關(guān)懷作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)懷作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)懷作文600字 篇1
“浩鑫，快給我盛一碗飯！我都快餓死了”晚上，爸爸干完活一回來回到家就對(duì)我嚷了起來“好哩！”我高聲地答應(yīng)著。
我立刻走到廚房，拿起一只大碗，打開電飯煲盛了滿滿一碗飯然后我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，雙手端起送到爸爸的面前，說：“爸，給你！”爸爸接過飯碗愉快地說：“我的兒子真是好，盛飯的動(dòng)作怎么這么快？盛了這么多飯，可真孝順，知道爸爸吃的下飯！”我聽后，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不好意思，說：“爸，你慢慢再夸獎(jiǎng)我吧，我還沒把筷子拿來給你呢我馬上給你拿來”我立刻轉(zhuǎn)身去廚房拿來一雙筷子遞給爸爸爸爸接過筷子，立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來此時(shí)，我的心中更是甜滋滋的生活中，件件事情都體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)、品德思想對(duì)待朋友，需要真心；對(duì)待父母，需要孝心；對(duì)待工作，需要上進(jìn)心……
我愛我的家，我全心全意投入我的家爸媽生我育我，難道我就用頑皮來對(duì)待他們嗎？不，絕對(duì)不可以我要孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們，保護(hù)他們父母的愛，多少人用深情的筆墨描寫過它，可我覺得，父母深情的愛，是任何文字都無法表述的就如靜水流深般的水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠(yuǎn)，使你的身心全都浸沒在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺多少人，痛恨自己未能在父母健在的時(shí)候給他們更多一些的關(guān)愛所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個(gè)后悔的機(jī)會(huì)，在還來得及的時(shí)候，多給我們的父母親一點(diǎn)關(guān)懷吧其實(shí)，他們需要的真的真的很少，就如一次盛飯，都足以滿足他們，行動(dòng)吧！
關(guān)懷作文600字 篇2
童年如一曲旋律悠揚(yáng)的歌，每一個(gè)音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蘊(yùn)含了無數(shù)高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你！
歡樂
童年珍藏著我無數(shù)的歡樂。記得那時(shí)小學(xué)四年級(jí)，一個(gè)寒冷的冬天。我們班的同學(xué)特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開始不愿意玩，覺的這游戲太低俗，可這個(gè)游戲好像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒霉，誰(shuí)倒霉就埋誰(shuí)。老天爺一點(diǎn)兒也不公平，總是我倒霉。哎，沒辦法不能夠玩賴呀。我躺在雪地上，同學(xué)們手捧著潔白的雪，好像舉行儀式似的，莊重的撒在我的身上。埋好以后，我費(fèi)盡力氣的站起來。臉上、身上、鞋里都是雪，活好像一個(gè)笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂著嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟著傻呵呵的笑。盡管回到家里，會(huì)受到媽媽的指責(zé)，可心里仍然非常歡樂。童年總是無憂無慮，充滿歡聲笑語(yǔ)。
眼淚
眼淚可是童年的標(biāo)志。小時(shí)候，因?yàn)槟晟贌o知，誤吃了辣椒，眼淚好像斷了線的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責(zé)備的時(shí)候，只要趴到床上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。
不舍
在中學(xué)的前幾天，大家經(jīng)常聚一起談?wù)撽P(guān)于“以后什么時(shí)候見面”“會(huì)不會(huì)分到一個(gè)中學(xué)”之類的問題。因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼住狭酥袑W(xué)，我們就是中學(xué)生，是青少年；上了中學(xué)，以往歡樂的童年時(shí)光一去不復(fù)返。童年。正隨著年齡的增長(zhǎng)悄悄溜走。
童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂、眼淚、不舍是你這曲優(yōu)美之歌的主旋律。我真懷念童年的日子。
關(guān)懷作文600字 篇3
世間最美好的東西，莫過于人與人之間的關(guān)懷。關(guān)懷像一陣春風(fēng)，蕩漾在冰冷的大地上，讓處處生機(jī)勃勃、春暖花開;關(guān)懷像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心田，驅(qū)走一片陰暗。
還記得去年，我的右手受傷了，去了醫(yī)院包扎后。第二天，去學(xué)校時(shí)，我的心里忐忑不安：真怕見到同學(xué)們異樣的眼光，哎，這半邊手——包扎得和“木乃伊”沒什么兩樣，能不被人說笑嗎?
我硬著頭皮走進(jìn)教室，意想不到的一幕發(fā)生了：小莉熱心地跑來，幫我提書包;幾個(gè)女生圍到我身邊：“嘿，小運(yùn)，你的手沒事吧!”“暫時(shí)寫不了字沒關(guān)系的，我?guī)湍愠P記!”還有男生善良地開著玩笑：“嘿，她可是‘危險(xiǎn)’人物，別靠近!”……頓時(shí)，似乎有一股暖流從我心田流過，心里暖烘烘的，我擠出一絲笑容對(duì)著他們真誠(chéng)地點(diǎn)頭道謝。
課堂上，鄭老師還是一如既往地用著她那銀鈴般的聲音講著課，但時(shí)不時(shí)也會(huì)向我投來關(guān)切的眼神，老師無言的關(guān)懷也使我倍感溫馨。
下課時(shí)，鄭老師和藹地囑咐著同學(xué)：“小運(yùn)的手受傷了，你們要多幫幫她……”
課間，小月拿出一盤飛行棋笑吟吟地說著：“還是教室清靜，來，小運(yùn)，我們玩飛行棋吧!”我知道她是怕我一個(gè)人無聊，所以特意來陪我的，一種叫“感動(dòng)”的情感一下子彌漫了我整個(gè)心房。
放學(xué)時(shí)，小玉幫我掃了衛(wèi)生區(qū)，小莉幫忙抄了作業(yè)要求，小月幫我背書包……
同學(xué)們從心里到行動(dòng)上的關(guān)懷，是那么的溫暖，似春風(fēng)、像陽(yáng)光，掃蕩了我心中的陰影。我不禁由衷地感嘆道：“被關(guān)懷的感覺真好!
關(guān)懷作文600字 篇4
走在古城的巷子里，陽(yáng)光是黯淡而模糊的。古老的唱機(jī)泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我看見西下的夕陽(yáng)——詩(shī)人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”。
爸爸，彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。
每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報(bào)紙拍拍自己的大腿，“來！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去，轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃�？粗R子中你笨拙的動(dòng)作，我哈咯偷笑：爸爸，你也會(huì)梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動(dòng)作輕柔得感覺不到，像蝴蝶的翅膀掠過發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過，泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過我細(xì)密的發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結(jié)。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的'笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的蜜色般，甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過無數(shù)滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會(huì)好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠(yuǎn)方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中，一瞬間讀到真愛。
人常說前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨天、今天，也會(huì)有明天。在明天的某日，我想我們會(huì)肩并著肩，在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個(gè)時(shí)候，我要牽著你的手說：爸爸，我每秒都會(huì)比上個(gè)瞬間，更愛你。
然后，我們一起回到從前，那些親切的，懷戀。
關(guān)懷作文600字 篇5
親愛的媽媽：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大成人，回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)你的感恩之情不禁油然而生。
小時(shí)候，我體質(zhì)弱，經(jīng)常生病，而每次在我生病時(shí)陪在我身邊的、照顧我的，總是你，你不顧自己的身體，沒日沒夜的照顧我，你的眼睛熬紅了，你的頭發(fā)亂糟糟的，你的身體更加瘦弱。現(xiàn)在回想起來，讓我感動(dòng)不已。
深夜，一盞臺(tái)燈照亮了一張書桌，窗外事黑漆漆的天空，好像也要把這一點(diǎn)兒光亮吞噬，我望著那黑色的夜空，重新振作精神，挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí)，你卻突然出現(xiàn)，手里還端著熱氣騰騰的夜宵，對(duì)我說：“先吃點(diǎn)，吃完再做�！�
我看著你，你雖然疲憊但卻仍然給我做夜宵，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把夜宵接過來，吃了起來。你看著我吃的樣子，會(huì)心的笑了。殊不知，當(dāng)我看見你笑的時(shí)候，眼淚早已融入熱氣騰騰的夜宵里。
有年春天，天氣總是忽冷忽熱的。有次，我去學(xué)的時(shí)候天氣很暖和，可你卻要我?guī)c(diǎn)厚衣服，我因?yàn)檫�有許多東西要帶，覺得天氣這么好，帶不帶衣服都無所謂，便固執(zhí)的否決了你的好意�？烧l(shuí)知，到校第二天，天氣忽然變冷，還下起了小雨，我因穿的衣服單薄而不住地打顫。走在外面，風(fēng)不住的刮開我裹緊的衣服，雨也不住的打在我的身上，仿佛要吞噬那最后一點(diǎn)溫暖。想到媽媽的勸告，不禁流出淚來，與雨融合在我的臉上�；氐浇淌遥蝗话l(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是爸爸。他對(duì)我說，是你擔(dān)心我冷而來給我送衣服的。接過衣服，我的淚，再次不受控制，順著臉頰流下。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這一生，有你的陪伴，我已知足。是你的關(guān)懷，讓我有勇氣面對(duì)困難、面對(duì)生活、面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。
謝謝你，媽媽！你的關(guān)懷將是我前行的勇氣與支柱！
祝你
身體健康！
女兒
關(guān)懷作文600字 篇6
時(shí)間有時(shí)會(huì)讓人感覺飛速前進(jìn)，有時(shí)會(huì)讓人感覺如細(xì)水長(zhǎng)流；有時(shí)腦海里記憶在倒帶，有時(shí)思想又凝固在某一瞬間……
在我的腦海里，時(shí)間常常倒退到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，爺爺已經(jīng)得了癌癥，記憶中的爺爺總是側(cè)臥在病床上，臉色蒼白，頭發(fā)凌亂，臉上布滿了深深淺淺的皺紋，往日健朗的身體卻漸漸消瘦下去。當(dāng)時(shí)爺爺一見到我就要說：“彤彤，你長(zhǎng)高了！”又要捏捏我的小下巴，瞅瞅我因?yàn)閯偟袅搜例X而無法遮掩的大窟窿，笑道：“喲，換牙了，說明要長(zhǎng)大了�！蔽覝惿锨叭�，這才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)淖旖且恢痹谖⑽⒌念澏�，現(xiàn)在回想起來，才明白那是爺爺強(qiáng)忍著病痛給我的笑。小小的我不知該對(duì)眼前的爺爺說些什么，只是難過地趴在他的床頭不停地喚著“爺爺，爺爺……”。
因手術(shù)無效，爺爺最終還是離開了我們。在送爺爺去墓地的路上，我的腦海里浮現(xiàn)出許多爺爺和我從前的時(shí)光。
曾經(jīng)，爺爺總是等待在幼兒園門口。印象最深的是一個(gè)下著傾盆大雨的下午，天色非常暗，我坐在教室里等著爺爺。天地之間，銀線密密相連，突然一個(gè)身影撐著雨傘，穿著雨鞋，急匆匆地走近了�！笆菭敔�！”我趕緊跑了出去，爺爺用他那一雙大手抱起了我。就這樣，爺爺一手抱著我，一手拿著傘。在雨中辛苦地走著，到了家，我沒有被一滴雨水淋到，而爺爺卻滿身濕漉漉的。
曾經(jīng)，爺爺總在假期里帶我去公園玩。游樂場(chǎng)里，我在一個(gè)又一個(gè)游戲間旋轉(zhuǎn)，像一只快樂的蝴蝶。那是一個(gè)炎熱的季節(jié)，盡興玩耍的我最終筋疲力盡，就吵著要爺爺抱。在爺爺?shù)谋蹚澙�，我變成了一只心滿意足的瞌睡蟲，卻不知道爺爺抱著我一路顛簸，早已滿頭大汗。
在我的時(shí)間旅程里，爺爺給我的印象最最深刻，我將永遠(yuǎn)記著爺爺?shù)哪�，永遠(yuǎn)記著同爺爺度過的時(shí)光。
關(guān)懷作文600字 篇7
鏡頭一
公車站旁，一位白發(fā)蒼蒼的老人蹣跚地走近公車前門，一位小伙子大汗淋漓地奔跑過來，準(zhǔn)備上車，看見這位老人后，連忙后退一步，歉意地笑了笑，接著小心翼翼地?cái)v扶著老人上車，為老人找到座位，自己就站在老人的身邊。老人仰頭看看正在擦汗的小伙子，開心地笑了，小伙子也會(huì)心地笑了。
鏡頭二
公園里，一對(duì)老人在散步，老奶奶突然咳嗽起來，老爺爺連忙輕輕地拍了拍老奶奶的背。這一幕，被正在草坪上玩耍的小朋友看見了，飛快地向躺在樹蔭下的媽媽跑去，提起水壺又飛快地跑到老奶奶的跟前：“奶奶，趕緊喝，趕緊喝，喝了就不咳了。”老奶奶喝了一口水，不咳嗽了，笑了起來。她抱起小朋友，在她紅蘋果似的臉上親了一口。
鏡頭三
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一聲聲“加油！”不斷響起，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄疵乇寂苤�，你追我趕。突然，5號(hào)男生可能是抽筋了，腳一軟摔到地上，他掙扎著站起來了，可惜又跌倒下去。這時(shí)，跑在他前面的3號(hào)男生停了下來，轉(zhuǎn)身回頭，彎下腰把5號(hào)男生扶起來，架著他退出了賽場(chǎng)。全場(chǎng)立即響起雷鳴般的掌聲。高音喇叭也立即響起一個(gè)動(dòng)情的聲音：“同學(xué)們！我們從3號(hào)選手的身上，讀懂了什么是友愛，什么是關(guān)懷！”
啊，關(guān)懷，一種心靈的呼應(yīng)，一種情感的流露，一種幸福的源泉！在我們的大家庭里，關(guān)懷象空氣一樣無處不在！
老師點(diǎn)評(píng)：這篇采用串珠的組合方式，在生活中擷取三件小事情，共同體現(xiàn)“關(guān)懷無處不在”的中心思想。它的每件小事情都是按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序記敘的，脈絡(luò)十分清楚，因?yàn)橛眯?biāo)題分割，使層次分明，富有結(jié)構(gòu)美感。
關(guān)懷作文600字 篇8
狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛，我卻無比的溫暖，因?yàn)槲业男闹杏幸粓F(tuán)不同尋常的火！
我抱著書本，走在滿是堅(jiān)冰的人行道上，小心翼翼，生怕滑倒。站在空無一人的街道上向遠(yuǎn)方望去，一排排灰禿禿的房子旁樹立著一棵棵銀裝素裹的大樹，樹枝上一只只喳喳亂叫的小灰雀，不時(shí)的飛來飛去，給死氣沉沉的街道增添了一點(diǎn)生氣。樹梢上的雪凹凸不平，像一朵朵凌寒開放的臘梅，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！這美麗的景色誰(shuí)見了都能快樂起來，而我卻打不起一點(diǎn)精神，心里一直抱怨：“真是的，早知現(xiàn)在，當(dāng)初就不報(bào)什么‘寒假短期書法培訓(xùn)班’了！要不我現(xiàn)在還縮在暖烘烘的被窩里做美夢(mèng)呢！唉！真倒霉！”正當(dāng)我抱怨連連時(shí)，一不留神滑倒了，順著冰滑了幾米遠(yuǎn)，頭重重的摔在了地上。再看天上，書本紙張正伴著雪花漫天飛舞，那本寶貝兒字帖在地上像牽線木偶一樣被風(fēng)向前走去。這時(shí)，一個(gè)小男孩奮力的追著它，而它卻好像在和小男孩賽跑一樣。過了一會(huì)兒，小男孩好像忍無可忍了，一咬牙，一跺腳，大叫一聲，一個(gè)惡狼撲食壓了上去，“潛逃”的字帖落入了“法網(wǎng)”。然后他跑了過來用稚嫩的口氣：“大哥哥，這是不是你的東西？”我站起來點(diǎn)點(diǎn)頭，撣了撣他身上的雪，說：“謝謝你，剛才摔疼了吧！”“不疼！”他沖我眨眨眼，笑著跑開了。
這時(shí)一位老爺爺把我扶了起來，邊把文具包還給我邊慈愛地說“孩子快起來，別著涼了！”我激動(dòng)的對(duì)他說：“謝謝您！”只留下我呆呆地站在那里許久許久......他們給我的溫暖像一團(tuán)火，包圍了我的心靈！盡管他們是陌生人，可他們傳遞給我的熱情卻是那么強(qiáng)烈，讓我久久不能忘懷。
關(guān)懷作文600字 篇9
世界上有一種愛叫做母愛，它包含著母親對(duì)孩子們的每一份關(guān)心、呵護(hù)。
世界上有一種愛叫做父愛，他包容著父親對(duì)孩子們的每一次鼓勵(lì)、支持。
世界上還有一種愛叫做師愛，她不僅有母愛的那份慈祥，也有父愛的那份厚重。
記得那天，語(yǔ)文課才上到一半，突然，陳思雨舉手說道：“單老師！蔡思宇的鼻子流血啦！”單老師立即中斷了上課，去幫蔡思宇處理，全班同學(xué)的目光投向了蔡思宇。
只見單老師三步并作兩步跑到蔡思宇身旁，焦急地問：“誰(shuí)有面紙的？快！快！”顧雨晨立即從書包里拿出一包面紙遞給單老師，單老師先讓蔡思宇把頭仰起來，把右手抬高，再拿出一張紙把蔡思宇臉上的血跡擦干凈，又拿出一張紙，撕了一半給嚴(yán)小茜，讓她到飲水機(jī)那兒，放點(diǎn)水把紙浸濕。接著把剩下的一小片紙卷起來，放入蔡思宇的鼻孔中。然后用浸濕的紙幫蔡思宇把臉上的血跡擦干凈。一邊擦，一邊讓旁邊的陳思雨幫助蔡思宇，把試卷上的血擦干凈，還對(duì)大家說：“這是太干燥引起的�，F(xiàn)在天氣冷了，特別是感冒的同學(xué)，身體里火氣比較大，容易流鼻血，所以要多喝水�！碧幚硗旰螅蠋熥尣趟加畎杨^就仰著靠在后面同學(xué)的桌子上休息一會(huì)兒，不要寫字看試卷，用耳朵聽老師講課就好了。
單老師回到講臺(tái)，簡(jiǎn)單地處理了一下自己手上沾的血跡，然后又若無其事地繼續(xù)給大家上課。
我看了，非常感動(dòng)，單老師不是我們的父母，可是卻對(duì)我們每個(gè)人都無微不至的關(guān)心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們服務(wù)，天氣降溫提醒我們多穿些衣服，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，老師為我們化解……老師就像我們的父母一樣，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，教育我們成人成才。我要代全班同學(xué)對(duì)老師說：“單老師，謝謝您！”
關(guān)懷作文600字 篇10
以前，我從不知道關(guān)懷是什么東西。但在這五年的生活中，我懂得了什么是關(guān)懷。
關(guān)懷，源自于母親的句句叮嚀。在我的心中，母親是一個(gè)指路燈，母親告訴了我，如何做人；母親告訴了我，如何做事。每天早晨，母親做飯、打掃衛(wèi)生、整理房間、整理我的書包……，每天上午，母親洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，母親才疲倦地回來，掃地、拖地、查資料、檢查我的作業(yè)……母親已經(jīng)這么辛苦了，可她還要操心我所有的事情，這就是偉大而高尚的母愛。我的平安從她的句句叮嚀中來。
關(guān)懷，源自于父親的句句鼓勵(lì)。我心中的父親是一棵大樹，趕走一切危險(xiǎn)，時(shí)刻保護(hù)著我。每當(dāng)生氣時(shí)，父親給我講笑話逗我笑；每當(dāng)傷心時(shí)，父親總是安慰著我；每當(dāng)語(yǔ)文差時(shí)，父親總是說“孩子，爸爸不罵你，就算考得再差，你也進(jìn)步了，加油哦！”這就是偉大而慈愛的父愛。我的優(yōu)秀從他的句句鼓勵(lì)中來。
關(guān)懷，源自于老師的句句教誨。老師每天盡心負(fù)責(zé)，無時(shí)無刻都關(guān)愛著我們。在她心里，只有一個(gè)目標(biāo)，就是希望我們成才。但是，我們卻不能報(bào)答她，只能在教師節(jié)那天，送點(diǎn)禮物給她。這就是偉大而負(fù)責(zé)的師生情，我的未來是她句句教誨喚出來的。
關(guān)懷，源自于同學(xué)的句句安慰。在我的心中，同學(xué)是我最好的朋友。每次有傷心或者難忘的事情時(shí)，朋友才是我第一個(gè)告訴的人，同學(xué)們常說讓我把她們當(dāng)成垃圾箱。每當(dāng)不開心時(shí)，就把傷心丟給她們，自己剩下快樂。這就是偉大而天真的童心，我的自強(qiáng)就是同學(xué)的安慰中喚出來的。
我也要學(xué)會(huì)關(guān)懷，去關(guān)懷更多的人！
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