保護(hù)環(huán)境作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
冬天到了，小燕媽媽帶著小燕去南京過(guò)冬。
小燕來(lái)到這里覺(jué)得很奇怪，以前的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。以前的小河清澈見(jiàn)底，先在的小河卻變得非常渾濁。突然，一只小魚(yú)從水里探出頭來(lái)。小燕高興地說(shuō)："咦，這不是我的'好朋友呆呆魚(yú)嗎?"
呆呆魚(yú)愁眉苦臉地說(shuō)："是的，我是呆呆魚(yú)。"
"你為什么這么無(wú)精打采呢?是不是病了呀?"小燕不明白的問(wèn)。
"因?yàn)槿藗兾廴经h(huán)境，亂扔垃圾，使我們不能在這生活，我的伙伴都已經(jīng)不行了，我也快不行了。"呆呆魚(yú)氣喘呼呼的說(shuō)。
小燕擺著臉生氣地說(shuō)："人們不應(yīng)該污染環(huán)境，這樣不僅小河變渾濁了，不再清澈而且傷害了小動(dòng)物。"
呆呆魚(yú)說(shuō)："難道人們不知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?"
小燕子說(shuō)："要是人們不要亂扔拉圾，要保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物那該多好啊!"
呆呆魚(yú)說(shuō)："是啊，我們可不能在這里生存了。"
小燕子嘆了一口氣說(shuō)："哎，到底哪兒才是我的家呢?"
保護(hù)環(huán)境作文2
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@段標(biāo)語(yǔ)在公園、廣場(chǎng)等地方都隨處可見(jiàn)，但是遵守這個(gè)規(guī)則的人少之又少。
據(jù)說(shuō)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近一百年來(lái)全球氣溫逐漸變暖，近二十年來(lái)又是這百年中最暖的。照這樣下去，南極和北極的冰山將會(huì)融化，大海的海平面將會(huì)升高，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類(lèi)的生存。
全球氣候變暖，究其原因是由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，任意焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度透過(guò)性，而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的`紅外線(xiàn)，導(dǎo)致地球溫度上升。所以，我們?yōu)榱嗣篮玫纳钜欢ㄒＷo(hù)環(huán)境。
幻想因?yàn)槲覀兊姆N種破壞，環(huán)境發(fā)生變化、動(dòng)植物遭到滅絕，人類(lèi)還能活多久?
讀了上面的文字你有何感想?下面我們就一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!從身邊的小事做起，讓更多的人知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@段標(biāo)語(yǔ)不只是標(biāo)語(yǔ)。
保護(hù)環(huán)境作文3
在一片茂密的森林里，有許許多多的居民：慈祥的大樹(shù)爺爺、熱心的啄木鳥(niǎo)哥哥、愛(ài)漂亮的小河妹妹、樂(lè)于助人的小兔弟弟……他們相親相愛(ài)，每天都在一起開(kāi)心地玩耍。
一個(gè)星期天的早上，愛(ài)漂亮的小河妹妹不知道為什么就被垃圾污染了。小河妹妹再也不像以前那么清澈，那么美了。她忍不住傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，熱心的啄木鳥(niǎo)哥哥看見(jiàn)了，急忙問(wèn)道：“小河妹妹，你為什么哭呀？”
“我身上有好多垃圾，我不漂亮了。”小河妹妹哭喪著回答。
啄木鳥(niǎo)哥哥安慰道：“小河妹妹，你不要傷心，我們一起來(lái)想辦法吧！”于是，啄木鳥(niǎo)哥哥趕緊去通知了大樹(shù)爺爺和小兔弟弟。二人聽(tīng)了，趕緊和啄木鳥(niǎo)哥哥一起來(lái)到了小河邊。慈祥的大樹(shù)爺爺一邊摸著小河妹妹的`頭，一邊笑著安慰她，啄木鳥(niǎo)哥哥為小河妹妹唱了一首歡快的歌，小兔弟弟在邊上跳起了舞蹈。小河妹妹的心情終于慢慢變好了，露出了微笑。
這時(shí)，樂(lè)于助人的小兔弟弟問(wèn)：“有什么辦法才能讓小河妹妹變回原來(lái)那么清澈，那么美麗呢？”
啄木鳥(niǎo)哥哥想了想，說(shuō)道：“我們一起動(dòng)手把垃圾撈出來(lái)吧！”
小兔弟弟拍手叫好，小河妹妹也拼命點(diǎn)頭。他們撈的撈，啄的啄，很快就把小河里面的垃圾都撈出來(lái)了。小河妹妹又變回了既清澈又美麗的樣子。大家開(kāi)心地又蹦又跳。
大樹(shù)爺爺看著他們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“大家一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地丟垃圾，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗！”
保護(hù)環(huán)境作文4
保護(hù)環(huán)境環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢？真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚(yú)都死了，浮在了江面，每條魚(yú)的.嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮......
這一景象真是慘不忍睹。在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn)，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天！
保護(hù)環(huán)境作文5
保護(hù)環(huán)境這件事，是一件既簡(jiǎn)單又容易的事。但有很多人都做不到，因?yàn)樗麄儹h(huán)境意識(shí)很薄弱，即使是有環(huán)境意識(shí)的人，也會(huì)隨地吐痰。
有一次，我在路邊看到那一幕簡(jiǎn)直讓我有些不知所措了。有兩個(gè)人在路邊走著，聊著天兒，手中拿著一包零食，津津有味地吃著……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，零食就吃完了。我本以為那個(gè)人會(huì)將垃圾丟進(jìn)身旁的垃圾桶里面，可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上！接著，那個(gè)人“灑脫”地走了……
隨即一位清潔工路過(guò)他們走過(guò)的地方�？粗渑赃呉坏氐睦�，嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的`人都是這樣！旁邊明明有垃圾箱，但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是，清潔工默默地清理完了垃圾，便走了。
隨手亂扔垃圾的人很多。設(shè)想一下，若是一個(gè)人一天扔一個(gè)垃圾，日積月累下去。一年就會(huì)產(chǎn)生365個(gè)垃圾；若是每個(gè)人都亂扔垃圾，一天所產(chǎn)生的垃圾就會(huì)數(shù)不勝數(shù)，幾天下去，一座城市甚至都將會(huì)被淹沒(méi)……大家可以想想，所造成的后果是多么可怕��！
若是一直按照上面所述的惡劣趨勢(shì)發(fā)展下去，就算是有清潔工清理，也是清理不過(guò)來(lái)的。難道大家愿意生活在一座堆滿(mǎn)垃圾，充滿(mǎn)了病毒的城市里嗎？我知道你大家肯定是不會(huì)愿意的。所以，我們就應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)不扔垃圾，保護(hù)環(huán)境！
就像一名環(huán)保科學(xué)家說(shuō)的一樣，沒(méi)了環(huán)境，我們就無(wú)法生存了！沒(méi)錯(cuò)，我們就一定得要齊心協(xié)力，全力以赴地保護(hù)環(huán)境！這樣，我們的未來(lái)就會(huì)充滿(mǎn)光明！
保護(hù)環(huán)境作文6
清晨，我背著書(shū)包朝學(xué)校走去。一路上，只覺(jué)得周?chē)目諝馐指稍�，好像凝固了一樣，渾身感到悶熱難耐 忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎面送來(lái)了一股臭氣，還夾雜著死魚(yú)的腥味。我循味望去，之間兩邊池塘里有好多好多的魚(yú)都浮出了水面，艱難地呼吸水面的空氣。有的已經(jīng)露出了白肚皮，在做最后的掙扎。池塘原來(lái)可不是這個(gè)樣子。池塘青草碧綠，樹(shù)木蔥蘢，糖水清澈見(jiàn)底，里面的水草都清晰可見(jiàn)，小魚(yú)兒從群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲，青蛙使這里最好的歌手。路過(guò)這里的.人們都說(shuō)這兒環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，給人一種美的感受。是什么原因改變了池塘的環(huán)境呢？你看，塘面上漂浮著多種塑料和泡沫，池塘邊上還堆放這臭氣熏天的垃圾哩。
周?chē)用竦纳钗鬯煌５爻靥晾锱欧�，這里的污水不能及時(shí)排放出去，又沒(méi)有新的水源補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，造成了這里死水一塘。水邊渾濁了，變臭了，空氣質(zhì)量也變壞了，環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。難怪人們常說(shuō)這里生長(zhǎng)的魚(yú)味道都不鮮呢！看到這一切，我的心里久久不能平靜。是的，誰(shuí)都渴望鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新的美好環(huán)境，但是，誰(shuí)有真正重視和保護(hù)我們周?chē)纳姝h(huán)境呢？朋友們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，不亂扔垃圾，不亂排放污水，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，共同來(lái)保護(hù)和營(yíng)造我們的美好環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文7
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。我單手端著滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿(mǎn)簸箕垃圾全撒出來(lái)了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還得趕緊回家寫(xiě)作業(yè)呢�！比缓笪肄D(zhuǎn)身就走，沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)�！案绺�，老師以前給我們講過(guò)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅(jiān)持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境，你快把它們撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗�，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。
心里想著，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境作文8
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@是一句口號(hào)，這是一句特別的口號(hào)，這是一句意義非凡的口號(hào)。正是它喚醒了地球人的環(huán)保意識(shí)，也是它告訴地球人環(huán)保的的危機(jī)。
我記得幾年前，下了一場(chǎng)傾盆大雨，由于很大，我提前睡覺(jué)了。早上醒來(lái)，看看外面，有幾個(gè)人在路邊抱著頭痛哭。一問(wèn)才知道，有一個(gè)人養(yǎng)的幾頭豬被大水沖走了，有一個(gè)人養(yǎng)的一塘魚(yú)也被大水沖走了……突然，一個(gè)人哭喊著：“蒼天無(wú)眼�。 �
真的是蒼天無(wú)眼嗎？難道真的是蒼天沒(méi)有眼睛嗎？
不是的。回頭看看吧：后山的泥土被沖走了,露出了樹(shù)根。原來(lái)這些人天天上山砍樹(shù)
所以才造成了損失。
這些人站起來(lái)，決心保護(hù)環(huán)境。這件事讓我深深感受到環(huán)保的的危機(jī)。
今天，又是一年一度的地球日，是人類(lèi)對(duì)地球母親的`懺悔日。請(qǐng)我們想一想，人類(lèi)過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給地球造
成了怎樣的災(zāi)難；請(qǐng)我們想一想，我們每個(gè)人在這樣的災(zāi)難中負(fù)有怎樣不可推卸的責(zé)任。當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類(lèi)的生存將如何持續(xù)；當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類(lèi)又能生存多久？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蓖瑢W(xué)們，我們的地球需要我們共同保護(hù)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,共同揚(yáng)起環(huán)保之帆吧！
保護(hù)環(huán)境作文9
地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。
然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為了滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)不注意保護(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字�。∪藗冞�隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的`樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類(lèi)也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類(lèi)的做法讓地球非常失望！人類(lèi)還象以前一樣，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活，人類(lèi)傷害了臭氧層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。
原來(lái)，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境啊！
人類(lèi)既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
保護(hù)環(huán)境作文10
你是否看到這樣一幅漫畫(huà)，上面的高樓大夏一棟接著一棟，數(shù)量十分多。以前，這里有片小樹(shù)林，樹(shù)林里長(zhǎng)著十分茂盛的樹(shù)木�？墒�，人們的素質(zhì)越來(lái)越差，樹(shù)被統(tǒng)統(tǒng)砍光啦，剩下一個(gè)個(gè)又大又圓的樹(shù)樁。漸漸地，原來(lái)茂盛的樹(shù)木消失啦，代替的是一個(gè)全新的“樹(shù)樁林”，不過(guò)還有一顆大樹(shù)免造其災(zāi)，不過(guò)它的情況不容樂(lè)觀，分枝的地方也變成“光頭”，再?zèng)]有鳥(niǎo)兒來(lái)居住啦。人們?yōu)榱思o(jì)念“死去”的鳥(niǎo)兒們，在大樹(shù)的分枝處做一些小鳥(niǎo)，以此做為紀(jì)念。
看了這漫畫(huà)，我不得不為生活在城市里的人而感到惋惜，同時(shí)也為那個(gè)城市的樹(shù)木而感到痛心。他們?yōu)槭裁匆车裟切?shù)？為什么要砍掉這個(gè)城市里唯一的一點(diǎn)綠色？為什么要讓那些鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸呢？他們的這種做法是一種沒(méi)有人行的行為！他們這樣做是為了什么？就是為了自己的'私心，就是為了為了多一座高樓大廈嗎？雖然這種想法是好的，但是就是因?yàn)檫@種原因就可以毀掉這個(gè)城市里的綠化嗎？
為了我們的家園。為了我們的明天，為了我們的子孫后代，請(qǐng)停止你們這種愚蠢的行為吧！
保護(hù)環(huán)境作文11
珍惜建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個(gè)口號(hào)。 我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)重的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。
比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，假如你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使舊電池得到回收再利用，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！ 在土地、礦產(chǎn)資源供求全面緊張的'今天，我們必須改變國(guó)土資源利用粗放、效率低下、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀。黨中央和國(guó)務(wù)院高度重視國(guó)土資源節(jié)約集約利用，要求我們?cè)趹?zhàn)略機(jī)遇與矛盾凸顯并存的要害時(shí)期，有高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和廣闊的世界眼光，準(zhǔn)確把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征，立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，把節(jié)約資源作為基本國(guó)策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛…… 我們南京即將迎接青奧會(huì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文12
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小燕子和小魚(yú)是好朋友。只有春天來(lái)了，小燕子才能見(jiàn)到小魚(yú)。一年春天，小燕子來(lái)看小魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)空氣臟了，樹(shù)木上蓋上了一層厚厚的塵土。小燕子就好奇地問(wèn)小魚(yú)：“這里怎么辦成這樣了？”
小魚(yú)從水中探出頭來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在人們建了許多化學(xué)工廠，每天都揮拍出很多廢氣，湛藍(lán)的天空就變成了灰色的了。他們還往水里扔垃圾，害得我們現(xiàn)在都透不過(guò)氣來(lái)。”“那你們準(zhǔn)備怎么辦呢？”
小燕子焦急地問(wèn)。“唉，只能搬家了�！毙◆~(yú)嘆了口氣說(shuō)。“你們往哪里搬呀，我看到別的地方也被人類(lèi)弄得很臟�！毙⊙嘧诱f(shuō)。“我知道有個(gè)很偏僻的地方很干凈�！毙◆~(yú)說(shuō)。小燕子說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就走吧！”于是，他們翻山越嶺，終于來(lái)到了小魚(yú)說(shuō)的那個(gè)地方。��！那里的'水真清呀，連水底的砂石都能看得見(jiàn)；那里的天空真藍(lán)呀，像一塊巨大的藍(lán)寶石。
從此，小魚(yú)和小燕子就在那里快樂(lè)的生活了。我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：請(qǐng)注意保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然吧！否則，我們以后連可愛(ài)的小動(dòng)物都看不到了。
保護(hù)環(huán)境作文13
我經(jīng)常去奶奶家。奶奶家門(mén)前有一條河，上面飄的全都是生活垃圾。奶奶說(shuō)，以前這里的河水能喝，能洗菜，淘米，用處可大了�？涩F(xiàn)在，連衣服也不能洗了，有人走到這不是捂鼻子，就是皺眉頭。這說(shuō)明大家缺乏環(huán)保意識(shí)。近年來(lái)，我們國(guó)家的人民生活條件越來(lái)越好了，但環(huán)保的`意識(shí)顯得有些薄弱。
我們不難發(fā)現(xiàn)：馬路旁有垃圾桶，可有些人就把垃圾隨手扔在地上；起風(fēng)的日子，半空中總會(huì)飛舞著各色的塑料袋；早晨，清潔工最辛苦……請(qǐng)想一想，一人扔一個(gè)垃圾，全國(guó)13億人口扔13億個(gè)垃圾，中國(guó)會(huì)成什么樣子呀！現(xiàn)在社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越好，工廠越來(lái)越多，排出的廢水和廢氣污染了空氣，污染了河流。也許還因?yàn)闃?shù)木大量砍伐，土壤失去了樹(shù)木的保護(hù)，所以經(jīng)常發(fā)生洪澇災(zāi)害。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。其實(shí)，我們小孩子參與環(huán)保也不難，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不用塑料袋，多種花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)綠色植物，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，這些都是環(huán)保。我們都是地球母親的兒女，我們難道忍心讓地球母親受罪嗎？讓我們一起加入到環(huán)保的行列中，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我們身邊的環(huán)境保護(hù)起。讓我們的地球母親更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文14
一天，我正在津津有味地看著課外書(shū)，聽(tīng)到媽媽叫我：“閨女，幫媽媽扔一下垃圾�！薄昂谩蔽掖饝�(yīng)著，放下手中的書(shū)，不很情愿地來(lái)到廚房，另起滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子垃圾走向垃圾間。垃圾間的門(mén)關(guān)著，很緊，拉不開(kāi)。我朝四周望了一下，一個(gè)人也沒(méi)有，心想：“算了，放門(mén)前吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)�！庇谑�，我把垃圾緊貼著門(mén)放在地上，高高興興地轉(zhuǎn)身往回走。沒(méi)走幾步，我就被什么東西絆倒了，低頭一看，原來(lái)是個(gè)散落的垃圾袋�！罢l(shuí)這么可惡，把垃圾扔在這里”。
我小聲嘀咕著。我正要繞開(kāi)這袋垃圾繼續(xù)走，心里卻隱隱覺(jué)得自己犯了什么錯(cuò)誤似的—我自己不也是這樣嗎？！把垃圾仍在樓道里，多不文明��！我趕緊跑回家，拿了笤帚，飛快來(lái)到垃圾間前，將滿(mǎn)地的垃圾掃干凈，直到地面上一點(diǎn)碎屑也沒(méi)有。地上的垃圾沒(méi)有了，樓道里干凈多了，我的心里高興極了�！靶〗憬惆褬堑罀叩煤酶蓛�，小姐姐好不好啊？”這時(shí)，一個(gè)阿姨領(lǐng)著自己的孩子路過(guò)這里。聽(tīng)著阿姨的.贊揚(yáng)，我沒(méi)有感到一絲自豪，反而覺(jué)得臉上燙燙的。此后，為了讓更多的人重視環(huán)境衛(wèi)生，我做了一塊木牌立樓道里：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文15
我的家在蘇州，我家附近有一條小河。河上有可愛(ài)的石橋，河的兩邊有美麗的房子，還有一排排的'柳樹(shù)、桃樹(shù)和櫻花樹(shù)，春天時(shí)柳綠花紅，好看極了。
有一天，我和爸爸走過(guò)一座小橋。爸爸說(shuō)，看，蘇州的特點(diǎn)，小橋、流水、人家。我看了看說(shuō)，小橋和人家是沒(méi)錯(cuò)，花草樹(shù)木也很好看，要是這個(gè)流水再清澈一點(diǎn)就好啦！
爸爸說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)好很多啦！以前啊，工廠往里面排廢水，人們亂倒垃圾，河水一會(huì)兒黑色一會(huì)兒黃綠色，有時(shí)還有很多油污浮在水上面，河里散發(fā)出難聞的氣味，路過(guò)河邊都要屏住呼吸的。我仔細(xì)看了看，河水里隱約能看到水草，還有很多小魚(yú)在吐泡泡。很好奇：“咦，那么長(zhǎng)的河流，是怎么變干凈的呢？”爸爸指著橋頭一個(gè)牌子說(shuō)：“看，現(xiàn)在的河流都采取了河長(zhǎng)制度，一段河流都有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人看管的。這樣如果某一段河水出現(xiàn)了問(wèn)題，河長(zhǎng)就要負(fù)責(zé)的�！迸�，原來(lái)是這樣��！
走著走著，我們看到小河邊有幾個(gè)叔叔在釣魚(yú)，旁邊的小桶里有好幾條小魚(yú)呢。我想，只要我們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，工廠也不亂排廢水， 在河長(zhǎng)制度的管理下，我們的蘇州，一定會(huì)有畫(huà)里那么美的“小橋，流水，人家”！
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