網(wǎng)上冰破自我介紹范文
篇一:網(wǎng)上破冰-個人介紹
。1)自我介紹。寫出自己的姓名、單位、學科、班級、班級學生情況、個人興趣愛好等,讓大家認識你。
(2)培訓期待。寫出你對本次培訓的期待,包括期望收獲哪些方面知識和能力,希望交到多少志同道合的朋友。
。3)提出問題。提出你在教學中最困惑或最希望解決的一個問題,問題需要具體,描述清晰,以便后期與同伴交流。
我叫王雪,是鞏留縣庫爾德寧鎮(zhèn)中學的一名教師,現(xiàn)任五年級班數(shù)學、八年級思想品德兩門學科。我所任教的班級學生學習熱情踴躍,積極性強,學生們愛好學習,勤奮刻苦,總體成績也很不錯,我愛我的班級及我的學生們。平時我喜歡聽音樂、但更多的時間用來看書,旅游也是我的愛好。
關于這次的培訓我已經(jīng)期待了很久,看到別人在網(wǎng)上學習、充電,我非常羨慕。我非常希望能時時提高我的業(yè)務水平,遠程培訓是一個相當難得的機會,我渴望知識、渴望提高我的各項能力、渴望能做一個高水平的教師。這一次我一定會認真學習,向各位專家取得真經(jīng)的。另外,我也希望能結識更多的優(yōu)秀的老師們,我們大家一起讓自己的水平再一次的得到提升。
在平時的思想品德教學中我有很多的困惑,但我思考的最多的一個就是如何讓學生在熱鬧的教學中收獲更多?由于新課程強調學生主體,學生學習的主動性得到空前發(fā)揮,現(xiàn)在的課堂氣氛比以往任
何時候都要活躍。這一熱鬧的景象之后,卻出現(xiàn)了一個我們沒有想到的意外現(xiàn)象:許多學生在課堂上說的頭頭是道,但動起筆來往往是抓頭撓耳,筆不成文;在教學中我們常見的活躍分子,在考試中做材料分析題時往往一蹋糊涂、一敗涂地。于是,一個不得不讓我們共同深思的問題擺在我們的面前:如何讓學生在熱鬧的課堂中收獲更多?希望這次培訓之后能有所收獲。
最后,謝謝大家!
篇二:網(wǎng)絡研修學習破冰之自我介紹
各位領導,各位同仁:
大家好!很高興認識各位,我叫馬勤,是六盤水市水城縣第二小學的'一名普通而平凡、敦厚而實在的語文教師。曾經(jīng),我的夢想不是教師,而是醫(yī)生、科學家或是偉人,最終,我當不成醫(yī)生,成不了科學家,更別提偉人了。我想,既然我當不了醫(yī)生,做不了科學家,成不了偉人,那就做醫(yī)生,科學家和偉人的老師吧。很慶幸自己當了一名教師。當今社會,復雜紛繁,作為教師,能讓學生辨別是非,認識真善美,教給學生知識,培養(yǎng)學生能力,傳遞給學生一些正能量,讓我的學生朝著偉人的方面發(fā)展,這是我慶幸的。工作十多年,我都在盡力做一個好老師,一個盡量讓孩子們喜歡的教師,一個始終相信人格魅力能使孩子傾倒的教師,因為我知道: 孩子喜歡學科是從喜歡老師開始的。我相信,只要心中有愛,我就一定能做孩子們求知路上的伙伴,學習路上的伴友。
當然,愛不能解決一切問題,教育教學的過程中,我也會遇到一些棘手的問題,諸如:如何管理問題生?如何對青春期學生進行教育管理及如何培養(yǎng)全班學生的閱讀習慣等,這些問題,都是我現(xiàn)在急于去解決的。
我希望通過這次的培訓,能認識更多的專家,同仁,通過與他們的交流,從中找到解決以上我急于解決的問題;能拓寬了我的知識面,開發(fā)我的思維;能更新我的教學觀念,讓我從中找到新的教育教學的方法。我期待國培,我希望國培是佳肴盛饌,讓我們品享無窮,回味無盡。
最后,我想說:學習是苦的,也是甜的。我們只有努力學習,將來才能收獲教育之果實,享受教育之甘甜。讓我們一起努力,一起加油!
篇三:網(wǎng)上破冰作業(yè)
我叫陳玉霞,在新疆鞏留縣第一小學任教,現(xiàn)在教的是六年級一班數(shù)學。本班學生很活潑好動、思維活躍、,很多同學都很喜歡讀書,大部分學生成績較好,缺點就是太愛說話。本人喜歡看書、看電影。
我希望本次的培訓可以提高自己的專業(yè)知識水平和對課堂的把握,能找到教育學生的好方法,希望多認識一些老師可以一起交流學習。
提出問題
1. 在六年級對學困生應該采用怎樣的方式教學。
2. 在班主任管理方面,怎樣讓班級的管理正規(guī)化,學生每天的內(nèi)容都能自覺主動的去完成。
3. 作業(yè)如何布置比較好。
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