《救人》閱讀答案

時(shí)間：2024-11-21 18:10:33 閱讀答案我要投稿

相關(guān)推薦

《救人》閱讀答案

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編收集整理的《救人》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《救人》閱讀答案

《救人》閱讀答案1

　　救人

　　侯發(fā)山

　　隨著樓上的燈火漸次熄滅，夜，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒深了。直到四樓那一家的燈光消失，整個(gè)樓都沉寂下來(lái)，他才松了口氣。這是他初出茅廬，千萬(wàn)不能失手。他在工地上干了幾個(gè)月，工錢(qián)沒(méi)要到，身上只有二百塊錢(qián)，回家的路費(fèi)都不夠，實(shí)在沒(méi)有別的辦法。他打算，弄夠回家的盤(pán)纏，便回家過(guò)年。

　　在公園里藏了幾個(gè)小時(shí)，身子骨都麻木了，再不動(dòng)手，他就要被凍僵了。這是棟老式的六層住宅樓，沒(méi)有大門(mén)，沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，他如入無(wú)人之境，很輕松地進(jìn)入了樓道。

　　起風(fēng)了，嗚嗚的聲響把樓道里的路燈弄得忽明忽暗。他輕手躡腳來(lái)到二樓。白天他已經(jīng)踩好了點(diǎn)，東戶住著一對(duì)老兩口，沒(méi)有其他人。他不會(huì)開(kāi)鎖，也沒(méi)有撬門(mén)的本事，原打算以水電工的身份敲開(kāi)人家的門(mén)，然后見(jiàn)機(jī)行事，不料，他輕輕一拉外邊的防盜門(mén)，開(kāi)了，再輕輕一推里面的木門(mén)，竟然也開(kāi)了！有那么好大一會(huì)兒，他以為是在夢(mèng)中。他不知道，老兩口的兒子在外打工，擔(dān)心兒子隨時(shí)回來(lái)進(jìn)不到家中，多年來(lái)，門(mén)從來(lái)就沒(méi)鎖過(guò)。

　　他推開(kāi)屋門(mén)那一剎那，明顯感到一股濃重的`煤氣襲來(lái)。他忙退了出來(lái)，本想打道回府，又想不對(duì)，若是兩個(gè)老人煤氣中毒了怎么辦？見(jiàn)死不救，可是一場(chǎng)大罪啊。不行，得進(jìn)去看看。他把門(mén)完全推開(kāi)，稍等片刻，他進(jìn)了房間，同時(shí)“有人嗎？有人嗎？”地叫著。沒(méi)有人回應(yīng)！他打開(kāi)手機(jī)的照明按鈕四下掃射，屋內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單，不像是富有的人家，走到臥室門(mén)口，果然看到兩個(gè)老人躺在床上“熟睡”，又大聲叫道：“大伯！大娘！”兩個(gè)老人沒(méi)有絲毫反應(yīng)。他上前推了推他們，還是沒(méi)有反應(yīng)！

　　他來(lái)不及想那么多，掏出手機(jī)撥打了120急救電話。打過(guò)電話，他心里略微輕松了一些。他想撤離現(xiàn)場(chǎng)，感覺(jué)不妥，老人身邊沒(méi)有子女，自己不能離開(kāi)。

　　120來(lái)的同時(shí)，110也來(lái)了。原來(lái)，他在打120的時(shí)候，說(shuō)話不免語(yǔ)無(wú)倫次。這讓醫(yī)生起了疑心，掛斷電話后，又撥打了110。煤氣中毒，除正常因素外，還有兩種解釋，一種是自殺，另一種是他殺。因此，醫(yī)生多了個(gè)心眼。

　　120走的時(shí)候，他把身上僅有的二百塊錢(qián)交給了醫(yī)生，說(shuō)是醫(yī)藥費(fèi)。醫(yī)生遲疑了一下，還是收下了。

　　他被一高一矮兩個(gè)警察帶走了，任憑問(wèn)他什么，他一句話也不說(shuō)。有什么可說(shuō)的呢！

　　看到他瑟縮發(fā)抖的樣子，高個(gè)兒警察給他拿了一條軍大衣，讓他裹上。其實(shí)，他不僅是因?yàn)槔�，還有害怕。

　　矮個(gè)兒警察看了他一眼，對(duì)高個(gè)兒警察說(shuō)：“是不是小偷�。俊�

　　他大聲辯解道：“我不是小偷！我不是小偷！”說(shuō)罷，眼淚幾乎要流出來(lái)。

　　矮個(gè)兒警察說(shuō)：“那你怎么出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)呢？跟這家人什么關(guān)系？”

　　他又閉上了嘴巴。他知道，捉奸捉雙，捉賊捉贓。他們沒(méi)有抓到證據(jù)，不會(huì)對(duì)自己怎么樣。

　　任憑矮個(gè)兒警察怎么問(wèn)，他還是不開(kāi)口。

　　高個(gè)兒警察說(shuō)：“不像�，F(xiàn)場(chǎng)咱們也看了，門(mén)沒(méi)有被破壞的痕跡��！”

　　矮個(gè)兒警察說(shuō)：“現(xiàn)在的人能著呢，不能小瞧了�！�

　　高個(gè)兒警察說(shuō)：“是老人的親戚也說(shuō)不準(zhǔn)�！�

　　矮個(gè)兒警察在網(wǎng)上搜了一遍，然后對(duì)高個(gè)兒警察擺了擺手。高個(gè)兒警察明白，他不是慣偷，先前也沒(méi)有不良記錄。

　　兩位老人終于醒了。

　　他被兩個(gè)警察帶到了老人面前，問(wèn)他們認(rèn)識(shí)不。此時(shí)，兩位老人已經(jīng)知道是他救了他們。

　　老大娘看了半天，茫然地?fù)u搖頭。

　　他本來(lái)就緊張，這下子更緊張了，額頭上滲出了汗。

　　老大爺白了老伴兒一眼，對(duì)兩個(gè)警察說(shuō)：“是我一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，論輩分該叫我叔�！�

　　高個(gè)兒警察的臉上溢出不易察覺(jué)的笑容。

　　矮個(gè)兒警察對(duì)老大爺說(shuō)：“真的？”

　　“真的，真的�！崩洗鬆斢昧c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“沒(méi)咱啥事，走！”高個(gè)兒警察扯上矮個(gè)兒警察走了。

　　待兩個(gè)警察走后，他“撲通”一聲給老人跪下，眼淚也嘩嘩流出來(lái)。

　�。ㄕ幾浴段⑿托≌f(shuō)選刊》，有改動(dòng)）

　　4．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

　　A．小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)事情起因的交代，表現(xiàn)出了“他”無(wú)奈又無(wú)助的心態(tài)。

　　B．高個(gè)兒警察已經(jīng)對(duì)真相有所察覺(jué)，但本著治病救人的目的，沒(méi)有揭穿老大爺?shù)闹e言。

　　C．小說(shuō)的敘述方式較為靈活，如對(duì)110到來(lái)原因的說(shuō)明，就是采用了倒敘的手法。

　　D．小說(shuō)細(xì)節(jié)描寫(xiě)富有表現(xiàn)力，如兩處劃線句子中的“流淚”分別可以看出他的委屈和感激。

　　5.小說(shuō)中“他”經(jīng)歷了怎樣的心理變化過(guò)程？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　6.小說(shuō)以“救人”為標(biāo)題，有什么寓意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　參考答案

　　4．C（“倒敘”分析不當(dāng)，應(yīng)為“插敘”。）

　　5．示例：①因被欠薪而產(chǎn)生盜竊的邪惡念頭。②看到煤氣中毒的老夫婦，于心不忍，動(dòng)了惻隱之心。③被警察帶走后內(nèi)心緊張害怕。④得到老人和警察的寬厚對(duì)待他心生感激。（6分，答出1個(gè)要點(diǎn)給2分，給滿6分為止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。）

　　6．示例：①“救人”是指“他”意外救了一對(duì)煤氣中毒的老夫婦。②老夫婦與警察的寬容之心，拯救了迷途頓返的“他”。③“他”既是“救人”者，又是“自救”者。善良的本性使“他”及時(shí)終止了犯罪，參與到救人活動(dòng)之中。（6分，答出一個(gè)要點(diǎn)給2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。）

《救人》閱讀答案2

　　海豚是人類的好朋友，被人們稱為見(jiàn)義勇為的海上救生員。

　　1966年，韓（hán）國(guó)一艘漁船在太平洋海面上捕魚(yú)時(shí)不幸沉沒(méi)，十六名船員中有六名當(dāng)即喪生。其余十名船員在水中游了近十個(gè)小時(shí)，一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡。就在他們求生無(wú)望之際，一群海豚匆匆趕來(lái)，圍在他們周圍，好像是來(lái)營(yíng)救他們的。這十名船員喜出望外，抓住海豚的胸鰭（qí）就往海豚背上爬。不料，海豚卻把身子往下沉，自動(dòng)游到他們下面，然后把身子往上一抬，就把他們馱在背上了。就這樣，海豚們馱著十名船員，一直游了四十多海里，然后猛地一使勁，把他們安全地甩到了海岸上。

　　1972年9月，南非一位二十三歲的姑娘伊瓦諾所乘的船，在離海岸四十公里處的海面上不幸被海浪打翻了，她拼命往岸邊游。這時(shí)，一頭鯊（sh�。~(yú)向她游來(lái)，她甚至已經(jīng)清楚地看見(jiàn)鯊魚(yú)猙獰（zhēnɡnínɡ）的面目了，不由得閉上了眼睛，呼吸都快停止了。就在這時(shí)，有兩只海豚出現(xiàn)在她身邊，把鯊魚(yú)趕跑了，還護(hù)送她到靠近港口的安全地帶。

　　1992年，一艘印尼貨輪正在大西洋船航行，有兩名船員不小心掉入海中。這時(shí)候，一群海豚趕來(lái)，它們圍成一個(gè)圓圈，把落水的一個(gè)船員托出水面，直到被救起為止。另一名船員正在水中掙扎，突然感到腰間被撞了一下，原來(lái)也是一只海豚。這只海豚一直陪伴著他，與他并肩游泳，直到他游到船邊。

　　海豚為什么會(huì)有救人于死難的崇高精神呢？人們一直感到不可思議。近幾年，在人們對(duì)海豚進(jìn)行認(rèn)真研究后，這個(gè)謎才被解開(kāi)。說(shuō)來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，海豚救人的.美德，來(lái)源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”。

　　原來(lái)，海豚是用肺呼吸的哺乳動(dòng)物，它們?cè)谟斡緯r(shí)可以潛入水里，但每隔一段時(shí)間就得把頭露出海面呼吸。否則，就會(huì)被水淹死。因此，對(duì)剛剛出世的小海豚來(lái)說(shuō)，最重要的事，就是盡快浮上水面進(jìn)行呼吸。在一般情況下，小海豚自己能夠順利到達(dá)水面，但若遇到意外，就需要海豚母親的照料。她用吻輕輕地把小海豚托起來(lái)，或用牙齒叼住小海豚的胸鰭，使它露出水面，直到小海豚能夠自己呼吸為止。

　　這種照料行為是海豚及所有鯨類的本能。海豚最初的動(dòng)機(jī)可能僅僅是為了救援自己的幼豚，后來(lái)逐漸變成一種習(xí)以為常的天性，救助的對(duì)象已不限于自己的子女。凡在水中不積極運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)引起它們的注意，并主動(dòng)前去救助�？茖W(xué)家做過(guò)許多試驗(yàn)，結(jié)果證明海豚對(duì)于面前漂過(guò)的任何物體，不論是救生圈還是大木板，都會(huì)主動(dòng)上前救助。

　　此外，對(duì)年幼海豚進(jìn)行照料的并不限于它的親生母親，別的雌（cí）海豚也樂(lè)于這樣做，它們往往相互配合，一起救助海豚的晚輩。有時(shí)，它們一起把幼海豚夾在中間，置于它們的共同保護(hù)之下。這就難怪海豚救人往往是集體行動(dòng)了。

　　課文海豚救人閱讀答案

　　1．從文中找出4個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。

　　___________ ___________ ___________ ___________

　　造句：___________________________________________________

　　2．文中列舉了三件海豚救人的事例，分別是：

　�。�1）____________________________________________________

　�。�2）____________________________________________________

　�。�3）____________________________________________________

　　3．根據(jù)文章內(nèi)容判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。

　�。�1）海豚和鯨都是哺乳動(dòng)物。（）

　�。�2）海豚只救助落水的人，對(duì)于水中的其他物體并不理睬。（）

　�。�3）海豚救人往往是集體行動(dòng)。（）

　�。�4）海豚之所以會(huì)有救人于死難的崇高精神，是因?yàn)楹ｋ嗍侨祟惖暮门笥�。（�?/p>

　�。�5）海豚救人的美德，來(lái)源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”，是一種本能。（）

　　答案

　　1．見(jiàn)義勇為筋疲力盡喜出望外習(xí)以為常造句“略”

　　2．（1）1966年，一群海豚救了韓國(guó)的10名船員。

　�。�2）1972年9月，兩頭海豚趕跑鯊魚(yú)，護(hù)送一位南非姑娘到靠近港口的安全地帶。

　�。�3）1992年，兩名印尼船員落水，一群海豚趕來(lái)把其中一人托出海面直至獲救，一只海豚陪著另一人，直到他游到船邊。

　　3．（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√

《救人》閱讀答案3

　　海豚是人類的好朋友，被人們稱為見(jiàn)義勇為的海上救生員。海豚救人的故事，不是虛構(gòu)的，而是非常真實(shí)的。

　　1966年，韓國(guó)一艘漁船在太平洋海面上捕魚(yú)時(shí)不幸沉沒(méi)，16名船員中有6名當(dāng)即喪生。其余10名船員在水中游了近10個(gè)小時(shí)，一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡。就在他們求生無(wú)望之際，一群海豚匆匆趕來(lái)，圍在他們周圍，好像是來(lái)營(yíng)救他們。這10名船員喜出望外，抓住海豚胸鰭就往海豚背上爬。不料，海豚卻把身子往下沉，自動(dòng)游到他們下面，然后把身子往上一抬，就把他們馱在背上了。就這樣，海豚們馱著10名船員，一直游了46海里，然后猛地一使勁，把他們安全地甩到了海岸上。

　　1972年9月，南非一位23歲的姑娘伊瓦諾所乘的船在離海岸40公里處的海面上，不幸被海浪打翻了，她拼命往岸邊游，這時(shí)有一頭鯊魚(yú)向她游來(lái)，她甚至已經(jīng)清楚地看見(jiàn)鯊魚(yú)猙獰的面目了，不由得下意識(shí)地閉上了眼睛，呼吸都快停止了。就在這時(shí)，有兩頭海豚出現(xiàn)在她身邊，把鯊魚(yú)趕跑了，護(hù)送她到靠近港口的安全地帶。

　　1992年，一艘印尼貨輪正在大西洋航行，有兩名船員不小心掉海中。這時(shí)一群海豚趕來(lái)，它們圍成一個(gè)圓圈，把落水的一人托出水面，直到被救起為止。另一名船員正在水中掙扎，突然感到腰間被撞了一下，原來(lái)也是一只海豚。這只海豚一直陪伴著他，與他并肩游泳，直到船員游到船邊。

　　海豚為什么會(huì)有救人于死難的崇高精神呢？人們一直感到不可思議。近幾年在人們對(duì)海豚進(jìn)行認(rèn)真研究后，這個(gè)謎才被解開(kāi)。說(shuō)來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，海豚救人的美德，來(lái)源于海豚對(duì)其子女的“照料天性”。

　　原來(lái)，海豚是用肺呼吸的哺乳動(dòng)物，它們?cè)谟斡緯r(shí)可以潛入水里，但每隔一段時(shí)間就得把頭露出海面呼吸。否則就會(huì)被水淹死。因此，對(duì)剛剛出世的小海豚來(lái)說(shuō)，最重要的事，就是盡快地浮上水面進(jìn)行呼吸。在一般情況下，小海豚自己能夠順利到達(dá)水面，但若遇到意外，就需要海豚母親的照料。她用吻輕輕地把小海豚托起來(lái)，或用牙齒叼住小海豚的胸鰭使它露出水面，直到小海豚能夠自己呼吸為止。

　　這種照料行為是海豚及所有鯨類的本能。海豚最初的動(dòng)機(jī)可能僅僅是救援自己的幼豚，后來(lái)逐漸變成一種習(xí)以為常的天性，救助的對(duì)象已不限于自己的子女。凡在水中不積極運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)引起它們的注意，并主動(dòng)前去救助�？茖W(xué)家做過(guò)許多試驗(yàn)，結(jié)果證明海豚對(duì)于面前飄過(guò)的.任何物體，不論是救生圈還是大木板，都會(huì)主動(dòng)上前救助。

　　此外，對(duì)年幼海豚進(jìn)行照料并不限于它的親生母親，別的雌海豚也樂(lè)于這樣做，它們往往相互配合，一起救助海豚的晚輩。有時(shí)，它們一起把幼海豚夾在中間，置于它們的共同保護(hù)之下。這就難怪海豚救人往往是集體行動(dòng)了。

　　1．從文中找出4個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。

　　___________ ___________ ___________ ___________

　　造句：___________________________________________________

　　2．文中列舉了三件海豚救人的事例，分別是：

　�。�1）____________________________________________________

　　（2）____________________________________________________

　�。�3）____________________________________________________

　　3．根據(jù)文章內(nèi)容判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。

　　（1）海豚和鯨都是哺乳動(dòng)物。（）

　�。�2）海豚只救助落水的人，對(duì)于水中的其他物體并不理睬。（）

　�。�3）海豚救人往往是集體行動(dòng)。（）