回憶我的同學作文600字
在這么多年的學習生涯中我們認識了很多同學,那么你會在作文中寫下你的哪一個同學呢?以下是小編為您整理的回憶我的同學作文相關資料,歡迎閱讀!
回憶我的同學作文600字【一】
小學是我們童年的第一個起點。小學,讓我不由得想起了我的小學同學。
眼間六年過去了,六年的時間時間過得好快!在一瞬間過去了,想起我在小學時候的點點滴滴,我們曾經是多么的開心!多么的快樂!想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候!好想時間永遠地停留在那個時候!但是時間會慢慢的消失的,我相信,只要我們有緣分,我們一定會再見面的。時間會過去,但是回憶是永遠都不會過去的,我會永遠記住我們的回憶,也會永遠記住你們的。
那時候我們在一起玩耍是多么的開心!每一天總是開開心心,教室里充滿了歡聲笑語,每一張臉總是會露出一絲絲微笑。下課的時候同學們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開心的時候同學們總是會來逗我,當我傷心的時候同學們總是會來安慰我,當我被老師冤枉的時候同學們總是在我身邊對我說這說那的,有時候還會跟老師說,當我開心的時候同學們會來跟我一起分享我的快樂,當我焦急的`時候同學們總是會給我想辦法,在同學們遇到困難的時候,需要我的時候,我也會在同學們的身邊,陪著,安慰她們。同學們真好。
不管是多久,我都不會忘記她們,不會忘記和她們在一起的所有時光,不會忘記和她們在一起的點點滴滴,不會忘記和她們在一起所發(fā)生的所有事,不管是好事還是壞事,我都不會忘記,因為它畢竟發(fā)生了,既然發(fā)生了,我就不會去忘記它。有時候雖然我們經常吵架,但是我們總是沒多久又和好了,分分和和,到了最后還是和好了,但現(xiàn)在我和我的同學還是保持著聯(lián)系,雖然說很久沒見到那4個同學了,但是其它的同學還是經常見到的。我真后悔,后悔沒有珍惜我們在一起的美好時光。
回憶我的同學作文600字【二】
鳥哥是同學給他起的外號。
他真名叫蔡策,被某哥們兒喚為菜鳥,不知什么時候開始,江湖上的仗義哥們又給他起了一個比較仗義的外號:鳥哥。
我不得不贊嘆同學們的想象力和聯(lián)想。
鳥哥剛來時自我介紹的很豪爽,但下課一看他覺得有點可憐。
老師布置了課下作業(yè)要求課下寫完,我們沒有一個在寫,他卻在一筆一劃的寫,那時我們都用鋼筆,他卻用木桿鉛筆,我們用華麗的筆記本,他竟然用田字格,額頭上有密密小小的汗珠,我確定了第一印象:家庭貧困,努力用功。
其實后來才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的,他是一個可惡到極點的人,和我們熟悉了兩星期后,我就成了受害者,跳交誼舞時,他把鑰匙甩過來,差點甩到我臉上,他還做所謂的“兩肋插刀”,說白了就是湊熱鬧,我和班里某男生吵架,他來“助陣”,也不用你的腳趾頭想想,兩個男生對付一個女生公不公平!
濃濃的眉毛,厚厚的嘴唇,寸頭,額頭上再加一撮毛(頭發(fā)),他的`肖像畫就是這樣,也許憎恨會讓人門縫里看人,班里竟然有很多女生暗戀他,外班的也有,并且半年前震驚整個六年級的“情書事件”竟然有他!
如此可惡的一個人,竟然有一個很浪漫的生日:七夕,于是我吐槽的在日記本上寫:是不是他媽媽是一個很浪漫的人,在七夕突然突發(fā)奇想到醫(yī)院把鳥哥取出來,那么鳥哥就是一個——早產兒!早產兒導致了鳥哥腦癱,所以他才會這么白癡!
像我哥一樣,鳥哥的運動神經十分發(fā)達,在跑步的時候,像一只脫韁的瘋狗跑了出去,不一會又像一只更加瘋的瘋狗伸著舌頭等待嘉獎。
雖然可惡,但鳥哥畢竟是人(憎恨就是說不出好話來),人必定是有缺點的,所以鳥哥,如果你看見這篇文章,明天請揍我一頓吧!我會不負眾望的及時撥打110的!
回憶我的同學作文600字【三】
五年的時光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學,我就認識了她——我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。
那一次,我們照常走在上學的路上,那天天氣不怎么好,風呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風從那一丁點的空隙里進去,但幸運的是,沒有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的!班亍薄澳憧催@風啊,自行車都扛不住了!薄笆前,幸好我們還是可以堅持的。走啦!薄鞍,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶!蔽遗み^頭,悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的`自行車!澳沱}吃多了嗎?上學快遲到了!蔽覄穹用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學著關心關心他人,不要只想著自己的利益!彼f的很簡單,非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來!昂昧耍圩甙!彼牧伺氖郑戳丝词直凵洗嬖诘氖直,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”
到了學校,已經遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學會關心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。
回憶我的同學作文600字【四】
我上一年級的時候,就認識了湯曉,她和我同桌,她對我很好,我有什么困難,她總是第一個幫助我。
記得有一次,學校要舉行運動會,我跳繩不錯,就選上了參加運動會,那時候是夏天,我正在練習跳繩,卻不小心被繩子絆了一下,幸好湯曉扶住了我,要不然我我會摔倒的。
因為我們是同桌,所以每時每刻都在一起,無論我做什么,她都會和我在一起,一起寫作業(yè),一起玩,就連上廁所也都一起,我們倆那才叫“形影不離!
老師常常被同學吵架的事情忙得透不過氣,可我和湯曉從來沒吵過架,更別說打起來了,向同學寫保證書、道歉、寫檢查之類的事情從沒找過我們麻煩,我們是永遠不會吵架的好姐妹!
就這樣,這種開心的時間過了兩年,但只有兩年。
從三年級開始,我轉學了。
不一樣的環(huán)境,不一樣的朋友,不一樣的老師,不一樣的所有,我嘗試著重新認識新的朋友,適應環(huán)境,可是我好想和湯曉見一次面,好想和她再玩一次。
每逢過節(jié),我都會給湯曉寫一封信或者給他寄一張賀卡,我會再給她畫一幅畫。
有一次,我回老家時,在寵物店里逗小狗,遠遠看見一個辮子長長的女孩,我想起了湯曉的長辮子,想起了和她的點點滴滴。
我繼續(xù)逗小狗玩,那個女孩也在逗另一只小狗玩,小狗去添女孩的臉,我也抬頭看,看見了女孩的臉。
“湯曉!”我立即喊出了她的名字。
女孩也恍然大悟:“啊,你是…..”
“是!是我!”我知道,她激動得都忘了我的'名字。
“你怎么來了?”她問。
“我想買只小狗,正過來選呢!”
“太好了!我們終于又見面了!”她說。
她幫我挑選了一只最可愛的小狗,買下了。不一會她和媽媽就走了,臨走時,我們互留了聯(lián)系電話她不住回頭,眼里滿是留戀。
再見了,我的同桌,我的朋友,愿我們的友誼地久天長!
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