關(guān)于黑板作文300字(通用48篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的黑板作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
黑板作文300字 篇1
黑板上有什么?冗雜的數(shù)學(xué)公式?長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞?晦澀的古文閱讀?
語(yǔ)文的黑板
語(yǔ)文課,黑板上往往羅列著密密麻麻的新字生詞,繁雜的語(yǔ)言解釋。語(yǔ)文老師就用那些看似枯燥又暗藏快樂的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們?cè)谥熳郧骞P下體會(huì)時(shí)間的匆匆,品味父親的背影……隨著李白披發(fā)仗劍俠行天下,體會(huì)都江堰的秀麗風(fēng)光,享受天府之國(guó)的繁榮!
數(shù)學(xué)的黑板
數(shù)學(xué)課的黑板,布滿了難題、偏題,盤踞著各種答題技巧。
在數(shù)學(xué)課的黑板上,我發(fā)現(xiàn)我原來是個(gè)點(diǎn),我不斷奔跑,漸漸拉長(zhǎng)為一條直線,看一下跑的方向和距離,不知不覺我又變成了數(shù)軸……不知怎地,我繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了90°發(fā)現(xiàn)這世界有這么多直線穿過我這個(gè)平面,我又為它們一一命名……
英語(yǔ)的黑板
英語(yǔ)是我們走向世界的橋梁,26個(gè)字母就是我們與世界交流的紐帶,讓我們看到了更廣闊的世界。有了它,我開始從過去穿越到現(xiàn)在,又來到將來,感受主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別……
黑板上的記憶,日日更新,我遨游在知識(shí)的海洋中,在不經(jīng)意間提高我的成績(jī),陪伴著我健康成長(zhǎng)。
黑板作文300字 篇2
今天是星期四,又輪到我擦黑板了。
下了課,我看著黑板上密密麻麻的字,心想:這次可沒上次輕松了!可不輕松也得擦呀!我拿起黑板擦從上往下、從左往右一下一下地擦呀擦呀…終于擦完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
可當(dāng)我回到座位上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還有淡淡的字跡映在黑板上。怎么辦?我的手臂都酸的抬不起來了,算了吧,反正我都擦過了。我低著頭正想坐下,一眼就看到了胸前的紅領(lǐng)巾。它好像在對(duì)我說:“你不要只想著自己。待會(huì)兒上課老師還要板書,同學(xué)們能看的清嗎?”
想到這里,我快步走上講臺(tái),又拿起了黑板擦。這一次,我擦得格外認(rèn)真,粉塵像雪花一樣落在我的頭上、衣服上和手上。下半塊黑板終于擦干凈了。我伸直手臂,踮起腳尖開始往上擦。雖然我的手臂又酸又麻,我還是堅(jiān)持使勁地擦著。只剩下黑板上方夠不著的一小部分了。我搬來凳子,小心地踩了上去,繼續(xù)細(xì)心地擦著。前后移動(dòng)了四次凳子,才把整塊黑板擦得烏黑發(fā)亮了。
而這時(shí)的我,簡(jiǎn)直就像一個(gè)面人了?梢幌氲酵瑢W(xué)們可以清清楚楚地看到黑板上的字,我還是開心地笑了。
黑板作文300字 篇3
神奇的小黑板出數(shù)學(xué)題、發(fā)布新聞、天氣預(yù)報(bào)……全靠它。它是誰(shuí)?誰(shuí)這樣神通廣大呀?哈哈,它就是我童年生活中最親密的伙伴——心愛的小黑板!
它是學(xué)習(xí)樂園:爸爸媽媽常常在黑板上出難題給我做,我總是冥思苦想,但最后總能找到正確答案。我有時(shí)候也在上面寫寫畫畫,甚至還在上面出過黑板報(bào)哩,媽媽夸我是能干的“小老師”。它是新聞發(fā)布機(jī):我們一家三口只要有什么有趣的新聞,就可以寫在上面與大家共分享。它是天氣預(yù)報(bào)員:每當(dāng)天氣變冷時(shí),爸爸都會(huì)溫馨提示——“老喇叭”開始廣播啦!天氣變冷了,請(qǐng)注意多加一點(diǎn)衣服哦!它是休閑聊天室:“尋寶,今天過得怎么樣?”媽媽問。“過得很好,寫些你對(duì)我的關(guān)心!”我回答。爸爸說:“上班真累!薄澳蔷秃煤眯菹⒁幌!”我安慰道……這些暖洋洋的話語(yǔ),每個(gè)人看了,心里都會(huì)甜甜蜜蜜的。
小黑板記載著我童年時(shí)光里和家人一起度過的每一天美好的時(shí)光、溫馨的生活,我們一家都愛它!
黑板作文300字 篇4
大家好,如果你到我們學(xué)校來,你會(huì)大吃一驚:老師們的聲音怎么這么大呀?下課時(shí)手也不酸,嗓子也不痛,這是為什么呢?我就來告訴你吧,教室里的黑板都是我發(fā)明的"智能黑板",這種黑板雖然外表和其他黑板沒什么兩樣,但是功能很多、很好,下面我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下。
老師上課時(shí),只要帶上"智能耳機(jī)"輕輕地講課,"智能耳機(jī)"就會(huì)發(fā)出電波,電波就會(huì)傳到"智能黑板"左上角的"聲音轉(zhuǎn)換器"里,"聲音轉(zhuǎn)換器"接到命令,自然就會(huì)把老師微小的聲音轉(zhuǎn)換大聲,這就是老師下課嗓子不痛的原因。
同時(shí),"智能黑板"還有一雙"智能手","智能手"是老師的好助手,上課時(shí),老師根本不用在黑板上辛苦地抄著筆記、作業(yè)等方案了,只要把要抄的內(nèi)容交到"智能手"上,"智能手"就會(huì)把內(nèi)容抄到黑板上面,這就是老師下課手不酸的原因。
下課的時(shí)候,"智能黑板"還是小朋友的好老師呢!它會(huì)放出各種各樣的故事,還會(huì)配上精彩好看的動(dòng)畫,小朋友們都喜歡看,他們?cè)诠适轮袑W(xué)到了知識(shí),受到了啟發(fā),愛上了學(xué)習(xí)。
怎么樣,我的"智能黑板"不錯(cuò)吧,我已經(jīng)想好了,我還要發(fā)明出更好的"智能黑板",為老師與同學(xué)們服務(wù)。
黑板作文300字 篇5
今天,是大掃除的日子,有掃地的,有拖地的,還有擦講臺(tái)的……我的任務(wù)是擦黑板。
我看到黑板上有許多密密麻麻的字,臟得一塌糊涂,讓人看著心里一點(diǎn)也不舒服。于是就拿起了黑板刷,迅速地走上講臺(tái),開始仔細(xì)地擦了起來,白色的粉筆灰就像白色的雪花一樣落到我的身上,我毫不在意地抖了抖身子,繼續(xù)擦著黑板。
開始我擦得并不費(fèi)力,漸漸地卻越來越難擦,因?yàn)槲以讲猎礁,而那些高處的字我沒辦法擦到。于是我踮起腳來,但也只能擦到一點(diǎn)點(diǎn),心想:這樣一直踮著也不是什么好辦法,再說這樣擦也擦不干凈,所以我干脆試著跳起來擦,可是擦不了多久我就已經(jīng)累得滿頭大汗了。我又想:這樣跳起來擦雖然比踮著擦要擦得干凈一點(diǎn),但是非常消耗體力,難道就沒有兩全其美的辦法嗎?
我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我搬來了一把椅子,扶著椅子的后背,小心翼翼地站了上去,我踩在椅子上輕輕松松地就把黑板擦得干干凈凈了。我一轉(zhuǎn)身,同學(xué)們都哈哈大笑起來,他們說我像個(gè)面人,不過看著一干二凈的黑板,我心里卻是很開心的。
我發(fā)現(xiàn)不管做什么事情,都要付出艱辛的勞動(dòng),然后再配合積極主動(dòng)的思考,才能獲得最后的成功。
黑板作文300字 篇6
自習(xí)課上,由于班主任請(qǐng)了病假,所以教室里非常吵,但也不是沒有人管我們。
瞧!我們班那位兢兢業(yè)業(yè)的班長(zhǎng)便開始在黑板上記起名字了,讓我看一看寫的是誰(shuí)?——冀思凝!這家伙可不是好對(duì)付的,這下可有好戲看了!
喲,班長(zhǎng)低下頭寫作業(yè)了。小思(冀思凝)立馬沖上去把名字擦掉了。班長(zhǎng)反應(yīng)過來,發(fā)現(xiàn)小思的名字不見了,就又去拿粉筆想要把名字重新寫上去,卻發(fā)現(xiàn)整整一盒粉筆都讓小思拿走了。只見小斯在課桌下偷偷地笑著,樣子十分得意。
可惜,打錯(cuò)算盤了。班長(zhǎng)竟然在口袋里藏著好幾只粉筆。這次啊,班長(zhǎng)直接寫到了最高處。以小思那個(gè)身高是絕對(duì)擦不掉的。
可是我們和班長(zhǎng)卻又低估了小思,小子的鬼點(diǎn)子可是很多的。只見小思又偷偷取走了抹布,把抹布扔向了自己的名字——一個(gè)字被擦掉了,又一個(gè)字被擦掉了——小思又被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,于是小思又被轟了下去。
但這也不是個(gè)長(zhǎng)久的辦法。我得幫幫我的班長(zhǎng)。既然粉筆字會(huì)被擦掉,那就換鋼筆字唄。于是我寫了一張帶有小思名字的紙條,讓班長(zhǎng)貼到了黑板的最高處。這下看你怎么擦!
黑板作文300字 篇7
放學(xué)后,教室里的課桌椅被用了一天,都準(zhǔn)備休息。只有高傲的玻璃黑板還安靜不下來。 “嘿!老鐵釘!”玻璃黑板說,“你說,我漂亮嗎?” “哦!玻璃黑板小姐,這是你第……嗯……一百零八……哦,不……一百零九!哦,是的。第一百零九次問之歌問題了!”一旁的小木桌插嘴說。 “閉嘴!你這個(gè)笨蛋!”玻璃黑板說!斑有你,”玻璃黑板不屑地看了一眼掛在上面的老鐵釘,“老鐵釘,你這個(gè)老家伙算什么玩意兒。有什么資格把我釘在這里!”?
“你們這些東西,都好好看我!你們知道嗎,上課時(shí)有多少雙眼睛盯著我看!”玻璃黑板說到,“這說明什么呢?”玻璃黑板越說越興奮,越說越激動(dòng),好像就要摔下去了!澳蔷捅硎疚沂亲畲蟮模罡哔F的,至高無上的!” “那么,我就要去闖我的世界!”玻璃黑板太興奮了,連聲說道,“我要闖出我的世界!” “放開我,你這個(gè)老家伙!” “我要走!我要擺脫你的約束!放開我!”玻璃黑板叫道。 “不行啊,你會(huì)碎的!”老鐵釘說。 “不要,我要下去!”玻璃黑板叫道。老鐵釘見勸不住玻璃黑板,只好松開了自己。玻璃黑板掉下來,摔成了碎片。 “哦!不……”小木桌說。第二天,玻璃黑板的碎片就出現(xiàn)在了垃圾池里。
黑板作文300字 篇8
我們的好朋友——黑板的外衣臟了,沾滿了粉筆灰,我要幫它清理一下。
我先拿來濕抹布,解決低處黑板的粉筆吧。于是,我一上一下地擦了起來。不一會(huì)兒,黑板下面就擦好了。可是,我望著高高的黑板上的字發(fā)了愁,黑板上面怎么辦?我跳起來也夠不著呀!忽然,我靈機(jī)一動(dòng),連忙搬來一把椅子,站在上面擦了起來。咦?怎么回事?難道是抹布干了?低頭一看,唉,果然不出我所料,抹布早就變得干巴巴的了!我趕緊把抹布洗干凈擰干,繼續(xù)擦了起來。哎呀,我一不留神,險(xiǎn)些從板凳上摔了下來。真是有驚無險(xiǎn),差點(diǎn)兒就摔得鼻青臉腫。哼,這兒有一群“頑固分子”,還對(duì)它們的"老家"依依不舍,賴在那兒不肯走呢!我稍稍一用力,它們就成了我的手下敗將,服服貼貼地離開了黑板。接下來是清理黑板槽。原本臟兮兮的黑板槽,經(jīng)過我的清洗,變得一塵不染,锃亮锃亮的,漂亮極了。最后,我要做的就是把椅子擦干凈,并把它放回原處了。
看!黑板似乎換上了一件嶄新的墨綠色西裝,正在對(duì)我微笑呢!
黑板作文300字 篇9
一天,我望著擦黑板的同學(xué)衣服上的粉筆灰和他吃力的樣子,忽然冒出了一個(gè)想法,那就是:發(fā)明一個(gè)多功能黑板!
這塊黑板的樣子很稀奇。在黑板的邊框下,藏了許多小輪子,這些小輪子像章魚的觸手,長(zhǎng)滿了小吸盤,他們可以把黑板牢牢地吸附在墻上。在黑板的角落里,還有一個(gè)電子屏,雖說是電子屏,他卻一點(diǎn)兒也不刺眼,像紙一樣,而且他還會(huì)回答你的問題。
有時(shí)太陽(yáng)光很強(qiáng)烈,黑板會(huì)反光,這時(shí),就可以利用黑板下的小輪子來移動(dòng)黑板的位置,很省力。
多功能黑板表面是納米材料制作的,有自動(dòng)除塵的功能,不用人親自去擦黑板。
黑板的內(nèi)部還隱藏了一個(gè)空調(diào)。在天氣炎熱時(shí),空調(diào)就會(huì)吹出涼風(fēng);在天氣寒冷時(shí),空調(diào)會(huì)吹出暖風(fēng)。到了適宜的溫度,空調(diào)就會(huì)停下。而且空調(diào)還有消音系統(tǒng),不會(huì)影響同學(xué)們上課。
黑板還會(huì)自動(dòng)變長(zhǎng)變短。如果黑板上寫滿了,黑板就會(huì)變長(zhǎng)一截。下課后,黑板又會(huì)變短。
多功能黑板還很環(huán)保。黑板會(huì)吸收空氣中的有害物質(zhì),一部分轉(zhuǎn)化為能源,一部分轉(zhuǎn)化為新鮮空氣。
隨著科技的進(jìn)步,我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),方便人們的生活。
黑板作文300字 篇10
現(xiàn)在的黑板老師們板書時(shí),總要用粉筆來寫字。不僅辛苦,而且粉筆灰也危害到老師的健康,真希望未來的黑板是全自動(dòng)的寫字黑板。
如果科學(xué)家們將來能設(shè)計(jì)出這樣的黑板,肯定很受學(xué)校的歡迎。什么樣的黑板呢?不著急,我們一起來看看。
未來的黑板簡(jiǎn)直是無所不能。它可以把老師們上課想要講的知識(shí)提前裝在黑板上,這樣在上課的時(shí)候老師們不用寫字。
例如,上語(yǔ)文第四課《三月桃花水》時(shí),黑板上會(huì)立刻出現(xiàn)文中描繪的畫面。還能根據(jù)書中描寫的場(chǎng)景,呈現(xiàn)出用各色筆書寫的板書。這樣老師不用寫那么多字,我們也能很快理解課文內(nèi)容。
同時(shí)老師上課的時(shí)候,黑板還可以變成一面鏡子。這樣同學(xué)們的表現(xiàn),老師直接看黑板,就能看的一清二楚,但是同學(xué)們卻看不到。
這種黑板還會(huì)變色呢!比如說,老師上課時(shí)黑板是黑色的,同學(xué)們眼睛疲倦時(shí),黑板就會(huì)變成許多綠色的美景。讓同學(xué)們不僅能欣賞美景,還能幫助大家消除疲勞,保護(hù)眼睛,神奇吧!
這個(gè)黑板還可以存放許多老師們用的教具,當(dāng)老師需要的時(shí)候,它就會(huì)有心靈感應(yīng),自動(dòng)出現(xiàn)。
怎么樣,你們說如果未來有這樣的黑板,老師們是不是不用那么累呢?
黑板作文300字 篇11
現(xiàn)在我們的黑板上的粉筆字,都是老師一筆一畫寫出來的。寫出來的字有些同學(xué)看不清楚,還會(huì)造成有些同學(xué)視力下降的問題,有些同學(xué)還會(huì)乘著老師轉(zhuǎn)個(gè)面寫字的機(jī)會(huì)東張西望,交頭接耳,很容易分散注意力。
如果一直這樣,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越差,成績(jī)一直會(huì)下降。由此,科學(xué)家發(fā)明了一種新科技的黑板。這種黑板有很多作用。它可以讓坐在教室后面的同學(xué)看清楚黑板上的字,讓同學(xué)們一直保持上課時(shí)的狀態(tài),在上課時(shí),能控制同學(xué)不分散注意力,也能保證同學(xué)們的視力和成績(jī)。
這種黑板還配的有與它同套的課桌。這種課桌也有它的優(yōu)點(diǎn)。例如:它可以把不工整的字變整齊,把錯(cuò)字糾正過來,以免把同學(xué)引入錯(cuò)誤區(qū)。它還能把老師放在黑板大屏幕上的內(nèi)容呈現(xiàn)在課桌上,大家可以方便做筆記,老師講起課來也不會(huì)覺得很麻煩。黑板上的大屏幕還可以把老師要講的內(nèi)容提前傳送到同學(xué)們的課桌上。這種課桌也不會(huì)是用木頭做的,而是用透明玻璃做的……
這就是我想象中的新科技,新黑板,新課桌,我一定會(huì)一直盼著這種新的科技的出現(xiàn)!
黑板作文300字 篇12
來到學(xué)校,我坐在位置上等待上課,眼睛不停地在教室里瞅來瞅去。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:為什么黑板是黑色的呢?難道是因?yàn)榘咨姆酃P寫在黑色的黑板上好看嗎?
早讀課下后,我來到黑板前仔細(xì)地看個(gè)究竟,啊,黑板怎么變成綠色的了?我問一個(gè)朋友:“你知道黑板為什么是黑的嗎?”他撓了撓頭,勉強(qiáng)地說:“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理。”我一聽這話,知道他答不上來,轉(zhuǎn)身就走了。
回到家里,我問爸爸:“黑板為什么是黑色的?”爸爸說:“不知道!”我垂頭喪氣地回到了臥室。不一會(huì)兒,爸爸也來到我的臥室,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,只要你認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,用心地查閱資料,就一定會(huì)有結(jié)果!睂(duì)!我一定要把這個(gè)問題查出來。這時(shí)候,媽媽回來了,我又問了媽媽,媽媽也不知道,她拿出手機(jī)讓我查。我在手機(jī)上輸入“黑板為什么是黑色的?”立刻出現(xiàn)許多答案,網(wǎng)上是這么說的:從人的視覺上考慮,黑白是兩種反差很大的顏色,粉筆是白色的,寫在黑板上字跡清晰。現(xiàn)在很多學(xué)校里的黑板已經(jīng)換成綠色的,是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看綠色對(duì)眼睛有一定的緩解壓力的作用。
我恍然大悟,原來是這樣。】磥硪院蟾嘤^察,勤思考,才能懂得更多的科學(xué)道理。
黑板作文300字 篇13
在這幾年的學(xué)習(xí)里,我都坐在教室的第一排,緊靠黑板,每天都要吃粉筆灰。
我決定要改造一下黑板,為民除灰。首先,我要把黑板改成大屏幕,這樣就不會(huì)再有粉筆灰了,黑板底部的中間要有一個(gè)多功能按鈕。你只要點(diǎn)兩下,今天要上的內(nèi)容就全部呈現(xiàn)在黑板上了。而且還要有一個(gè)手寫功能,你只需要在黑板上滑,就可以寫出你想寫的字,會(huì)變的很方便。
多功能黑板,不愧是多功能呀!有很多功能。它有一個(gè)最大的功能就是語(yǔ)音系統(tǒng),你只要說一句話,它就會(huì)在黑板上顯示出來,那樣就可以不用手寫了,不僅方便了學(xué)生,也方便了老師。 現(xiàn)在老師上課只要按兩下按鈕,我們大家就可以一分鐘看完所有內(nèi)容,可真是一個(gè)方便的黑板,我又試了一下手寫功能,只見我寫一個(gè)字,黑板就出現(xiàn)一個(gè)字,效果也很好,特別是語(yǔ)音效果,那叫一個(gè)頂呱呱呀!這樣的黑板不僅不讓學(xué)生吃粉筆灰,又不讓教室的地面變臟,還方便的老師,是一個(gè)造福學(xué)校的發(fā)明。
我可不是異想天開,我堅(jiān)信多功能黑板總能成為現(xiàn)實(shí)的,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去發(fā)明多功能黑板吧!
黑板作文300字 篇14
我想發(fā)明一種黑板,它和現(xiàn)在的黑板沒什么兩樣,只不過右下角多了三個(gè)按鈕罷了。這幾個(gè)按鈕分別是棕色、紫色和藍(lán)色的。
棕色按鈕的功能是這樣的:如果黑板上的字不要了,你就按一下那個(gè)棕色的按鈕,黑板上的字就會(huì)沒有了。如果只有一小部分需要,大部分不要,你就圈起不要的部分,再按一下棕色的按鈕,那一部分字就會(huì)不見了。而沒有圈的那一部分就還會(huì)留在黑板上。
紫色按鈕的功能是這樣的:如果黑板上很臟的話,你只需要按一下紫色的按鈕,上面就會(huì)流下水,這樣就會(huì)很干凈。如果很濕的話,黑板的左右兩邊就會(huì)伸出兩支機(jī)器手,機(jī)器手的手上會(huì)拿著抹布擦黑板,這樣就不用一下彎下身,一會(huì)站立。如果這樣的話,腰一會(huì)兒就會(huì)非常痛了。
如果抹布擦不干怎么辦呢?你別擔(dān)心,黑板上的藍(lán)色按鈕就治這個(gè)邪。黑板內(nèi)部裝有幾臺(tái)小型吹風(fēng)機(jī),按一藍(lán)色按鈕吹風(fēng)機(jī)就會(huì)啟動(dòng)。會(huì)吹干外面的濕氣,黑板上就不會(huì)那么濕了。
如果我長(zhǎng)大后發(fā)明了這個(gè)黑板,我就會(huì)送給母校的每一個(gè)班級(jí)。這樣值日生們就不會(huì)再辛苦了,這也是我對(duì)母校的回報(bào)。
黑板作文300字 篇15
每次看到老師擦黑板就粉筆灰滿天飛,我就希望自己能發(fā)明一種未來的黑板,讓老師上課更方便。
我發(fā)明的未來的黑板是用一種不破碎玻璃制成的,像一個(gè)大屏幕一樣。黑板的左邊,有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)上有三個(gè)按鈕:第一個(gè)是輸入鍵,按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢!
這個(gè)按鈕旁有一個(gè)科目調(diào)節(jié)器,上語(yǔ)文課了,老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語(yǔ)文上,這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣,上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課的時(shí)候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個(gè)是清除鍵。它的功能就是把輸錯(cuò)的字清除掉。第三個(gè)是放大縮小鍵,按一下能把顯示的字放大,按兩下能把顯示的字縮小。這樣,即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
未來的黑板的右邊有一個(gè)隱型收音器。這個(gè)收音器和隱型電腦是用超聲波相通的,老師想寫什么,只要說出來,然后按一下輸入鍵,收音器就會(huì)用超聲波迅速傳給電腦,想寫的東西就出來了。
這就是我想發(fā)明的未來的黑板,我一定要好好的好好的學(xué)習(xí),把這個(gè)未來的黑板變成現(xiàn)實(shí)。
黑板作文300字 篇16
如今的黑板存在各種不足,寫字非常麻煩,位置寫滿了只能用黑板擦擦掉有用的知識(shí),擦的時(shí)候粉末會(huì)掉下來,對(duì)人體有害。冬天拿粉筆在黑板上寫字或畫畫,手會(huì)變得紅通通的,做黑板報(bào)很費(fèi)時(shí)間,而且掛在墻上,很容易掉下來,把同學(xué)們?cè)覀?/p>
而未來全新的黑板將要“誕生”了,這種黑板掛在墻上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來,而且還會(huì)向各處移動(dòng)位置,只要輕輕按一下在側(cè)面紅色的按鈕,它就可以直接用手而輕易舉地取下來,還會(huì)散發(fā)出一種健康的薄荷味清香。
未來的黑板有“吸收功能”,它非常實(shí)用,冬天在黑板上寫字,手會(huì)變得暖和和的。它在冬天的時(shí)候會(huì)吸收冷氣,在夏天釋放冷氣。它還可以在夏天吸收熱量,在冬天釋放熱量。這樣就能保護(hù)好我們的手。
未來的黑板還有一種奇特的功能,就是“變大或變小”。只要黑板上寫滿了字,沒有地方可以寫了,就拿起一個(gè)遙控器按一下表示變大的按鈕,黑板馬上變大,按一下縮小的按鈕,黑板立即變小,這樣比擦黑板還節(jié)省一些力氣和時(shí)間。如果你不用的時(shí)候,就可以按一個(gè)表示擦掉的按鈕,這樣你就想擦什么就擦什么了。
未來的黑板還可以顯示時(shí)間、天氣和地點(diǎn),這樣的黑板是不是很實(shí)用呢?
黑板作文300字 篇17
星期一下午放學(xué)的時(shí)候,是我們一組大掃除的時(shí)間。老師讓我一個(gè)人擦黑板,我不想擦,因?yàn)椴梁诎暹要掃地,干的事情非常多。但是,不想擦,也得擦,我只能在心里不答應(yīng),嘴上說好。
我拿起黑板擦,在黑板上一陣亂畫,弄得粉筆沫飛遍了半個(gè)教室,前排的桌凳上落滿了一層白灰,我自己也弄得渾身花白。正在這個(gè)時(shí)候,老師突然進(jìn)來了,狠狠地批評(píng)了我一頓:你在干什么?跳舞呢?能不能認(rèn)真一點(diǎn)?茨,都成了大花臉了。
老師走了,我用手擦了擦臉,想讓同學(xué)看看是不是臉上沒有粉筆沫了,沒曾想惹得同學(xué)一陣大笑。
我認(rèn)真擦起黑板來,整塊黑板被我擦得黑亮黑亮的。正當(dāng)我覺得已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)黑板的右下方有一塊白東西還粘在黑板上。我用力地擦了好幾遍,怎么也擦不掉。正在掃地的仇浩宇同學(xué)對(duì)我說;劉瀟涵,那個(gè)東西是擦不掉的。為什么擦不掉?我問。那是哪個(gè)同學(xué)用蠟筆畫上去的。仇浩宇說。我心里想,那我就用濕抹布來擦,看它擦不掉!于是我從講臺(tái)上找了一塊作抹布用的舊毛巾,到外面的洗手池前把它沾上水。我把這塊濕毛巾按在黑板上那個(gè)白東西上面,來回地擦。結(jié)果,蠟筆真的被擦掉了。我感到非常高興。
黑板作文300字 篇18
今天是星期五,也就是我們要大掃除的一天。開始大掃除了,有的在掃地、有的在擦瓷磚、有的在擦窗戶、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板,黑板就像一只大花貓兩、三個(gè)月沒洗澡一樣。黑板上的字密密麻麻的,大大小小的字顏色各異,有紅的、有黃的、有白的、有綠的,粉筆字似乎在對(duì)我說:“我們有這么多兄弟,你們能把我們?cè)趺礃,能一下把我們擦得干干凈凈嗎?我勸你還是回家看電視吧,別煩我們?cè)诤诎迳闲菹!蔽艺f:“你們等著瞧,我一定會(huì)把你們擦得一干二凈的。”
我拿起黑板擦,踮起腳尖,伸起手臂,使勁我上夠。一行行的粉筆字頃刻變成了粉筆灰,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,撒在了我的頭發(fā)上、衣服上…..我卻毫不在意。只見高出的字在嘲笑我,我說:“你們就笑吧,等一下有你們好受的。”我往旁邊的凳子看了又看,想到了一個(gè)好辦法,我把凳子搬過來,我站在凳子上一個(gè)接一個(gè)的往下擦,粉筆字說:“求求你放過我們而不敢說你。我們還想在黑板上多活幾年!蔽艺f:“誰(shuí)讓你們這么囂張,我一定要把你們?nèi)枷麥绲,你們死定了!?/p>
我很開心,因?yàn)槲野涯切┱{(diào)皮搗蛋字擦得非常干凈。
黑板作文300字 篇19
一塊小小的黑板,看似普通,但正是它,教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。
當(dāng)每次上課的時(shí)候,黑板面對(duì)著我們所有人,就仿佛它在給我們講課。小小的黑板,它把知識(shí)傳遞給我,它就相當(dāng)于我們親愛的老師一樣。
如果有人問:“誰(shuí)的知識(shí)最淵博?”答案一定要有千百種,最終的結(jié)果一定是老師。但我覺得黑板的知識(shí)最淵博,所有老師的知識(shí)都書寫在了黑板之上,就像黑板擁有了千萬(wàn)種知識(shí),隨后,它又把這種知識(shí)傳達(dá)給我們。
當(dāng)有一天我們長(zhǎng)大,回到母校的時(shí)候,大家第一想見見的就是老師、同學(xué)……有誰(shuí)會(huì)去在意那小小的黑板呢。可是大家不防想一想,當(dāng)初,正是這塊小小的黑板,寧愿自己整日被擦擦抹抹,也要將所有的知識(shí)傳達(dá)給我們呀。
這塊小小的黑板是孤獨(dú)的,但是它無怨無悔的默默付出。這種默默的付出精神是值得我們深深的敬佩的。
一塊并不普通的黑板,我要把它牢記心間,等我長(zhǎng)大后,當(dāng)再一次回到母校的時(shí)候,我會(huì)親自用手再次觸摸著它,我會(huì)讓它深深的感受到,它并不孤獨(dú)!
黑板作文300字 篇20
今天,蔡老師走進(jìn)教室,萬(wàn)分激動(dòng)地對(duì)我們說:“我們班有一件寶貝,至于是什么寶貝嘛,我們呆會(huì)兒再談。哦,對(duì)了,值日生上來把黑板擦一下。
我們一節(jié)課都沒有聽進(jìn)去,都在想著:“到底是件什么寶貝呢?“
第二節(jié)課,蔡老師進(jìn)了教室后,解開了我們心中的謎團(tuán):“我知道你們都在猜這寶貝是什么,我還知道你們的智商很----低!昂艿?這不是侮辱人格嗎?就在大家生氣的時(shí)候,蔡老師說話了:我上節(jié)課不提示過你們嗎!寶貝是我們班的--黑板!
。亢诎澹看嗽捲踔v?!
蔡老師提高了聲音,滔滔不決的講道:我們班的人每天的作業(yè)都“慘不忍睹“,沒寫地沒寫,畫叉地畫叉,本子上一片鮮紅,可一叫他(或她)到黑板上來重新做一便,我看都不用看,為啥?全對(duì)!真是一塊魔力黑板!
聽著蔡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我們幾個(gè)“黑板?汀暗哪槻唤t地象個(gè)蘋果似的,蔡老師為了不傷害我們的自尊心,把話換了一種方式來說,多好的老師呀!
與此同時(shí),魔力黑板也在我們班流傳開來。
黑板作文300字 篇21
在一天夜晚,粉筆和黑板的爭(zhēng)吵起來,它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?我們就去聽聽吧!
“我的功勞大!”“我的功勞比你大!”粉筆和黑板在大聲的爭(zhēng)吵著!澳銈儾灰沉,說來聽聽,到底是怎么回事呀?”粉筆爭(zhēng)先說:“我們?cè)诒日l(shuí)的功勞大,我的功勞明明就比黑板的功勞大,可黑板偏偏就說它的功勞大,我……”還沒等粉筆說完,黑板實(shí)在忍不住的對(duì)我們說:“不要聽粉筆的一面之詞,如果沒有我,粉筆在那兒寫字呢?還有……”粉筆不想再聽黑板說的話,所以火冒三丈地說:“我不想與這個(gè)破黑板、爛黑板說話!”“好了,好了,不要吵了,如果你們不吵了,我就去請(qǐng)老師來評(píng)評(píng)理,行嗎?”“我好!我不反對(duì),就要看那個(gè)婆黑板反不反對(duì)了!”“我怎么可能反對(duì)呢?倒是你不知道是不是真的不反對(duì)!”“你……”
“再吵我就不請(qǐng)老師了!”它們霎時(shí)鴉雀無聲了,我把老師請(qǐng)了過來,老師說:“你們這樣爭(zhēng)吵是不對(duì)的,你們各有各的長(zhǎng)處,所以你們不能比誰(shuí)的功勞大,因?yàn)榇蠹业墓谑且粯拥!狈酃P和黑板聽了后都慚愧的低下了頭。馬上成為了好朋友。
黑板作文300字 篇22
一天夜里,教室里傳來一陣陣激烈的爭(zhēng)吵聲,原來是黑板和粉筆在吵架。
黑板高傲地說:“瞧瞧我多有用處,老師要是沒有我,怎么能教給學(xué)生知識(shí)呢?你看看你,一點(diǎn)用處都沒有,用完就被扔掉!狈酃P委屈地說:“黑板哥哥,你怎么能這樣說呢?你和我都是老師的好助手,老師講課時(shí)需要我們,有我們才能教給學(xué)生知識(shí),我們?cè)趺淳筒荒芎湍老嗵幠?”黑板用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)粉筆說:“哼,你不要對(duì)我講那些沒有用的大道理,我才不聽你的呢!”粉筆氣憤極了,心想:我處處讓著黑板,它怎么還對(duì)我這樣,這種蠻不講理的性格太令人討厭了。粉筆一邊想著一邊皺起了眉頭。
黑板明顯看出了粉筆的心思,挑釁地說:“你皺眉也沒用,無論你怎樣爭(zhēng)辯,都改變不了我比你有用的事實(shí)!边@時(shí),粉筆再也忍不住了,它氣憤地跳出了粉筆盒,站在講桌上大聲地說:“是,我是沒有你有用,用完就會(huì)被人扔掉,但是我也為這個(gè)班級(jí)獻(xiàn)出了我的一份力,磨掉了我的身子,我也毫無怨言!”黑板聽了,仔細(xì)一想,確實(shí)是這個(gè)道理,便羞愧地低下了頭,覺得自己不應(yīng)該對(duì)粉筆大吼,于是向粉筆道了歉。
從此以后,黑板和粉筆和好如初,一起幫助老師,共同做老師的“得力小助手”。
黑板作文300字 篇23
在現(xiàn)代社會(huì)中許多事物都千變?nèi)f化,就連那再平常不過的黑板也是這樣。最近,我就在教室里發(fā)現(xiàn)了一塊神奇的黑板。
這塊黑板就在我們教室的正前方,和其它黑板沒有什么不同。它樣子平平凡凡的,也不希罕?伤墓δ芟喈(dāng)神奇。
這一天,我做值日生,來得很早。我走到講臺(tái)上一看,講臺(tái)上沒有粉筆,只放著一個(gè)正方形的遙控器。我心想:這遙控器是干什么用的呢?老師不用粉筆難道可以寫字?這一連串的問題使我疑惑不解……。正在這時(shí),班長(zhǎng)走了進(jìn)來,高興地對(duì)我說:“以后我們就再也用不著粉筆了,有這塊黑板和這個(gè)遙控器就夠了!”我瞪大了雙眼驚奇的問:“什么?什么?不用粉筆?老師不用粉筆怎么寫字?怎么給我們講課呀?”在我不解地連續(xù)追問下,班長(zhǎng)卻擺出一副很神秘的樣子,死活不肯告訴我。不一會(huì),上課鈴聲響了,老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說:“今天,我們講第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》請(qǐng)同學(xué)們打開書。”我隨即看到老師拿起遙控器摁了幾個(gè)五顏六色的按鈕。突然,在黑板上出現(xiàn)了一行整整齊齊用粉筆寫成的板書。
“這簡(jiǎn)直叫人難以置信。太神奇了!”我不禁地贊嘆道。
黑板作文300字 篇24
已經(jīng)快要放寒假了,我十分高興,但是,想到會(huì)和同學(xué)們這么久不能一起學(xué)習(xí),還是有點(diǎn)失落,我看了看掛在墻上的黑板,讓我不禁想起了班上的黑板上的回憶。
剛?cè)雽W(xué)的那天,老師用筆在黑板上劃用,寫出標(biāo)準(zhǔn)的字,為我們講了第一堂課:那天,我剛?cè)雽W(xué),一進(jìn)到教室,就找了一個(gè)位子坐了下來,上課了,老師向我們介紹了自己,并問我們“口若懸河”是什么意思,我們開始想起來,可是想了半天,全場(chǎng)都沒有人舉手,于是老師就在黑板上寫出了“口若懸河”的意思,跟我們好好上了一課,還告訴我們,一些學(xué)習(xí)的方法讓我們受益匪淺。
還記得有一次,老師讓別的同學(xué)講課,那位同學(xué)用有趣的語(yǔ)言和我們講著,并把主要內(nèi)容用一小句話寫在了黑板上,讓我們學(xué)得更快,學(xué)得更好。黑板是伴隨了我們一學(xué)期的東西,也是放映出知識(shí)的法寶,而這些還不算最重要的,最重要的是與我們一同度過的那些珍貴的回憶,黑板上仿佛還有一些字,仿佛就是考試快要來臨。
想著想著,我反應(yīng)了過來,舊的學(xué)期過去了,黑板上的記憶還來,讓我們迎接考試,迎接下一個(gè)學(xué)期和黑板的開啟吧。讓我們一起向新的起點(diǎn)奔跑吧。
黑板作文300字 篇25
要上課了,教室里的黑板被同學(xué)們寫得亂七八糟的。莊老師看見了,生氣地說:“是誰(shuí)干的?你們?cè)龠@樣的話,我就讓你們留教室里罰掃一個(gè)星期!卑ァ绻幸粔K自動(dòng)清潔的多功能黑板該多好。
這個(gè)多功能黑板的大小和形狀跟我們現(xiàn)在教室的黑板基本相同,里面裝了高科技設(shè)備。旁邊有一個(gè)紅色按扭,當(dāng)我們按下時(shí),它就會(huì)3秒種啟動(dòng)清潔模式,把黑板上的字跡、白色的粉塵清潔得干干凈凈。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí),按下旁邊的黑色按扭,黑板就變成了一面電視屏幕,可以點(diǎn)播一些動(dòng)漫,讓大家好好放松一下,還可以聽名師公開課,看綜藝節(jié)目等等。它還帶有錄像功能呢!可以記錄我們上課時(shí)的精彩表現(xiàn)……
它還有自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗的功能,當(dāng)陽(yáng)光照耀,光線很明亮?xí)r,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)暗一點(diǎn);當(dāng)下雨天,天空灰蒙蒙的,光線越來越弱,它就會(huì)自動(dòng)調(diào)高一點(diǎn)。這樣可以保護(hù)我們的視力。
除此這外,它還有自動(dòng)報(bào)時(shí)功能,自動(dòng)升降功能等等。
這種多功能黑板給我們的學(xué)習(xí)帶來很大的變化,我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日發(fā)明這種多功能黑板。
黑板作文300字 篇26
今天下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師寫了滿滿一黑板的字。一下課,班長(zhǎng)對(duì)我說:“今天值日,你擦擦黑板吧!蔽液懿磺樵,但沒有辦法,只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦,開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上,使勁地左右擺動(dòng),從左邊一直擦到右邊,我的胳膊都累得發(fā)酸,幾乎抬不起來。
我覺得擦完了,抬頭一看,媽呀!黑板上面還有許多粉筆字,太高了,我擦不到呀,怎么辦呢?
我想了想,然后回到自己位置上拿來了板凳,我把它放在講臺(tái)上,我踩到板凳上擦。我擦了一片,又從板凳上下來把板凳挪了個(gè)位置,接著再繼續(xù)擦起來,我連續(xù)挪了4次板凳,最后,終于把黑板擦完了。
哎呀!我的胳膊酸得要命,我太倒霉了!我滿頭大汗,用手擦了一下臉,粉筆沫都弄到了我的臉上,成了一個(gè)大花臉。同學(xué)們見我的樣子,都哈哈大笑起來,“瞧!大花臉,張督方是個(gè)大花臉!”
我拖著疲憊的身體回到了自己的坐位,上心里舒服了許多,我終于完成了任務(wù)。雖然累了一些,但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板,心里還是感到很高興的。
黑板作文300字 篇27
我有一個(gè)小黑板,它是我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在我生日的那天送給我的。媽媽說讓小黑板陪伴著我一起長(zhǎng)大。
我的小黑板,大概和我差不多高的樣子,它像一個(gè)三角形。它有四條木頭腿,它的前面是個(gè)黑板,后面是白板,黑板是用來寫粉筆字的,白板是用彩筆寫的。兩個(gè)板子的下面還有一個(gè)橫著的托板,托板可以用來放粉筆、黑板檫、還有彩筆等等好多好多東西呢!我每天都可以在上面畫畫,寫字,學(xué)數(shù)學(xué)……
記得前幾天的時(shí)候,那天是媽媽的生日,我在黑板上用彩色的粉筆畫了一朵美麗的花兒,旁邊還寫上祝媽媽生日快樂!然后我把我的小黑板給藏起來。等到媽媽回家的時(shí)候,我告訴媽媽,“媽媽,你閉上眼睛,我要給你一個(gè)驚喜!眿寢岄]上了眼睛,我把黑板給搬過來,然后告訴媽媽:“媽媽,你看”媽媽看到了我畫的花兒,開心的笑了,媽媽說:“謝謝寶貝,媽媽非常開心!蔽艺f:“還應(yīng)該謝謝小黑板,它和我一起祝媽媽生日快樂。”
我非常喜歡我的小黑板,它幫助我學(xué)習(xí),就像我的小伙伴一樣。我要和它一起成長(zhǎng)!
黑板作文300字 篇28
每當(dāng)我看見老師拿著笨重的粉筆擦費(fèi)力地在黑板上擦除筆跡時(shí),我的心里就感覺很難受。于是,我發(fā)明了一種“吸粉筆末的黑板”。
這種黑板的外形,跟普通的黑板差不多,方方正正,墨綠色的寫字板邊鑲著純白的花樣邊框,不同的是,這種黑板的邊框上還裝著一些顏色各異的按鈕。
別小看了這些按鈕,按鈕的功能可大了呢。這種黑板的使用方法稍微有些復(fù)雜:在早上時(shí)先倒進(jìn)一些廢水,上課時(shí),老師按下紅色按鈕,它會(huì)把老師想的東西顯示在黑板上,這樣老師就不用為抄題而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。等同學(xué)們抄完時(shí),只需按下綠色按鈕,水就立刻從幾個(gè)設(shè)在暗處的水柱孔噴出來,將黑板上的字擦去。你肯定會(huì)問我:“噴水完了以后,黑板是濕漉漉的,十分潮,怎樣才能顯示字跡呢?”沒關(guān)系,按下黃色的按鈕,黑板上的水會(huì)自動(dòng)揮發(fā),使黑板變得干燥。到時(shí)候,理所當(dāng)然就能顯示字跡了。可是水噴出后就變得臟了。那其它的灰塵掉進(jìn)去就越來越臟。這更加不用擔(dān)心了,下課時(shí),按下藍(lán)色按鈕,它會(huì)流到另一邊進(jìn)行分解,再流回水箱,這樣就可以循環(huán)使用了。
怎么樣,我發(fā)明的“吸粉筆末的黑板”,用處大吧?
黑板作文300字 篇29
黑板上有什么?冗雜的數(shù)學(xué)公式?長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞?晦澀的古文閱讀?語(yǔ)文的黑板語(yǔ)文課,黑板上往往羅列著密密麻麻的新字生詞,繁雜的語(yǔ)言解釋。語(yǔ)文老師就用那些看似枯燥又暗藏快樂的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們?cè)谥熳郧骞P下體會(huì)時(shí)間的匆匆,品味父親的背影……
隨著李白披發(fā)仗劍俠行天下,體會(huì)都江堰的秀麗風(fēng)光,享受天府之國(guó)的繁榮!數(shù)學(xué)的黑板數(shù)學(xué)課的黑板,布滿了難題、偏題,盤踞著各種答題技巧。在數(shù)學(xué)課的黑板上,我發(fā)現(xiàn)我原來是個(gè)點(diǎn),我不斷奔跑,漸漸拉長(zhǎng)為一條直線,看一下跑的方向和距離,不知不覺我又變成了數(shù)軸……不知怎地,我繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了90°發(fā)現(xiàn)這世界有這么多直線穿過我這個(gè)平面,我又為它們一一命名……
英語(yǔ)的黑板英語(yǔ)是我們走向世界的橋梁,26個(gè)字母就是我們與世界交流的紐帶,讓我們看到了更廣闊的世界。有了它,我開始從過去穿越到現(xiàn)在,又來到將來,感受主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別……黑板上的記憶,日日更新,我遨游在知識(shí)的海洋中,在不經(jīng)意間提高我的成績(jī),陪伴著我健康成長(zhǎng)。
黑板作文300字 篇30
黑板,是人人皆知的事物,是最普通最平凡的事物,但又有誰(shuí),會(huì)去注意那默默無聞的黑板呢?
那一天輪到我出黑板報(bào),我費(fèi)了好大的心思把黑板擦得光亮亮得,但卻發(fā)現(xiàn)在某些地方卻有許多抹不掉的劃痕,猛然間,我的心劇烈地抖動(dòng)了一下,那些劃痕深深地印在我的心里……
回到家里,我躲進(jìn)房間里,開始了靜靜地思考,那一條條顯眼的劃痕又在我眼中浮現(xiàn):啊,多么普通又平凡的黑板,但它“教”會(huì)我們了知識(shí),讓我們通過它來掌握、理解知識(shí),甚至有些人從很小的時(shí)候就有黑板陪伴……但黑板呢?從沒有一句怨言,任憑人們?cè)谒砩贤客慨嫯,刻刻劃劃,盡管傷痕累累,但卻仍堅(jiān)守著自己的職責(zé)。
這種精神,不正是那些為向國(guó)家效力而可以上刀山下火海的戰(zhàn)士們嗎?他們?yōu)榱巳嗣竦男腋#瑸榱巳税l(fā)的利益,勇敢地站了出來,迎接一切困難而在所不辭!盀槿嗣穹⻊(wù)!”這句堅(jiān)定的,鏗鏘有力的口號(hào)聲至今仍深深地烙印在我的心頭,讓我有勇氣向著自己的目標(biāo),頑強(qiáng)地走下去;讓我堅(jiān)信,人們一定可以共創(chuàng)美好明天!
黑板,你就像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們;黑板,你就像播撒希望種子的使者;黑板,我贊美你!
黑板作文300字 篇31
我上黑板去寫今天的數(shù)學(xué)作業(yè),這是我——數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)。我將黑板輕輕移開,注意!是輕輕。卻不料想,黑板并未在某一塊地方停住,而是移向了黑板的最那端。我呆住了——真不可思議!黑板……壞了嗎?
意識(shí)到這個(gè)念頭,我的心七上八下的。黑板壞了。誰(shuí)弄壞的?總不可能是我,我就推了一下,但是……老師用黑板時(shí)沒壞,下課時(shí)只有我一個(gè)人沾上了講臺(tái)。難不成……真是我自己弄壞的?可,那樣得賠多少錢哪!光看著黑板設(shè)備的大小就不便宜,人民幣不是以元為單位,而是以萬(wàn)為單位的吧!對(duì)于我這個(gè)錢包空空,家境貧困的人來說,定是支付不起這天價(jià)的。
要不……瞞天過海吧!可底下那么多雙眼睛看著呢,逃也逃不過去;再說了,瞞誰(shuí)都瞞不過自己的良心啊!自欺欺人這種事情,我是萬(wàn)萬(wàn)做不出來的。
我的內(nèi)心猶豫與掙扎了許久,最終,我還是決定誠(chéng)實(shí)與老師交代。畢竟,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)啊!事實(shí)證明,這句從古至今流傳下來的古人云是沒錯(cuò)的,我的決定也是沒錯(cuò)的,雖然,老師的樣子很嚇人,但……我一句批評(píng)的話也沒收到。
黑板作文300字 篇32
讓辛勤的教師在我身上將知識(shí)傳播給及需要知識(shí)水源的學(xué)生們的重大任務(wù)便是我的責(zé)任。我就是一塊平凡卻又偉大的黑板。
記得我剛出生時(shí),面對(duì)這個(gè)陌生而又新奇的世界,心中充滿了希望與好奇。不久,我被搬到了一所小學(xué)中的其中一個(gè)教室。我不由地號(hào)啕大哭,因?yàn)槲也豢赡茉倏匆娡饷娴幕ɑㄊ澜纾肋h(yuǎn)
都只能呆在這個(gè)令我心生討厭的屋中。我開始對(duì)生活失去信心,也時(shí)常羨慕外面的花花草草。過了幾天,一群陌生的臉都在討論我,在我身上畫來畫去,這一行為被一位慈愛的女人阻止了。但,后來她也在我身上畫來畫去,但每一筆仿佛都是一筆無比寶貴的金錢。
一天,一名端莊的女人向下面一群學(xué)生宣布道:“同學(xué)們,知道嗎?在我校,就在這個(gè)教室,在這塊黑板下,有過無數(shù)學(xué)生,都得到了幸福的生活。為什么?那是因?yàn)樗麄兾樟酥R(shí)的水源。所以,你們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí),才能過上幸福的日子!
我簡(jiǎn)直不敢相信,我原來有這么大的功勞。我的生活曾是這么有意義。對(duì),不管人還是物活著,不都是為了這個(gè)社會(huì)嗎?我為我是一快黑板,而無比光榮。
黑板作文300字 篇33
我贊美黑板,它絕不是教室中普通的一角。
當(dāng)你走進(jìn)教室,映入眼簾的或許有學(xué)生,老師,但這樣的場(chǎng)景讓人習(xí)以為常?墒钱(dāng)你抬眼看向教室的前方,你就會(huì)覺得不平常了,那是一塊不普通的黑板。
黑板在各地極為常見,但它實(shí)在是不普通的一塊黑板。
它烏黑發(fā)亮,上常年印有粉筆與水的印記。它的板面寬大,大約有半個(gè)墻面那么大。它的每一塊坑洼都是歲月積累的痕跡,它的每一處水跡都是學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)的證據(jù)。
黑板在各地極常見,但它決不是普通的黑板。
它寬厚廣大,樸實(shí)無華,它無私奉獻(xiàn),默不作聲。當(dāng)你走過黑板面前,難道你就覺得它只是一塊黑板?難道你就不想到它的寬厚,樸實(shí),無私奉獻(xiàn),至少也象征了教書育人的人民教師?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在城市里,堅(jiān)守崗位,就像這黑板一樣為群眾奉獻(xiàn)自我的人民公仆?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣默不作聲,無私奉獻(xiàn),包容樸實(shí)的品質(zhì),宛然象征了在中華大地上每一位恪盡職守的公民?
黑板不是普通的。
黑板作文300字 篇34
我真得很慶幸,因?yàn)槲疫是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚,認(rèn)為學(xué)校沒啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人,無論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂。
記得學(xué)校里有很多有趣的事,這里略舉一兩例,相信大家看了都會(huì)笑笑,會(huì)想起自己的校園生活,想起自己的同學(xué),老師,和那過去的往事。
例1:一日,數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題,于是,出了一道題,但略略思忖之后,發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì),就想要擦了。這時(shí),一位同學(xué)站起來說:“老師,你別擦。我一定把這道題解出來,解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是,這位。同學(xué)們便一起喊:“擦黑板,擦黑板!边@時(shí)只聽見又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說:“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了!本褪沁@句話,讓全班同學(xué)哄笑起來。結(jié)果說這句話的同學(xué),沒有回答出問題。于是,我們大家一起說:“你也一起把黑板吃了吧!
我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!
黑板作文300字 篇35
黑板,大家再熟悉不過了,它每天高高地掛在教室里,它很普通,大家每天都可以看見它,可它,卻又是那么的不平凡。
我贊美黑板,它雖然沒有華麗的外表,全身黑漆漆的,長(zhǎng)方形的身體圍了一圈鋁合金,它是那么的樸實(shí)、端莊!在課堂上,黑板發(fā)揮著巨大的作用。語(yǔ)文老師在上面寫著重點(diǎn)詞句,數(shù)學(xué)老師在上面寫解題過程,重點(diǎn),英語(yǔ)老師在上面寫著ABC,美術(shù)老師在上面畫出美麗的圖案,花紋……有了黑板,我們學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí),掌握了學(xué)習(xí)的方法,懂得了做人的道理!
我贊美黑板,每天,粉筆在黑板身上無數(shù)次的.劃過,黑板擦在它身上無數(shù)次的擦過,有些調(diào)皮的學(xué)生還在它身上亂涂亂畫,用教棒敲打,它忍受著苦頭默默付出,它給那么渴望扥到知識(shí)的同學(xué)們傳送知識(shí),它每天這樣辛勤的付出,可到最后,它卻消失在這個(gè)世界上。
我贊美黑板,老師們正是通過他,傳授給我們知識(shí),正是它,讓我們知道了做人的道理,這不就是老師的一面鏡子嗎?
黑板,你那么的樸實(shí)無華,確實(shí)那么的偉大,你跟老師那樣默默貢獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
黑板作文300字 篇36
我想發(fā)明一個(gè)多功能黑板,這樣,老師再也不用用手寫字了!
這種黑板,只要老師說出他要寫的字它就會(huì)顯示出來,,但是有人說:“老師說的每一句話都會(huì)顯示出來怎么辦呀!边@就不用操心了,黑板下面有一個(gè)大方塊,只要老師站在上面并面對(duì)它就可以了。它的上面有警報(bào)器,只要你回答錯(cuò)了,它就會(huì)發(fā)出警報(bào),當(dāng)然,如果你在開小差,也是一樣的結(jié)果,但是,不一樣的是你慘了!它神奇的地方是他的后面有一雙手臂,可以批作業(yè),它也有一雙腿,可以走路和跑步。沒錯(cuò),它是一個(gè)可以變身的黑板,變成什么都可以,變成小貓,小狗,小兔子……它可以變大變小,當(dāng)它變成小盒子時(shí)就一點(diǎn)也不占位子了。而且他的聽力系統(tǒng)非常好,就算它顯示錯(cuò)了也會(huì)及時(shí)改正,它的樣子不是很特殊,和普通黑板沒什么兩樣,就是它會(huì)飛,會(huì)帶我們?nèi)ジ鞣N各樣的世界去玩耍,讓我們的生活中充滿快樂,多好呀!更好的是只要老師說出他想要的PPT和視頻,它就會(huì)顯示出來,這樣老師就不用自己做PPT了。這個(gè)黑板還可以和同學(xué)交流,教同學(xué)們知識(shí),這樣老師就不用那么累了。
這樣的多功能黑板,既是幫手也是朋友,難道你不想要它嗎?
黑板作文300字 篇37
從前,有個(gè)媽媽為她的孩子買了一塊小黑板,好給她的孩子練習(xí)繪畫。和黑板一起買來的還有一盒粉筆。不多久,粉筆和黑板成了一對(duì)非常好的朋友。
可是有一天,黑板忽然覺得自己作用很大,很光潔……她就好象變了個(gè)人似的,變得很傲慢,她恥高氣昂地對(duì)粉筆說:“你好呀,沒用的粉筆,整天就只知道在我身上亂涂亂畫,把我搞得臟兮兮的,幸好黑板擦大哥把我身上的臟東西擦掉了,不然我還怎么見人?你給我聽著,以后別到我身上亂涂亂畫,知道了沒?”她還向蠟燭弟弟借了幾滴蠟燭油蓋在自己身上,以防被粉筆涂畫。
粉筆以后也沒敢碰黑板。
有一天,小主人想要在黑板上畫畫了,可當(dāng)他拿起粉筆在黑板上畫的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)什么也寫不出來了,小主人告訴了媽媽,媽媽仔細(xì)地看了看粉筆,又看了看黑板,嘆了口氣說:“是黑板太光滑了,沾染了蠟燭油,換一個(gè)吧!”
第二天,媽媽把那個(gè)黑板扔掉了,重新買了一個(gè)回來,新黑板和粉筆配合默契,也成了好朋友,世界沒有比這兩樣?xùn)|西更親密了。
這個(gè)故事告訴了我們要正確對(duì)待自己和他人,只有和別人密切配合,才能發(fā)揮最大的作用,否則就是廢物。
黑板作文300字 篇38
我注意到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。每當(dāng)值日生用水擦黑板后,往往出現(xiàn)一幅幅美妙的圖畫。
前天,出現(xiàn)的是一條在天空飛翔的龍,威風(fēng)八面、活靈活現(xiàn);昨天,出現(xiàn)的是一位漂亮的女生,圓圓的臉龐,清秀可人;今天,出現(xiàn)是一只小船,正在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪……
我很納悶,這是值日生只是隨便擦擦而已,卻都會(huì)“畫”出這么漂亮的畫?為什么我擦黑板時(shí),就“畫”不起好看的畫呢……一連串的問題,使我疑惑不解。
有一天,我問我的一個(gè)好同學(xué):“為什么有的同學(xué)擦黑板時(shí),偶爾會(huì)‘畫’出那么好看的畫,而我卻沒有這個(gè)本領(lǐng)?”
同學(xué)告訴我:“那是因?yàn)槟悴梁诎鍟r(shí),你距離很近,觀察不到黑板上圖形的全貌;而其他同學(xué)擦黑板時(shí),你坐在你的位置,很容易就看清楚了黑板上的圖形”
“哦!原來是這樣”我恍然大悟。有一句古詩(shī)不也正好闡明了這樣一個(gè)道理:橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
很多事情用不同的距離,不同的角度去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同的“畫”。
黑板作文300字 篇39
在學(xué)校的教室里,有一位驕傲的“先生”和一位謙虛的“姑娘”!跋壬毕矚g吵嘴,瞧,這不,他們又開始吵啦。
“主人又用我了,哈哈! 小黑板,我是不是很厲害!” 投影儀傲慢地問。
“是是……”,黑板妹妹的聲音比蚊子還小,“投……投影……投影儀……哥哥,你……很……厲害,很厲害……害!
“我就知道你會(huì)這么說,哈哈!懦弱的家伙”,“先生”說著,帶著更加輕蔑地神氣。
“主人用你了,沒有用我,但也并不是懦弱,我們各有各的長(zhǎng)處和短處,像你要用電,而且壞了還要花主人的錢,但這樣給同學(xué)們看很方便,我不要用電,但老師在黑板上寫字的時(shí)候,要用很多力氣,粉筆要會(huì)斷掉。再說……”
“住嘴”,投影儀惱怒了,“自己沒用,還說別人,呸!”
過了一年又一年,這天,投影儀果然壞了。
這時(shí),主人生氣地說“投影儀呀!又得換了,還是用黑板好!
聽了這句話,投影儀慚愧地低下了頭.
同學(xué)們,你們要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。
黑板作文300字 篇40
未來的黑板擦是一個(gè)神奇、節(jié)省的黑板擦,它有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、綠三種顏色。你們知道它們的作用是什么嗎?下面,就讓我來做個(gè)詳細(xì)的介紹吧!
首先,它有超強(qiáng)的吸附力,老師在用黑板擦擦字時(shí),只用站在一米以外的地方按下紅色按鈕,黑板上的字就會(huì)俺順序整整齊齊的被擦掉,而且粉筆灰不會(huì)四處飛揚(yáng)。其次,你們也許會(huì)問老師在寫字時(shí)也會(huì)有筆灰落下,還是會(huì)落到老師的眼睛里,被吸入老師的鼻子里,時(shí)間久了,老師就會(huì)生病,這該,他怎么辦?這個(gè)不用擔(dān)心,此時(shí)你只用按下綠色按鈕,然后把黑板擦吸在黑板上方的角落里,老師書寫時(shí)掉下的粉筆灰就會(huì)被吸入黑板擦的小房子里,那是專門為粉筆灰精心制作的,如果小房子里的粉筆灰吸滿了,他就會(huì)亮起紅燈,你只用把黑板擦的正面朝下,然后按下綠色的按鈕,他就會(huì)把吸進(jìn)去的粉筆灰合理再制作,然后對(duì)準(zhǔn)粉筆盒,就會(huì)吐出許多粉筆。最后你們會(huì)說他沒電了怎么辦吧!這個(gè)不用擔(dān)心,我們只用按下黃色的按鈕,然后把他放在太陽(yáng)光下曬兩個(gè)小時(shí)就可以了。如果沒有太陽(yáng)也不用擔(dān)心,他還可以充電呢!
這么神奇的黑板擦,不僅保護(hù)了老師的身體,還可以為國(guó)家節(jié)省資源,我一定要努力學(xué)習(xí),將來把它發(fā)明出來!
黑板作文300字 篇41
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)擦黑板時(shí),粉筆灰容易進(jìn)入鼻腔,導(dǎo)致了一些老師生病,所以我想利用油煙機(jī)吸油煙的原理發(fā)明一個(gè)多功能吸塵黑板擦。
這種黑板擦看上去跟一般的普通黑板擦沒有什么兩樣,只是多了一個(gè)電池底盤和一個(gè)盒子,但是這里有一個(gè)不可忽視的功能――吸塵。電池底盤是裝電池用的,盒子里的結(jié)構(gòu)就復(fù)雜了:先是一個(gè)U盤,U盤下面是一個(gè)馬達(dá),馬達(dá)里的構(gòu)造同普通的不同:留一個(gè)空隙,空隙里有一個(gè)感應(yīng)器,感應(yīng)器只要感覺到了有灰塵,就會(huì)把感應(yīng)自動(dòng)傳到U盤里,U盤就會(huì)按照程序打開開關(guān),馬達(dá)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。最下面是儲(chǔ)灰盒,盒上有一個(gè)拉式門,盒子下面是一個(gè)小電扇。開關(guān)一打開,帶動(dòng)齒輪,把小電扇給帶動(dòng),帶動(dòng)的同時(shí),灰塵就會(huì)吸上來進(jìn)了儲(chǔ)灰盒。使用方法是:先打開閘門,擦一下黑板,讓感應(yīng)器受到感應(yīng)。感應(yīng)器受到感應(yīng)后,將感應(yīng)傳到U盤里,U盤打開開關(guān),小電扇轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)只要隨便擦黑板,飛塵都不會(huì)進(jìn)入口鼻,吸入儲(chǔ)灰盒。儲(chǔ)灰盒滿后,只要將拉式門打開,便可倒出粉筆灰。這個(gè)發(fā)明既讓老師的健康有了保障,又環(huán)保,一舉兩得。
雖然我們現(xiàn)在還達(dá)不到這個(gè)水平,但我相信,不久的將來,我們就一定能夠做出多功能吸塵黑板擦的。
黑板作文300字 篇42
看到老師用黑板擦擦黑板,弄得滿教室飛塵時(shí),看到有些班干部因?yàn)閭(gè)子矮而要跳起來擦黑板時(shí),我不由得想發(fā)明一種兩用黑板擦。
黑板擦外殼堅(jiān)硬,是用不銹鋼做的,呈灰色。形狀跟普通黑板擦差不多,不過體形要大些。里頭有一個(gè)微型吸塵器,老師或班干部一拿起黑板擦,黑板擦里頭的微型吸塵器便會(huì)自動(dòng)開啟。擦黑板時(shí),粉筆灰悄悄地吸走,再也不會(huì)到處飛揚(yáng)了。自從有了我發(fā)明的黑板擦,講臺(tái)上,地板上再也見不到粉筆灰,說"一塵不染"也不夸張,忘了告訴里,在黑板擦下頭有個(gè)裝塵器,小小的紅色的。吸塵器前面一吸后面就"排瀉"在裝塵器里了。當(dāng)袋子裝滿了,值日生只要取下袋子倒掉就行了!這就是兩用黑板擦的第一用。
它的第二用是什么?那就是黑板擦可以伸縮,幫助矮個(gè)子的同學(xué)們,黑板擦里頭有伸縮桿,從外面看不到,在黑板擦的一端有一個(gè)按鈕。如果值日生擦不到黑板上頭的字,就按那個(gè)按鈕,那里會(huì)伸出桿子。這樣值日生可以拿著那根桿子的一頭,輕輕松松地把黑板上端擦干凈。
哈,它真好!我要發(fā)明這東西!一定!
黑板作文300字 篇43
有時(shí)在黑板上寫字寫的不好看,看著不清楚,有時(shí)在黑板上寫字很累,有時(shí)在黑板上寫字寫到一半沒有粉筆了,而賣粉筆又賣的很貴,買粉筆的地點(diǎn)離這里很遠(yuǎn),很不方便,通過在黑板上寫字的種種煩惱,我發(fā)明了一種智能黑板。
這種黑板和正常的黑板不一樣,它很薄,只有一毫米厚,它可以根據(jù)房間的大小自動(dòng)調(diào)整大小,非常便捷。這個(gè)黑板主要分為五個(gè)部分:語(yǔ)音識(shí)別部分、自動(dòng)處理部分、大小控制部分、自動(dòng)修理部分和錯(cuò)誤修改部分。
語(yǔ)音識(shí)別部分是由一個(gè)接收器傳給黑板“大腦”的部分,通過接收器收到的聲音顯示出文字,與錯(cuò)誤修改部分一起使用。
自動(dòng)處理部分也是經(jīng)過接收器收到的聲音進(jìn)行工作的系統(tǒng),只要提出問題,智能黑板即可自動(dòng)上網(wǎng)查找答案,不需要?jiǎng)邮帧?/p>
當(dāng)然,最高科技的要數(shù)自動(dòng)修理部分了,自動(dòng)修理部分是由紅外線掃描來查找系統(tǒng)故障的部分,只要找到故障就立刻自動(dòng)修復(fù),如果故障太大,修復(fù)不了時(shí),就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。
錯(cuò)誤修改部分是在顯示文字的前一個(gè)工作,當(dāng)電腦打出錯(cuò)別字時(shí)或語(yǔ)句不通順時(shí)就會(huì)自動(dòng)修復(fù)并且意思不變。
我希望很快我們就會(huì)有這樣方便、快捷的智能黑板。
黑板作文300字 篇44
“住手,快住手!币粋(gè)女生拉住男生的衣服,迫使他拿雪球的手不能活動(dòng)。晶瑩的水珠順著指間流下,將手掌浸濕。
“唉,算了!迸赃叺呐,道:“老師回來時(shí)會(huì)管的!彼龑⒄谏鷼獾呐^來“你又何必呢。”
“來,大家一起來!蹦猩鷽_著屋里的哥兒們喊道,他故意做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的擲球動(dòng)作,手中的雪已化作零散的水滴四濺。
“啪”地一聲,打在黑板上,使得原本貼在黑板上的冰塊下滑到槽中。整個(gè)黑板上,整齊的板書已經(jīng)模糊不清,與之代替的是用濕粉筆畫出的不整齊的圓圈。隨著一聲震響,圓圈外又多了一個(gè)黑乎乎的東西。
我終于忍無可忍,拿起桌子旁的抹布,將黑板上那惡心的東西弄下來。黑板變得潮濕不堪,不時(shí)有水滴流下來。
正當(dāng)我下樓洗抹布回來的時(shí)候,黑板又變成了他們的玩具,女生起來拉著。我輕嘆一聲,繼續(xù)擦著黑板,一聲聲響聲,一塊塊冰雪,一句句話語(yǔ)讓人心寒。手已經(jīng)變得有些麻木,我抱歉地看著女生,又掃了一眼底下按兵不動(dòng)的其他同學(xué)們,我忽然覺得有些可笑。是啊,我們上來阻止又是何必呢?
老師走進(jìn)來,看著擦得“干凈”的黑板,又看著玩鬧的我們,氣憤地批評(píng)起來。
黑板作文300字 篇45
我們教室里有什么呢?我們教室里有粉筆、黑板、椅子、窗戶、門、桌子、電風(fēng)扇……,其實(shí)黑板和粉筆是老師的朋友,因?yàn)槔蠋熋刻於家盟麄,今天我們也和他們做朋友。我們教室前后各有一塊黑板,就像雙胞胎一樣,他們都穿著墨綠色的衣服。
我們量了量他們的寬度,先請(qǐng)一個(gè)1米3的小朋友,把手張開量了三次,多10厘米,所以他的腰圍寬4米,又量了量他的身高,用了一個(gè)24厘米的尺子,量了五次,所以他的身高是1米2,我想如果他是一個(gè)人的話那就太丑了。黑板的下方有一排銀色的黑板槽,黑板槽里有密密麻麻的粉筆灰,粉筆灰像洗衣粉,還像沙子,里面還有粉筆頭,有長(zhǎng)的,有短的,黑板槽就像黑板的飯兜。
粉筆住在四四方方的房子里,長(zhǎng)8厘米,寬5厘米,高7厘米,上面刷著白和天藍(lán)色的油漆,這么小的房子,我猜是16枝,我好想打開看一看啊!我來數(shù)一數(shù)吧,有34枝,比我猜的要多,最長(zhǎng)的有7厘米,和房子差不多高,最短的有5毫米,像鉛筆上的橡皮,有20個(gè)穿白衣服的,有14個(gè)穿彩色衣服的。
我們要愛護(hù)他們,不能隨便亂扔粉筆,臟了要用手弄干凈,掉地了要撿起來,伴我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。
黑板作文300字 篇46
嗨,大家好,我是小綠,我穿著一件墨綠色的外衣,有著方方正正的身子,在我的四周鑲著銀白色的邊框,使我看起來既漂亮又牢固。敲一敲我,我會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音,像在敲門,摸一摸我,你就會(huì)感覺到冰冰涼涼的,像摸到冰塊上一樣,我的身長(zhǎng)大約三米多,寬大約一米多。
我的作用可不少,如:老師在我的身上寫字,這是為了讓同學(xué)們看得更清楚,學(xué)到更多的知識(shí),我就是默默無聞的黑板,請(qǐng)不要忘記我哦。
大家好,我是小白,我住在講臺(tái)的角落盒子里,穿著白色的連衣裙,我有著六邊形的身體,高高的個(gè)子,苗條的身材,摸起來有些粗糙,摸完后手上會(huì)有些粉末。我的兄弟姐妹還有五顏六色的,可漂亮了。我們各有各的用處,老師經(jīng)常用我寫工整、清晰的字體。
黑板與粉筆一起上場(chǎng)了。粉筆先說道:“小朋友們不愛惜我,把我撇斷,當(dāng)做‘武器’扔來扔去!焙诎逡部噘赓獾卣f道:“是呀,是呀。下課了,同學(xué)們都在我身上亂畫,還不停地敲我,可疼了!
黑板和粉筆一起說道:“我們可是小朋友們學(xué)習(xí)的好幫手,希望小朋友們不要再欺負(fù)我們了!
黑板作文300字 篇47
辦黑板報(bào)在很多同學(xué)眼中,是一件十分累人,乏味無趣的工作。其實(shí),能在班里辦黑板報(bào)是一件很光榮的事這是一種能力的體現(xiàn),這不,國(guó)慶節(jié)到了,我和幾個(gè)同學(xué)又忙碌了起來。
首先,我們擦去了以前的板報(bào),又讓設(shè)計(jì)師分好了工,我們便開始了工作,我的第一個(gè)任務(wù)是,寫大字,不到十分鐘,一副大字就寫好了,不過眾人認(rèn)為太大,太長(zhǎng)了,不好看,所以又擦掉了,我又寫了一副別的字,才滿意,別人的工作也很快完工了。看謝雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀,劉穎打的格,又直又大方,徐家豪則在一旁觀看,指揮劉穎打格子。沒過一會(huì),我們又寫好了小字,畫了畫,正要裝飾時(shí),老師來了,她說我們畫的太散,沒有整體感,我們只好擦了重畫。最后,我們又請(qǐng)來了小畫家,高夢(mèng)云來給我們畫燈籠,,我也上去寫了一副新的字,陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子,剛打完格子,第四節(jié)課的下課鈴響了,天色已經(jīng)很晚,我們匆匆忙忙的收拾好書,就回家了。
其實(shí),一開始我也不愿意辦報(bào),但是漸漸的,我發(fā)現(xiàn),從辛勤的汗水中,領(lǐng)悟到的快樂時(shí)無比的。我很高興,老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我提升了我這方面的能力,還給了我快樂!
黑板作文300字 篇48
多功能的黑板擦,我的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)黑板擦這種黑板擦有非常的功能,讓老師上課的時(shí)候可以不用手去擦黑板,用黑板擦的效率更高了,讓老師的上課更加的輕松,不用那么麻煩,這就是我的一個(gè)小夢(mèng)想吧。
首先這個(gè)黑板擦不是一般的黑板擦,它是長(zhǎng)方形的黑板擦外觀是黑色的,下面有可以擦除的工具,當(dāng)老師上課時(shí)用手寫,寫字在黑板上時(shí)使用的是粉筆,要擦除的話可以用黑板擦那個(gè)布來擦黑板,那個(gè)黑板擦的擦黑板更加的干凈,利用了最新的高科技功能,擦除時(shí)無異味,再次書寫時(shí)更加的容易,擦除之后痕跡呢很少了,這就是黑板擦的功能,當(dāng)老師不想寫字,在黑板上時(shí)黑板擦可以放到黑板上去,通過智能的粉墨噴射技術(shù)在黑板上進(jìn)行書寫,這聽起來是很神奇,當(dāng)然了,這些只能在未來才能實(shí)現(xiàn)的,目前還是只有這些功能,如果老師不想寫了把黑板擦黑板上進(jìn)行吸住著黑板擦就不會(huì)掉下來了,不用在手拿了,看起來這個(gè)黑板擦的功能非常的齊全。
雖然這個(gè)黑板擦的功能很多都是幻想,但是如果未來這種黑板擦發(fā)明了,我肯定非常的高興。
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