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大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

時間:2023-04-10 20:01:28 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)集錦

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)集錦,希望對大家有所幫助。

大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)集錦

  今年以來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園強(qiáng)化服務(wù)理念,創(chuàng)新服務(wù)方式,知難而上,開拓進(jìn)取,各項(xiàng)工作取得了扎扎實(shí)實(shí)的新成效。自20xx年開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集工作以來,目前共征集了70余個項(xiàng)目。經(jīng)過評審現(xiàn)已有16個項(xiàng)目入駐創(chuàng)業(yè)園,一個項(xiàng)目因經(jīng)營不善退出。目前,創(chuàng)業(yè)園處于正常運(yùn)營階段,各創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目工作正有條不紊的開展工作,創(chuàng)業(yè)園解決的學(xué)生就業(yè)人數(shù)為61人,其中09級6人、10級3人、11級18人、12級34人,預(yù)計可解決就業(yè)人數(shù)總計達(dá)150人。目前園區(qū)內(nèi)3個項(xiàng)目已完成工商注冊,另有3個項(xiàng)目正在進(jìn)行注冊相關(guān)工作,預(yù)計7月內(nèi)將完成注冊工作。本學(xué)期創(chuàng)業(yè)園工作總結(jié)為以下幾個方面:

  一、緊跟就業(yè)工作以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的工作理念,向廣大學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)理念,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。

  1.及時通過宣傳欄、報刊、網(wǎng)站等形式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策及申請入駐創(chuàng)業(yè)園流程的解讀與宣傳。這樣不僅增強(qiáng)了園區(qū)內(nèi)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的經(jīng)營管理能力,同時對校內(nèi)的學(xué)生傳達(dá)了創(chuàng)業(yè)的信息與知識。

  2.規(guī)范入園流程及考核方式,嚴(yán)格按照:“提交入院申請書→專業(yè)評委評審→現(xiàn)場答辯→入駐創(chuàng)業(yè)園試營業(yè)→正式成為創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”的流程。項(xiàng)目入駐創(chuàng)業(yè)園后,依照制定的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理制度,每月定時召開全體業(yè)主會議與管理人員會議,收集意見并安排工作;定期收集經(jīng)營報表,進(jìn)行經(jīng)營考核;每月進(jìn)行一次綜合考評。

  3.積極參加招生就業(yè)處組織的宣傳講座。在3月至5月間分別組織園區(qū)內(nèi)業(yè)主參加區(qū)人才舉辦的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策解讀”、“創(chuàng)業(yè)能力提升”兩場與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)講座,幫助學(xué)生了解新形勢下的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī),進(jìn)一步樹立正確的創(chuàng)業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)觀念,提高了創(chuàng)業(yè)自我認(rèn)知度。

  二、做好服務(wù)工作,營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境

  1.招生就業(yè)處根據(jù)園內(nèi)業(yè)主的經(jīng)營需要,在各項(xiàng)宣傳和申請活動中積極配合并利用自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢提供一定的支持幫助其逐漸成長。

  2.積極配合業(yè)主辦理工商申請及注冊業(yè)務(wù),邀請銀達(dá)工商所及高新工商分局的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)入園區(qū)進(jìn)行參觀指導(dǎo),并組織各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與工商人員進(jìn)行交流,了解相關(guān)政策和企業(yè)注冊流程。

  3.創(chuàng)業(yè)園嚴(yán)格實(shí)行考核制度,各入駐項(xiàng)目每月需向招生就業(yè)處提交經(jīng)營情況報表,同時采取定期考察與隨機(jī)搜查方式對創(chuàng)業(yè)園內(nèi)各項(xiàng)目業(yè)主的出勤、衛(wèi)生、安全等情況進(jìn)行評估。采取每月一小核,3月一大核的方式對入駐項(xiàng)目的經(jīng)營情況進(jìn)行綜合評估并給出整改意見,同時對新入駐的項(xiàng)目進(jìn)行3個月的試用考核,試用期期間重點(diǎn)關(guān)注入駐項(xiàng)目的經(jīng)營和成長。

  三、拓寬商業(yè)途徑,創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)機(jī)會

  1.持續(xù)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目引進(jìn),邀請校內(nèi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師組成評審組對申請項(xiàng)目進(jìn)行評審,并提出修改意見,幫助有創(chuàng)業(yè)意向和有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生完善自己的創(chuàng)業(yè)道路。

  2.展開形式多樣的宣傳方式,利用招生就業(yè)處宣傳編輯出版部出版發(fā)行的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》宣傳創(chuàng)業(yè)園及入駐項(xiàng)目,并采取整體宣傳與專訪形式對現(xiàn)有項(xiàng)目進(jìn)行大力宣傳,同時充分利用宣傳櫥窗以板報形式宣傳新入駐項(xiàng)目,盡最大努力擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)園的影響。

  3.組織校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)園參觀,提升創(chuàng)業(yè)園人氣及知名度,同時植入創(chuàng)業(yè)意識并推動校內(nèi)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園消費(fèi)。

  4.引進(jìn)項(xiàng)目多元化,避免重復(fù)單調(diào),豐富創(chuàng)業(yè)園內(nèi)容,吸引不同領(lǐng)域消費(fèi)團(tuán)體與我院創(chuàng)業(yè)園接觸。

  目前涉及領(lǐng)域有:機(jī)械制造安裝、化妝品銷售、產(chǎn)品及版面設(shè)計、攝影、電子商務(wù)、電子產(chǎn)品銷售。

  四、存在的問題及解決設(shè)想

 。ㄒ唬┐嬖趩栴}:

  1.人員管理問題:安排校內(nèi)兼職學(xué)生對園區(qū)進(jìn)行安全管理及考勤,但由于執(zhí)勤時間長、獎勵少、內(nèi)容枯燥,因此難以吸引兼職學(xué)生,無法達(dá)到保證安全及準(zhǔn)確考核的目的。

  2.管理范圍問題:創(chuàng)業(yè)園使用及管理區(qū)域時有被外來商業(yè)行為侵占現(xiàn)象。

  3.網(wǎng)站建設(shè)問題:目前創(chuàng)業(yè)園缺乏專門的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,不利于有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)政策、交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方法。同時影響創(chuàng)業(yè)園在校內(nèi)外擴(kuò)大宣傳的程度、速度、廣度、深度,也不利于展示學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)及學(xué)院對創(chuàng)業(yè)重視程度的宣傳。

  4.項(xiàng)目經(jīng)營問題:部分創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目業(yè)主對其生產(chǎn)及經(jīng)營等方面仍不熟悉,主動性不強(qiáng),對學(xué)院仍有較大依賴,由于缺乏專業(yè)團(tuán)隊對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目持續(xù)管理和指導(dǎo),部分業(yè)主缺乏長期規(guī)劃和專業(yè)營銷技巧。同時因?yàn)閯?chuàng)業(yè)項(xiàng)目涉外業(yè)務(wù)較多,出勤時間有不規(guī)律現(xiàn)象,加上兼職值班人員難以招募,導(dǎo)致安全保障存在一定漏洞。

  5.園區(qū)設(shè)施問題:因創(chuàng)業(yè)業(yè)主各種用電設(shè)備較多,偶爾出現(xiàn)跳電現(xiàn)象,同時出于安全考慮,無法將園區(qū)內(nèi)所有門口完全打開,同時園區(qū)內(nèi)無散熱及促進(jìn)空氣流通設(shè)備,夏季通風(fēng)不暢導(dǎo)致園區(qū)內(nèi)悶熱。

  (二)解決方案:

  1.執(zhí)勤由兼職學(xué)生轉(zhuǎn)為園區(qū)內(nèi)業(yè)主輪值,并重新制定執(zhí)勤輪值方案及工作內(nèi)容。

  2.與相關(guān)部門溝通,明確尚卓超市范圍及創(chuàng)業(yè)園使用范圍,避免越界經(jīng)營,造成糾紛。

  3.擬計劃暫時由學(xué)院就業(yè)網(wǎng)開辟2個新模塊對創(chuàng)業(yè)園及創(chuàng)業(yè)政策等有關(guān)創(chuàng)業(yè)的方面進(jìn)行宣傳,并積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,總結(jié)網(wǎng)絡(luò)宣傳方法與宣傳經(jīng)驗(yàn),尋求獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)宣傳的方法,掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳手段。

  4.組織校內(nèi)外有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)人員成立指導(dǎo)小組,對各項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。

  5.申請散熱設(shè)備,改善園區(qū)內(nèi)環(huán)境。

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