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弘揚(yáng)師德師風(fēng)主題征文

時(shí)間:2022-08-10 16:18:06 主題征文 我要投稿

弘揚(yáng)師德師風(fēng)主題征文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)師德師風(fēng)主題征文,歡迎大家分享。

弘揚(yáng)師德師風(fēng)主題征文

弘揚(yáng)師德師風(fēng)主題征文1

  一、愛崗敬業(yè)我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。

  盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  二、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。

  用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。

  努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

  三、以身作則。

  教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

  加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和修養(yǎng),是教師職業(yè)特點(diǎn)和崇高職責(zé)的客觀要求。只有具有高標(biāo)準(zhǔn)的'職業(yè)道德修養(yǎng),才能成為合格的教師。

弘揚(yáng)師德師風(fēng)主題征文2

  “師德”一直是個(gè)不老的話題,今年暑期學(xué)校教師也進(jìn)行了集中的師德培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:學(xué)習(xí)徐立科教師的先進(jìn)事跡;學(xué)習(xí)《師德手冊(cè)》。

  通過一個(gè)個(gè)的感人事跡,使我受益匪淺,特別是徐立科教師“燃燒自己,點(diǎn)亮別人”的精神深深的打動(dòng)了我們,讓我們的心靈受到了震撼。此次培訓(xùn)感受最深的就是教育是愛的共鳴,是心與心的呼應(yīng),教師只有用愛去關(guān)心學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。

  教育事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就不會(huì)有教育。作為一名教師就應(yīng)當(dāng)關(guān)愛每一位學(xué)生,徐校長(zhǎng)就是一位對(duì)所有學(xué)生充滿愛心的一位教師,他樂意為自己學(xué)校和外校的學(xué)生補(bǔ)課,不僅在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,而且在生活上也幫助他們,使學(xué)生在感受愛的過程中理解愛,學(xué)會(huì)愛。這讓我體會(huì)到,在平時(shí)的教育中,我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生滿懷信心并一視同仁。

  徐校長(zhǎng)肯干、實(shí)干,盡全力將工作做到細(xì)致、扎實(shí)的工作態(tài)度,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。想想自己平日里工作的繁忙,難以將自己全部的精力放在工作中,因此工作中的一些事情也都是得過且過。但這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到自己身上的不足,在今后必須改正。

  由此可見,高尚的師德是愛,是敬業(yè),是精業(yè),讓自己消除夏日的煩躁,保持一種冬日陽光照射般的溫暖,將這份溫暖帶給每一位學(xué)生。

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