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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-09-16 07:45:22 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境的作文3篇

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  隨著人口越來(lái)越多,人們消費(fèi)的食物也越來(lái)越多,產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多。我們應(yīng)該好好地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球!可是,有些人卻還是亂伐樹(shù)木、亂扔垃圾,我們要抓住那些破壞環(huán)境的人,嚴(yán)重處罰,決不可以手軟!

  今天下午,媽媽帶我去永寧公園觀察永寧江的水環(huán)境。那里風(fēng)景如畫(huà),江邊有幾只白鷺在飛翔,還有幾只白鷺停在石頭上休息。這不由得讓我想起王維的一句名詩(shī):漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。

  正當(dāng)我沉浸在這美景之中時(shí),撲通一聲驚飛了白鷺,也把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩在扔石子。我攔住了他,說(shuō):你不能往河里扔石子,一是白鷺好好的在那兒休息,都被你嚇跑了;二是如果人人都像你一樣扔石子,過(guò)不了多久,河面就會(huì)縮小,魚(yú)兒也會(huì)減少,這樣白鷺也不會(huì)再來(lái)了。那個(gè)小男孩也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):我知道了,大哥哥,我再也不亂扔石子了。

  我看著小男孩遠(yuǎn)去的.背影,再看看這恢復(fù)平靜的江面。心里想:保護(hù)環(huán)境,一定要從身邊的小事做起。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  星期天,我、潘律容以及其他小朋友和我們的爸爸媽媽一行九人去石夫人撿垃圾。早上七點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在山腳下集合,阿姨給我們發(fā)了工具,我們慢慢向山頂走去,邊走邊撿垃圾。

  草叢中的垃圾可多了,有煙頭、瓶蓋……,我拿起夾子把垃圾一一夾了起來(lái),放進(jìn)垃圾袋。我和潘律容還發(fā)生了一次“沖突”,我看見(jiàn)了一個(gè)瓶蓋,他也看見(jiàn)了,我倆拿著夾子激烈地?fù)屩,最后我搶到了。這些垃圾可真調(diào)皮,有的`在泥土中要使勁地拉,才能把它揪出來(lái);有的躲在灌木叢中,要用手去撿,一不小心手就被劃破了。不知不覺(jué)到了山頂,我的手里提著滿滿一袋戰(zhàn)利品。我們坐了一會(huì)兒,天上下起了毛毛細(xì)雨,開(kāi)始下山了,我走在潔凈的小路上,呼吸著新鮮的空氣,心里別提多高興了。

  通過(guò)這次活動(dòng)我明白了,清潔工人是多么辛苦,我們要保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫.原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人.可是,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗.人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī).“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲.

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士.

  在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ).在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬.

  我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?認(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn).我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí).提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!

  我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn).我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議.讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的`未來(lái)!

  據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的.觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi).”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命.它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境.為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”.未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng).”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào).在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴.

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