【精品】小學(xué)作文600字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
猛然回首間，小學(xué)六年的生活匆匆而逝，忽然發(fā)現(xiàn)深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語，除此之外，就是對母校深深的留戀與不舍了。
此時(shí)此刻，走過教學(xué)樓的走廊時(shí)，不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問侯聲，取而代之的，便是教室里傳出的朗朗的讀書聲，書寫時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天，當(dāng)我再次漫步在操場上時(shí)，心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時(shí)，因?yàn)橐x開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個(gè)人去報(bào)名。是您，我敬愛的老師，一邊用親切的話語安慰著我，一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級時(shí)，學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光，而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我，用盡自己的全部力氣沖向終點(diǎn)，突然，不知哪來的一塊石頭，在我即將沖過終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路，頭先著地的我當(dāng)場昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復(fù)知覺的時(shí)候，慢慢睜開眼，看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老是正在按我的人中穴，有的同學(xué)手拿著涼爽的飲料給我降溫，有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸?shù)袅艘淮伪荣�，卻贏得了我最純樸，最真摯的友誼。
現(xiàn)在，我們即將要畢業(yè)了，我們的心中充滿了對母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此，我想對老師和同學(xué)們說一聲：“謝謝您(你)們�！�
“桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”這是著名散文家朱自清先生的一句話，這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內(nèi)心最真誠的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試，最終取得優(yōu)異的成績，這才是對老師和母校的最大報(bào)答。在這兒，我想真摯的說一句再見了！母校！
小學(xué)作文600字 篇2
在每個(gè)人的心靈深處，都有著一方凈土，這凈土深藏于內(nèi)心的深處，任外狂風(fēng)大作，烏云密布，都無法侵?jǐn)_神圣的土地。它會(huì)在關(guān)鍵時(shí)指引你做出正確的選擇。
她的選擇
和親的消息傳了下來，人們都在暗暗祈禱，不要讓自己去那荒涼的塞外。是啊!誰愿意遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)，父母，嫁到那遙遠(yuǎn)的匈奴啊!她也在沉思，這時(shí)，她聽到了來自自己心靈深處的呼喚，她堅(jiān)定了自己的信念。對!我愿嫁到那遙遠(yuǎn)的匈奴去，雖然我將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可能再也回不來了，不過，她相信自己心靈深處的呼喚，雖然要遠(yuǎn)嫁匈奴，但這是一件為民造福的事啊!有多少黎民百姓都在盼著這一天呢!都在盼望著這含匈和親的這一刻呢!有多少人可以因此免于流離失所，有多少將士可以不再去做無謂的'犧牲啊!她相信自己的選擇沒有錯(cuò)。
他的選擇
士可殺，不可辱!他經(jīng)受了如此的的屈辱，擺在他面前的有兩條路。一結(jié)束自己的生命;二發(fā)奮圖強(qiáng)，干出一番事業(yè)來。他猶豫了，他受的這是何種的屈辱啊!真是生不如死。但死了又有什么用呢?大丈夫在世應(yīng)做出一點(diǎn)事業(yè)來啊!要不怎么對得起來這世上一趟啊!但如今他已受了宮刑，該如何面對未來的生活呢?他難以選擇了，這時(shí)，他聽到了自己心靈深處的呼喚，他明白了，他毅然選擇了第二條路，忍辱負(fù)重幾十載，終于完成了自己的抱負(fù)，他相信自己的選擇沒有錯(cuò)。
你的選擇
縱使有貴妃為你研墨，力士為你脫靴，這些常人看來無比榮耀的光環(huán)套在你的身上你也并不覺得榮耀，相反，這些榮譽(yù)像一個(gè)個(gè)鐵環(huán)將你越套越緊。你心靈深處的呼喚在向你傾訴，這并不是你要的生活，你不要只做一個(gè)御用詩人。你毅然離去，去尋找你那理想的生活，你相信自己的選擇沒有錯(cuò)。
三種不同的人生，三種不同的選擇，但他們都聽到了自己內(nèi)心深處的呼喚，并選擇了它，他們無悔。你呢?是否也會(huì)聽取你內(nèi)心深處的呼喚呢?
小學(xué)作文600字 篇3
空氣中彌漫著緊張的氣息，正是期末考試之時(shí)。那天，我品嘗到了委屈滋味，很澀，很澀……
期末考試前夜，我正在“臨時(shí)抱佛腳”——復(fù)習(xí)，語文的背誦，數(shù)學(xué)的公式，英語的詞匯……所有會(huì)考到的，我全都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，心中已經(jīng)燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考試我都挺過去了，這次也一定沒問題的�！毕氲竭@里，我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進(jìn)門來時(shí)，我問了個(gè)問題：“媽，可以看筆記本嗎？”“應(yīng)該可以吧�！眿寢屜肓讼胝f。
語文考試的倒計(jì)時(shí)開始了。剛開始我就有一道題不確定--按道理來說應(yīng)該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖。“冷靜，我冷靜，再確認(rèn)一下�！蔽覍ψ约赫f。這時(shí)，我想起了媽媽說說過可以看筆記本的，于是打開了筆記本想看看自己有沒有寫錯(cuò)�？墒�，我看見監(jiān)考老師不由分說地一把拿走了我的筆記本，心中不禁有些急：“難道看不了筆記本嗎？可我還什么也沒看到，也不算作弊吧？”可老師根本沒有給我解釋的機(jī)會(huì)，還在黑板上大大地寫上了“周穎淇作弊”幾個(gè)大字。我的心頓時(shí)沉了下去，心情也變得沉重起來，恐懼地想：“我會(huì)不會(huì)因?yàn)槲璞锥辛惴�！不……�?yīng)該不會(huì)……我什么都沒有看到啊……”這時(shí)，我又在心里對自己強(qiáng)調(diào)：“這是考試，先答完題要緊�！庇谑牵遗Φ乜酥谱∽约旱那楦�，認(rèn)真繼續(xù)作答，可心情依舊忐忑不安。
考完試時(shí)，我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論；“老師，我真的沒有作弊，我……”“這不是我關(guān)的事�！崩蠋熇淅涞卮驍嗔宋业脑挘汶x開了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的會(huì)打零分嗎？我不要��！”同學(xué)們的猜疑無疑使雪上加霜，各種嘲笑的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，各種的不信任傳到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。
無聲的淚，終于從我的眼角滑落，最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭，委屈一股腦地涌上了我的心頭，很澀，很澀……
小學(xué)作文600字 篇4
今天早上的第一、二節(jié)課，我們進(jìn)行語文第六單元測試。一聽說要測試，我和我的同桌丁俐文趕緊打開語文書看了起來，真是“臨陣磨槍，不光也亮”，做著沒效果的無用功。
不一會(huì)兒，鄭老師就抱著一摞試卷走來了。我的心里像有十八個(gè)吊桶七上八下的，心里忐忑不安，不知自己能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作文，按時(shí)上交試卷。試卷發(fā)了下來，我“筆下生花”，飛快地做了起來。畢竟現(xiàn)在的作文題越來越難了，不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完，我這只“蝸�！笨峙聲r(shí)間又要不夠了。
一節(jié)課下來，我費(fèi)盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了，接下來就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”，幸好在家有所準(zhǔn)備，想好了要寫寫我們敬愛的班主任鄭老師，她在我心中就是平凡生活中的最美，我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線，她帶給我們許多陽光和快樂。想著想著，我趕緊動(dòng)筆寫了起來，可寫完第一自然段后，不知接下去該怎么寫了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶纪瓿闪�，正忙著檢查了。這時(shí)的我就像一只熱鍋上的螞蟻，急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想，終于理清了思路，把我在平常生活中對鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫了起來�？墒菚r(shí)間不等人，我快馬加鞭的趕啊趕，可由于前面浪費(fèi)的時(shí)間太多了，不管怎么趕，我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。
看著同學(xué)們拿著做完的試卷一個(gè)個(gè)從我身邊走過，我懊惱不已，恨不得自己一頭鉆到課桌下，無臉見老師和同學(xué)。正在這時(shí)，張柄柯同學(xué)看見了我的試卷，說：“你怎么才寫三、四排啊，這么慢！”我的好朋友李建同學(xué)聽見了張柄柯的話，走過來說：“周啟源，加油啊，趕快！”聽了同學(xué)們的話，我心如刀割，難道我真是班里的“蝸�！眴�？一只拖班級后腿的“蝸牛”嗎？
不行，我決不能再做“蝸�！保院笠欢ǖ眉涌熳约旱乃俣�，讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說不練肯定不行，我一定要克制自己貪玩的欲望，加倍努力，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，讓自己變成一只“極速蝸�！保屚瑢W(xué)們知道“蝸�！币矔�(huì)創(chuàng)造奇跡！
小學(xué)作文600字 篇5
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？�，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。揚(yáng)起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。
繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍(lán)色的窗簾。陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中。我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時(shí)候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
小學(xué)作文600字 篇6
今日，和媽媽一起去菜場，為新年準(zhǔn)備食物。
兒時(shí)腦海中的菜場，如同超市，多種多樣的物品，擺放整齊，但今日一見，物品繁多不假，但并非擺放整齊，而讓人感覺有些雜亂無章，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲一片，加上雨天，地上積水一片，又是一個(gè)不小心，會(huì)讓你跌個(gè)“底朝天”。
雖然菜場給我的第一眼印象并不是很好，但是，整個(gè)菜場充滿了“年味兒”，可以感受到人們心中對新年的期盼與喜悅。不過，不是所有的人都是喜悅的，一些賣菜的人，在這寒冷的雨天，不顧雨點(diǎn)肆意地“洗禮”，在那兒吆喝著……從他們的穿著中，可以看出，這些人都是樸實(shí)的農(nóng)民，我想他們每天都一大早起來，從偏僻的農(nóng)村拉著車趕到城里去賣，他們的菜是最新鮮，而且又是最便宜的。他們從大老遠(yuǎn)趕來賣菜，也是希望能夠賺一些錢回去過年，但是，若想把菜全部賣出，不容易，大清早，買菜的人很多，但隨著時(shí)間的推移，臨近中午，人也漸漸少了，嗓子已經(jīng)喊啞了的農(nóng)民，依舊在那等著，雨依然在下著，此時(shí)此刻，雨中的他們，顯得更加淳樸……回到家，耳根清凈了許多，不知道那些農(nóng)民是否把才賣完了？他們回去了嗎？明天他們還會(huì)來嗎？一系列的問題出現(xiàn)在我的腦海中。仔細(xì)想想，和他們相比，我們要幸運(yùn)很多，農(nóng)民伯伯們用汗水換來一些錢來養(yǎng)活自己的家庭，很不容易，他們知道事物的來之不易，因此不論天氣有多么惡劣，都要把手中的菜給賣完才離開，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，成立的孩子不光要珍惜現(xiàn)在的生活，同時(shí)也應(yīng)體諒這些辛苦的農(nóng)民，他們的金錢來之不易，他們的艱辛鮮為人知，上帝不會(huì)偏心任何一人，因此人人平等，雖然菜場也會(huì)有一些人蠻不講理，但只是個(gè)別，把心放寬，理解他人的難處，收獲的是美好。
菜場，一個(gè)吵鬧的地方，會(huì)讓你撿拾到人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的作文05-20
比小學(xué)作文04-16
小學(xué)作文精選08-08