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記憶的作文500字

時(shí)間:2022-07-25 19:26:53 500字 我要投稿

【精華】記憶的作文500字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的記憶的作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】記憶的作文500字四篇

記憶的作文500字 篇1

  在每個(gè)人的一生中,總會(huì)犯下各種過(guò)錯(cuò),但在每個(gè)人人生的黑暗時(shí)刻,總會(huì)有一束光,沖破層層阻礙,照亮你的內(nèi)心,引你前行。

  每當(dāng)我犯下過(guò)錯(cuò),就會(huì)想起小學(xué)四年級(jí)的班主任,想到那件事!

  三年前的一天下午,我犯下了一個(gè)有史以來(lái)最大的錯(cuò)誤。

  下課了,我舒展舒展身體,漫無(wú)目的地在教室中“游蕩”。當(dāng)走到前排一個(gè)同學(xué)的位置旁邊時(shí),我被他桌上的一個(gè)東西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀,它因方便、美觀而深受同學(xué)們的喜愛(ài),很快風(fēng)靡全班甚至全年級(jí)。此時(shí),這把剪刀正靜靜地躺在桌面上,我不知怎地鬼使神差地拿起了它,并將它裝進(jìn)了衣兜里。

  鈴聲響起,已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)刻,本來(lái)可以順順利利地回家,可我卻拿出啦那把剪刀,向周圍的同學(xué)炫耀。我也不明白,我當(dāng)時(shí)為何會(huì)如此的心安理得,只是因?yàn)楸患舻吨魅丝吹讲⒆穯?wèn)才感到一絲危機(jī)感,但我還是把它帶回了家。

  天黑了,媽媽也回到了家,只見(jiàn)她坐在沙發(fā)上,同手機(jī)另一端的誰(shuí)嘰嘰呱呱地在聊著什么。突然,她把手機(jī)遞給我,對(duì)我說(shuō):“你們班主任要和你說(shuō)幾句話。”我驚覺(jué)我私拿同學(xué)物品的事情已經(jīng)被老師知道了。一開(kāi)始我還拒不承認(rèn),但在老師的開(kāi)導(dǎo)下,我開(kāi)始以失主的角度看這件事,理解了東西被偷的人的心情,我承認(rèn)了。

  這一天,我學(xué)會(huì)了換位思考、體諒他人。第二天,我將剪刀還給了原主,并向他道歉,也獲得了對(duì)方的原諒,同時(shí)還建立了友誼。當(dāng)天下午放學(xué)后,我去商店買了一把一模一樣的。雖然那位同學(xué)可能早已忘記了這事,可這把剪刀卻讓我將它永遠(yuǎn)銘記在心!

記憶的作文500字 篇2

  塵封的記憶,一旦喚醒,眨眼間,就會(huì)像急流一般,奔瀉而出......

  ————題記

  收拾房間,偶然發(fā)現(xiàn),絲毫不引人注目的抽屜的角落中,幾疊厚厚的“畫(huà)冊(cè)”,孤零零的、靜靜地躺著,將它們拿起,在太陽(yáng)下“晾曬”。

  翻開(kāi)看這些畫(huà),是四、五歲時(shí)畫(huà)的吧,里面“鋪天蓋地”的,全是用水彩筆、油畫(huà)棒勾勒出幼稚的筆線,那是我小時(shí)候的夢(mèng)。

  勾勒出的輪廓,是歪歪斜斜的,涂的色是雜亂的,有的顏色是那么的不和諧,那么的不搭配,看起來(lái)稚嫩的很,但在我的眼中,是童真,是那時(shí)的.我的天空世界,盡管,盡管,有些圖畫(huà)我已讀不懂,它是什么了......

  閉上眼睛,時(shí)光又回到了小小童年。一個(gè)個(gè)的記憶,悄悄的,悄悄的,閃現(xiàn)在我的腦海......

  坐在寫(xiě)字臺(tái)旁,一張張B5的紙,專心致志地畫(huà)這些在我心中無(wú)比“神圣”的圖畫(huà),畫(huà)好后,姥姥再給我的畫(huà)配上文字說(shuō)明,寫(xiě)上像“我的小雞”“去郊游”“我的夢(mèng)”“好朋友”等,一次,我參照畫(huà)書(shū),“依葫蘆畫(huà)瓢”,畫(huà)了“小貓釣魚(yú)”的故事,一連畫(huà)了十多幅,姥爺一一給我的畫(huà)配上故事說(shuō)明,一本連環(huán)畫(huà)就這樣“出爐”了,好高興。

  不知用了多少紙,媽媽給買過(guò)素描紙,舅舅買的A4的紙,大爺買的B4的紙,畫(huà)了一張又一張,后來(lái),奶奶給我整理出來(lái),分類,裝訂好,起了“最新繪畫(huà)入門”、“然然的畫(huà)畫(huà)世界”等書(shū)名。

  上學(xué)了,像兒時(shí)的這種涂鴉,很少有了,偶爾的隨手畫(huà)畫(huà),也隨手一扔,找不到了。

  記憶,總是那么美好,擁有的記憶被“喚醒”時(shí),總覺(jué)得,會(huì)多出一絲幸福、甜蜜......

記憶的作文500字 篇3

  世界很大,但每個(gè)人的心底都保存著一顆最童真的,尋找快樂(lè)的初心。

  在世界這個(gè)龐大的生活圈中,有一個(gè)偏僻,不起眼的小村莊平橋村。那是一片真正的樂(lè)土,是一個(gè)真正的世外桃源,是一個(gè)真正的人間天堂。平橋村僅幾十戶人家,同姓本家,似乎家家戶戶,都被一種特殊的緣分牽連在一起,鄰里鄉(xiāng)間,和睦融洽,老人小孩,安閑快樂(lè),雞鳴狗叫,隨處可聽(tīng)。

  清晨,橘紅色的太陽(yáng),從平緩的地平線上升起,為靜謐村莊的開(kāi)幕點(diǎn)亮了火炬,為麥田豆地,點(diǎn)綴了色彩,鍍上了金邊。晨光朝霞,伴隨著清晨的如期而至,鋪滿了廣闊無(wú)垠的田野,向遙遠(yuǎn)的天邊,延伸。

  云錦百里,微泛赤紅。赤紅中點(diǎn)綴著粉霞,粉霞中,摻雜著幾分蔚藍(lán),如夢(mèng),如幻,如癡,如醉。白日,農(nóng)民們?cè)谔镆爸,?lái)來(lái)往往,耕種勞作,辛勤播種,樂(lè)此不疲。孩子們,掘蚯蚓,釣呆子蝦,捉魚(yú),放牛,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。他們擁有自己的天地,嬉戲玩鬧,無(wú)憂無(wú)慮。

  傍晚,月夜行船,豆麥清香合著蘊(yùn)藻之氣,都氤氳在朦朧的月色中。皎潔的月光,灑在臉上,衣衫隨船行飛揚(yáng)飄舞!鞍着褡印痹谠律匿秩鞠路匆r著月光,似乎是水中的第二輪“月亮”。近了,近了,生動(dòng),鮮活的戲角兒,乳白醇香的豆?jié){

  返航之時(shí),偷豆煮豆的樂(lè)趣。大白魚(yú)般,穿梭于水中的喜悅

  平橋村,靜謐,和諧,融洽,熱情,詮釋了世界上至善至美的精神境界,原來(lái),快樂(lè)盡在小平凡之中。

記憶的作文500字 篇4

  時(shí)光如水,記憶如沙。河流中沙石容易被沖走,但不容易沖蝕,人的記憶更像是水中的沙石一般……

  ——題記

  我慢慢翻開(kāi)那本少兒無(wú)知的日記,臉上洋溢著笑容!捌鋵(shí)我已經(jīng)原諒她了”我內(nèi)心默默念到。思緒跟隨時(shí)光倒流,回到那天我與她的最后一次見(jiàn)面……

  “你——你怎么可以偷看我的日記呢!”我大驚失色,驚慌地瞪著她,胸口氣得一起一伏,寶貝似的將日記本一把奪過(guò)。湯小米揚(yáng)著她那尖下巴,掂起腳,扯高氣揚(yáng)地說(shuō)“我警告你,馬上將罵我的話給擦了!還有,別癡心妄想了,張學(xué)長(zhǎng)不會(huì)喜歡你的!卑ィ疫@時(shí)才明白“防火.防盜.防閨蜜”于是我倆開(kāi)始了大戰(zhàn):

  “怎么,我的日記我做主!你老幾?”

  “我不管,你自己給我擦了!

  ……

  最終還是以我勝為結(jié)局;氐浇淌液,我的臉一陣白一陣紅,感到全世界都知道了那件事。

  ……(多年后)

  同學(xué)聚會(huì)時(shí),我正和許久沒(méi)見(jiàn)面的朋友說(shuō)笑“你還記得讀書(shū)那會(huì)兒的湯小米嗎?她今天會(huì)來(lái)呢。”聽(tīng)著,我臉上的笑容逐漸凝固,拒絕了聚會(huì)。時(shí)隔多年,我不愿想起那個(gè)熟悉又陌生的名字,我依舊不能原諒她,好友似乎意識(shí)到說(shuō)錯(cuò)了什么,順手將一個(gè)包裝精美的禮盒拿出,眼神飄忽不定地說(shuō):“哦,嗯——那個(gè)湯小米囑咐我給你的!

  哼,從她手中能變出什么。猶豫了一會(huì)兒便打開(kāi)了——這是我當(dāng)年的日記本。

  其實(shí)人生真的有這么神奇,重新拾起那既不愿想起,又不愿忘記的碎片,輕輕拭去那薄薄一層灰,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這又是個(gè)巧合。

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