(wú)限放大，“好”無(wú)限縮小。
思維演講稿4
開展大力解放思想、優(yōu)化開放環(huán)境、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，解放思想是前提，優(yōu)化環(huán)境是手段，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展是目的，這一活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是加快經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。我旗是民族貧困地區(qū)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，確保全旗30萬(wàn)各族人民與全國(guó)人民一道共同步入小康社會(huì)，必須解放思想，創(chuàng)新發(fā)展思路，為此，旗政府確立了以加快發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，深度開發(fā)一產(chǎn)、強(qiáng)力推進(jìn)二產(chǎn)、加快發(fā)展三產(chǎn)的思路，全力實(shí)施基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化四項(xiàng)重點(diǎn)突破，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新跨躍。
以生態(tài)建設(shè)為重悖婕涌旎∩枋┙ㄉ璨椒ァ?/o>依托國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目，按照因地制宜、分類指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、綜合治理的方針，堅(jiān)持生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益三效統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持生態(tài)建設(shè)與農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、扶貧開發(fā)、農(nóng)村牧區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)四個(gè)結(jié)合，加快治理速度，擴(kuò)大治理規(guī)模，提高治理質(zhì)量，逐步構(gòu)建北部水源涵養(yǎng)、中西部水土保持、東南部防風(fēng)固沙三大生態(tài)體系，到20xx年實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的基本好轉(zhuǎn)。重點(diǎn)抓好以水利為中心的農(nóng)田草牧場(chǎng)基本建設(shè)，退耕還林和退牧還草并舉，種好水澆地，改造旱平地，退下坡耕地;沙化草場(chǎng)禁牧舍飼，退化草場(chǎng)劃區(qū)輪牧、季節(jié)性休牧，在條件具備地區(qū)，年均建設(shè)家庭牧場(chǎng)400處，爭(zhēng)取利用35年時(shí)間，使風(fēng)蝕沙化嚴(yán)重的坡耕地基本退下來(lái)，所有的流動(dòng)半流動(dòng)沙丘和所有沙化退化草牧場(chǎng)全部封育;加快黑哈爾河灌渠工程和白音泡子
水庫(kù)建設(shè)，每年新增有效灌溉面積23萬(wàn)畝。加快以小油路為重點(diǎn)的鄉(xiāng)村公路建設(shè)，爭(zhēng)取用5年時(shí)間實(shí)現(xiàn)全部蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)通油路。加強(qiáng)農(nóng)網(wǎng)、城網(wǎng)改造和通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造條件。
加快農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，全力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。堅(jiān)持穩(wěn)糧、優(yōu)雜、興草、強(qiáng)牧的原則，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)養(yǎng)殖業(yè)、特色種植業(yè)、規(guī)模林草業(yè)、生物制藥業(yè)四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)牧民組織化程度，實(shí)現(xiàn)農(nóng)牧業(yè)增效、農(nóng)牧民增收。優(yōu)勢(shì)養(yǎng)殖業(yè)走小群體、大規(guī)模的路子，抓基地、建小區(qū)、聯(lián)龍頭、強(qiáng)服務(wù)，鞏固發(fā)展肉牛、奶牛、肉羊、絨山羊、肉雞、蛋雞為主的具有一定規(guī)模的穩(wěn)定、高效畜牧業(yè)生產(chǎn)基地，力爭(zhēng)五年內(nèi)使養(yǎng)殖業(yè)占農(nóng)業(yè)的比重達(dá)到70%。特色種植業(yè)按照區(qū)域布局、規(guī)模生產(chǎn)、精品示范的思路，在提質(zhì)增效上做文章，大力推行為養(yǎng)而種、以種促養(yǎng)的飼草飼料種植，積極引導(dǎo)為龍頭企業(yè)提供原料的基地種植，鼓勵(lì)發(fā)展有訂單保障、仍居賣方市場(chǎng)的特色種植。采取政府推動(dòng)、小區(qū)拉動(dòng)、農(nóng)牧戶聯(lián)動(dòng)的方式，有所為、有所不為，集中人力、物力、財(cái)力向產(chǎn)業(yè)化傾斜，持之以恒地抓好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。
思維演講稿5
思維模式是我們慣有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)存在于我們大腦中的鏈接，是你面對(duì)一件事物，通過(guò)直覺來(lái)進(jìn)行的判斷和反映的結(jié)果。你的思維模式?jīng)Q定了你的行為，你的行為決定了你的習(xí)慣，你的習(xí)慣決定了你的人生層次。
兩種不同的思維模式，決定了兩種不同的人生。我們可以從中感受到思維決定作為，一個(gè)好的思維可以引領(lǐng)我們走向成功。
思考很重要，沒有經(jīng)過(guò)思考的答案，是錯(cuò)誤的答案;沒有經(jīng)過(guò)思考的人生，一定是平庸的人生。如果不會(huì)思考，結(jié)果就會(huì)偏離出發(fā)點(diǎn)，思考得出的結(jié)論也許是錯(cuò)誤的。正確的思維模式，也就是正思維，顯得格外重要。
通過(guò)正確的思維后再做事，內(nèi)心就清清楚楚，非常光明。每個(gè)人每天都會(huì)面對(duì)各種各樣的人、事、物，要不斷處理各種關(guān)系。自己的所作所為是否清楚，是通過(guò)正確思考后的行為。如果沒有通過(guò)很好的思維，就會(huì)每天無(wú)所事事。如果有了目標(biāo)，就非常有力量了。要想目標(biāo)清晰，就要思考清楚目標(biāo)是什么?人生的目標(biāo)是什么?
每個(gè)人的生命都有順境和逆境，都不是一帆風(fēng)順。一般來(lái)說(shuō)，都是順逆交替的。如果順境處理不好，就會(huì)變成一種逆境;如果逆境處理好，就會(huì)變成一種順境。就好比一個(gè)人在高速公路上開車，四平八穩(wěn)的，容易注意力不集中，發(fā)生車禍;如果在一個(gè)路況不是很好的地方行路，反而會(huì)很注意，不容易發(fā)生車禍。所以，不是路好路壞的問(wèn)題，而是心態(tài)問(wèn)題。
人生也是如此，時(shí)時(shí)刻刻保持面對(duì)境界、面對(duì)困難的心，真遇到問(wèn)題時(shí)，就已經(jīng)具備了戰(zhàn)勝它的準(zhǔn)備和力量，就不會(huì)被困難打敗。無(wú)論生病也好，還是遇到各種逆境挫折也好，如果以負(fù)面的、消極的心態(tài)來(lái)面對(duì)，就會(huì)越來(lái)越苦;反之，如果以正面、樂(lè)觀的心態(tài)看待，就能夠保持快樂(lè)。其實(shí)，所有痛苦都來(lái)源于內(nèi)心，快樂(lè)如是。
思維演講稿6
一、立刻行動(dòng)
執(zhí)行力是老生常談了，提高執(zhí)行力不拖延，源自于對(duì)目標(biāo)的充分理解和超出常人的堅(jiān)持。如何深刻理解目標(biāo)？一方面要有基礎(chǔ)的知識(shí)、能力積累，另一方面要從不同維度梳理目標(biāo)：1：具體，把目標(biāo)明確到一件具體的結(jié)果上，而不是虛無(wú)縹緲抓不住的想法。2：量化，搞清楚需要達(dá)到什么量化的結(jié)果。3：可實(shí)現(xiàn)，認(rèn)真考量目標(biāo)是否可以實(shí)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的資源、能力、士氣是否足夠達(dá)成目標(biāo)所需的條件，如果不滿足怎么辦，如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出能力范圍，就不要做承諾。4：有意義，做這件事對(duì)公司、對(duì)項(xiàng)目、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)個(gè)人是否有意義，深刻理解其中的意義是什么。5：有時(shí)限，明確了解完成目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)的時(shí)間限制。
立刻行動(dòng)不是傻執(zhí)行，先把目標(biāo)吃透就是秘訣。
二、會(huì)休息
會(huì)休息才能讓工作時(shí)間精力更充沛效率更高。休息就是睡大覺嗎？是，也不是。充足的，高質(zhì)量的睡眠是必須得，但這只是基礎(chǔ)。更合理的休息方式是“換腦”，除了睡覺之外，要做一些讓自己身心放松的事，比如聽音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、陪家人聊天等等。而有些人選擇徹夜打游戲、徹夜打麻將、喝酒喝到大醉不醒等方式，不僅達(dá)不到休息的效果，反而會(huì)讓自己更疲憊。
三、會(huì)分類
對(duì)事情分類，對(duì)知識(shí)分類，對(duì)人分類，是做事的另一個(gè)秘訣。將事情分類，分出輕重緩急，選擇最關(guān)鍵最重要的20%的事去處理，這樣反而能保證80%的收益，從而能有更多的時(shí)間精力去思考去學(xué)習(xí)，進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)。將知識(shí)分類，根據(jù)知識(shí)的類別建立自己的知識(shí)體系，當(dāng)知識(shí)體系里的知識(shí)相互關(guān)聯(lián)起來(lái)的時(shí)候，學(xué)習(xí)知識(shí)就不是加法關(guān)系，而是乘法效率了！將人分類，將人分類不是說(shuō)對(duì)某些人就可以不尊重，對(duì)所有人都應(yīng)該保持同等的尊重，但是跟誰(shuí)有更深入的交往，則需要根據(jù)分類來(lái)分配自己的精力。分類分得越細(xì)至，做事越能把握常人注意不到的細(xì)節(jié)。
四、精力集中做一件事的時(shí)候，能夠全情投入。意識(shí)集中，不考慮得失、不考慮失敗的后果，全心全意投入到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的情境里。執(zhí)行集中，為了完成某個(gè)目標(biāo)，所有執(zhí)行都集中于一點(diǎn)，并調(diào)動(dòng)所有團(tuán)隊(duì)成員將力量匯聚于一點(diǎn)。集中精力，不要被瑣碎的事物拖累。
五、做事有節(jié)奏當(dāng)有多項(xiàng)任務(wù)需要處理的時(shí)候，主力做重要又緊急的事。有空閑多做重要不緊急的事。集中時(shí)間處理瑣碎的事。能2分鐘處理完的工作，馬上做，不拖延。不錯(cuò)過(guò)要事、盯住大事、不耽誤有價(jià)值的瑣事、放棄雜事。
六、有計(jì)劃有章法做事要有計(jì)劃有章法，光有目標(biāo)還不足夠，還要把目標(biāo)分解為可執(zhí)行的計(jì)劃，才能萬(wàn)無(wú)一失，做計(jì)劃的要點(diǎn)是什么呢？把目標(biāo)分解為多項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)的綜合是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的充分必要條件一定得是充分必要條件哦！確保每一項(xiàng)任務(wù)都有人負(fù)責(zé)執(zhí)行，確保每一個(gè)負(fù)責(zé)的人有能力完成任務(wù)。量化確定每項(xiàng)任務(wù)最終的交付成果是什么。明確每一項(xiàng)任務(wù)的完成時(shí)間。做好計(jì)劃之后嚴(yán)格按計(jì)劃的時(shí)間點(diǎn)和交付物的質(zhì)量要求檢查計(jì)劃的完成情況；按計(jì)劃完成目標(biāo)后，要有分析和總結(jié)，總結(jié)執(zhí)行過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓下一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的更順利更高效。以上匯總起來(lái)，就是“計(jì)劃——執(zhí)行——檢查——總結(jié)”的高效做事循環(huán)。七、掌控時(shí)間一天當(dāng)中時(shí)間安排：早上早起先做一天的計(jì)劃，先與同事溝通一天的工作計(jì)劃。上午全情投入重點(diǎn)工作。午休時(shí)間看看新聞、做點(diǎn)自己的小愛好，放松精神。下午繼續(xù)投入工作。晚間下班后留一段時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)，并總結(jié)當(dāng)天的工作得失。安排好時(shí)間，既能讓工作更高效、能力提升的更迅速，還能讓你覺得很輕松。八、善于授權(quán)任何人都不是超人，想一個(gè)人把所有事情全部做完，最終只會(huì)把自己累死，卻無(wú)法達(dá)到更高的做事境界。把事情合理的分配給團(tuán)隊(duì)其他的成員，一起做，既能把事情更快更高效的完成，又能讓團(tuán)隊(duì)成員都得到應(yīng)有的鍛煉。良好授權(quán)的要點(diǎn)：對(duì)目標(biāo)的充分理解，知道要干的是什么。合理的計(jì)劃分解，保證回收的工作能完成總體目標(biāo)。充分了解團(tuán)隊(duì)成員，不光是了解工作能力，更需要了解心理狀態(tài)，不光有能力干還要士氣高漲。
思維演講稿7
我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題你們相信這個(gè)世界上有鬼嗎？在許多人的觀念里面鬼魂是迷信，而迷信和科學(xué)是完全對(duì)立的，所以在科學(xué)的世界里面不允許有鬼魂的存在，鬼魂他必備的某些技能比如說(shuō)突然神出鬼沒的出現(xiàn)在我們房間里的某個(gè)位置，或者是穿墻，都是一個(gè)四維生物可以輕而易舉實(shí)現(xiàn)的。那說(shuō)到這里我想請(qǐng)大家想象一下你和你最愛的人站在一座墻的兩面，這座墻呢?zé)o限高無(wú)限長(zhǎng)而且推不倒，你唯一能夠進(jìn)入你愛人懷抱的方式就是穿過(guò)這堵墻，請(qǐng)問(wèn)你能做到嗎做不到是吧，但是如果你是一個(gè)四維空間生命這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。
說(shuō)到四維空間呢我們就不得不從最簡(jiǎn)單的維度說(shuō)起，所以現(xiàn)在我想請(qǐng)我的科學(xué)助手到臺(tái)上來(lái)與我同一見證空間的美麗。大家請(qǐng)看一條一維的線是由無(wú)數(shù)個(gè)零維的點(diǎn)組成的，所以我就畫幾個(gè)中間的點(diǎn)請(qǐng)大家自行腦補(bǔ)，而一個(gè)二維的面是由無(wú)數(shù)條線在同一坐標(biāo)上疊加組成，那么大家請(qǐng)看當(dāng)你將無(wú)數(shù)條線堆在一起就出現(xiàn)了一個(gè)面，一個(gè)三維的空間是由無(wú)數(shù)個(gè)二維的面在同一坐標(biāo)上再次疊加，當(dāng)我將這些面連在一起的時(shí)候一個(gè)三維的空間就出現(xiàn)了，所以每一個(gè)維度都是它下面的維度疊加的產(chǎn)物，那以此類推四維理所當(dāng)然就是無(wú)數(shù)個(gè)三維的空間在我們同一坐標(biāo)上相互疊加組成的一個(gè)超級(jí)空間。任何時(shí)候你需要穿越一個(gè)障礙物，你需要做的僅僅是進(jìn)入一個(gè)更高的維度里面，想象一下你是一個(gè)點(diǎn)生活在一條線上，你可以在這條線上自由地向后移動(dòng)向前移動(dòng)，突然你的面前出現(xiàn)了一道障礙物，過(guò)不去怎么辦，這時(shí)我將你放進(jìn)二維那么突然你就可以大家請(qǐng)看過(guò)去了對(duì)吧。想象一下你是一個(gè)圈生活在一個(gè)面上，你正在開心地向這個(gè)方向走著，但是突然你的面前出現(xiàn)了一個(gè)障礙物過(guò)不去了怎么辦，這時(shí)我將你放進(jìn)三維你就突然可以從這個(gè)障礙物的上方輕而易舉地將它越過(guò)。
我想給大家看一個(gè)旋轉(zhuǎn)中的四維物體，這個(gè)物體呢叫做超立方，看不懂是不是我也看不懂看不懂就對(duì)了，為什么會(huì)看不懂呢，那是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖囊曈X歸根結(jié)底是二維的，我們的世界里面只有一種人他能夠生活在三維的世界里面并且看到三維這種人就是盲人，當(dāng)你將一張紙和一支筆送給一個(gè)盲人讓他畫一只貓的時(shí)候，他是不可能將這只貓畫出來(lái)的，因?yàn)槊と嗣截埖臅r(shí)候他腦子里面浮現(xiàn)出來(lái)貓的景象是他摸到的，他能同時(shí)感知到這個(gè)貓的上面下面左面右面前面后面每一個(gè)面，但是當(dāng)你讓盲人將貓的一個(gè)面勾勒在紙上的時(shí)候他就做不到了，那是因?yàn)楫嫯嬍俏覀儞碛卸S視覺的人類將一個(gè)二維的形狀勾勒在一張二維的紙上，所以一個(gè)以三維方式體驗(yàn)世界的盲人他是不可能畫貓的。我們?nèi)祟惖乃木S是完完全全被我們對(duì)世界的感知所局限住了，如果你是一條線上的那個(gè)點(diǎn)，在你的認(rèn)知里面你就只能向前和向后移動(dòng)，當(dāng)你來(lái)到了障礙物面前你就永遠(yuǎn)不可能想到這世界上居然還有另外一種方向可以允許你從它的左邊繞過(guò)去。
如果在我薛來(lái)的認(rèn)知里面一篇科學(xué)演講就只能由一個(gè)真正的科學(xué)家來(lái)做你們今天看到我站在這里對(duì)你們講這樣的一篇演講，所以朋友們當(dāng)有人告訴你們你不可能你做不到請(qǐng)不要相信他，因?yàn)槲覄倓偢銈冇每茖W(xué)證明了這世界上沒有穿不過(guò)的墻，所以呢只要你能夠突破你自己的思維你就一定能夠進(jìn)入你的第四維。那么好一開始的那堵墻我要穿過(guò)這堵墻，我需要做的僅僅是將時(shí)間倒回到這堵墻還沒有被建成跨過(guò)這堵墻然后再將時(shí)間快進(jìn)到這堵墻又回來(lái)了，這時(shí)我就從一堵墻的后面穿到了它的前面，一切皆有可能。
思維演講稿8
1、霧霾中的馬拉松。
北京的霧霾可能是我們?cè)谂懿綍r(shí)，大家都比較擔(dān)心的一個(gè)事兒，但是我在這里先給大家看一張圖片，這是去年的北京馬拉松，前面隔著一條馬路，后面就是我們的天安門城樓，你能看見天安門的城樓嗎？看不到。
但是，有很多的專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員他們?cè)谂埽椅覅⒓舆@個(gè)比賽10個(gè)年頭了，我不想因?yàn)橐粓?chǎng)霧霾而把它放棄。但是一個(gè)PM2.5超400的霧霾，大家知道，這是建議你停止任何戶外運(yùn)動(dòng)的一個(gè)指標(biāo)。每個(gè)人都在抉擇，這其實(shí)是一個(gè)比較痛苦的事。
但是最后我還是跑了，最大程度上減少了霧霾的吸收，完成了這個(gè)馬拉松。為什么這么說(shuō)？因?yàn)檎５那闆r下，我跑一個(gè)馬拉松的時(shí)間應(yīng)該是3小時(shí)以內(nèi)，但是這一次跑北馬，我放下了成績(jī)上的得失。我跑了將近4個(gè)小時(shí)，跑4個(gè)小時(shí)的感覺是什么？基本上是嚴(yán)格的控制了自己的配速，盡量少做深呼吸，我能把我的口罩戴得比較結(jié)實(shí)，比較嚴(yán)實(shí)一些，然后跑得比較輕松一些，反正沒有那種氣喘吁吁、或者說(shuō)過(guò)度吸入霧霾的感覺。這只是對(duì)自己的一種心理和思想上的保護(hù)。
如果在霧霾中進(jìn)行我們正常的一些訓(xùn)練，或者一些健體賽跑的時(shí)候，后面這些，就是這張圖，這個(gè)就比較典型了，他就戴著防護(hù)面罩，對(duì)于自己極佳的愛護(hù)，我不知道這名跑者有沒有跑到終點(diǎn)，但是通過(guò)和一些專業(yè)人士的溝通，了解到他那樣呼吸起來(lái)還是蠻困難的。
2、想通過(guò)跑步來(lái)減肥？應(yīng)該這么做！
說(shuō)完了天氣這塊，然后也說(shuō)說(shuō)別的。有許多跑者，跑了很多年，但是還是沒能真正的瘦下來(lái)。其實(shí)我覺得在跑步或者長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，是需要一個(gè)教練的，或者說(shuō)需要一個(gè)陪跑者，講兩三個(gè)案例吧。
我之前帶的一個(gè)隊(duì)員有200公斤的，像這樣的一位想瘦的人，怎么能進(jìn)行跑步訓(xùn)練？他拖著這樣的體重，估計(jì)是在我的體重之上再加2/3，你想象一下。
直接去參與跑步運(yùn)動(dòng)，可能對(duì)他的身體，尤其是關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等等都造成不可避免的一些傷害。如果這樣的一個(gè)人，他想跑步，想把體重降下來(lái)的話，我會(huì)建議他從慢跑開始，但是一定要堅(jiān)持到40分鐘以上，才能開始減少你身體的脂肪。這樣從慢走到快走，然后從快走到慢跑，然后從慢跑到按自己的節(jié)奏跑，和勻速跑，這樣可能一步一步的會(huì)進(jìn)入到像這個(gè)人的狀態(tài)。
同一個(gè)人，仔細(xì)看一下，同一個(gè)人，和之前的圖片絕對(duì)絕對(duì)是同一個(gè)人。所以說(shuō)，他到了這個(gè)狀態(tài)，大概經(jīng)過(guò)了一年多的時(shí)間，天天拉練，天天有相應(yīng)教練的指導(dǎo)。我認(rèn)為，在這個(gè)過(guò)程中，就是一個(gè)教練或者一個(gè)陪跑的人員，可能就會(huì)非常非常的重要了。
3、如何堅(jiān)持跑步—融入團(tuán)隊(duì)！
還有一些人，他在跑步，或者大家都制定計(jì)劃了，小學(xué)我們做學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后大家能夠執(zhí)行80%的有沒有？有沒有舉手的？80%。我一般給我的隊(duì)員制定一個(gè)計(jì)劃我期待他完成60%到80%，如果他能達(dá)到60%、80%的完成量，他堅(jiān)持下來(lái)，能完成他訓(xùn)練的目標(biāo)，其實(shí)就已經(jīng)ok了。如果他能達(dá)到80%以上那已經(jīng)是超值了，完全不用說(shuō)達(dá)到100%以上，那簡(jiǎn)直是一種奢望。
那通過(guò)什么樣的方式，能夠運(yùn)動(dòng)計(jì)劃能夠持之以恒？其實(shí)有幾個(gè)方式和方法。比如說(shuō)，有很多人說(shuō)我有惰性，人都有惰性，我相信大家和我一樣。為什么說(shuō)阿亮你能堅(jiān)持七八年都在跑步？我可以告訴大家，我自己有套方案，我每周會(huì)有一次約跑的活動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)是140多期了，這是一個(gè)動(dòng)力，你如果堅(jiān)持，你給自己一份責(zé)任，這個(gè)責(zé)任會(huì)帶你一直走下去。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，有十幾個(gè)人或者二十幾個(gè)人一開始，然后到五十人，甚至一百人在那里你去帶他們，你去訓(xùn)練，或者跟你一起約跑，這是一種責(zé)任。參加約跑活動(dòng)是方式之一，還有一種方式就是和人約跑，約人和你一起去跑步，這是一種無(wú)形的約定，這樣也可以促使你堅(jiān)持或者在做這個(gè)訓(xùn)練。
就是這兩個(gè)方式，大家都是很容易很容易就能做到的。所以說(shuō)堅(jiān)持困難嗎？其實(shí)它不難。但是如果說(shuō)你要是一個(gè)人來(lái)戰(zhàn)斗的話，那真的很難。所以說(shuō)你把自己融入到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中去是非常重要的。
4、和駝鳥學(xué)習(xí)跑步。
接下來(lái)大家看一個(gè)好玩的圖，大家看看，這是世界馬拉松冠軍，最好成績(jī)保持者2小時(shí)2分。那邊是一個(gè)我們大家都認(rèn)識(shí)的，上邊是個(gè)人，下邊一個(gè)鳥，鴕鳥。
我們看他們倆，我覺得這個(gè)馬拉松選手，他的速度是最快的，目前是沒有人比他再快了。但是在兩條腿走路的動(dòng)物當(dāng)中，世界上跑的最快的是鴕鳥，它一小時(shí)的速度是50公里，50公里/小時(shí)。因?yàn)轳R拉松是42。195公里，它如果跑馬拉松的話，用不了1個(gè)小時(shí)就完成了。很厲害吧！
不知道大家有沒有經(jīng)�？匆恍└�(jìng)技性的比賽？比如3000米或者100米，最后時(shí)候?yàn)槭裁催\(yùn)動(dòng)員的頭伸得很靠前，脖子伸得很長(zhǎng)？看看鴕鳥的脖子也伸得很長(zhǎng)吧？鴕鳥其實(shí)在跑步方面也是我們的一個(gè)教練，因?yàn)樗懿降臅r(shí)候，它的步子非常敏捷，抬地的時(shí)候，它的腳是非常迅速的。
我們現(xiàn)在看馬拉松的選手也好，或者看普通的比賽選手，他們都是非�？�，鴕鳥也具備這個(gè)特質(zhì)，而且它的大腿要比我們?nèi)祟惖拇笸葟?qiáng)壯的多，它擺大腿，然后帶動(dòng)擺小腿。
很多人跑步，跑到小腿越來(lái)越粗，那是因?yàn)槟愕呐懿阶藙?shì)不對(duì)，你不是用大腿帶你的小腿，你是用小腿使勁，再帶你的全身往前動(dòng)。應(yīng)該是用我們的大腿帶著小腿來(lái)往前走。再一個(gè)就是剛才我說(shuō)的，身體前傾，用我們的重力引導(dǎo)我們往前跑。就是說(shuō)鴕鳥給我們做了一個(gè)非常非常好的范例。
5、帶上裝備去跑步吧！
但我們沒鴕鳥跑那么快怎么辦？我們也有我們的辦法，我們要有裝備是不是？在馬拉松當(dāng)中，大家可能也是比較關(guān)注裝備，說(shuō)到馬拉松裝備，還是有很多可講的地方。大家認(rèn)為跑馬拉松的裝備都有什么？就是說(shuō)你只要一雙跑鞋就可以跑步了，對(duì)，你只需要一雙跑鞋就可以跑步了，但是你跑步的目標(biāo)是什么？如果說(shuō)你跑步的目標(biāo)是一個(gè)馬拉松，或者說(shuō)是一個(gè)更長(zhǎng)距離的越野跑，那你的跑步并不是一雙鞋就能解決問(wèn)題的。
看看大家怎么玩？然后有人說(shuō)壓縮衣、壓縮褲，然后護(hù)腿，導(dǎo)汗帶，GPS手表，以及什么護(hù)腕，能量膠，能量棒，然后還有鹽丸、乳酸丸等等一系列的，包括變色的眼鏡、速干的帽子、速干的襪子、超輕跑鞋等等。
他們會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的，跟明星走星光大道一樣，全身的色彩斑斕，為了上鏡是這樣歡歡樂(lè)樂(lè)地去跑馬拉松，而且跑完之后還能領(lǐng)到一個(gè)非常經(jīng)典的牌子，已經(jīng)足矣了。當(dāng)然還有一種比較，就像陳老師說(shuō)的，嚴(yán)肅的跑者，他們是做減法。當(dāng)他們做到最極點(diǎn)的時(shí)候，其實(shí)他們?nèi)碛兴臉訓(xùn)|西：塑身短褲、背心、襪子和鞋。所以說(shuō)馬拉松可以玩得很歡樂(lè)，也可以跑得很嚴(yán)肅。
最后，我把北京的藍(lán)天送給大家，因?yàn)槲覀兌瑠W會(huì)已經(jīng)申辦成功了，我希望后面的，我們北京的藍(lán)天越來(lái)越多，我們跑步的機(jī)會(huì)也是越來(lái)越多，這樣才能讓大家在一個(gè)比較健康的環(huán)境里，然后去跑步。謝謝大家。
思維演講稿9
100多年前，美國(guó)加州因發(fā)現(xiàn)金礦而吸引了大批淘金者加盟，猶太人萊維?施特勞斯也是這批淘金者之一，卻每天以失望告終。
一天，萊維和一位疲憊不堪的礦工坐在一起休息，這位礦工抱怨說(shuō)：“唉，我們一整天拼命地挖啊挖，褲子破了也顧不上補(bǔ)。這鬼地方褲子破得特別快�！�
萊維眼前一亮，帆布不正是耐磨的布料嗎？不久，第一條牛仔褲的前身 工裝褲就這樣誕生了，并從加州迅速推向全國(guó)乃至全世界，萊維也由當(dāng)初的貧困淘金者一躍而變成“牛仔褲大王”。
其實(shí)，成功就是這樣簡(jiǎn)單，換個(gè)想法，避開焦點(diǎn)的鋒芒，迅速搶占潛藏的市場(chǎng)就可以了。但是，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，并不是每個(gè)人都能及時(shí)調(diào)整思維，準(zhǔn)確地判斷出潛在機(jī)遇的。
《飛得更高 孫正義傳》正是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳奇人物 孫正義的成功經(jīng)歷，教給我們?cè)鯓影盐諜C(jī)遇，發(fā)現(xiàn)潛在商機(jī)，從而讓成功變得簡(jiǎn)單起來(lái)的一本好書。
孫正義今天的成績(jī)，與其獨(dú)特的思維方式是分不開的。比如說(shuō)，絕大多數(shù)人都認(rèn)為，對(duì)一項(xiàng)的把握越大，取得成功的可能也就越大，但孫正義卻不這么想。
他說(shuō)，如果非得等到有九成或九成五的勝算，才愿意采取行動(dòng)的話，我的絕不會(huì)像現(xiàn)在那么成功。過(guò)于慎重，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)許多戰(zhàn)勝的機(jī)會(huì)，所瞄準(zhǔn)的，容易被其他人捷足先登。因此，非得有九成勝算才行動(dòng)的人，會(huì)被以七成勝算為行動(dòng)依據(jù)的人打敗。
以概率來(lái)說(shuō)，九成勝算當(dāng)然要比七成勝算，但孫正義告訴我們，在實(shí)戰(zhàn)上，情形剛好相反，前者更容易。
就以棒球?yàn)槔�，以九成勝算為的人，站在打擊位置上，或許有九成的幾率可以擊出安打。但是他必須在有擊出安打可能的情況下，才會(huì)登上打擊位置。如此一來(lái)，他的打擊次數(shù)將會(huì)減少，總打點(diǎn)或全壘打的數(shù)量也會(huì)跟著減少，因此七成勝率是最的。
這就是孫正義的超前的、新穎的思維。這些觀念伴隨著他在19歲的時(shí)候拿到第一個(gè)100萬(wàn)美元，在三十七歲的時(shí)候打造了軟銀帝國(guó)。在本書中，作者詳細(xì)地為讀者展示了他用創(chuàng)造性的思維和手法取得輝煌成功的歷程。
人人渴望成功，但是成功卻并不能被每個(gè)人分享。本書啟發(fā)讀者，取得成功最簡(jiǎn)單的辦法就是避開激烈的領(lǐng)域，積極搶占只有七成勝算的“第二落點(diǎn)”。
足球場(chǎng)中就有搶“第二落點(diǎn)”之說(shuō)。在一般情況下，“第一落點(diǎn)”是有九成勝算的進(jìn)攻位置，只要得手，極易進(jìn)球，但是，也由于對(duì)方球員防守嚴(yán)密，進(jìn)攻者總是無(wú)功而返；而“第二落點(diǎn)”由于少人跟防，往往會(huì)輕易取得戰(zhàn)績(jī)。
足球場(chǎng)如此，追求成功的路上也是如此。大家都在蜂擁而上搶“第一落點(diǎn)”時(shí)，誰(shuí)能像孫正義一樣，及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向，找到不起眼的第二落點(diǎn)，誰(shuí)就能掌握時(shí)代的脈搏。
一個(gè)人的潛力是無(wú)窮的，一旦定下心來(lái)，本身爆發(fā)的潛能自己也會(huì)吃驚，而死鉆牛角尖只會(huì)將自己推進(jìn)死胡同。重新調(diào)整成功的，盡管是痛苦的，但走出了第一步，再走第二步就順暢多了。思維后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
孫正義是為成功號(hào)脈的大師，這樣的名家用親身經(jīng)歷指導(dǎo)讀者，實(shí)在是一種福分。一句話可以一個(gè)人的一生，這本書一定會(huì)很多讀者的軌跡。
思維演講稿10
培根在《習(xí)慣論》中寫道：“思想決定行為;行為決定習(xí)慣;習(xí)慣決定性格;性格決定命運(yùn)�！币晃徽苋艘舱f(shuō)過(guò)：“人的思想是萬(wàn)物之因。播種一種觀念，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
思路決定了一個(gè)人做事的思路和發(fā)展的眼光。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，不同的思路造就了截然迥異的人生境遇;對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，好的思路可以使之一日千里，做強(qiáng)做大，壞思路則會(huì)使企業(yè)越做越小，最終被市場(chǎng)無(wú)情淘汰。對(duì)于作為房地產(chǎn)附屬行業(yè)的經(jīng)紀(jì)公司來(lái)說(shuō)，一時(shí)的業(yè)績(jī)飄紅并不意味著可以高枕無(wú)憂。對(duì)自身的發(fā)展，行業(yè)未來(lái)的思考才是企業(yè)成為“常青樹”的基本前提。本期，我們有幸采訪到了山西國(guó)泰銀豐集團(tuán)董事長(zhǎng)李明鐸先生，讓我們一起來(lái)看看他如何面對(duì)房地產(chǎn)代理行業(yè)未來(lái)的出路與轉(zhuǎn)型。
六位一體 轉(zhuǎn)型跨越
國(guó)泰銀豐集團(tuán)的前身是太原帝宇恒天房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃有限公司。就讀于沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的李明鐸擁有工民建和經(jīng)濟(jì)法雙學(xué)位。20xx年因工作調(diào)動(dòng)來(lái)到了龍城太原，全程參與了銅鑼灣購(gòu)物廣場(chǎng)的策劃、營(yíng)銷、招商、銷售等環(huán)節(jié)。兩年后，帝宇恒天宣告成立，服務(wù)內(nèi)容覆蓋樓盤項(xiàng)目從前期到后期的所有環(huán)節(jié)。
不久之后，又一個(gè)重大機(jī)遇擺在李明鐸的面前——長(zhǎng)風(fēng)大街和信摩爾商座正式立項(xiàng)。正如人們所熟知的那樣，李明鐸又一次旗開得勝。兩次里程碑式的成功讓李明鐸在業(yè)內(nèi)聲名鵲起，開發(fā)商紛至沓來(lái)。帝宇恒天的年接盤數(shù)量也從個(gè)位數(shù)到首次上雙，再到14、16，可謂是實(shí)現(xiàn)了“跨越式發(fā)展”。李明鐸的最新目標(biāo)是年運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目達(dá)到20個(gè)!
按常理來(lái)說(shuō)，企業(yè)發(fā)展到這種程度，作為一個(gè)白手起家的創(chuàng)業(yè)者，雖然說(shuō)不上功成名就，至少也可以算是取得“階段性成功”了。但李明鐸的心里卻常含憂慮，“代理這個(gè)行業(yè)再干幾年就干不下去了”就是他的真實(shí)心聲。咋一聽，似乎有些聳人聽聞。但仔細(xì)一想，你就會(huì)恍然大悟，怪不得連萬(wàn)達(dá)也要進(jìn)軍文化界呢。那么，李明鐸又是如何應(yīng)對(duì)的呢?
李明鐸的對(duì)策是深挖行業(yè)潛力，發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈條，走集團(tuán)化路子。于是，山西國(guó)泰銀豐集團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。按照李明鐸的計(jì)劃，集團(tuán)將由6大子公司組成，目前有4個(gè)已經(jīng)組建完畢，剩余兩個(gè)正在有序籌備當(dāng)中，預(yù)計(jì)十二五期間可全部完成。今后，國(guó)泰銀豐集團(tuán)6大子公司將平行運(yùn)作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。
雙劍合一 引領(lǐng)潮流
任何城市的商業(yè)中心都是從集市形成的商業(yè)街開始，如已有上百年商業(yè)集市歷史的鐘樓街是太原人最愛逛的步行街之一。但由于戶外冬天寒冷、夏天炎熱，再加上糟糕的空氣質(zhì)量，人們?cè)絹?lái)越傾向于在大型購(gòu)物中心內(nèi)活動(dòng)。但購(gòu)物中心也有其自身的弊端，環(huán)境封閉，容易煩躁等。
有鑒于此，在打造嘉實(shí)寶藍(lán)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，李明鐸決定另辟蹊徑。有沒有一種方法既能讓人們舒適購(gòu)物，又不會(huì)感到壓抑煩悶?zāi)?李明鐸想到了近些年來(lái)大行其道的生態(tài)園，生態(tài)園氣候宜人，冬暖夏涼，如果人們徜徉其中購(gòu)物、休閑、娛樂(lè)，相信一定會(huì)前景可期。于是shopping park(購(gòu)物公園)的概念躍然而出，
李明鐸介紹說(shuō)，購(gòu)物公園是第五代商業(yè)項(xiàng)目，它把百貨超市、休閑娛樂(lè)、餐飲美容、文化體驗(yàn)等各類商業(yè)業(yè)態(tài)集中在一起，把單純的購(gòu)物環(huán)境，打造升級(jí)成讓顧客可充分參與、體驗(yàn)、享受、觀光的消費(fèi)場(chǎng)所。項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)用了可以開合的垂直天幕建筑技術(shù)，整個(gè)商場(chǎng)內(nèi)巧妙布置了水系和綠化景觀，春夏秋商場(chǎng)頂部天幕開啟之后，商場(chǎng)猶如室外田園一般。
“一個(gè)布局合理、招商成功的商業(yè)綜合體或商業(yè)街，會(huì)改變一個(gè)區(qū)域甚至一座城市的商業(yè)格局，包括親賢、長(zhǎng)風(fēng)、漪汾、興華等新興商圈，都是由區(qū)域內(nèi)某個(gè)運(yùn)作成功的商業(yè)項(xiàng)目帶動(dòng)而興，我相信嘉實(shí)寶藍(lán)時(shí)代廣場(chǎng)將會(huì)奠定龍城新區(qū)商圈在大太原經(jīng)濟(jì)圈的地位�！崩蠲麒I表示。
有時(shí)候，遇到瓶頸時(shí)我們不妨換一種思路，也許就會(huì)豁然開朗。我們每個(gè)人都想不斷謀求發(fā)展與成功的正確思路。那么，在現(xiàn)實(shí)中我們就應(yīng)當(dāng)突破思維方式，克服思想障礙，努力確立良好的解決問(wèn)題的思路，把握機(jī)遇，靈活機(jī)智地處理復(fù)雜和重要問(wèn)題，從而開啟成功的人生之門，譜寫卓越的人生樂(lè)章。
思維演講稿11
強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，班子強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看“ 班長(zhǎng)”。一個(gè)好的帶頭人直接決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。獅子的特性眾所周知，“雖是搏兔，亦全其力”，它勇猛果斷，不遺余力。社會(huì)主義事業(yè)的不斷發(fā)展需要一大批能夠大刀闊斧促改革、敢打敢拼干事業(yè)、一身正氣有擔(dān)當(dāng)?shù)南癃{子一樣的領(lǐng)軍人物去承擔(dān)起歷史賦予的重任，他們不同于大多數(shù)崗位的“ 循吏”，更多是駕馭全局、破題改革的中堅(jiān)力量。
當(dāng)前，兵團(tuán)全面深化改革正處在關(guān)鍵時(shí)刻，迫切需要這種“獅子型”干部獨(dú)當(dāng)一面，憑其解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，厘清千頭萬(wàn)緒的改革任務(wù)，以政治智慧和勇氣高位推動(dòng)深化改革工作，用全局觀念和系統(tǒng)思維謀劃改革，不斷釋放改革紅利，為壯大兵團(tuán)綜合實(shí)力、更好履行職責(zé)使命奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
面對(duì)深化改革的重任，有勇無(wú)謀是蠻干，有謀無(wú)勇是紙上談兵，我們所呼喚的“獅子型”領(lǐng)導(dǎo)干部，是要能干事、會(huì)干事、干成事的領(lǐng)導(dǎo)，干成事需要勇氣擔(dān)當(dāng)，會(huì)干事則需要智慧和方法。
智慧有很多方面，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，思路開闊也是一個(gè)重要的方面。領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)重要職責(zé)是“ 出主意”，“ 主意”就是思路。特別是在我們深化改革的關(guān)鍵階段，利益關(guān)系復(fù)雜，矛盾問(wèn)題增多，工作難度加大，迫切要求領(lǐng)導(dǎo)干部開闊和創(chuàng)新思路，千方百計(jì)化解千難萬(wàn)險(xiǎn)。俗話說(shuō)，條條道路通羅馬。這句話也可以理解為解決問(wèn)題的方法有很多種，如何找到這些方法，就需要改變舊的思維定勢(shì)，變保守思維為創(chuàng)新思維、單向思維為多向思維、封閉思維為開放思維、機(jī)械思維為辯證思維。現(xiàn)實(shí)世界中矛盾和問(wèn)題的形態(tài)多種多樣，解決的辦法也應(yīng)多種多樣。思路寬，方法就多，就能有效解決問(wèn)題，更好推進(jìn)工作和事業(yè);思路多，就能從萬(wàn)千頭緒中找到一個(gè)最優(yōu)方案、最佳路徑，成功的幾率就大。
思路開闊很大程度上源于思想方法和思維方式。領(lǐng)導(dǎo)干部要開闊思路，關(guān)鍵在于堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不固步自封、不僵化停滯。思想變，思路變;思想新，思路新。只有擺脫本本主義束縛，敢闖新路，樹立符合時(shí)代發(fā)展要求的新觀念新思想，才能在遇到問(wèn)題時(shí)靈活應(yīng)對(duì)、恰當(dāng)處理。開闊思路，基礎(chǔ)在于常學(xué)習(xí)、多借鑒、勤實(shí)踐。辦事情“唯書”“唯上”不是思路寬;脫離實(shí)際空想、蠻干也不是思路新。只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，才能在遇到問(wèn)題時(shí)“文思泉涌”，而不是“胸?zé)o點(diǎn)墨難成句”。這就要求我們必須做到吃透“上情”和“下情”，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央大政方針和上級(jí)指示精神，又要搞好調(diào)查研究、多進(jìn)行理論實(shí)踐。開闊思路的重點(diǎn)在于融會(huì)貫通、舉一反三、統(tǒng)籌兼顧。我們所從事的事業(yè)中，有很多工作既具有獨(dú)特性，也具有普遍聯(lián)系性，因此，既繼承前人又不因循守舊、既借鑒別人又有所獨(dú)創(chuàng)，就能做到觀察形勢(shì)有新視角、推進(jìn)工作有新思路、解決問(wèn)題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性。
思路開闊，能讓我們遇到問(wèn)題時(shí)看到的是一片海，而不是一根獨(dú)木橋;思路開闊也能讓我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)形成“非常之法”，進(jìn)而形成“ 非常之舉”，最終成就“ 非常之事”，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
思維演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)思維要打破傳統(tǒng)規(guī)則》。
大家都看過(guò)《哈利波特與魔法石》吧！它講的是一個(gè)名叫哈利波特的孩子在一次偶然的情況下竟來(lái)到了東方魔法學(xué)院，學(xué)習(xí)魔法。最后成為一個(gè)優(yōu)秀的巫師，還保護(hù)了魔法石。
看完這部影片我的第一感受是：非常棒！
為什么？因?yàn)樗⒁庑�。就哪《哈利波特》�?lái)說(shuō)吧。他整部影片中，并沒有寫成哈利波特要打敗其中某一個(gè)壞人，然后圓滿結(jié)束。他整部影片飄飄揚(yáng)揚(yáng)，沒有明顯的結(jié)構(gòu)，像一個(gè)很大的泡泡。
《哈利波特》在美國(guó)的票房收入達(dá)到了一億美元，大人小孩都看的津津有味，而在中國(guó)相對(duì)而言就沒這么暢銷了。只要我們小孩子喜歡，家長(zhǎng)不喜歡不說(shuō)壓根就反對(duì)我們看。為什么？?jī)蓚�(gè)字-守舊。
想象可以創(chuàng)造奇跡，如創(chuàng)作《哈利波特》的作者本來(lái)很窮，就應(yīng)為寫了這部劇本成了億萬(wàn)富翁。
《哈利波特》與傳統(tǒng)動(dòng)畫片不同之處就是它沖破了傳統(tǒng)的規(guī)則，把不可能的事寫進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活中去而 這種離奇的想象正好迎合了孩子們的想象，中國(guó)動(dòng)畫片可以用兩個(gè)字形容-厭煩。你打開 央視臺(tái)不是“大鬧天宮”就是“哪吒鬧海”。我看，要不是外國(guó)動(dòng)畫片進(jìn)入我國(guó)，中國(guó)的思維早僵死了。
中國(guó)的那些作家來(lái)來(lái)去去就抱著四大名著寫，什么大話西游、齊天大圣孫悟空還不是西游記嗎？
在此，我要說(shuō)中國(guó)人在不突破傳統(tǒng)規(guī)則，干脆抱著四大名著等發(fā)霉算了！
中國(guó)的家長(zhǎng)都為自己孩子前程擔(dān)憂，他們?yōu)榱俗尯⒆雍煤脤W(xué)習(xí)是威逼利誘。禁止孩子閱讀和觀看就想哈利波特類的小說(shuō)或影片。他們認(rèn)為看這些東西是無(wú)用的還浪費(fèi)時(shí)間，非讓他們看作文選、奧數(shù)書或是買一大堆資料書讓孩子做，搞的孩子一提起讀書就頭疼。一到周末也別閑著補(bǔ)習(xí)班已早與我們簽約了。
在中國(guó)家長(zhǎng)心里，考試分?jǐn)?shù)就是學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一見證。如果是這樣，那我們豈不是在踩別人著腳印往前走？這樣的話我們就永遠(yuǎn)沒有創(chuàng)新了。那么未來(lái)祖國(guó)科技發(fā)展的重?fù)?dān)我們?cè)鯓犹羝�？這的確值得我們深思�。�
我的演講完畢，謝謝大家！
思維演講稿13
老師們、同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)今的社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代�？茖W(xué)技術(shù)迅速發(fā)展、知識(shí)點(diǎn)和信息量猛增。新的社會(huì)、新的時(shí)代賦予了我們新的歷史重任，對(duì)我們的能力提出了更高的要求。科學(xué)家預(yù)言：未來(lái)的文盲將不再是沒有知識(shí)的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人;所以，我認(rèn)為，我們當(dāng)代的屮學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成求異思維的習(xí)慣。只有這樣，才能適應(yīng)這個(gè)不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新的社會(huì)。
所謂求異思維，是在思維過(guò)程屮充分發(fā)揮人的想像力，從多種角度沿著不同的方向去思考，把眼前的信息與記憶中存儲(chǔ)的信息重新組合，產(chǎn)生大量可能存在的答案，找出更多更新的解決問(wèn)題的辦法。這種思維允許對(duì)思考的問(wèn)題標(biāo)新立異，在思考方向上可以“海闊天空”，內(nèi)容上可以“異想天開”，以求開拓思路,用已有知識(shí)探求未知領(lǐng)域。
比如，我們?cè)谧C明立體幾何題時(shí)，單從聽給的條件去證明，會(huì)覺得無(wú)從下手、無(wú)所適從，而最好的辦法，是用已知的條件推出未知條件，再用未知條件尋找問(wèn)題的答案。只要大膽地去求異，就會(huì)出現(xiàn)”山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新境界�？v觀歷史，有很多發(fā)明創(chuàng)造都是靠著大膽求異的思維方式取得成功的，求異思維正是發(fā)明創(chuàng)造的催化劑。英國(guó)的瓦特如果看到蒸汽把壺蓋頂起來(lái)也像大多數(shù)人一樣熟視無(wú)睹的活，那么蒸汽機(jī)就不可能出現(xiàn)，英國(guó)的工業(yè)革命就無(wú)從談起。
在我們的學(xué)習(xí)中，大膽求異的思維也是十分重要的，我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題時(shí)，一道題可能會(huì)有幾種解法，而其中的一兩種是常見的，一般同學(xué)也都會(huì)用。但是，如果我們拋開那些平常的方法，另辟蹊徑，往往就能收到意想不到的效果。經(jīng)常運(yùn)用求異思維，不但能使我們的解題思路開闊，而且能使我們的頭腦更加靈活。
以前我沒有養(yǎng)成求異思維的習(xí)慣時(shí)，在學(xué)習(xí)屮屢屢受挫，就拿學(xué)習(xí)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)我看到那大堆大堆的`語(yǔ)法，單詞、詞組時(shí)就感到頭痛，我按照別的同學(xué)的方法大聲朗讀、背誦，可是不長(zhǎng)時(shí)間就將英語(yǔ)和漢語(yǔ)弄混了。為此我絞盡腦汁，后來(lái)我運(yùn)用大膽求異的思維方式，巧妙地通過(guò)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的比較，找出它們的不同點(diǎn)，并加強(qiáng)對(duì)不同點(diǎn)的記憶,比如，在英語(yǔ)中人的名總放在姓的前面，這正和漢語(yǔ)中的人名相反。通過(guò)幾年的實(shí)踐.我的外語(yǔ)成績(jī)不斷上升。從那以后，我就養(yǎng)成了求異思維的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在寫作文時(shí)運(yùn)用求異思維，往往也能使立意新穎，令人耳目一新。比如《談“好高騖遠(yuǎn)”》這個(gè)題目，如立論為“不要好髙騖遠(yuǎn)”，當(dāng)然無(wú)可非議。但這是常理，這樣寫會(huì)給人一種“人云亦云”的感覺。如果舍此求異，立論為“好高騖遠(yuǎn)未必不好”，這樣從逆向入題，闡述只有目標(biāo)遠(yuǎn)大才能充分發(fā)揮自己的聰明才智的道理。這樣，你的見解與眾不同，自會(huì)令老師贊嘆欣賞。
由此可見，求異思維的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們學(xué)習(xí)的益處。如果我們能養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.那么我們的成績(jī)就會(huì)有個(gè)新的飛躍，而新科技的發(fā)明創(chuàng)造也定會(huì)向我們招手!
思維演講稿14
陸韻茜同學(xué)在校演講比賽上所做的題為《如何毒化地球》的演講就是一個(gè)通過(guò)成功運(yùn)用逆向思維而取得立意出新效果的例子。
想要毒化地球確實(shí)不是一件很容易的事，因?yàn)榈厍蜃约嚎偸窃谂Φ爻廴ス�，真是煩人。考慮到這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該盡可能多地從以下物質(zhì)中生產(chǎn)出一些廢料來(lái)。比如鈾238這種化學(xué)元素，它的半衰期為100萬(wàn)年;或者是钚，它的半衰期為50萬(wàn)年。它們都具有很強(qiáng)的毒性，如果分配均勻的話，10磅的钚就能毒死地球上的一切生靈!
美國(guó)一年大約能夠生產(chǎn)出18萬(wàn)噸的钚，因此，這可將是我們能夠長(zhǎng)期毒化地球的最好的物質(zhì)呀。如果我們能夠建造更多的核電站，那么，它將大大幫助我們達(dá)到這一目的呢。因?yàn)橐粋�(gè)核電站一年就能生產(chǎn)500磅钚。當(dāng)然，我們還必須使用，諸如聚氯聯(lián)苯和滴滴涕在內(nèi)的這類具有持久毒效的化學(xué)物質(zhì)，從而保證我們有足夠的毒素來(lái)毒化地球，包括地核和大氣層。
您看，演講比賽的主題是“保護(hù)地球環(huán)境”，陸韻茜卻大談特談如何毒化地球，重新立意，這種逆向思維讓聽眾感到既新奇又有趣，一下子就抓住了所有聽眾的注意力�！拔覀儽M可能多地從以下物質(zhì)中生產(chǎn)出一些廢料�！薄�10磅的钚就能毒死地球上的一切生靈!”可謂語(yǔ)出驚人，而且顯得既形象直觀，又引人深思，還含有強(qiáng)烈諷刺和批判的味道。將人類某些行為的危害表現(xiàn)淋漓盡致，讓聽眾在輕松愉快之余，也受到了一次新穎生動(dòng)又深刻有益的環(huán)境意識(shí)教育，受到了評(píng)委與聽眾的一致好評(píng)。
綜上所述，逆向思維是讓演講立意出新的一種絕佳的方法。作為一種有別于常規(guī)的思維方式，只要注意把握好尺度和分寸，它會(huì)讓您的演講有標(biāo)新立異之奇，有鬼斧神工之妙，從而贏得更多聽眾的喜愛。
思維演講稿15
老師、同學(xué)們，早上好！
在講話之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：除了節(jié)假日，同學(xué)們每天都要上學(xué)，那么，我們到學(xué)校接受教育的目的是什么？---答案太多了！在我看來(lái)，我們到學(xué)校接受教育的目的就是良好習(xí)慣的培養(yǎng)。為什么這樣說(shuō)？如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣？這就是我今天講話的主題：《培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣》。
現(xiàn)代人類社會(huì)研究學(xué)者都有這樣的共識(shí)：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，好的習(xí)慣讓人受益終身�！币虼耍逃覀兌颊f(shuō)“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”。那么，習(xí)慣是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，習(xí)慣是人們?cè)谳^長(zhǎng)時(shí)間里養(yǎng)成的生活方式。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng)。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。大家都知道進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我的生活過(guò)得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在一處不動(dòng)了。”達(dá)爾文所說(shuō)的“規(guī)則”，便是指良好的習(xí)慣，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾有一位美國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)說(shuō)：“我記得在我讀幼兒園的時(shí)候，我的老師就教育我們清潔衛(wèi)生，對(duì)人要友善，不說(shuō)謊話�！卑蠢碚f(shuō)這些與他的醫(yī)學(xué)研究沒有任何關(guān)系，但就是這些看似細(xì)小的習(xí)慣，成就了他一輩子的德行，為他的醫(yī)學(xué)成功奠定了真正的基礎(chǔ)。良好的行為習(xí)慣是人的能力和素質(zhì)的生長(zhǎng)點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展提供了支撐性平臺(tái)。
總的來(lái)說(shuō)，習(xí)慣分兩大類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣怎么樣才能養(yǎng)成呢？下面我談?wù)勎业目捶ā?/p>
首先是思維習(xí)慣。我們初中現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)是一些基本常識(shí)，在我們以后的生活中大多數(shù)都會(huì)用得著，有一些對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是用不著的，比如說(shuō)，英語(yǔ)、數(shù)理化中的部分知識(shí)。有些同學(xué)肯定就會(huì)問(wèn)了：既然用不著，我們?yōu)槭裁催�那么辛苦去學(xué)呢？問(wèn)得好！我的回答是：只有通過(guò)學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)博學(xué)，才能使我們變成具有良好文化素養(yǎng)的人。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解國(guó)外的風(fēng)土人情、先進(jìn)的科學(xué)成果等等；通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)理化，完善自己的思維方法，數(shù)學(xué)里面的一題多解就能培養(yǎng)我們從不同角度去看同一事物的思維習(xí)慣，甚至是逆向思維。思維習(xí)慣經(jīng)常左右著我們看問(wèn)題的角度�？磫�(wèn)題的角度往往決定于我們對(duì)于問(wèn)題的看法，如果多幾個(gè)角度去觀察和思考，其實(shí)就可以多一些智慧和豁達(dá)。
從前有位老太太，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)嫁給了賣草帽的，一個(gè)嫁給了賣傘的。老太太經(jīng)常是憂心忡忡，愁苦不堪。有人問(wèn)她，你為什么整天愁眉不展。她說(shuō)，“晴天，我就擔(dān)心賣傘女兒的雨傘難賣。而雨天，又擔(dān)心賣草帽女兒的草帽沒人買，一想到這些，我心里便難受，吃不好睡不香！”問(wèn)話的人聽后，笑著說(shuō)：“這個(gè)太好辦了，你不妨這樣想，雨天，賣傘的女兒傘肯定好賣，晴天，賣草帽女兒的草帽一定好銷。這樣，無(wú)論是雨天還是晴天，你的女兒都不愁沒生意，你還擔(dān)心什么呢？”老太太按照這一說(shuō)法，調(diào)整了心態(tài)，從此以后，果然吃得好睡得香，變得快樂(lè)起來(lái)了！老太太的兩個(gè)女兒，就好像事情的兩個(gè)方面。當(dāng)你只看到消極的一面時(shí)，就會(huì)悲觀失望，憂心忡忡，當(dāng)你換個(gè)角度，反過(guò)來(lái)看的時(shí)候，事情就會(huì)立刻轉(zhuǎn)向積極的那一面。當(dāng)你呈現(xiàn)了事情好的一面，心態(tài)就會(huì)隨即轉(zhuǎn)換，人自然也就樂(lè)觀起來(lái)了。
再舉個(gè)例子，有兩個(gè)旅行者在烈日下焦渴疲憊地走在沙漠上，取出惟一的水壺，搖了搖。一個(gè)旅行者說(shuō)：“哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了！”而另一旅行者卻高興地說(shuō)：“是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水！”其實(shí)，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換個(gè)角度，就有了不同的心情、不同的答案。愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進(jìn)行了一千多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：”我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，難道不讓人拍案叫絕嗎？而這一切，不正是源于愛迪生與眾不同的思考角度嗎？
思維方式、思維習(xí)慣影響著我們的心態(tài)，心態(tài)又影響著成敗。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。
下面談?wù)勑袨榱?xí)慣，行為習(xí)慣有很多，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。學(xué)習(xí)習(xí)慣平時(shí)老師都說(shuō)得比較多了，我主要講講生活習(xí)慣。生活習(xí)慣也包括很多習(xí)慣，()比如說(shuō)家居生活習(xí)慣、出行習(xí)慣、相處習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。
當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)人的家，特別是他的臥室就知道他的居家習(xí)慣。有些人的家窗明幾凈、一塵不染，把家里的東西布置的整整有條，給人一種舒適的感覺、溫暖的感覺，充分顯現(xiàn)出主人家的良好素養(yǎng)。而有些人就很隨意，換了鞋隨意放，換了衣服隨地扔，門窗幾年都沒擦洗過(guò)，家跟雞窩狗窩差不多。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)出行習(xí)慣。作為學(xué)生，平時(shí)出行的方式主要是騎自行車。我們大多數(shù)同學(xué)騎車出門的時(shí)候都有較強(qiáng)的安全意識(shí)，過(guò)馬路的時(shí)候、通過(guò)十字路口的時(shí)候，總是確認(rèn)安全了才通過(guò)，把安全放在第一位。但有些同學(xué)就不是這樣了，在馬路上橫沖直撞，完全不把街上的車水馬龍放在眼里，也不把自己和別人的安全放在心里，更談不上珍惜自己跟別人的生命！還有些同學(xué)只顧自己的方便，完全沒有顧及對(duì)別人造成不便，比如說(shuō)阻塞交通（校門口）。也有些同學(xué)騎車回到學(xué)校后亂停亂放，有個(gè)別同學(xué)甚至連自行車都忘記上鎖。如此種種不良習(xí)慣，輕者影響別人的出行、對(duì)環(huán)境造成負(fù)面影響或者是財(cái)物的損失，重者造成生命的損失。
再說(shuō)說(shuō)相處習(xí)慣。我們大多數(shù)同學(xué)與人相處的時(shí)候都很友善、很有禮貌，見到長(zhǎng)輩師長(zhǎng)問(wèn)個(gè)安，見到同輩問(wèn)個(gè)好，去到哪里都是個(gè)開心果，這樣的同學(xué)誰(shuí)不喜歡？但也有極個(gè)別同學(xué)好象全世界都欠他一樣，見到誰(shuí)都黑著臉，一開口就惡語(yǔ)傷人，這樣的人去到哪里都是良好氣氛的破壞者。
最后說(shuō)說(shuō)衛(wèi)生習(xí)慣。（個(gè)人衛(wèi)生、用餐習(xí)慣、光顧無(wú)牌攤販、亂倒亂扔）
老師、同學(xué)們，思維習(xí)慣影響心態(tài)，心態(tài)決定成�。恍袨榱�(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。我堅(jiān)持認(rèn)為，教育的一個(gè)重要目的，就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；就是使學(xué)生變成更有教養(yǎng)、溫文爾雅、知書達(dá)理、行為端正、陽(yáng)光上進(jìn)的人；就是使學(xué)生變成既有知識(shí)又有文化的人。讓我們加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，為將來(lái)美好幸福的人生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我的講話完了，謝謝大家！
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