精選愛心作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的愛心作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學(xué)生了;叵脒@六年的學(xué)習(xí)生活,許多同學(xué)讓我記憶猶新。尤其是那個愛心天使――錢菲菲。
錢菲菲同學(xué)平時總愛幫助人,許多同學(xué)都曾得到過她的幫助?赡芡瑢W(xué)們會因為那些都是普通的小事而淡忘了,而在我的心里卻深深地記下了錢菲菲那一件件并不普通的事情。
記得那一次,我和好朋友之間因誤會而鬧矛盾了,每到下課,我只好一個人坐在位子上發(fā)呆。就在這時,錢菲菲來到了我的身邊,她關(guān)心地對我說:“怎么發(fā)呆呢?是不是遇到什么不開心的事啦?能告訴我嗎?好讓我為你分擔(dān)分擔(dān)哇!”我見錢菲菲那么熱情,便把事情告訴了她。錢菲菲笑了笑說:“不就是點小事嗎?我做你的朋友好了,來,我們一起玩去吧!”雖然只是一句話,卻深深地感動了我。
還有一次,那是考試前的一件事,我的鋼筆“不翼而飛”了。我找了半天也沒找到,眼看試卷就要發(fā)下來了,就在我不知所措時,錢菲菲遞過了一支鋼筆說:“拿去用吧,我有兩支!闭f完,硬把鋼筆塞到我手上。幾天后,試卷發(fā)下來了,我考了95分,而錢菲菲卻被老師批評了一頓,原來她把僅有的一支鋼筆借給了我,自己卻用鉛筆答題。下了課,我轉(zhuǎn)過身去問錢菲菲:“你為什么要說有兩支鋼筆?”她小聲地說:“我怕你不肯接受!蔽已矍澳:,多好的同學(xué)啊!
啊!愛心天使,你真好!
愛心作文 篇2
今天,是我們企盼已久的日子,因為今天我們學(xué)校要開展一年一度的紅領(lǐng)巾愛心義賣活動,義賣獲得的錢全部捐給紅十字會。
我們班的義賣事務(wù),由我們六個全權(quán)負(fù)責(zé),我們初步分了工:談紫霞和黃麗娜是記賬員,丁秋雨和徐可成是營業(yè)員,我和錢藍(lán)是收銀員。下午我們六個帶著我班的義賣品去體育館擺攤。
此時各路顧客已經(jīng)涌入大賣場。我嘛,早已看中了我班的那個用紅珠子穿成的玲瓏小包了,這么精致的小包一定是個搶手貨,我得先下手為強:“喂,那個小包包我買下了!”黃麗娜看看標(biāo)價說:“2元錢!薄班蓿约喊嗟呢浳揖筒挥脷r了,2元就2元吧!”其實在我眼里這么好的包包起碼得4元!我給收銀員錢藍(lán)10元錢。黃麗娜說:“嗯,我們沒準(zhǔn)備零錢,你口袋里有零錢嗎?”我無奈地說:“哎!我的媽,我的零錢,你出來吧!”剛說完,我的零錢就嘩嘩地跑了出來,神了,我的口袋里還真有好幾個硬幣呢!哦,想起來了,還是昨天媽媽給我的呢!我拿出2元放在錢藍(lán)的收銀袋里,記賬員談紫霞隨即在記錄本上寫上了“無名氏2元”(無名氏指義賣品的主人,因為這件商品主人沒有寫上名字,所以就說無名氏)。
買下了小包包,我又把自己班的商品掃視了一遍,呵!紅色的小豬儲蓄罐,這可是我夢寐以求的!便迫不及待地對錢藍(lán)說:“我買下它!幾元?”“1元!庇谑俏矣炙斓匕岩辉矌胚f了過去,錢藍(lán)一手把儲蓄罐遞給我,一手指著黃麗娜的賬本說:“黃麗娜記一下,陳曦1元!”
呵!我也真是的,不好好做生意,要緊自己買東西!我實在是怕我喜歡的好東西落入他人之手。
這時,來了一位小姑娘,她好像看中了一張貼紙,便問我:“這張貼紙幾元?”我說:“只要3角!”她遞給我1元準(zhǔn)備買下這張貼紙,我把錢遞給錢藍(lán),叫她找7角,但錢藍(lán)翻遍了錢袋也抓不出7角錢,她犯愁了:“小妹妹,你看那個白白的海星星多漂亮呀!正好7角,你要不要!你要了,正好1元,我們就不用找了!”小姑娘滿意地拿走了海星。噓!總算解圍了。
這時,有一個小小的空隙,只見徐可成掃視著商品,最后,他的視線停留在一只游戲機上:“喂,這只游戲機我要了!”我說:“8元錢,自己班的東西就不要還價了吧!”“5元吧!”他近乎懇求地說!皟刹灰溃7元!”他遞過來兩個5元。糟糕,又沒零錢找了!這時徐可成乘人之危:“我看,還是5元吧,這樣就不用找了!”我們沒有零錢也只得任他占便宜了,哼,這個徐可成也真是的,兔子不吃窩邊草,他竟然坑起自己班來了。下次做買賣一定得記住要準(zhǔn)備一些零錢。
顧客真是絡(luò)繹不絕,我們忙得不可開交,不過有張晴為我頂班,我也是心安理得地可是我在體育館這個大賣場里好了幾圈,也沒有找到使我稱心如意的好玩意兒,大概好東西都被人買光了吧!不過,我遇見了我們班的嬌嬌,只見她懷里抱著好多洋囡囡。我驚訝地問:“呀,嬌嬌,你怎么買這么多洋囡囡?”她不說話,只是一個勁兒朝著我傻笑。
哦,收攤回教室時,嬌嬌一路上還鬧出了笑話呢!她抱著五六個洋囡囡,走一步掉一個,撿起一個又掉兩個,我們看了都哈哈大笑,嬌嬌也笑得合不攏嘴!“還是我來幫你拿吧!”“我來幫你拿吧!”……大家爭先恐后地說。
“哈哈哈哈……”“咔嚓!”老師把我們燦爛的笑臉定格在相片上,留下了永久的回憶。
愛心作文 篇3
我們班有個小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩,都不理他了。
我知道,其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意,希望得到別人的'關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時,我并沒有簡單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時不時地與他談?wù)勑模m然起色并不是太大,但是我抓住了一次機會,那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺上來,有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因為作業(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!
首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進步,老師真為你感到高興!”他其實是個聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點不好意思了,我就接著跟他說:“其實剛才那個同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個話題,請大家來說說這個同學(xué)的優(yōu)點,剛開始大家還不愿意開口,但是在個別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點,你們愿意跟他做朋友嗎?
大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應(yīng):“請大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問題時,我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點,以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對愛的需求,建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。
愛心作文 篇4
有人說,愛心,是一片嚴(yán)冬里的溫暖陽光,它使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;有人說,愛心,是一泓沙漠中的甘甜清水,它使瀕臨絕境的人感到未來的希望;還有人說,愛心,是一首夜空上的悠揚歌謠,它使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉。
3月5日是雷鋒紀(jì)念日,為此,學(xué)校特意展開了“學(xué)雷鋒”愛心義賣活動,同學(xué)們積極參與,獻出自己的愛心。
早在活動開展前幾周,班委們就宣告全班同學(xué):“幾周后學(xué)校將要展開義賣活動,同學(xué)們可將一些實用的物品帶來,對于那些貧困地區(qū)的孩子們,我們也需要獻出一份愛心!”不出幾天,班級教室后就堆起了小山般的義賣物品。在那堆令人感到新奇又好奇的玩意兒中,有許多女生夢寐以求的可愛泰迪小熊;有男生們十分感興趣的槍械模型;還有些引人入勝的傳奇小說……讓我感動的不僅這些,有幾位同學(xué)甚至特意采購了材料,在班級里與同學(xué)一同制作,他們每天都在學(xué)校待到非常晚,而且回家后也同樣努力制作。他們的細(xì)致與耐心,換來了這可愛的小玩偶。雖然或許他們做得并沒有商店中優(yōu)秀,但在這小小的玩偶中,卻飽含著他們的愛心。
時間飛快流逝,義賣當(dāng)天,同學(xué)們拼盡全力花盡心血地繪制海報,他們不惜花費大量時間,只求同學(xué)獻出愛心。來到熱火朝天的“義賣現(xiàn)場”,隨處可見義賣海報——“賣品有價,愛心無價”、“情系義賣,大愛無疆”等。
作為工作人員,我也是不遺余力地鼓舞大家紛紛獻出愛心。頂著炎炎烈日,我大聲喊道:“捐愛心,來6班!多一份愛心,多一份感動!”我與班委不斷吸引人群的注意,喊得口干舌燥,當(dāng)然也引來了不少顧客!百I一個吧!慷慨解囊,奉獻你們的愛心,幫助更多人吧!”
……
整個義賣過程中,我們班攤位前的人可以說是絡(luò)繹不絕;空空的錢箱一點點被填滿,蓋上蓋子輕輕搖晃,便能聽見箱中傳來硬幣厚實的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲,然而這錢箱中裝的不僅僅是錢,更多的是同學(xué)們滿得將要溢出的濃濃愛心!
有人說,愛心,是一柄撐在雨夜中的小傘,它使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;有人說,愛心,是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,它使頭腦發(fā)昏的人能冷靜地思索;還有人說,愛心,是一塊銜含在嘴里的好糖,它使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。我說,愛心,是一件常見的無價珍寶,就看你愿不愿意獻出一點……
愛心作文 篇5
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。今天下午,學(xué)校的大操場上洋溢著濃濃的愛意,五年級的同學(xué)們正在舉行愛心義賣活動呢!
操場上的人可真多呀!操場中間被一張張課桌團團圍住,同學(xué)們?nèi)宄扇旱財D在課桌旁,不讓任何人插到自己的前面,生怕自己喜歡的東西被別人挑選。有的捧著自己心儀的玩具愛不釋手;還有的正激烈地和賣主討價還價呢!
眼前的上商品琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。有五顏六色的紙折的小星星,有可愛的毛絨玩具,有嶄新的文具盒,還有巨大的遙控飛機。
同學(xué)們?yōu)榱俗屪约簴|西盡快賣出去,一有同學(xué)經(jīng)過,就滔滔不絕地介紹起自己的商品,仿佛自己的商品是世界上最好的。有的掛起了引人注目的招牌,有的打起了特價,還有的舉辦了抽獎活動。有的同學(xué)還走到其他地方,對著人群大喊:“買一送一,快來買呀!”雖然有時會失敗,但是他們臉上仍然掛著歡樂的笑容。
愛心義賣活動結(jié)束了,但是同學(xué)們的愛心并沒有消失。我仿佛看到了義賣的錢已經(jīng)變成了一本本散發(fā)著油墨的書飛到了山區(qū)孩子的手中……
愛心作文 篇6
每逢過年過節(jié)時,許多家庭都全家團圓,其樂融融,人人都沉浸在歡樂的氛圍之中。然而,有些人卻像孤單的小草一樣,待在不起眼的角落,渴望得到陽光的照耀,渴望得到人們的關(guān)懷。
在學(xué)校的號召下,我們充分認(rèn)識到了我們身邊還有許多需要關(guān)愛的人,于是為了暑假過得更有意義。我和幾個同齡的小伙伴自發(fā)組成了“愛心行動小組”,開展了一次“獻愛心,送溫暖”的活動。去年大年初一的上午,我和同學(xué)一起來到了住在村子?xùn)|邊的王阿婆家。王阿婆今年已年過七旬,因過度操勞和生活的波折,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了如老樹皮一般的皺紋。阿婆沒有子女,沒有依靠,只是靠種菜賣菜或撿垃圾賣廢品維持生活,住的是低矮的土坯房,整個屋子里找不到一件像樣
的家具,只有幾張破舊的木桌椅而已。而那張小木床也已經(jīng)有了歲月的痕跡,坐上去“嘎吱嘎吱”地響,讓人聽了很不舒服。再抬頭看看屋頂,從瓦片縫中寒風(fēng)襲人,我真的很難想象,王阿婆在這樣環(huán)境中是如何度日的。這時,我的心里不免涌起了絲絲同情。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們分頭行動吧!”林麗萍的一句話把我從沉思中拉了回來,于是我們便開始按照原定計劃忙活了起來,有的打掃屋子,有的拖地板,有的洗衣做飯……個個忙得不亦樂乎。不到一個小時的功夫,屋子就變得煥然一新,飯菜也都一一上桌,雖然“賣相”不好,卻也代表著我們的一番心意。等王阿婆吃飯后,我們幾個又圍著阿婆噓寒問暖,爭先恐后地給她講笑話,好讓燦爛的笑容在她的臉上待得久一點。
就在陪阿婆談心的時候,我不停地想著:今天我們?yōu)榘⑵潘龅囊磺腥绻皇且粫r興起,或是一時的“作秀”,對阿婆而言是談不上任何幫助的。于是,我與同學(xué)們悄悄商量,長期輪流為王阿婆干活,為她分擔(dān)家務(wù)活。大家一致同意。哦,對了,今兒一大早給長輩拜年,我不是有了一筆數(shù)目可觀的壓歲錢嗎?不如……我趕緊把這個想法告訴了同學(xué)們。大家一拍即合,立刻馬不停蹄地奔回各自的家中,在征得家長的同意后,拿出壓歲錢的一部分送到了王阿婆的手中。但阿婆說什么也不肯接受,我們硬是要阿婆收下,一來二去,那些錢便在我們和阿婆的手中來回傳遞著。這時,恰好村里一向德高望重的林大爺從這里經(jīng)過,他很快向我們了解了事情的來龍去脈,在他的幫忙勸說下,王阿婆終于收下了那些錢。我們高興的勁兒都不知該怎么形容了。
這次的活動就這樣圓滿地劃上了句號,但我們更深深地覺得,這個世界上需要幫助的人不止王阿婆一個,他們當(dāng)中既有無家可歸的流浪兒,又有渴望親情的留守兒童,還有生活在貧困地區(qū)的人們……我真希望大家能夠竭盡所能,幫助更多需要幫助的人,把我們?nèi)绱禾彀銣嘏膼坌臑⒈槭澜绲拿恳粋角落!就如一首歌中唱到的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”
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