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從師的造句

時(shí)間:2021-07-02 14:22:57 造句 我要投稿

從師的造句

  從師拼音

從師的造句

  【注音】: cong shi

  從師解釋

  【意思】:跟師傅(學(xué)習(xí)):~習(xí)藝。

  從師造句:

  1、從師學(xué)習(xí)的道理不能恢復(fù),由此就可以知道了。

  2、他從師學(xué)習(xí)國畫已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。

  3、本文中心論點(diǎn)闡明了在政治課教學(xué)中,可以同步對學(xué)生進(jìn)行從師能力的培養(yǎng)。

  4、師馬太徒從師了耶穌三年,并寫道:“‘耶穌’來了,他正在享用生活。”(馬太福音11:19PH).

  5、那些從師于我們的現(xiàn)在都超過了我們,這是個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。

  6、唉!從師而學(xué)的風(fēng)尚之不能恢復(fù)就可想而知了。

  7、早年曾在布拉格音樂學(xué)院學(xué)習(xí)小提琴和作曲,后入維也納音樂學(xué)院深造,此間從師于布魯克納和克倫學(xué)習(xí)音樂理論和作曲。

  8、本文從師本關(guān)注的`角度提出了高校管理中“人本管理”的理念,并進(jìn)一步闡釋了“人本管理”中的人性化關(guān)懷。

  9、目前,各級(jí)師范教育都在研究和探討師范生的從師素質(zhì)培養(yǎng)問題。

  10、“生物模擬的概念向未來的生存方式提供了一條線索,我們應(yīng)該從師自然,汲取它的智慧,以各種方式復(fù)制它!

  11、為了不得罪這位大師,他暗中從師于另一位作曲家約翰·申克。

  12、通過實(shí)驗(yàn)的方法對在運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的從師能力進(jìn)行了研究。

  13、廣東開平人,涉獵東西方藝術(shù)媒介,早年從師習(xí)書畫篆刻,歷年參加書畫展覽及獲獎(jiǎng)。

  14、古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;

  15、教育素質(zhì)是任教從師的職業(yè)理念、職業(yè)道德、專門知識(shí)和特別技術(shù),是教師整體素質(zhì)中必須具備的一項(xiàng)十分重要的專業(yè)素質(zhì)。

  16、課堂教學(xué)技能,既是職前音樂教師職業(yè)技能的重要組成部分,也是職前音樂教師具備從師任教能力的基本條件之一。

  17、幾天后她便從師于一位年長而智慧的叢林飛行員。這位叢林飛行員一向以冷靜和善于處理極端事件而在這一地區(qū)聞名。

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