保護(hù)環(huán)境作文(精品10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
秋天，本是秋高氣爽，藍(lán)天白云，陽(yáng)光普照的季節(jié)，如今抬頭看看天空，一片霧蒙蒙的，陽(yáng)光透過(guò)霧霾，被折射的軟弱無(wú)力，慵懶的放射著光芒。
小時(shí)候，在田地里，看廣闊的天空，又高又遠(yuǎn)，看遠(yuǎn)處的樹(shù)林，筆直挺立，看遠(yuǎn)處的飛鳥(niǎo)，展翅翱翔，覺(jué)得心曠神怡，神清氣爽，秋天有種說(shuō)不出的美。
如今，站在窗口望向窗外，霧蒙蒙的天氣呈現(xiàn)在眼前，心里充滿了擔(dān)憂，這種天氣出去要吸收多少霧霾？對(duì)身體造成怎么樣的傷害呢？想出去鍛煉身體，也充滿了擔(dān)憂！
小時(shí)候，總是喜歡在外面亂跑著玩，外面是那么跟小伙伴們追逐打鬧，一起做游戲，開(kāi)心大笑，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)比自在！那時(shí)的`空氣是那么的清新自然，沁人心脾。早晨起來(lái)，路邊的喇叭花迎著朝陽(yáng)，小草上的露珠晶瑩透亮，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在樹(shù)上唱歌，陽(yáng)光普照大地，溫暖的照在臉上，小伙伴們張開(kāi)雙臂，奔向田野。
如今，每天關(guān)在封閉的像盒子一樣的房子，小小的感冒也能折騰十天半個(gè)月，醫(yī)院的人比哪里的都多，人山人海，爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)交錢，臉上充滿了憂愁，想擁有健康的身體，只能靠吃藥來(lái)救助，什么時(shí)候才是個(gè)頭。
藍(lán)天去哪了？人們想念你！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)你會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，這些標(biāo)示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就能夠了，還包括水資源，土地資源等，甚至能夠說(shuō)隨處可見(jiàn)的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水能夠再洗菜澆花等等;在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹(shù);以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù)，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝�！�6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不能夠直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，能夠使一平方米土地失去利用價(jià);一個(gè)扣鈕電池能夠污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹(shù)立環(huán)保知識(shí)。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開(kāi)采礦物資源;
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
四、從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的.環(huán)保觀點(diǎn);
五、每月少開(kāi)一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既能夠減少一氧化碳的排放，還能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)�；顒�(dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性;
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就能夠起到保護(hù)環(huán)境的作用。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
在寬闊蔚藍(lán)的大海上有一個(gè)神奇而美麗的海洋城，這里生活著各種各樣的魚(yú)類，它們和平相處，共建美好的家園。
樂(lè)樂(lè)的遭遇
一天，一只叫樂(lè)樂(lè)的小魚(yú)，他和爸爸媽媽去找食物。
樂(lè)樂(lè)的眼力很好，一眼就看見(jiàn)了海草中的海帶，這可是他最愛(ài)吃的東西了，于是他迫不及待地游了過(guò)去，可是自己又把不出來(lái)海帶，怎么辦呢？對(duì)了，可以叫媽媽。樂(lè)樂(lè)剛想過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)自己被水草纏住了。于是樂(lè)樂(lè)急忙叫媽媽，媽媽見(jiàn)此狀況，趕緊向樂(lè)樂(lè)游去，可是誰(shuí)知，一節(jié)電池不歪不斜的正好砸到了樂(lè)樂(lè)媽媽的頭上，樂(lè)樂(lè)的爸爸看到了，趕緊游向樂(lè)樂(lè)媽媽。可是，電池漸漸排放出了毒氣，樂(lè)樂(lè)和樂(lè)樂(lè)爸爸都暈倒了。
樂(lè)樂(lè)醒來(lái)后，醫(yī)生告訴樂(lè)樂(lè)：“你的爸爸媽媽沒(méi)搶救過(guò)來(lái)，而你也得了腦震蕩�！甭�(tīng)了這番話，樂(lè)樂(lè)傷心的.哭了。
魚(yú)兒們的傷心事
樂(lè)樂(lè)一家的遭遇在第一時(shí)間登上報(bào)紙頭條，電視新聞也滾動(dòng)播出這一災(zāi)禍。聞悉此事整個(gè)海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門。
終于，有些魚(yú)因?yàn)榧依餂](méi)有食物而餓死了。于是，政府準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)大會(huì)來(lái)策劃怎樣對(duì)付這些從天而降的物品。
魚(yú)兒們的會(huì)議
這次開(kāi)會(huì)和以往不同，不光是國(guó)家人物開(kāi)會(huì)，海洋國(guó)的子民也可以來(lái)開(kāi)會(huì)。
大會(huì)開(kāi)始了，主持人魚(yú)說(shuō)：“這次大會(huì)的主題是怎樣對(duì)付這些從天而降的害魚(yú)的東西�！痹捯魟偮�，一支年輕的熱帶魚(yú)說(shuō)：“我們可以拿龜爺爺?shù)臍ぎ?dāng)盾牌用呀！”而龜爺爺卻慈祥的說(shuō)：“傻孩子，你們拿走了我的殼，我睡在哪里呀？”這時(shí)，一只強(qiáng)壯的旗魚(yú)說(shuō)：“這樣吧！我們?nèi)グ讶祟愖嵋活D，讓他們?cè)僖膊桓胰訓(xùn)|西了�！边@時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人魚(yú)智慧卻說(shuō)：“話雖說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，可你能出水嗎？你能打得過(guò)人類嗎？”聽(tīng)完他的話旗魚(yú)變得啞口無(wú)言。這時(shí)，被大家稱為神魚(yú)的“魚(yú)因斯坦”出來(lái)了，他畢恭畢敬地對(duì)魚(yú)主席鞠了一個(gè)90度深躬，說(shuō)：“魚(yú)主席，你看，我們可以把人類扔下來(lái)的東西收集起來(lái)，做成保傘，魚(yú)魚(yú)都搭著個(gè)保護(hù)傘，不就砸不到了嗎？這時(shí)，“魚(yú)因斯坦”爺爺?shù)呐笥选棒~(yú)葛亮”說(shuō)：“那誰(shuí)又敢去撿這些東西呢？”
話音剛落，天上就掉下了一個(gè)易拉罐瓶，把“魚(yú)因斯坦”砸死了。大會(huì)不歡而散！
醒醒吧！人類
醒醒吧，人類！你們不要再向大海亂扔?xùn)|西了，這樣不僅會(huì)危害我們水族的生命，而且還會(huì)使你們的淡水湖污染，這樣是不折不扣的自殺行為。
不要再執(zhí)迷不悟了，不要傷害我們這些可憐的小魚(yú)了！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
那一抹綠，透人心，惹人醉。
——題記
時(shí)光飛逝，逝者如斯，我參加工作已有多年，以一個(gè)攝影愛(ài)好者的身份，利用工作的空閑之隙，游逛了祖國(guó)的好些地方，觸景生情，“物是人非”早已成為過(guò)去，現(xiàn)在“物也非，人也非”，人們憑借著發(fā)達(dá)的科技，改變了陸地，改變了房屋，改變了人們的生活，而環(huán)境，卻成了這一切的犧牲品，本以為，科技造福人類，將強(qiáng)環(huán)保，可現(xiàn)在，卻不是……
又一個(gè)節(jié)假日，帶著我心愛(ài)的攝影機(jī)，奔向我心愛(ài)的故鄉(xiāng)，這兒的發(fā)展可真快，多年不來(lái)，高樓聳立，車水馬龍，咦！那不就是我以前最喜愛(ài)的公園嘛！連名字也沒(méi)改，我可不能錯(cuò)過(guò)。哇！好先進(jìn)的，公園也裝上了假草，顏色好綠，但似乎太失真了，打開(kāi)攝像機(jī)，找到過(guò)去草的圖片，不禁哀嘆連連，用假草來(lái)裝飾，只是為了彌補(bǔ)一點(diǎn)內(nèi)心對(duì)自然的歉疚吧！我繼續(xù)前行，累了坐在石凳上，一拍手，音樂(lè)響起，好舒服…忽然，在那邊的墻角，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠，綠的與眾不同，綠的心里舒服，讓我陶醉其中，我連忙過(guò)去，這株草與周圍的草真不一樣，我又拿起攝像機(jī)仔細(xì)核對(duì)，一樣哎！我興奮不已，最后一抹綠，被我找到了！我連忙打電話給當(dāng)?shù)卣峙蓪I(yè)人員來(lái)核查，果真是株真草，檢查人員告訴我，這種草，過(guò)去人們稱它為“狗尾巴草”呵！過(guò)去一種遍地都是的'野草，現(xiàn)在都成了稀寶，而我，就是寶藏發(fā)現(xiàn)者，檢查人員小心翼翼將它移植到公園中心處，用精致的玻璃罩著他，邊上還有一道鐵門，讓人們每天來(lái)參觀，參觀這最后一抹綠！
……
夢(mèng)醒了，留下的，是深思，世界真的會(huì)有那一天么？現(xiàn)在，工廠的廢水，廢棄肆無(wú)忌憚的排放，大片土地沙漠化，多少樹(shù)林在頃刻間倒下，人們發(fā)展越來(lái)越快，為什么環(huán)保思想不能緊跟生活步伐，是有意不重視，還是無(wú)心淡忘？誰(shuí)都清楚，環(huán)保，自然，青山綠水對(duì)我們有多重要，可是，又有多少人能夠從自己做起為環(huán)保事業(yè)盡一份力？當(dāng)世界最后一顆樹(shù)被砍倒，最后一抹綠也消失，最后一滴清水成為你的眼淚的時(shí)候，人類才會(huì)有所悔悟么？
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底是自然的美麗景致，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰是別有一番風(fēng)味的另一種自然情，希望我們的子孫后代們?nèi)阅芸吹健奥溲闩c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的和諧畫面，若現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，珍視自然，到未來(lái)只是人類遙不可及的一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)里，我邂逅世界的最后一抹綠，那一抹綠告訴我：保護(hù)環(huán)境，造福后代！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
暑假到了，亮亮商量著和爸爸準(zhǔn)備出去旅游。去哪兒呢？亮亮提議什么都不帶，去野外來(lái)個(gè)生存之旅。爸爸同意了這個(gè)新奇的建議，但為了安全起見(jiàn)，他們帶了些必備的生活用品。
來(lái)到郊外，他們開(kāi)始搭帳篷，費(fèi)了九牛二虎之力，帳篷終于搭好了。
口渴難耐的小亮提議去河邊找點(diǎn)水，爸爸同意了，到了河邊一看：河里的水泥濁不堪，散發(fā)著陣陣惡臭，河中連半條魚(yú)都看不到。亮亮和爸爸趕忙捂起了鼻子。爸爸從背包中拿出半瓶礦泉水說(shuō)：“還好帶了一點(diǎn)，你先喝吧。
剛喝完水的亮亮，肚子又“咕咕”叫了起來(lái)，只好朝爸爸做了個(gè)無(wú)奈的手勢(shì)，爸爸哈哈大笑，但又立刻示意亮亮安靜，原來(lái)一只野兔一拐一拐地跳入他們的視線，小 亮趕緊安靜下來(lái)。爸爸立即悄悄靠過(guò)去，然后突然一撲，野兔就被捉住了。亮亮歡呼著跑過(guò)去，卻聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“這只兔子一定是喝了不干凈的水，所以病了，不能 吃的'�！绷亮谅�(tīng)了沮喪極了。
這時(shí)天突然黑了，這是怎么回事？他們抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是烏云啊，突然爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō)：“不是云，是煙。”說(shuō)完指著遠(yuǎn)處正排放“黑云”的一排煙囪。
看到這些，他們游興全無(wú)，只好回家。
回家后，爸爸感慨道：“現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差了，看來(lái)我們要為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)力所能及事了。
保護(hù)環(huán)境，由不得我們?cè)龠t疑了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術(shù)老師帶著一群孩子在教室里畫畫，結(jié)果孩子們交上來(lái)的畫沒(méi)有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報(bào)上，便紛紛站在窗邊，透過(guò)玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對(duì)面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現(xiàn)了“不要讓未來(lái)失去色彩”的字幕。
看電視的我也很奇怪，就趕緊問(wèn)媽媽。
我：媽媽，為什么這些孩子的畫都不涂顏色呢？
媽媽：因?yàn)楹⒆觽儺嫷木褪撬麄冄壑兴吹降氖澜纭?/p>
我：為什么他們的`窗外是灰色的呢？
媽媽：那是因?yàn)殪F霾造成的。
我：媽媽，霧霾是什么�。�
媽媽說(shuō)：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。
我：媽媽，你們小的時(shí)候空氣也是這樣嗎？
媽媽：我們小的時(shí)候，霧是霧、灰是灰，沒(méi)有這么多高樓、沒(méi)有這么多工廠、沒(méi)有這么多汽車、沒(méi)有這么多的人，起霧的時(shí)候，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，頭發(fā)和眼睫毛都是小水珠，由于馬路不是太好，車輛駛過(guò)后一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍(lán)天、白云、月亮、星星……
我：媽媽，那我們要是能回到你們那個(gè)時(shí)候，那該多好啊！爺爺鍛煉也不用戴口罩了！
媽媽：孩子，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那還是現(xiàn)在好！回到30年前就倒退了。經(jīng)濟(jì)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)、科技沒(méi)有這么先進(jìn)、物質(zhì)沒(méi)有這么豐富、生活也沒(méi)有現(xiàn)在有品質(zhì)，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來(lái)了。
我們一家人都笑了！我在笑聲中也陷入了沉思：為什么我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴？
這兩個(gè)多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續(xù)陰雨天氣，心情也變得煩躁起來(lái)�？床坏剿{(lán)天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周圍的幾個(gè)同學(xué)都在咳嗽，讓我越發(fā)的討厭霧霾了。因?yàn)樗某霈F(xiàn)越來(lái)越頻繁，無(wú)聲無(wú)息地籠罩著我們的大長(zhǎng)沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。
這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來(lái)危害我們，就無(wú)計(jì)可施嗎？
我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環(huán)境就是要倡導(dǎo)綠色環(huán)保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環(huán)保，我們的城市的功能規(guī)劃布局要更科學(xué)合理；我們的出行要綠色低碳，開(kāi)新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行；我們自己要節(jié)約用水用電、不浪費(fèi)紙張和學(xué)習(xí)用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、做一個(gè)文明的人，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。
為了不要讓我們的未來(lái)失去色彩，我想我們更要好好學(xué)習(xí)，探索知識(shí)和未知，長(zhǎng)大了可以用更加先進(jìn)的高科技來(lái)改善我們的生存環(huán)境，讓我們的家園天更藍(lán)、水更綠、山更青、生活更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的`生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，假如用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，那么將�?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。假如每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這是很多人用過(guò)的題目，可是誰(shuí)又把保護(hù)環(huán)境四個(gè)字牢牢地刻在心中呢？達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然�！蹦隙「駹栆舱f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�！�
可想而知保護(hù)環(huán)境在外國(guó)得到了人們的高度重視和法律的保護(hù)，若侵犯了這美麗的綠色家園和新鮮的空氣，政府會(huì)給予法律的嚴(yán)重制裁，而在自己的國(guó)家，侵犯美麗的綠色家園和新鮮的空氣的人數(shù)不勝數(shù)，尤其是炎炎夏日，結(jié)婚的人踏在那片綠色的草地時(shí)，小草們會(huì)多疼�。�
我國(guó)的首都北京，天安門是我國(guó)的'宏偉建筑，可義工們確實(shí)用小刀來(lái)去除“污點(diǎn)”，這個(gè)污點(diǎn)是人們幾乎人手一個(gè)的——口香糖！天安門的廣場(chǎng)上有一個(gè)又一個(gè)的口香糖，人們?cè)隍滉?yáng)似火的天氣下進(jìn)行一件讓人無(wú)法置信的事，這玩意兒黏糊糊的讓義工們不禁皺起了眉頭�！氨Ｗo(hù)環(huán)境真的很重要，地球只有一個(gè)！”
青島人人皆知的中山公園，景色優(yōu)美，尤其是到4月5月的時(shí)候，櫻花開(kāi)了，里面人山人海，我卻看到了，一個(gè)又一個(gè)的人在“虐待”櫻花樹(shù)，可誰(shuí)有敢去管呢？一個(gè)又一個(gè)的“青島小哥”誰(shuí)敢惹？沒(méi)有了法律的管理，“青島小哥”為所欲為，后果越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致在綠化方面我們不得不輸給了我們的公敵——日本！我們應(yīng)該在綠化方面比日本強(qiáng)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
環(huán)境，不是你說(shuō)我說(shuō)就能改變的，我們要付諸行動(dòng)！
看到隨地吐痰者——提醒；看的有人破壞樹(shù)木者——制止；看到浪費(fèi)紙者——嚴(yán)懲不貸！
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
地球是人類的家園，大自然是我們生死相依的`朋友。地球的空間是有限的。保護(hù)地球這位朋友，是對(duì)我們每個(gè)人都息息相關(guān)的。
不久前，我在網(wǎng)上看到一條消息說(shuō)，有一頭長(zhǎng)頸鹿病了，不吃食物，沒(méi)有查出病因就死了。死后解剖了。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的胃里全是五顏六色的塑料袋！長(zhǎng)頸鹿消化不了，越積越多，撐死了。這些五顏六色的塑料袋哪來(lái)的？是游客們隨手亂扔的垃圾讓長(zhǎng)頸鹿誤食了，垃圾讓長(zhǎng)頸鹿死了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要。從此我也開(kāi)始學(xué)會(huì)環(huán)保，每次我手上有什麼垃圾，不管垃圾箱里我是近還是遠(yuǎn)，我一定要把它扔到垃圾箱里。每次看到媽媽去扔垃圾時(shí)，我都要告訴她，要把垃圾放到垃圾箱里，別放到垃圾箱外。
如果每個(gè)人都做到：保護(hù)環(huán)境，從我做起，長(zhǎng)頸鹿就不會(huì)病死了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
星期天媽媽帶我去公園玩，我看到有幾個(gè)人正在扳著一棵低矮的樹(shù)枝在蕩秋千，我跑了過(guò)去說(shuō)道：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們不能破壞樹(shù)木，他們羞愧的停了下來(lái)和我一起加入了保護(hù)環(huán)境的行列中。我們邊玩邊揀垃圾，周圍的老大爺們紛紛豎起大拇指，我們開(kāi)心極了。
還有一次我和媽媽一起去河邊玩，我看到河水的兩邊漂滿了垃圾，我很難過(guò)，四處找了一塊小木版，在上面寫到：不要再往河里仍垃圾了，河水清澈，人人有責(zé)。晚上回到家的時(shí)候我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到藍(lán)藍(lán)的天空下成群成群的`鳥(niǎo)兒在清澈的河水里嬉戲打鬧，河岸邊綠樹(shù)成蔭，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我邊走邊唱，突然覺(jué)的有人拍了我一下，醒了過(guò)來(lái)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我們真的像夢(mèng)里面的一樣該多好��！媽媽說(shuō)可以，只要從現(xiàn)在起我們一起保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)境一定會(huì)越變?cè)胶茫尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，更認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的十分重要。
這就是我寫的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，一定要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，一點(diǎn)一滴，從我做起。