實(shí)用的我和字的故事作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
自古以來(lái)，書籍就是人類進(jìn)步的階梯。
從我能夠閱讀開始，直到現(xiàn)在，書都給了我很大的幫助。
我小時(shí)候，愛畫畫兒。像連環(huán)畫上的圖那樣。我看的第一種書就是連環(huán)畫。色彩鮮艷的圖畫，簡(jiǎn)單易懂的文字，就是我當(dāng)時(shí)的最愛。媽媽給我的連環(huán)畫，每一本我都看得津津有味，每一本我都愛不釋手。
漸漸長(zhǎng)大的我愛看童話，天真爛漫的語(yǔ)句，生動(dòng)有趣的故事，引得我浮想聯(lián)翩。看到圓滿的故事，我便拍手，還開心地大笑；碰到悲慘的結(jié)局，我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學(xué)著書中的樣子寫短日記，把家里的點(diǎn)滴趣事都記錄在冊(cè)，只可惜日記本找不到了……
現(xiàn)在的我，還是個(gè)書癡。家里收藏的《意林》，都被我使命兒地“挖”出來(lái)了。我喜歡躲在一個(gè)角落里，一個(gè)人呆呆地看書，也不知道吃飯，不知道睡覺。偶爾也會(huì)有一兩滴眼淚，落在光滑的書頁(yè)上。
我不僅愛看書，還愛書本身。我不喜歡把書隨隨便便塞在一個(gè)大盒子里，我也喜歡把書丟在椅子上。我要把書輕輕地、整齊地放在書架上，過(guò)幾天便去撣一撣書頁(yè)上的輕塵。書是有靈魂的，它被你丟來(lái)丟去，亂涂亂畫，就像把一個(gè)人拎來(lái)拎去，又在她臉上畫花兒，你想想，那種感覺是多么不好受��！
你們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，我是不是個(gè)書癡��？
我和字的故事作文400字 篇2
爸爸跟我說(shuō)：“你知道嗎？你百天時(shí)，我按照閩南習(xí)俗拿了一本書，一張錢，一個(gè)玩具和一顆糖放在你的床上，讓你去抓，你扒了過(guò)去，一手抓書，一手抓玩具。別人都笑你以后不會(huì)掙錢，可我說(shuō)你以后會(huì)讀書就好了�！薄肮�！”我笑著說(shuō)“這就是閩南人預(yù)測(cè)后代的方法。靈不靈？天知道！”爸爸：“……”
不過(guò)還是有點(diǎn)兒靈，還沒上幼兒園之前，我已會(huì)背十首古詩(shī)了，還會(huì)從一數(shù)到五十。上了一年級(jí)，我已經(jīng)背了絕句和律詩(shī)共一百首，還會(huì)算一百以內(nèi)的加減法，還會(huì)唱ABCsong……二年級(jí)下，我所有的科目成績(jī)都是優(yōu)。四周的贊揚(yáng)聲讓我有點(diǎn)兒飄飄然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐詩(shī)，數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子，就出了一張考卷讓我做，結(jié)果做得一蹋糊涂。這時(shí)，我才意識(shí)到我玩得太過(guò)頭了……心理：“兒時(shí)抓書，就會(huì)讀書這一招不靈啦！還是得自己努力呀！”俗話說(shuō)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。
果然，在三年級(jí)第一次單元測(cè)試中，我又回到了原來(lái)的成績(jī)————優(yōu)。
我和字的故事作文400字 篇3
提起漢字，它像我親密無(wú)間的朋友，形影不離;像我至愛的東西，時(shí)時(shí)牽掛;像我的血液，流淌在我身上。漢字和我一齊度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，我和它發(fā)生過(guò)的故事數(shù)不勝數(shù)。
記得那次，爸爸給我留了字條，我讀了讀：“幫我往糖里酒五桶水。’’我疑惑不解，什么酒五桶水，后來(lái)我想可能爸爸寫漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出來(lái)，又把家里所有酒搬出來(lái)，集了五桶酒水，把糖認(rèn)認(rèn)真真兼仔仔細(xì)細(xì)地分好，拆開包裝袋，投進(jìn)桶里。心里還樂滋滋地想：“我做得那么好，爸爸回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，還給我買好吃的�！辈灰粫�(huì)爸爸回來(lái)了，“琪琪，爸爸交給你的任務(wù)完成沒有？’’“完成了”我像只歡快的小鳥撲到爸爸懷里，拉著爸爸來(lái)到廚房，“爸爸，看。”“那么多桶，酒味，怎么回事？”我拿了紙條“不是你叫我往糖里酒五桶水嗎？”“什么，你看錯(cuò) 字了，塘，是池塘，米字旁的糖是可以吃的東西所以用米做偏旁，往池塘里灑五桶水，你讀錯(cuò)這兩個(gè)漢字我損失了不少哦�！蔽依⒕蔚氐拖铝祟^。
還有一次，我朋友生日，我給她一張生日賀卡，由于讀音相似，把祝不小心寫成了豬，朋友拿來(lái)興師問罪，覺得我在戲弄她，不理我好久。
發(fā)生了那么多我和漢字的故事，讓我這個(gè)別字大王再也不敢別字了，現(xiàn)在我還和它交上了朋友。
我和漢字的故事還在上演，它永遠(yuǎn)是我親密無(wú)間的朋友. 至愛的東西……
我和字的'故事作文400字 篇4
書，是人們的“長(zhǎng)生果”，也是人們的精神食糧。我從小就愛讀書，我的好朋友都親切的叫我“小書蟲”。什么？你不相信，那好吧，我這就說(shuō)說(shuō)我和書的故事。
夜，深了。一輪明月像玉盤嵌在深藍(lán)色的天幕中。許多人都準(zhǔn)備睡覺了，我也不例外。當(dāng)我看到爸爸媽媽都在洗漱時(shí)，我踮起腳尖，悄悄地走到書房，挑了本中意的書，快速地把書放在被子底下，然后裝作什么事情都沒有發(fā)生。
過(guò)了一會(huì)兒，爸媽都回房休息了，我一邊拿書，一邊聽外面有沒有動(dòng)靜。接著就拿起書，津津有味地看了起來(lái)。
我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣放下書。當(dāng)我再看鬧鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了。
有一回，我正在津津有味地看課外書:《彼得·潘》，當(dāng)我看到“影子”的時(shí)候，我的腹部莫名其妙痛了起來(lái)，我想：忍一忍就過(guò)去了，可事情就是不順我意，我的肚子又痛了起來(lái)，我無(wú)可奈何，只好把書一同帶進(jìn)洗手間。
書已經(jīng)陪伴我十一年了，我對(duì)書的感情好像大海的水一樣深，過(guò)去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。
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