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課外作文400字

時(shí)間:2022-07-26 17:44:18 400字 我要投稿

【精選】課外作文400字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的課外作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】課外作文400字七篇

課外作文400字 篇1

  下午放學(xué)回到家,我滿懷好奇的打開包裝,一看這本書心里一想這是我的第一本課外書,當(dāng)時(shí)我是說不出的高興。我翻開書的第一頁,上面寫著“一個(gè)故事可以影響你的一生,一個(gè)故事可以改變你的一生,一百個(gè)故事會(huì)使你終生受益!狈_第二頁,上面寫著老師的祝福,突然我覺得原來我并不是一個(gè)不起眼的傻女生,翻開第三頁,就是目錄了,上面有好多故事,但這些故事不是哄小孩子的兒童故事,而是老師推薦給學(xué)生的勵(lì)志故事。

  第一章是點(diǎn)燃理想的火焰,第二章是揭開成功的秘密,第三章是敞開快樂的心扉,第四章是修煉人生的美德,看完這一本書,我被深深地影響了,同時(shí)也學(xué)到了很多道理和克服種種困難,堅(jiān)定還讓我知道失敗也是一種美德,臉皮厚也是一件好事,如何正視自己的缺點(diǎn)。

  第一本書對(duì)每個(gè)人來說都是非常有意義的。

  曾有人說過,故事是成長的向?qū)В瑥那拔铱偸遣欢@是什么意思,但現(xiàn)在我才真正地懂得這句話的含義。

  這本書不但是我的第一本課外書,還是我看過的書中影響我最深的一本書,所以,我一定會(huì)總結(jié)書上的經(jīng)驗(yàn)和道理一步一步走向社會(huì)。

  我的第一本課外書是我過生日時(shí)一位小學(xué)老師送我的。當(dāng)時(shí)我在班上是一個(gè)非常不起眼,成績(jī)又很差的女生。當(dāng)老師把書送我時(shí),我簡(jiǎn)直都不知道該對(duì)老師說什么好了,最后我鼓起了勇氣對(duì)老師說了一聲謝謝,敬了個(gè)禮跑出了老師的寢室。

課外作文400字 篇2

  杭師附小有一堂獨(dú)一無二的課程,那就是親密接觸課。每當(dāng)上這節(jié)課時(shí),班主任就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們,進(jìn)行課外活動(dòng),讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光,聆聽動(dòng)耳的鳥叫,撫摸植物的身體……

  上個(gè)星期一的下午,班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場(chǎng)放風(fēng)箏,雖然當(dāng)時(shí)下著淅淅瀝瀝的小雨,但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。

  剛到廣場(chǎng),同學(xué)們各自組成了幾個(gè)小組,開始放風(fēng)箏了?,一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏,另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來,風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來,不一會(huì)兒就升上天空了,真可謂是“最快放飛組”。還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去,當(dāng)然也有些沒帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買了個(gè)風(fēng)箏。

  就這樣不知不覺,線,漸漸拉長,五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高,大家忙得不亦樂乎!忽然一陣風(fēng)吹過,不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡,像降落傘一樣搖搖欲墜,從天空中落了下來。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,天空中有的風(fēng)箏飛得很高,像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著;有的風(fēng)箏忽高忽低,飄忽不定,使人不禁為它的主人捏一把冷汗;也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來,不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢?看著天空中的風(fēng)箏,真覺得它們像同學(xué)們的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

  我們的親密接觸課真的是太有意思了,令大家歡喜不已!

課外作文400字 篇3

  我的課余生活絢麗多彩!今天我就講講我學(xué)習(xí)漫畫的故事!

  那天,陽光明媚.萬里無云,一大早我要去學(xué)習(xí)我喜愛的課程漫畫,我興奮不已,馬上跑下樓,騎上爸爸的摩托車,叫爸爸馬上開過去!爸爸聽到了我的"指令”,把車開得像飛機(jī)一樣快,快把我甩飛了,還真嚇人!到了目的地,我下了車,爸爸關(guān)心地說:“乖一點(diǎn),聽老師的話!”我回答道:“知道啦!”我跑了進(jìn)去,找到了四號(hào)教室,我看了看四號(hào)教室,空蕩蕩的一個(gè)人也沒有!只有一個(gè)大哥哥,我只能站在外面等老師過來,過了幾分鐘老師過來了。我小心翼翼.提心吊膽地走進(jìn)去了,問老師:“這是學(xué)漫畫的嗎?”老師回答:“是的。怎么了?”我害羞地說:“我剛剛看見只有一個(gè)人有點(diǎn)怕”“那沒關(guān)系。”老師說。我們開始畫畫了。首先,先把位子固定好,然后,再把外形.眼睛和背景畫好,勾上顏色。最后,把顏色涂起來。好了一幅作品完成了!簡(jiǎn)單吧! 我跟你說,我畫了皮卡丘可愛極了!我喜歡畫可愛美麗人物!

課外作文400字 篇4

  我的課余生活不在有趣的卡通片里,不在激烈的游戲世界里,也不在朋友間的熱鬧游戲里。

  我的課外生活是在一堆安靜的書里。我喜歡書,喜歡書散發(fā)出的淡淡墨香,喜歡書中天馬行空的幻想,喜歡書中的人物、事物和風(fēng)景。這本書給了我鷹一樣的眼睛,并向我展示了我從未去過的地方。預(yù)定時(shí)間空機(jī)器,帶我回到古代和未來。這本書拓展了我的大腦,讓我覺得事情仍然可以做,問題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買書,給我買了一個(gè)小書架,并把它命名為“藏書館”。我父親不僅是書的供應(yīng)商,也是我的活字典。如果我不明白,我就問他。有時(shí)候他可以回答,有時(shí)候他不會(huì)在網(wǎng)上問“杜娘”。有一次,我讀了《三國演義》,里面說丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白,問爸爸。爸爸說:“這是形容一個(gè)非常漂亮的人。當(dāng)月亮看到它的時(shí)候,它不好意思進(jìn)入云層;▋盒哂诤仙匣ò。”我在想我父親的解釋,我的嘴說,“太漂亮了,我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人!卑职终f:“古代人的審美點(diǎn)太低了,最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開心。閱讀很好。通過大量的閱讀,我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。

  爸爸說這叫做“閱讀打破了所有的書,寫作就像上帝一樣”書是我的路燈、臺(tái)階和鑰匙。比如朋友,比如老師,來豐富我的課余生活。

課外作文400字 篇5

  我的課外生活豐富多彩,跳繩,爬山,看書……但我最喜歡的是看書,我家的書柜里都到處都是我的書,有時(shí)看得太入迷了,竟連吃飯都忘記了。

  我最喜歡看一些有趣的童話故事書。我看童話故事書時(shí),特別入迷。當(dāng)看到主人公陷入危險(xiǎn)的處境時(shí),我就會(huì)提心吊膽,心里仿佛壓著一塊大石頭,特別沉重;當(dāng)主人公傷心難過時(shí),我就會(huì)情不自禁流下眼淚;當(dāng)主人公受傷時(shí),我就會(huì)非常著急,希望他能快一點(diǎn)好起來;當(dāng)主人公開心的時(shí)候,我也會(huì)興奮地跳起來……

  書讓我懂得了很多道理,也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友:美麗可愛的白雪公主,善良的灰姑娘,頑皮的小木偶……我喜歡讀童話故事書,還有一個(gè)小故事呢!

  以前我寫作文時(shí),媽媽總說我想象力不夠豐富,我聽了以后,就好奇地問媽媽:“怎樣才能想象力豐富呢?”媽媽笑著說:“多讀童話故事書就可以了”我聽了以后,就慢慢地開始喜歡讀童話故事書了。

  我非常喜歡讀童話故事書,現(xiàn)在老師經(jīng)常夸我的作文想象力好,我應(yīng)該感謝媽媽,是她給我介紹了一位良師益友——書。

課外作文400字 篇6

  盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

  一大早,我唱著歡快的小曲來到學(xué)校,坐大巴到了臥龍鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架?善咸言谀睦锬?一個(gè)也沒看見啊,有的只是一個(gè)個(gè)白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的'呢?帶著滿腔疑問,我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來,仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著就想上去咬一口。說干就干,我們立刻動(dòng)起手來,剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰,可我們還是說著,笑著,累并快樂著,一串串葡萄飛進(jìn)了籃子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的,美滋滋的。

  歡樂的時(shí)光總是太短暫,不知不覺愉快的采摘結(jié)束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。

  晚上,我想起這次有意義的活動(dòng),仿佛看到了農(nóng)民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點(diǎn)一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”沒有勞動(dòng)的艱辛,又何來收獲的喜悅啊!

課外作文400字 篇7

  今天下午上語文課外班,在下課的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事情。

  我們四個(gè)女生閑著無聊,就開始在黑板上畫畫。也忘記了是誰先說了一句要給老師畫一張畫像,我們就開始拿五顏六色的粉筆亂涂亂畫起來。

  我旁邊的一個(gè)女生先隨意畫了一下輪廓,然后就是添加五官。她把眼睛畫得很大,兩只眼睛占了整個(gè)上半邊臉,而且涂成了彩色的, 鼻子帶個(gè)勾,嘴巴畫成呲牙咧嘴地在笑,頭發(fā)畫的有些凌亂,涂成了紫色。我們看了不禁哈哈大笑,而老師則在一旁說,要是她能長成這個(gè)樣子就好了。

  另兩個(gè)女生把老師畫成了Q版的卡通畫,有一點(diǎn)像《甩蔥歌》里的那個(gè)動(dòng)漫女孩,一只眼睛成“>”形狀,另一只眼成“<”形狀,嘴巴有一點(diǎn)像小白兔的三瓣嘴巴,老師說畫得很“萌”!

  我覺得在黑板上畫很不方便,就拿了一張紙,畫了一下老師的上半身,老師看了說畫的很像。于是乎,我畫了一張老師的兩歲樣子。 我畫了一個(gè)很小的小女孩兒,扎了兩個(gè)麻花辮,額頭上用紅筆點(diǎn)了一個(gè)通常小孩子都會(huì)點(diǎn)的紅點(diǎn),身上套一個(gè)小紅肚兜,上面用黃色筆寫一個(gè)“!弊,我和另三個(gè) 人笑的合不攏嘴。給老師看,老師說真像她小時(shí)候。

  今天發(fā)生了這么有趣的事情,真是很美滿。

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