大學(xué)生的班會(huì)總結(jié)優(yōu)秀范文
一、活動(dòng)內(nèi)容
1.主持人對(duì)此次班會(huì)的召開背景進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
2、主持人首先對(duì)身心健康青年進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,同時(shí)引出班會(huì)的主題““爭(zhēng)做身心健康青年”。隨后,心理委員發(fā)言,主要內(nèi)容為:身心健康的理解;怎樣讓自己保持樂觀的微笑;心理健康有那些標(biāo)準(zhǔn);生活中的各種心理疾病;怎么預(yù)防心理疾病;心理小常識(shí)。接著學(xué)習(xí)委員發(fā)言,主要內(nèi)容為:學(xué)習(xí)委員發(fā)言介紹自己大學(xué)生活的方方面面;學(xué)會(huì)反思,努力學(xué)習(xí)總結(jié)教訓(xùn);通過學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)自己認(rèn)識(shí)和提;學(xué)會(huì)與人溝通與家人溝通;團(tuán)結(jié)同學(xué),善待身邊的人,善待自己,學(xué)會(huì)感恩;多讀心理哲學(xué)方面的書籍 。同學(xué)們討論交流自己的大學(xué)生活的樂趣。班上的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的意見。(??)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的發(fā)表自己的看法,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
3、文學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處陳籽健同學(xué)做為本次班會(huì)的特邀嘉賓,他結(jié)合兩位主講人上午發(fā)言發(fā)表了自己的意見。他說,在大學(xué)里,要爭(zhēng)做身心健康青年,大學(xué)生活的是人生最后一堂課,學(xué)會(huì)選擇自己的路,對(duì)自己要有自信,選好自己的`座右銘,還要學(xué)會(huì)出去了自己融進(jìn)社會(huì)適應(yīng)社會(huì),努力的追求自己的夢(mèng)想。
4、最后主持人馬偉總結(jié)到:“我們此次班會(huì)的主題是‘爭(zhēng)做身心健康青年’, “心理健康教育”是大學(xué)生德育的基矗的同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。我們要爭(zhēng)做身心健康青年,為自己的未來做好準(zhǔn)備!
二、活動(dòng)意義
活動(dòng)雖小,但意義重大。通過此次班會(huì),一方面加強(qiáng)了本班同學(xué)的交流:另一方面我們也從這次班會(huì)主題中學(xué)到了很多。此次班會(huì)不但提高了我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,同時(shí)還讓大家懂得人際交往,建立和諧關(guān)系的重要意義。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)和不足
亮點(diǎn):由于提前的仔細(xì)準(zhǔn)備,此次班會(huì)舉行的比較成功。無論從人員安排,還是活動(dòng)流程都進(jìn)行的比較順利。同學(xué)們?cè)诼犕曛髦v人發(fā)言后都積極主動(dòng)發(fā)言,結(jié)合自己的實(shí)際發(fā)表看法,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,同時(shí)對(duì)積極參與者的獎(jiǎng)勵(lì)將活動(dòng)推向高潮。
不足:同學(xué)們發(fā)表看法的順序比較混亂;PPT內(nèi)容單一。這些問題在以后班會(huì)中希望能更加注意。
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