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電氣工程及其自動化實習總結（精選11篇）
接地氣的實習生活已經告一段落，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，這時候最關鍵的一步就是寫實習總結了。在寫之前，可以先參考范文喔！下面是小編整理的電氣工程及其自動化實習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電氣工程及其自動化實習總結 1
開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我的責任感。
我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助；我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學到了一些處理基本事故的方法。
在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的'不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于對業(yè)務的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在領導沒有分配任務的空暇里，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
電氣工程及其自動化實習總結 2
20xx年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活，在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的.腦海。作為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現在做起！
進入供電所后，我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作，通過工作發(fā)現基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨，總是第一時間趕到事故現場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經濟損失。
本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會到。
通過這次到供電所實踐，我發(fā)現從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。
電氣工程及其自動化實習總結 3
工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的.同時，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。
要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務水平的你將會發(fā)現自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付。
電氣工程及其自動化實習總結 4
時間在不斷的流失，我的工作經驗也日益的增長，專業(yè)技能也有了明顯的提高。于是在師傅的幫助下，班組長的安排下，我再次接受了一個新的挑戰(zhàn)，那就是駕駛室。因為駕駛室是上層建筑的核心部分，每一個系統(tǒng)都要從這里開始，駕控臺，雷達，無線電等重要的設備和系統(tǒng)都集中在這里。所以做起來更加的困難，但也是最能學到技術的工作。于是我就專心的去做。邊做邊學，不知道的就立刻問師傅。每個系統(tǒng)的圖紙也都要認真的去看。就這樣，在師傅的幫助下，我第一次做駕駛室也順利的完成了。而且我還幸運的跟著去試航，這也是我的第一次遠航，而且是在這么大的船上。以前總是聽別人說試航怎么怎么的，心里總是想自己什么時候也能去一次，沒想到這么快就實現了。
經過幾條船做下來以后，我才感覺到自己確實掌握了不少的'東西，我知道了船上總共有多少個系統(tǒng)，知道了每個系統(tǒng)的的作用，了解了無線電系統(tǒng)是干什么的，航行系統(tǒng)都包還一些什么還有空調和冷藏系統(tǒng)的運行。
現在我基本上能獨立完成班組長安排給我的工作任務。還能自己去調試洗衣設備，廚房設備，還有其它系統(tǒng)。面對一份又一份的的圖紙，我不再陌生，不再擔心看不懂了，遇到一個個的系統(tǒng)，我不再恐慌了，不再害怕自己完不成了。
電氣工程及其自動化實習總結 5
在實習過程中，我們看了專業(yè)認識介紹，還聽了老師的精彩講解，同學之間的討論，感覺獲益匪淺，有以下幾點：
一、學科特點
電氣工程及其自動化專業(yè)是為各行各業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術應用、經濟管理等領域工作的寬口徑、復合型的高級工程技術人才。
該專業(yè)的特色體現在：強電與弱電相結合，電工技術與電子技術相結合，軟件與硬件相結合，元件與系統(tǒng)相結合，使學生獲得電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的基本技能，具有分析和解決電氣工程技術領域技術問題的能力。
二、專業(yè)介紹
電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗技術、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作，是寬口徑“復合型”高級工程技術人才。該領域對高水平人才的需求很大。據估計，隨著國外大企業(yè)的進入，在這一專業(yè)領域將出現很大缺口，那時很可能出現人才供不應求的現象。
電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關，成為高新技術產業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域，在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。
控制理論和電力網理論是電氣工程及自動化專業(yè)的基礎，電力電子技術、計算機技術則為其主要技術手段，同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領域。該專業(yè)還有一些特點，就是強弱電結合、電工電子技術相結合、軟件與硬件相結合，具有交叉學科的性質，電力、電子、控制、計算機多學科綜合，使畢業(yè)生具有較強的適應能力，是“寬口徑”專業(yè)。
電氣工程及其自動化專業(yè)對廣大考生有很強的吸引力，屬于熱門專業(yè)，高考錄取分數線往往要比其他專業(yè)方向高許多，造成這一情況的主要原因有：①就業(yè)容易，工作環(huán)境好，收入高；②名稱好聽，專業(yè)內容對學生有吸引力；社會宣傳和輿論導向對其有利。該專業(yè)方向有著非常好的發(fā)展前景，研究成果較容易向現實產品轉換，而且效益相當可觀。他創(chuàng)造性的研究思路吸引著眾多考生，這里的確是展示他們才能的好地方。考生在報考該專業(yè)的時候應該注意以下兩點：
(1)充分考慮自己的`興趣。也許自己本來并不對該方向感興趣，但是許多人都說好，于是自己就“感興趣”了。這對以后的發(fā)展是很不利的，畢竟興趣是最好的老師。
(2)衡量自己的綜合素質。電氣工程及自動化專業(yè)需要具有扎實的數學、物理基礎，較強的外語綜合能力，為今后能夠掌握并且靈活運用專業(yè)知識做準備。該專業(yè)方向的人才需求雖然大，但可供選擇的人也很多，如果沒有非常強的綜合素質，很難在眾人之中脫穎而出，取得突出成績。也許這對許多胸懷遠大志向的考生來說是不能接受的。
當然，這里所說的兩點是否可行也和學生個人的追求有關，如果一個人追求僅限于一份較好的工作，該專業(yè)的確是一個不錯的選擇。但是，如果想在科技創(chuàng)新方面做出突破性的貢獻還是要建立在個人實力以及刻苦努力的基礎上，餡餅是決不會無緣無故從天上掉下來的。
三、電氣工程專業(yè)分析
電氣工程一級學科包含電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術五個二級學科，電氣工程的主要特點是以強電為主、弱電為輔、強弱電結合，電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，具有交叉學科的性質，電力、電子、控制、計算機多學科綜合，是“寬口徑”專業(yè)。
學生在校期間，除學習公共基礎課和門類齊全的選修課外，主要必修課程有：高等數學、工程數學、大學英語、大學物理、工程制圖、信號與系統(tǒng)、電子技術基礎、自動控制理論、電路、電機學、電磁場、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術、繼電保護等。
四、電氣工程專業(yè)學習要素
要學好電氣工程專業(yè)，用一句話概括可謂是：觀與思同在，學與做同行。即理論學習與實踐環(huán)節(jié)同等重要，缺一不可，要緊密結合。
電氣工程專業(yè)理論學習涉及到的主要專業(yè)課程有：電路、電機、電力系統(tǒng)分析基礎、高電壓技術、繼電保護等諸多課程。它們的一個共同點就是：比較抽象，要求學生具有較強的想象能力和邏輯思維。學好并不難，前提是要學好高等數學、工程制圖、大學物理、電路等一系列基礎課程。與此同時，大家要認真學習老師的教學課件。因為那些都是前輩學者們集體智慧的結晶，真可謂知識中的精華，重點中的重點。當然，要真正做到學懂、會用，課本上的知識是遠遠不夠的，同一門課程，我們可以看看不同老師、不同出版社的教材，這樣既開闊了我們的思維，又加強了我們對知識的理解和掌握。除此之外，我們要充分利用圖書館的資源。
五、電氣工程專業(yè)就業(yè)前景
電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生都選擇在電力系統(tǒng)及其相關領域就業(yè)。電力系統(tǒng)單位主要包括：發(fā)電企業(yè)、供電企業(yè)和電氣設備制造公司三大類。除此之外還含有電力設計院，電力規(guī)劃院，電力建設、電力科研開發(fā)等部門。電力工業(yè)的迅速發(fā)展為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會及就業(yè)崗位。當然隨著時代的發(fā)展，電力行業(yè)對人員素質的要求逐年提高。現代社會的高速發(fā)展，讀研究生早也成為大勢所趨。對于電氣工程專業(yè)的本科生也未能例外。有選擇地攻讀電氣專業(yè)的研究生可謂一個明智的選擇。作為電力企業(yè)，尤其是層次比較高的用人單位，一般都會有選擇地到一些特定院校挑選優(yōu)秀畢業(yè)生，基本的范圍是清華大學、華北電力大學、西安交通大學、北京交通大學、武漢大學、重慶大學、天津大學、浙江大學、長沙理工大學、東北電力大學等，所以，建議同學報考研究生應以這些院校為主要參考，無論從師資、實驗條件、項目層次還是從就業(yè)方面來說，這些院校都應該是電氣專業(yè)同學報考研究生的主要對象。
無論是本科畢業(yè)生選擇直接就業(yè)，還是繼續(xù)深造，在整體行業(yè)發(fā)展中起到的作用都同等重要。豐富的經驗積累，使得我們從工作中鍛煉自己的溝通能力，培養(yǎng)自己的領導素質；完善的知識結構，使得我們在更深的層面上提高自己的才能。
六、人才培養(yǎng)
�、倏傮w培養(yǎng)四結合強電為主、強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統(tǒng)相結合。所培養(yǎng)的學生系統(tǒng)觀念強，基礎知識寬厚，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力。
�、诨A實驗五步走
專業(yè)基礎實驗教學采用新的教學模式，即以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力為目的設置實驗課程和實驗內容。將專業(yè)基礎實驗分為由初級到高級五個訓練平臺，使學生受到電子工程實踐、電工電子測量與實驗技術、電子線路設計和CPLD及電子CAD技術、單片機應用綜合技術、電子線路綜合設計等一系列的綜合型、設計型訓練。
�、蹖I(yè)實驗重能力
新模式的專業(yè)實驗教學旨在培養(yǎng)學生的工程實踐能力、科學研究能力和創(chuàng)新能力。將專業(yè)實驗按照能力培養(yǎng)目的分為課程實驗（如電機實驗、微型計算機技術實驗、電力電子及計算機控制技術實驗等）和獨立開設的專業(yè)綜合實驗（電力系統(tǒng)繼電保護綜合實驗、電力系統(tǒng)綜合自動化實驗、電力系統(tǒng)檢測實驗、電力系統(tǒng)綜合設計、水電站運行仿真培訓等）。
④知識視野跟前沿
開設反映電氣工程及其自動化領域科技前沿新技術、新設備、新機制的特色選修課，以及交叉學科概論選修課，以開闊學生的視野，了解當今科技前沿。
電力牽引作為電氣工程及其自動化的一個重要分支，培養(yǎng)具備電力牽引與傳動控制領域扎實的基礎理論、產品應用、設計與研發(fā)能力，具有較強的工程實踐能力以及一定創(chuàng)新精神，能從事鐵路電力機車、動車組、城市軌道交通機車車輛的設計制造、科研開發(fā)、運營管理工作及電力電子技術研發(fā)的高級復合型工程技術人才。
通過本次的專業(yè)認識實習，我更好的了解了自己的專業(yè)，對以后的就業(yè)也有了明確的規(guī)劃和方向，我會努力學習，更好的實現自己的理想。
電氣工程及其自動化實習總結 6
今天我們參觀湖南京電開關廠，該廠位于湘潭市雙擁路27號火炬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，早上8：10后，我們坐車奔赴了目的地。
湖南京電開關廠是隸屬于國家電網公司中興電力實業(yè)開展總公司的全資企業(yè)，于1995年成立，廠房面積約7200平方米。資本人民幣壹仟貳佰萬元整，是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業(yè)上下壓電器和高壓低壓電氣成套設備的專業(yè)生產廠家，是湖南省電器行業(yè)的重點骨干企業(yè)。
該廠子分為兩層，我們首先參觀了第二層，我們去的時候，有些工人正在工作，那里的一個師傅給我們介紹了一些產品的性能、結構、原理等方面的知識，限于專業(yè)知識還沒有學到，局部東西還不能理解。但對這些產品有了感性的認識，同學們參觀時興趣盎然，都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣，我們幾個同學走到一個接線工人的工作臺觀察她接線，只見他技術嫻熟，接線速度很快，而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久，都對她的接線技術贊不絕口，自嘆不如，我們覺得自己在以前的電工實習上接的線都比這個差了很多，同學們表示自己一定要多動手，把自己要做的事情做的美觀，就像接線工人接的線一樣結實、漂亮！
參觀完了第二層，我們來到了第一層，這里沒有工人在生產，有很多的開關都擺在這里，我以前總覺得開關是個非常簡單的東西，不就一開一關嗎？能有什么高級的開關么？事實證明我錯了，開關很多，我之所以這么想，就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關。在這里，我們看到了vsi型戶內高壓真空斷路器、kyn28a（gzsi）—12戶內交流金屬鎧裝抽出式開關設備、vjd中壓固封式真空斷路器、gcs型低壓抽出式開關柜和mns型低壓成套開關裝置等設備。
在這里，我具體gcs型低壓抽出式開關柜的一些情況，我從掛在那個柜子上的說明書上了解到：這種低壓抽出式開關柜的主構架為兩種，全組合式結構和局部焊接式結構；裝置各功能室嚴格分開，各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式，各單元的作用相對獨立；水平母線采用框后平置式排列布置，以增加母線抗短路電流電動力的能力；電纜間采用上下進出線方式；按三相五線制或三相四線制；一個抽屜為一個單元，抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元，五個尺寸系列，各單元回路額定電流在630a及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化，其寬度、深度不能變化，相同功能的單元可以互換。
mns型低壓成套開關裝置我也了解了一下，它適用于發(fā)電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業(yè)和住宅小區(qū)、高層建筑等場所，作為交流50～60hz，額定工作電壓交流660v及以下的電力系統(tǒng)的配電設備的電能轉換、分配及控制之用。
vsi型戶內高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產品說明書，它有很多優(yōu)點，其優(yōu)點之一是：它的觸頭常采取對接式觸頭。因為一般的真空斷路器在分閘狀態(tài)下動靜觸頭的距離只有16mm這么小的距離很難制作出其他形狀的接觸面，而且平直的'接觸面瞬間動作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優(yōu)點之一是體積小，動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內動作，如果制作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積！
說實話，我還不太懂得這些高級開關設備的原理，這次在京電開關廠的參觀使我對電器原理產生了更大的好奇，我一定在大三的時候努力學好專業(yè)知識，立志以后從事電氣行說實話，我還不太懂得這些高級開關設備的原理，這次在京電開關廠的參觀使我對電器原理產生了更大的好奇，我一定在大三的時候努力學好專業(yè)知識，立志以后從事電氣行業(yè)，為電氣事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。
本周實習內容：
1、生產工藝流程方面
實習企業(yè)的生產組織與管理、生產工藝及生產流程；影響生產操作的主要因素；企業(yè)的主要生產設備概況。
2、電氣控制系統(tǒng)方面
現場電氣控制設備的類型及原理；控制室內電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內部導線布置；電氣控制設備的維護、檢修及管理，使用情況及存在的問題；電氣控制系統(tǒng)的組成及應用情況；電氣控制設備的改良或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統(tǒng)方面
現場檢測儀表的類型及工作原理；儀表室內的顯示調節(jié)儀表類型及工作原理，儀表盤的布置原那么；儀表的調校、維護、檢修及管理，使用情況及存在的問題；儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況；儀表的改良或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面
工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況；實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程；自動控制系統(tǒng)中，工藝參數自動檢測、信號傳輸、聯鎖保護等環(huán)節(jié)的結構原理與綜合應用；工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術，交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應用；工廠的現代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現狀及工業(yè)生產的自動化開展方向。 總體來說，本周實習收獲頗豐！
采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風爐煉鉛鋅專利技術，擁有兩套工藝相同的冶煉生產系統(tǒng)，工廠下設燒結、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動力、碳化硅、熱電等7個分廠，冶煉生產能力為年產精鉛鋅24萬噸；產品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種，大學三年級，我們已進入學習專業(yè)課，為了進一步對專業(yè)知識與實習結合，便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學習乃至個人開展都將有所幫助。于是，我們就先后來韶關市開關設備廠實習，韶關卷煙廠，韶關學院配電房及水泵房，韶關啤酒廠，韶關冶煉廠其實從真正的意義上講僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。
在實習中解決自動化開展方向的困惑，初步了解自動化控制在生產中的應用，對自動化系統(tǒng)有點意識。在生產水平由自動化程度的上下決定，自動控制系統(tǒng)涉及到生產工藝流程，電氣控制系統(tǒng)，儀表系統(tǒng)等；生產中要求穩(wěn)定性高，抗干擾性強，效率高，質量高等設備；控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)；現場總線控制系統(tǒng)是目前自動化技術中的一個熱點，正受到國內外自動化設備制造商與用戶越來越強烈的關注�，F場總線控制系統(tǒng)的出現，將給自動化領域帶來又一次革命，其深度和廣度將超過歷史的任何一次，從而開創(chuàng)自動化的新紀元。在有些行業(yè)，fcs是由plc開展而來的；而在另一些行業(yè)，fcs又是由dcs開展而來的，所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯系，又存在著本質的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統(tǒng)的特點和差異作一分析，指出它們之間開展方向意義性很大。
在這次實習中，我深刻的體會到了，作為一名建電氣工程與智能控制專業(yè)的學生，我們所學習的知識，不能僅僅停留在課本上的，而是要在實習中不斷增強自己的動手能力和積累，課本上學習到的知識是要應用在實際工作生產中的，所以我認為我們應該利用課余時間多去各類工廠觀摩實習，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，時間是檢驗真理的唯一途徑。
通過這次實習，我掌握了自來水廠生產工藝過程檢測，電梯控制系統(tǒng)中測控技術，智能變電所測控裝置，傳統(tǒng)變電所測控裝置等內容，加深對建筑電氣及其智能化的理解。從而認識了自己專業(yè)在社會中扮演的位置，明確了自己的努力方向，在以后的學習中多接觸電子技術，自動化監(jiān)測技術等，弘揚“求是，求實，求新，求精”的揚大精神，立志成為一名優(yōu)秀的工程師。
電氣工程及其自動化實習總結 7
由于公司慢慢的步入正規(guī)，部門就給我們成立了兩個電工小組。我被分到了電工2組，在我們小組有3位老師傅，他們在老廠里都干了好幾年。無論從工作經驗還是技術方面來說，對我都有極大的幫助。在他們的帶領下，我們小組開始了第一條船的施工。從做結構開始，我就是邊學邊做，遇到不懂的就馬上向老師傅請教，沒想到在我們小組成員的共同努力下，竟然順利的完成了施工任務，并且得到了部門的夸獎。這讓我心理覺得甜甜的，好象感覺到成功的喜悅。但在不久以后，我又面臨著一個重大的挑戰(zhàn)，那就是電纜敷設。我以前也沒做過，更不要說這么大的工作量了。看著那幾十桶的電纜，而且還有那么多的系統(tǒng)，分都分不清的我開始有了一點的恐慌，不知該如何是好。但是師傅告訴我不用擔心，只要你用心去學習，動手能力強，沒有你做不到的。然后我被班組長安排到了負責做艇甲板這一層。那是我第一次面對這種既沒有信心完成又艱巨的工作任務。因為這一層它還包還了廚房里的許多電器設備。剛開始做的時候，無論是圖紙，還是哪個系統(tǒng)，我都會遇到各種各樣的問題和困難。因為我畢竟是第一次做。但幸虧有師傅的諄諄教導和指點，加上同事們的幫助，我還是順利的完成了工作任務。
沒用多久，我們小組完成了全部的施工任務，并且順利的.通過了自檢，船檢，船東的檢驗和認可。一直到設備的安裝和接線，還有最后的調試階段，我們都沒有影響到工程的進度�？粗且粋�個的日光燈都亮了起來，一個個的子鐘都能正常的顯示時間，一個個的喇叭都能聽到美妙的音樂，還有那一部部的電話都能保持正常的通話。洗衣機也能洗衣服了，廚房的設備也都能做飯了吃了，每個系統(tǒng)都能正常的運行起來了。這個時候我們的工作基本上已經結束了�？吹搅诉@些，想起我們當時流的每一滴汗水，加的每一分鐘的班，都感到無比的自豪和留戀，而且有一種成功感。因為那些成功有我們每一個人的付出，甚至是一個不起眼的小螺絲。
電氣工程及其自動化實習總結 8
按照老師的教學計劃安排，本人20xx年10月份開始到xx公司進行實習，xx是以水力發(fā)電機組安裝、檢修為主的一個經濟實體，目前主要是對xx發(fā)電廠提供檢修服務，所以我的實習場所也是以xx發(fā)電廠為主。經過這段時間的跟班實習，我對電廠的整個生產過程、發(fā)電廠的主要設備有了更進一步的了解。 xx發(fā)電廠位于xx縣境內，是一個集發(fā)電、防洪、航運等多功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動工興建，第一臺機組于92年9月投產發(fā)電，最后一臺機組于95年6月投入運行。電站總裝機容量1210MW，正常蓄水位223m，相應庫容26.12×108m3，單獨運行死水位204m，調節(jié)庫容15.72×108m3，為不完全年調節(jié)水庫，電站最大水頭68.5m，最小水頭37m，設計水頭59.4米，運行保證出力242MW，年設計發(fā)電量56.6×108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩，右岸壩后式廠房，電站壩高110米，壩長525米，主要建筑物有攔河壩，發(fā)電廠房，開關站和通航建筑物組成。
xx電廠的四臺水輪發(fā)電機組均為哈爾濱電機廠生產的混流式機組，其型號為HLA286a—LJ—800，轉輪直徑800cm，額定流量580m3/s，最大出力351000KW，額定出力307100KW，額定轉速75r/min；發(fā)電機型號為SF302.5—80/17000，額定容量345700KVA，額定功率302500KW，額定電壓15750V，額定電流12673A，額定功率因數0.875，額定轉子電壓為464V，額定轉子電流為1963A。
15.75KV機端電壓經單臺容量為360000KVA的主變壓器升壓至500KV通過兩回出線——xx線和xx線與xx500KV的主電相聯，是“西電東送”的重要電源點。至今累計完成發(fā)電量450多億千瓦時，歷史最大年發(fā)電量56.32億千瓦時，是xx河十個梯級開發(fā)中的骨干電廠，擔負著xx電的調峰任務，在南方電中有著舉足輕重的地位。
電廠的四臺主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174.0m高程。500kVGIS開關站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程，為戶內式全封閉式的開關站。500kV戶外設備布置在500kVGIS開關站屋頂的194.5m高程。主控室、計算機室、繼電保護屏室位于主廠房發(fā)電機層（▽174.0m）上游側。
電廠的主變壓器為xx變壓器廠生產的強迫油循環(huán)風冷卻變壓器，型號為SFP7—360000/500，額定容量為360000KVA，額定電壓為525±2×2.5/15.75KV。主變壓器接線組別為YN，d11。中性點接地方式為直接接地或經小電抗接地，根據主變投入臺數切換中性點方式。
電廠發(fā)電機電壓接線采用一機一變（一臺發(fā)電機接一臺主變壓器）的.單元接線，全封閉母線結構。500kV側采用3/2斷路器接線，正常運行時，兩組母線同時運行，任一母線故障或任一斷路器檢修都不會影響到電源的輸送，具有較高的供電可靠性和靈活性，但該主接線方式采用的斷路器較多，投資較大。為了增加運行的靈活性，減少500KV斷路器的頻繁操作以及廠用電安全運行，在機組出口處還加裝了一臺瑞士ABB公司生產的SF6出口斷路器。
500KV開關設備采用瑞士ABB公司生產的SF6全封閉組合電氣設備，占地面積小，設備穩(wěn)定、可靠，維護工作量小。正常運行情況下四串500KV開關運行方式較少改變，停機時由機組出口開關進行解列，此時主變壓器及主變壓器低壓側的高壓廠用變壓器仍帶電運行，增加了廠用電的可靠性，機組也可用500KV開關操作并，確保了機組順利開機并，從而提高了對系統(tǒng)供電可靠性。 廠用電系統(tǒng)包括：接于發(fā)電機出口的四臺高壓廠用變壓器、五段10KV母線、負荷出線、十四臺低壓廠用變壓器及４00V母線構成，正常運行時，10KV母線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ段分別由四臺機組（主變低壓側）所帶的四臺高壓廠變21TM、22TM、23TM、24TM供電。9201QF為Ⅰ、Ⅱ段母線聯絡開關，9403為Ⅲ、Ⅳ段母線聯絡開關。正常運行時，各段母線獨立運行，9201QF、9403QF在切。為保證廠用電可靠，10kVⅤ段由降壓站通過950QF供電，
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當今時代，工科人才培養(yǎng)的工程化已被世界高等教育界視為工科人才培養(yǎng)的重中之重。畢業(yè)實習作為工科院校教學計劃的重要組成部分，不僅是畢業(yè)論文撰寫的前期實踐活動，也是培養(yǎng)高素質應用型人才必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。依據教學培養(yǎng)和進程計劃安排及公司的要求，我于xx年xx月xx日到杭州凱爾達集團電焊機有限公司進行畢業(yè)實習�，F在我就以下幾個方面對這一段時間的個人工作情況做一個簡單的總結：
1、公司簡介
始創(chuàng)于1993年的杭州凱爾達電焊機有限公司，座落于國家級經濟技術開發(fā)區(qū)蕭山開發(fā)區(qū)內，占地200余畝，為中國電焊機行業(yè)最大的企業(yè)集團之一，是以電焊機為主導產品的高新科技企業(yè)。
歷經15年的發(fā)展，公司已成為集研發(fā)、制造、銷售電焊機產品的國家重點企業(yè)。公司注冊資金4千萬元，總資產1.5億元，年電焊機總產量10萬臺套，營業(yè)收入3億元人民幣，電焊機產銷量穩(wěn)居國內同行業(yè)前列。并在200多個大中城市建立了分公司、專賣店和銷售服務網點，公司產品為08北京奧運場館“鳥巢”指定焊機，同時，遠銷歐美、中東、東南亞等30多個國家和地區(qū)。
公司現有員工600人，其中大專以上技術人員110人，包括教授、高級工程師、博士、碩士等技術專家30多人，擁有世界先進水平的加工設備及檢測系統(tǒng)，在產品研發(fā)、制造和市場營銷方面具有雄厚的實力。公司還與清華大學、北京工業(yè)大學、江蘇科技大學、華東理工大學、浙江大學等建立了產學研合作關系，每年都有多項新技術獲得國家專利。
公司采用現代企業(yè)管理制度，已通過ISO9001、ISO14001及環(huán)境管理等三個體系認證，實施ERp管理系統(tǒng)，實現了對產品開發(fā)、生產管理、質量檢測、市場營銷和售后服務的全過程控制。公司連續(xù)八年被中國建設銀行評為AAA級信用企業(yè)，被省市人民政府評為“重合同、守信用”明星企業(yè)。20xx年1月1日“凱爾達”商標被授予浙江省著名商標，20xx年12月10日被認定為“中國馳名商標”。
在全球經濟一體化的今天，凱爾達電焊機有限公司將一如既往地貫徹“以人為本，務實創(chuàng)新，追求卓越，領先市場”的'方針，堅持“文化企業(yè)、品牌企業(yè)、百年企業(yè)；科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)精神，振興民族工業(yè)，成就產業(yè)報國，為推進中國和世界焊接技術的發(fā)展不懈努力！
2、實習目的
市場經濟的發(fā)展和激烈的人才競爭對畢業(yè)實習提出了新的要求，一方面要求學生通過畢業(yè)前有針對性的實習為勝任今后工作打下基礎；另一方面要求學生通過實習了解社會、了解企業(yè)，培養(yǎng)主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力。實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去，在實習中不斷磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，從中積累自己的一些實用經驗。
作為，剛去公司時我對公司的經營方式等比較陌生，公司讓xxx以師傅帶徒弟的方式帶我們學習，指導我的日常實習。在xxx的熱心指導下，我依次對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務，我跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。
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在生產車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫助協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些根本本卷須知。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術，不斷積累實踐技術經驗。生產實習是白云學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。
其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好根底。通過生產實習，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等根本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的根底。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗
因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但假設沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的`實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自己的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關心與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的開展，但我知道還存在著一些缺點和缺乏。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和缺乏，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
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畢業(yè)實習的質量關系到了畢業(yè)設計的好壞，作為大學期間最重要的實習之一，我們必須認真參與。通過最后一次實習，讓學生進一步了解生產現場，把在校期間的學習和生產結合起來，發(fā)現自己的缺乏，溫顧已學過的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改良，為將來快速融入工作打下堅實的根底。
1、工廠簡介
這次我實習的地方是xx電源。它立于19xx年xx月，是xx集團核心子公司之一。目前xx集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認定的重大技術裝備國產化基地、國家級企業(yè)技術中心、企業(yè)博士后工作站。產品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。xx電源的主要產品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制設備和軍用特種電源產品。
2、工藝流程
我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。
之后，我來到了配線區(qū)，我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據元器件間的距離選擇適宜的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。
之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試，這個工作我也是僅需要了解。
一周之后我就來到了一樓，做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，后來開始給直流互感器穿線，設置不同源器件的參數等等。在這里我學到了很多知識。
3、技術設備
1、整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又參加了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。
2、直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3、微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現正接地或負接地時，正負極的對地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報警，提醒工作人員維修。
4、電源屏中的自微機監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的.管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數據，根據系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊，實現遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過rs—485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數據采集，并加以顯示；根據系統(tǒng)的各種設置數據進行報警處理、歷史數據管理等；同時，能對這些處理的結果加以判斷，根據不同的情況實行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過rs—485接口與后臺計算機通訊，實現“四遙”功能。
4、畢業(yè)課題相關調研
根據國網規(guī)劃，20xx年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近，充電站作為電動汽車不可或缺的配套工程，需求和投資都將快速擴大，而許繼目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實習過程中對這局部內容做了簡單的調研，對于電動汽車來說，不僅需要高比能量、高平安性的電池，同時也需要方便、快捷的充電網點，以確保電動汽車的續(xù)航能力。由于充電網點是直接通過變配電環(huán)節(jié)獲取電力，因此本質上仍屬智能電網系統(tǒng)，所需的開關柜、環(huán)網柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質區(qū)別。主要的功能裝置那么是變流器和充電機。 生產實習是學校教學的重要補充局部，是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成局部和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯系的，學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產實習是培養(yǎng)技能型人才，實現培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的總結。可以說，沒有生產實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否，關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途，也間接地影響到現代化建設。
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