【精品】方法作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的方法作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
方法作文300字 篇1
每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，這些方法，就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它是專門打開作文百寶箱的。
它是什么呢？它，就是：多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。
多閱讀可以從書中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句，還可以學(xué)習(xí)人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的范文，還會教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。
構(gòu)思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時，構(gòu)思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。
寫作文時還要盡量用平時積累的好詞，特別是四字詞語，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當(dāng)中。當(dāng)然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會更加漂亮�？纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶�，我們正在上數(shù)學(xué)課，安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開通風(fēng)。突然，一位不速之客——麻雀從窗戶飛進(jìn)了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動呢？
這就是我學(xué)寫作文的金鑰匙，我已經(jīng)用它打開了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？
方法作文300字 篇2
親愛的同學(xué)和家長們：
你們好！
很榮幸作為學(xué)啥代表在此發(fā)言，很多家長都為自己孩子的成績發(fā)愁，一味盲目的讓孩子學(xué)習(xí)，給孩子報各種各樣的補習(xí)班。但是有一句話是這么說的:適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)并不是要靠家長催，逼，而要靠自己的自覺。如果家長步步緊逼的話，可能會使孩子更不愛學(xué)習(xí)，失去對學(xué)習(xí)的興趣，沒有了興趣，他就算學(xué)的再好也是不開心的。而且沒有興趣他有怎能學(xué)好呢？所以，家長要看看自己的孩子學(xué)習(xí)程度，制度符合孩子能力的學(xué)習(xí)計劃。也不能只讓孩子學(xué)習(xí)，而變成只會學(xué)習(xí)的學(xué)生，這是一定不可行的。
除了學(xué)習(xí)，家長還要培養(yǎng)孩子其它的興趣愛好，比如有的同學(xué)喜歡打籃球，有的喜歡唱歌，跳舞，畫畫等等。這些興趣愛好都可以使孩子在學(xué)習(xí)之余放松自己，從而使他的學(xué)習(xí)效率更加高效。這樣又可以讓孩子開心，又能提高孩子的學(xué)習(xí)成績和效率，何樂不為呢？
所以，學(xué)習(xí)方法并不只是只要學(xué)習(xí)，還要注重其它方面。
方法作文300字 篇3
一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無關(guān)的事不寫。
方法作文300字 篇4
有兩只螞蟻想翻越一面墻，到墻的那邊尋找食物。一只螞蟻來到墻根處就毫不猶豫地向上爬，可是當(dāng)它爬到一大半時，由于過度勞累和疲倦而跌落下來。它并沒有氣餒，一次次跌下來之后，又迅速地調(diào)整一下自己，重新向上爬。另一只螞蟻觀察了一下四周環(huán)境，決定繞過墻去覓食。很快，繞過墻的螞蟻找到了食物，而另一只螞蟻忍受著饑餓，仍在屢次跌落后屢次重新向上爬。
其實，很多時候，方法比勤奮更重要。第一只螞蟻毫不氣餒的毅力值得我們學(xué)習(xí)，但是在不斷努力和不斷失敗后，是否該停下來思索一番，尋找一個更好的解決問題的方法。面對失敗，我們需要從失敗中汲取教訓(xùn)，改進(jìn)思維方式，調(diào)整努力方向，如果一味地盲目蠻干，不僅白費力氣，還會貽誤時機(jī)，給自己造成不可彌補的損失。
阿基米德說：“給我一個支點，我可以撬動整個地球。”這個支點就是一個恰當(dāng)?shù)墓ぞ�，就是我們解決問題的方法。如果沒有合適的方法，縱然勤奮做事，不辭辛勞，也只能是事倍功半，白白浪費精力和資源，不會獲得什么好結(jié)果。
方法作文300字 篇5
狗身上沒有汗腺，所以只能伸舌頭來散熱，有時候貓也是可以伸舌頭散熱的哦，
一般來說，人和動物在夏天都不愛動，奇怪的是，有些動物卻正是靠身體的局部運動來降溫的。比如兔子，它有一對長長的耳朵，到了夏天，耳朵里血液流動更加流暢，兔子就扇動這對大耳朵，把體內(nèi)的熱量散發(fā)出去。長尾猴在天熱時也總愛搖擺它那條長長的尾巴，這是因為它的尾巴里有一條特殊的靜脈，能將體內(nèi)產(chǎn)生的熱量迅速地散發(fā)出去。
鳥兒和昆蟲的避暑武器是它們的翅膀。持續(xù)的高溫會讓沙漠里的鴕鳥拼命拍打翅膀—鴕鳥的'翅膀是它們與嚴(yán)寒和酷暑斗爭的武器，翅膀外側(cè)皮毛厚重，冬天可以擋嚴(yán)寒，內(nèi)側(cè)光禿，夏天拍打翅膀即可以解暑。同樣，為了給蜂房降溫，工蜂會運來水，灑在窩眼周圍，而另一部分蜜蜂則在蜂房的入口處整齊地排成一行，用雙翼使勁地往里扇風(fēng)，從而加快水分的蒸發(fā)，以帶走蜂房內(nèi)的熱量。
方法作文300字 篇6
今天，我要說一下我個人的學(xué)習(xí)方法。
首先，一定要先寫上班級、姓名和學(xué)號。然后再花幾分鐘時間看一看題然后找一下單位“1”。
說一下數(shù)學(xué)：首先算數(shù)，一定不要一直看，要都算一遍，然后簡便計算，第一步÷變×，第二步看一看有沒有兩個數(shù)＝1的如果沒有先算小括號，（如果還有大括號之后再算大括號）。還有解方程，先÷變×然后按順序計算
填空題：如：誰是誰的幾分之幾。如：誰的百分之幾是誰。還有長方形的長是圓周長的一半，長方形的寬是圓的半徑。
選擇：如一個商品降低20％，又增長20％，又回到了原價（×）
語文：語文要拿高分，一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識，俗話說：好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。
課外閱讀：課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。
�。阂阉o你的開頭改一下，然后題目一定要有趣。字?jǐn)?shù)不要＜650字。結(jié)尾一定也要有趣，好玩。分?jǐn)?shù)會更高。
這就是我的學(xué)習(xí)方法，我們已經(jīng)開始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
方法作文300字 篇7
我的學(xué)習(xí)計劃主要有8點：
1. 每天早上起床，將前天要背的課文溫習(xí)好。
2.上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門科目。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于歷史、地理、生物，每學(xué)完一課后，都要用心去做。
6.對于語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和物理，每學(xué)完一課或一單元時，要對講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題，寫完后對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，直到弄明白為止。
8.要勤聽英語，訓(xùn)練好自己的聽力，提高英語口語水平。
上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽課，只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài)，不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分，要知道，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
課堂上聽好課真的是很重要的，把握好45分鐘 ，相當(dāng)于你在課外努力幾個小時啊。 上課時聽好老師講課，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，想取得好成績當(dāng)然是輕而易舉的事情了。
方法作文300字 篇8
昨天學(xué)到了一個新的閱讀方法，就是可以讓我們閱讀完一本書之后，至少不會容易忘記。
這個方法是我們所熟知的摘錄，當(dāng)然也和我們以往所認(rèn)同的摘錄也是有不同的。
它的特點就是在于，當(dāng)你看到一段或者一句對于你很有感觸的文字時，你要拿一張A4紙，然后把這一段話用自己的話復(fù)述抄寫在紙上，這個就是所謂的一行采集。其中很重要的一點就是字?jǐn)?shù)也就局限一兩行，不要過多，就是用最簡單又最能直白理解的文字記錄。
一本書中，你可能會記錄下很多這類的“一行采集"，然后，你在這一眾當(dāng)中，選一句你最為心動的，收錄在自己喜歡的本子上面，這個叫一行精華，同時還要在寫下為什么這句能打動你，具體的原因是什么，花上三十五個字來描述一下，這叫一行評論。
最后，一本書給予你最深印象的一句話就總結(jié)出來了。
當(dāng)隔一段時間，你積攢了這些句子，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)讀了多少本書，具像化帶給你成就感，同時因為當(dāng)時寫下了感動自己的感情，也更容易從字里行間找到當(dāng)時的感覺。
這個新的方法，看似容易，實行起來還是有點難度，不過事在人為，如果真的是個閱讀愛好者，且想有所積累，也是可以嘗試一下。
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