劍河上的橋現(xiàn)代文閱讀答案
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?以下是小編幫大家整理的劍河上的橋現(xiàn)代文閱讀答案,歡迎大家分享。
、俚谝淮温犝f劍橋、喜愛劍橋還是因為詩人徐志摩的那首《再別康橋》。不到劍橋,劍橋在我始終是個幻影;既到劍橋,才知劍橋不僅入詩,更可入畫。
②閑暇時,曾沿著劍河漫步。有意無意間,大致數(shù)了一下劍河上的橋,十七九座,也是經(jīng)意或不經(jīng)意地散落在流水之上。晨曦初現(xiàn)或夕陽向晚,一日之間,劍河上的橋會給你不同的心境。
、垡蝗缭S多的橋自然不會風(fēng)格一致,強(qiáng)要分類,卻也不易。好在大多數(shù)人并不想從建筑學(xué)上去研究,只要喜歡就行。我便是這其中的一個,因而我筆下的劍橋也就附著了我個人的情感和遐思……
④這是座極普通的橋,如果放在別處,我不會多看上一眼,但它卻是劍河第一橋。銹跡斑駁的古老橋身橫臥河面,橋下水藍(lán)如染;兩岸茂林疊嶂,草坪間黃花點(diǎn)點(diǎn);更有垂柳一綹,牽風(fēng)引浪,令人心神皆醉……
⑤建在鄉(xiāng)野,與大自然相融相諧固然得造橋之妙詣,但橋址選在城內(nèi),憑借周遭景物,卻又生成自己動靜各殊畫面的橋,也令人嘆為觀止。劍河上的女王橋、三一橋、嘆息橋、數(shù)學(xué)家橋等皆屬此類。
、迵(jù)說圣約翰學(xué)院這座空靈剔透的小橋之所以名曰“嘆息”,是因為分屬橋兩端的男女學(xué)生只能相望興嘆。我不明白既然有橋,他們?yōu)楹芜要臨流嘆息?也許他們故意營造這種優(yōu)雅、浪漫的情調(diào)也未可知。嘆息橋的建筑風(fēng)格與威尼斯的那座同名橋一般無二,但因坐落在典雅的書院之中,感覺上卻又比威尼斯那座與監(jiān)獄為鄰的嘆息橋溫馨得多。
、咴趧由希瑪(shù)學(xué)家橋的歷史可能算不上是最悠久的,但其造型卻絕對是最別致的。乍一看這座連接女王學(xué)院的小木橋非常簡陋,但其中卻包含了奇妙的數(shù)學(xué)構(gòu)思。數(shù)學(xué)家橋初筑于1749年,周身雖無一根鐵釘,卻堅固無比。1867年,維多利亞時代的一個好奇又好動的英格蘭人將整座橋拆開,探究其中奧妙,卻無力復(fù)原,無奈只得求助鐵螺釘。自1669年牛頓來此教授數(shù)學(xué),劍橋的學(xué)術(shù)地位便得到大大提高,至今,其數(shù)學(xué)研究仍處領(lǐng)先地位。難怪酷愛數(shù)學(xué)的劍橋人在區(qū)區(qū)一座小橋上也要費(fèi)一番腦筋。
、鄤由系臉蛞罁(jù)周圍的環(huán)境以及造橋人的個人品味而呈現(xiàn)多彩的姿態(tài),石橋的肅穆凝重,如木橋的輕盈秀麗,同樣讓人開暢襟懷。我喜歡嘆息橋的空靈多情,但我也不排斥造型上要呆板得多的國王橋和女王橋,單孔平跨的國王橋連接著莊嚴(yán)的.國王學(xué)院和秀美的劍橋區(qū)后院,這里環(huán)境清幽,蔭濃如蓋。課余約上一二同窗在此蕩舟戲水,足以怡神。徐志摩與劍河相依相伴數(shù)載之后,感嘆“康橋的靈性全在一條河上”。誠哉此言!但我還認(rèn)為,劍河的靈性至少有一半是屬于那些橋的……
1、文中第①段提到《再別康橋》的作用是()
A、突出喜愛劍橋的情感
B、交待了喜愛劍橋的真正原因
C、為劍橋“可入詩”“可入畫”作鋪墊
D、開篇點(diǎn)題,引人說明對象
2、第④段中,作者寫劍河第一橋是極普通的橋。請找出文中寫它普通的句子。既然是極普通,作者為什么感到“心神皆醉”呢?
3、第⑤段在文中的作用是()
A、承上啟下B、領(lǐng)起下文
C、總說城內(nèi)橋的特點(diǎn)D、總提分說
4、第⑥段中,寫威尼斯的嘆息橋,運(yùn)用的是什么說明方法?其作用是什么?
5、作者詳寫了數(shù)學(xué)家橋,旨在突出其“別致”的特點(diǎn)。到底這座橋別致在什么地方?正確的是()
A、一位英格蘭人將這座橋拆開探究其中奧妙,竟無法復(fù)原。
B、牛頓來此教授數(shù)學(xué),劍橋的學(xué)術(shù)地位大大提高。劍橋人在區(qū)區(qū)一座小橋上費(fèi)了一番腦筋。
C、橋身無一根鐵釘,卻堅固無比。
D、表面非常簡陋,卻包含了奇妙的數(shù)學(xué)構(gòu)思。橋身無一根鐵釘,卻非常堅固。
6、作者在第④段寫了劍河第一橋,但真正屬于寫橋的句子僅一句,此外還寫了其他哪些景物?運(yùn)用了什么表達(dá)方式?其作用是什么?
7、結(jié)尾為什么再次提到徐志摩與康橋?
《劍河上的橋》答案
1、C
2、“銹跡斑駁的古老橋身橫臥河面!币驗檫@座橋建在鄉(xiāng)野,與大自然相融相諧。
3、A
4、作比較,突出座落在書院中的嘆息橋給人以溫馨的感覺。
5、D
6、此外還寫了水、林、草、花、柳、風(fēng)、浪七種景物。運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式。以生動形象的環(huán)境描寫,烘托了劍河第一橋與大自然相融相諧的特點(diǎn)。
7、照應(yīng)開頭,強(qiáng)調(diào)了劍橋的入詩入畫,結(jié)構(gòu)完整。
古詩閱讀鑒賞題怎么做
第一步、準(zhǔn)確解讀文本:在了解“詩家語”多省略、多倒裝特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,抓關(guān)鍵點(diǎn):
。1)上看:看詩歌題目,圈出題眼(某一詞語),認(rèn)真研究古詩的題目,有的題目實際上就概括了詩的主要內(nèi)容,或者給你理解該詩提供了感情基調(diào)。再看作者,回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。注意時代對作家的影響(如南宋的愛國思想);
。2)下看:看注解提示,了解詩歌的背景,尋找詩歌內(nèi)容和情感的線索。
(3)中看:看全詩主體,每句圈出一兩個詞作為句眼,特別注意詩歌中的表現(xiàn)情感的形容詞和副詞(如:孤獨(dú)自寂)。后部分一般運(yùn)用議論、抒情手法,是詩的主旨。
(即我們平時講的五讀:讀題目、讀作者、讀內(nèi)容、讀注釋、讀命題。)
第二步、明了答案構(gòu)成要點(diǎn)(即給分點(diǎn))。小口徑問題什么答什么,大口徑問題一般要包括三個要點(diǎn):
。1)采用的寫作手法:常見寫作手法(技巧)見后面所附四大類13小類。
。2)手法揭示的內(nèi)容:結(jié)合詩句,分析該手法寫出了意象(人,物,景)的什么特點(diǎn),或抒發(fā)(突出了)什么思想感情(哲理)。
。3)所起的作用:此種寫法在內(nèi)容或形式上起到的作用。(內(nèi)容方面的作用:深化意境深化主旨意境深遠(yuǎn)意境優(yōu)美意味深長耐人尋味言近旨遠(yuǎn)。形式方面的作用:前后照應(yīng),虛實結(jié)合,先總后分,一問一答)
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