【精品】書(shū)法作文300字三篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的書(shū)法作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法作文300字 篇1
今天是星期六,大家都開(kāi)開(kāi)心心地玩,可我卻要書(shū)法考7級(jí)。你們應(yīng)該覺(jué)得行奇怪吧,書(shū)法考級(jí)不是下星期嗎?因?yàn)橥趵蠋熍挛覀冊(cè)诳紙?chǎng)里寫(xiě)不好,所以在他家中寫(xiě)。
我一進(jìn)門(mén)看了看鐘,已經(jīng)9:05了,王老師還沒(méi)來(lái)。我表面上裝出一副焦急得樣子可心里卻想王老師來(lái)得越晚越好。到了9:15,王老師才急匆匆得過(guò)來(lái),我心跳加快了幾倍。老師給了我們每人一張紙,我急忙找好筆,倒好墨汁,開(kāi)始緊張地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。第一張寫(xiě)的是楷書(shū),因剛開(kāi)始有些不適應(yīng),手一直在抖,字寫(xiě)得不好描下就可以了,第一張就ok了。王老師說(shuō)我整體還可以,就是有幾個(gè)字有點(diǎn)正正方方的,總感覺(jué)太死板了,我只好吐了吐舌頭,回到坐位上寫(xiě)起楷書(shū)來(lái)了。這張定心了,不像上次一樣抖。刷刷刷,從10:00到10:30,真是太慢了!安诲e(cuò),不錯(cuò)!蓖趵蠋煾吲d地說(shuō)道。
唉,今天真是太“倒霉”了。
書(shū)法作文300字 篇2
今天上午,我在書(shū)法教育中心學(xué)書(shū)法。我的教室名字叫“顏真卿”,我在教室里改好作業(yè)跟別人說(shuō)話的時(shí)候,忽然聽(tīng)到上課鈴響了,于是趕緊把東西收拾好準(zhǔn)備上課。
課堂上老師發(fā)下了毛筆字專(zhuān)用的紙,傳到我這里的時(shí)候,我緊接著把紙拿掉一張?jiān)侔咽O碌募垈鞯较乱蛔。?zhǔn)備好了,我們開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了,我要用鉛筆把字鉤好,第一豎排是雙鉤,接下去兩排是像鉛筆字一樣的單鉤,最后我不用描,要直接用毛筆寫(xiě)下去,這樣才能提高寫(xiě)字的難度。描好之后,我就開(kāi)始用毛筆寫(xiě)字了。前面的字不用擔(dān)心,因?yàn)楹芎?jiǎn)單。輪到最后一排的時(shí)候開(kāi)始有難度了,我很緊張!但是我想,只要寫(xiě)大一點(diǎn)就行了,因?yàn)閷?xiě)小了字體大小就不統(tǒng)一了。寫(xiě)字的時(shí)候,我很認(rèn)真的慢慢的寫(xiě),我寫(xiě)的字很漂亮!
下課時(shí)間到了,學(xué)校在放動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》,這一集我很喜歡看,名字叫《滑草》,看好動(dòng)畫(huà)片以后,又上課了,原本在大教室上的課,現(xiàn)在改到我們“顏真卿”班級(jí)上了,我也不知道為什么。過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始寫(xiě)鉛筆字了,今天教的字是“六、亡、市、交和畝”,我寫(xiě)的“六”很好。今天我寫(xiě)的字進(jìn)步了,我很高興!
書(shū)法作文300字 篇3
談起藝術(shù),我基本上是個(gè)“睜眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬筆字了,F(xiàn)在回想起來(lái),我練字的過(guò)程也是一段艱辛之路。
小時(shí)候,我的.字是出了名的難看,像爬在紙上的一條條毛毛蟲(chóng)。老師曾經(jīng)當(dāng)眾摔我的本子,讓我丟盡了臉面?墒遣恢獮槭裁,筆一到我手上就不聽(tīng)使喚,我性子急,寫(xiě)得快,所以字也越來(lái)越難看。
后來(lái),我離開(kāi)父母打工的城市回老家上學(xué),沒(méi)有父母庇護(hù),我吃了不少苦頭,也懂得了許多道理。我寫(xiě)字時(shí)開(kāi)始不急不躁,不受外界干擾,漸漸把握了要領(lǐng)。我寫(xiě)的字時(shí)常受到老師表?yè)P(yáng),人也開(kāi)朗多了,每天都有了干勁。
四年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了一個(gè)教書(shū)法的老師,他令我感受到了書(shū)法的魅力。老師在黑板上寫(xiě)的一筆一畫(huà),說(shuō)的每一句教導(dǎo),都深深地刻在了我的心里,我經(jīng)常練習(xí)和運(yùn)用,探索其中的奧秘。
可惜老師只教了短短幾節(jié)課就離開(kāi)了。我的心里無(wú)比失落。我沒(méi)事時(shí),也會(huì)拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的句子摘抄在宣紙上,注意排版,讓字變得很好看——第當(dāng)看著我筆尖下的文字,我的心中就會(huì)有一種喜悅油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。
書(shū)法陶冶我的情操,更讓我懂得任何事情都要沉下心來(lái)刻苦練習(xí)。我愛(ài)書(shū)法!
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