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我和字的故事作文400字

時間:2021-10-16 20:15:14 400字 我要投稿

【精華】我和字的故事作文400字合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我和字的故事作文400字合集9篇

我和字的故事作文400字 篇1

  跟大家講一個我和漢字的故事吧。

  那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我正在補習(xí)班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上,使得我無地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

  我立刻訂正好,又遞給了老師批改。“同學(xué)們,你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道!翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個造字高手——姚偉人!薄肮!”同學(xué)們個個抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺得更加羞愧了。

  老師拍了拍桌子,說:“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時候也會犯這種低級錯誤,自己管自己!笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤,拿出本子在紙上準確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞,牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯就改,是個好孩子。

  那個“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒有寫錯過“慈祥”。

  只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!這就是我和漢字的故事給我的啟示。

我和字的故事作文400字 篇2

  以前,我和書有一個故事,這個書,讓我在老家迷失了方向。

  那年冬天,我才三歲多,媽媽帶我回老家看姥姥去了。到了姥姥家,媽媽讓我跟王雷哥哥玩(王雷哥哥是我姨媽的大兒子,他比我大十一歲或十二歲,他又高又瘦,也很風(fēng)趣)。王雷哥哥把我?guī)У揭虌尲胰タ磮D畫書(兒童故事書)。一路上,我像一只小兔子,活蹦亂跳地,而王雷哥哥卻一句話也不說,像一只烏龜一樣。到了他們家,哥哥拿了六本書出來。我正看地津津有味,哥哥對我說:“我先出去玩一會兒,你在這別亂跑。 蔽艺f:“知道了!蔽铱赐炅藭,就出去找大哥了,大哥也不知道去哪兒了。我去找他了,但不一會兒,我就在一個荒無人煙的麥田邊了。我號啕大哭,哭了好久好久,走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭著說:“媽媽去哪兒了,我要找媽媽,嗚哇……”于是,王雷哥哥抱著我去了一家門口,我哭得很累了,王雷哥哥見那家沒反應(yīng),就把我抱到了姨姨家,我一哭,媽媽就出來了。我哭得喉嚨都啞了?匆娏藡寢專揖筒豢蘖。

  我因為看完了書,還想看,就出去獨自找哥哥,這確實很危險,所以,我以后幾乎沒獨自離開大人,這就是我和書的故事。

我和字的故事作文400字 篇3

  書,是你一生中不可缺少的伙伴;書,是你生命中的一道智慧光芒;書,是我們進步的階梯……我愛看書,只要我手里一有書,就會把身邊的人和他說的話都拋到了九云霄外。

  一次,我正在津津有味的看著一本長篇小說,這時媽媽要出去辦點事,她一出門,就看見天空烏云一片,想要收衣時,才想起還有事情沒有辦完,就叫我收衣服,可我沒聽見,還在聚精會神的看著書,我好像被這本書的神奇魔力給石化了。媽媽見我呆若木雞,就跑到我面前,拎起我的耳朵把我叫醒。我嚇了一跳,立刻開始反抗,媽媽就說:“那你看一會就去收衣服!蔽腋吲d地說:“好,一言為定!眿寢屄犃诉@才放心,立刻走了。我一屁股坐在沙發(fā)上,在次看我的“book”,我津津有味地看著書,早把媽媽說的話都拋到了十萬八千里了。這時,雷公轟隆隆打著大鼓把我驚醒,我才發(fā)覺要下雨了,我立刻想起媽媽說的話,就如離弦的箭一樣沖上樓頂,去收衣服?墒且呀(jīng)來不及了,因為大雨已經(jīng)把衣服淋濕了。這時,媽媽回來了,看見被淋濕的衣服和成了“落湯雞”的我,立刻把我狠狠地打了一頓。

  童年是一本書,我喜歡一遍遍地悅讀,因為它讓我懂得了許多做人的道理,當然,在我們快樂的童年里,書,也是一位了不起的良師,時時刻刻都伴我成長……

我和字的故事作文400字 篇4

  我是一個非常不喜歡看書的人,我對書是只字不提。

  有一次,我的一個好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點點。于是,星期天的時候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我說,這是我買的第一本書。一定讓我保護好它。我點點頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài);氐郊遥易谡n桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時間過得極快,轉(zhuǎn)眼間,到了吃晚飯的時間,我邊看書邊吃飯?墒菋寢寣ξ艺f:“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的,把書放在一邊一會兒再看!蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿叀3酝觑埼乙幌伦涌吹搅司劈c多,媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了后,給我規(guī)定了看書的時間……從那以后,我漸漸的愛上了看書。

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我愿和書做終身的朋友。

我和字的故事作文400字 篇5

  每當我看見小貓的時候,都會忍不住撫摸它,和它玩,因為我那時做了一件錯事。

  一天,我正閑得無聊,爸爸下班回來時給我抱來了一只可愛的小貓,我看見了小貓就來勁了,和它玩、給它喂食,玩得不亦樂乎。

  可惜好景不長,一個周末,我正在寫老師的作業(yè),就差一題就做完了,但這道題好像在和我作對似的,我怎么也想不出來,把我急得直跺腳。這時,小貓來了,見我這樣,就“喵嗚、喵嗚”地叫,好像在說:“小主人,別急嘛,慢慢做總會做出來的!笨晌覅s不領(lǐng)情:“叫什么叫,你這只懶貓,別吵了!”小貓又“喵嗚、喵嗚”地叫起來,好像在說:“小主人,發(fā)這么大火干嗎?”我頓時火冒三丈,重重地踢了小貓一腳,小貓被我踢了出去,我還傻乎乎地想:這下可以安靜寫作業(yè)了,我一定能做出來。

  之后,我把題目做了出來,氣也消了,便想找小貓玩,可所有的地方都沒有小貓的身影,最后我在門背后看見了小貓,可小貓已經(jīng)奄奄一息的樣子了,罪魁禍首正是我的那一腳。我的心一下子揪起來了,我真不是一個好主人“對不起小貓,是我錯了,我不該拿你撒氣,”小貓輕輕的“喵嗚”了一下,好像在說“沒事,我的小主人。”

  后來爸爸對我說,你要把小貓當成你的朋友,親人,不能想玩就玩,不想要就一腳踢開。我懂了,小貓,你就是我的好朋友,我會一直對你好的。

我和字的故事作文400字 篇6

  我和“嘟嘟”是好朋友,我在上學(xué)就和他在一起,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。我們已成了一對形影不離的好朋友。

  平日里,我們課上一起學(xué)習(xí),課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們,卻因為那一件事,鬧翻了。

  那次,我和他在課間玩耍的時候,我和他都把新買的悠悠球拿出來。自然我的技術(shù)不如他,我常常來請教他。我把球借給他,他一下子,甩了出去,球繩斷了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球給摔倒了地上。從那以后,我們的關(guān)系變成了死對頭,見了面誰也不理誰。

  就這樣,彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天,發(fā)生了一件事,讓我們的關(guān)系重歸于好。

  事情發(fā)展是這樣的。那天下午,我的水都喝完了。這時“嘟嘟”看到了,給了我半瓶水,但他臉上沒有笑容。我想:“他是……”我不知所措地說了一句“謝謝”。然后他轉(zhuǎn)身就走了。

  經(jīng)歷了那件事后,我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭執(zhí),有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一個道理:朋友之間要學(xué)會忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著肩,手牽著手,共同學(xué)習(xí),共同進步。

我和字的故事作文400字 篇7

  書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

  書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機,有時候,紙飛機還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認識了《好孩子》——列寧。

  記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,后來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中,我了解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇于承認錯誤的道理,由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的,我愛我的書。

  書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護它。

我和字的故事作文400字 篇8

  偉大的.古人顔真卿說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”從小時候起書就像磁石一樣吸引著我。

  那時的我識字不多,只能看一些有注拼音的書籍。記得當時我迷上了《十萬個為什么》,就連去上學(xué)的路上也捧著它在看,這樣一直到了學(xué)校門口,媽媽叫了我好幾聲,我才從書中回過神來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到學(xué)校了。

  一轉(zhuǎn)眼我到了五年級,學(xué)了林海音寫的《竊讀記》,被作者愛書的熱情深深打動,也開始學(xué)起了作者的樣子,每天放學(xué)后會在學(xué)樣旁邊的那家“木瓜書店”逗留一會兒,跟作者不一樣的是,我有足夠的錢買自己喜歡的書,其中有本《城南舊事》曾讓我廢寢忘食,回味無窮。

  課外之余,我看過我國的四大名著,如《水滸》說了108個梁山好漢劫富濟貧、為民除害的故事,《西游記》寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事,《三國演義》講述了劉備、曹操、孫權(quán)為君主的三個國家之間的軍事、政治、外交斗爭。從書中我認識了很多英雄人物,也體會到了很多閱讀的樂趣。

  正如莎士比亞所說:“書藉是全人類的營養(yǎng)品!比缃駮殉蔀槲易钣H密的朋友,它不僅給了我知識,還充實了我的生活。

我和字的故事作文400字 篇9

  自從我學(xué)會了使用電腦這個高科技產(chǎn)品,它就給我?guī)砹嗽S許多多的喜怒哀樂。

  喜,每當我在學(xué)習(xí)上遇到問題時,如:不懂成語的意思,就會在電腦上查一查,還有作文不會寫了,可以上網(wǎng)參考一下優(yōu)秀作文范例。有了它,有些課外延伸的知識,點擊一下電腦答案就出來了。好像我身邊有了一個輔導(dǎo)老師。

  怒,每當我在玩電腦游戲時,有時就會彈出一些沒用的垃圾信息,害我輸了游戲。我這時怒的不能再怒了,爸爸看“火山”就要爆發(fā)了,連忙過來,結(jié)果還是晚了一步,我一拳下去“咚。。 钡囊宦曌雷由系臇|西全蹦起來了,爸爸說“地震”了。

  哀,我寫作業(yè)有時會開小差,想起電腦游戲中怎樣使用連擊絕招,把敵人一下?lián)魯,還會想怎么過關(guān)。我想著想著就忍不住去偷玩,結(jié)果玩的興起忘了學(xué)習(xí),當聽到爸爸開門時才猛然驚醒,渾身汗毛都豎了起來。我趕快把電腦的電源關(guān)了,去寫作業(yè)。爸爸開電腦后,電腦顯示沒有正常關(guān)機,這時爸爸才知道我偷玩電腦了,結(jié)果被罰了一星期不能玩電腦。

  樂,每當我哥哥來我家時,我就會和他玩雙人對打游戲,我贏一局,他贏一局。我們倆玩的樂開了花。

  溫馨小提示:

  雖然電腦給我們生活和學(xué)習(xí)帶來了方便和快樂,但也不能長時間的沉迷于它。要學(xué)會克制、正確的使用。要不就會對我們的健康和學(xué)習(xí)帶來不好的結(jié)果,我就是長時間玩電腦,眼睛視力下降了。在此,我要對你們說不要長時間玩電腦。

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