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追尋作文300字

時(shí)間:2023-02-06 18:20:36 300字 我要投稿

【精品】追尋作文300字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼淖穼ぷ魑300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】追尋作文300字三篇

追尋作文300字 篇1

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!弊屛铱吹搅藘簳r(shí)天真爛漫的李白。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”,讓我看到了寄情山水的李白。李白的一生,絕大部分是在游歷中度過的。“一生好入名山游”,多年的游歷既豐富者他的生活,又對(duì)他的詩(shī)歌創(chuàng)作了極其重要的影響。

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,讓我看到了注重友情的'李白,李白有情有義,坦誠(chéng)率真。他一生廣交朋友,他的朋友中既有我們熟悉的汪倫,也有農(nóng)民、船夫、礦工,當(dāng)然也有賀知章、高適、孟浩然等文人墨客、社會(huì)名流,被譽(yù)為“詩(shī)仙”的他與被譽(yù)為“詩(shī)圣”的杜甫的交往更是中國(guó)文學(xué)史上的千古佳話。

  李白胸懷遠(yuǎn)大,志向不凡,關(guān)心國(guó)事,關(guān)心民眾。生活的滄桑豐富了李白的人生感悟,也豐富了他的詩(shī)歌內(nèi)容。在《上李邕》這首詩(shī)中的“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”?闯鏊硐脒h(yuǎn)大,志向不凡。

  如果說唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)的頂峰,李白則是站在這個(gè)頂峰上的巨人。如果這個(gè)巨人消失了,那么這個(gè)山就少了一半的魅力。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。但愿我們能像李白一樣乘風(fēng)破浪。

追尋作文300字 篇2

  大自然是神氣美麗而偉大的,她造就了我們?nèi)祟,造就了世間一切美好的事物,同樣,她也不會(huì)忘記為人類創(chuàng)造許許多多彎曲或筆直的道路。

  人類順著大自然開辟道路往前走,但碰到兩條不同的路時(shí)選擇卻有分歧。有的人愿意選擇崎嶇的道路通向成功的彼岸,而有的人卻選擇平坦無阻的道路通向自己的目的.地。

  選擇怎樣的路并不重要。

  崎嶇的道路可以讓你得到磨練,平坦的道路讓你不斷加快前進(jìn)的腳步。

  而生活中的某些人卻無法找到適合他們的道路。因?yàn)樗麄兗炔幌霘v經(jīng)艱難也不想勞累身心。他們總想著怎樣不勞而獲。生活是不會(huì)輕易讓他們得到的。因?yàn)椋肥亲约鹤叱鰜淼摹?/p>

  “敢問路在何方,路在腳下……”路在自己的腳下,我們要用自己的雙腳去踏尋它,否則將一無所獲。有毅力的人都能走出一條明朗大道。身理有缺陷的人,用“腳”去踏尋自己的路,那是多困難,可是他們憑著自己的毅力,照樣也能拿下自己的路!

  條條大路都在為我們敞開,要看你如果去尋。既然別人能走出一條黃金大道出來,我們也能。就讓我們自己去走出一條自己的金碧輝煌的路來吧!

追尋作文300字 篇3

  童年是一支歌,雖然沒伴清脆的琴聲,但童年的歌聲卻悠揚(yáng)悅耳——一支動(dòng)聽的歌。

  童年是一個(gè)夢(mèng),雖然缺少動(dòng)人的情節(jié),但童年的夢(mèng)卻是天真無邪——一個(gè)純潔的夢(mèng)。

  呵、那支動(dòng)聽的歌在哪兒飄揚(yáng)?那個(gè)純潔的夢(mèng)在哪兒留下?童年喲,究竟在哪兒?

  我思索著,追尋著……

  找到了,找到了!

  在青青的草地上有童年,因?yàn)榛顫姷男『墼谀抢锎騻(gè)滾兒或翻個(gè)跟頭,或躺在柔軟的草中望天上的白云,或者幾個(gè)人一起做個(gè)好玩的游戲……那片草地上,曾撒過孩子們歡快的笑聲。

  那塊大大的荷田里有童年,因?yàn)樘煺娴暮⒆涌傁矚g鉆進(jìn)荷田里:讓碧綠的荷葉幫他們擋去夏日灼人的陽(yáng)光,清涼的田水為他們洗凈了小臉兒小手,甜脆的蓮子米兒蹦到他們的嘴里……那塊荷田里,蘊(yùn)藏著孩子們意的話語(yǔ)。

  那條小小的溝兒里也有童年,因?yàn)樘詺獾暮⒆觽冏類塾眯【W(wǎng)去捉淺水中的.成群的小魚,白嫩的小蝦,回家喂那可愛的小貓味……那條小溝溝里,有孩子們勝利的果實(shí)。

  ……

  哪里有孩子,哪里就有童年!

  哦,童年——?jiǎng)勇牭母!純潔的?mèng)!

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