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生活的感受作文

【精品】生活的感受作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生活的感受作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】生活的感受作文錦集9篇

生活的感受作文 篇1

  感恩,一個(gè)千古話題;一個(gè)流傳至今的文明;一個(gè)能讓平凡人有成就的必經(jīng)之路。它雖無(wú)色無(wú)味,但仍散發(fā)出道德的芳香;它雖無(wú)形無(wú)影,卻能映出對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)。而這世間最珍貴的東西,只是存于生活的點(diǎn)滴之間。

  那是一個(gè)漂撒著滴滴大雨的寒冷下午。黃豆般的大雨肆虐地砸著剛剛從土地中蘇醒的萬(wàn)物,沁骨的寒風(fēng)撥弄著與它搖曳作斗爭(zhēng)的樹(shù)枝,一次次地撩起媽媽那摻雜著白發(fā)的青絲中。

  雖然天氣是那樣的寒冷,不斷燃燒著每個(gè)行人身體中的溫度。可媽媽拉著我的手依然是何等的溫暖,如三月的春風(fēng),輕輕撫摸著我冰冷的手,無(wú)休止的把溫暖,柔熱輸送給我。

  抬頭才發(fā)現(xiàn),媽媽的臉頰旋轉(zhuǎn)著病態(tài)的紅暈,在如蠟般黃的臉上顯得是那么的突出、異樣。她的衣衫、衣擺不斷地被寒風(fēng)撩起,被雨點(diǎn)打濕,但她的手依然是不變的熾熱,甚至逐漸升高。

  “媽媽,你是不是不舒服?”我輕聲問(wèn)。

  但媽媽似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),雙眼眺向遠(yuǎn)方,沒(méi)有焦距。

  我害怕了,她的手傳來(lái)的是無(wú)邊無(wú)際的熱,與那寒冷的空氣成了正比。

  “媽媽,你是不是發(fā)燒了?”我逐漸提高了分貝,又搖了搖她的手。

  “……。俊彼淖⒁饬λ坪鯊倪h(yuǎn)處轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),臉上的兩抹紅暈顯得更加清晰。

  “媽媽,你是不是發(fā)燒了?”我又重復(fù)了一遍,心中涌動(dòng)起無(wú)邊無(wú)際的害怕。

  “呵呵……沒(méi)有……”她虛弱的聲音在我耳邊縈繞,伴著寒風(fēng)、冷雨,刺疼著我的心。

  我伸手探了一下媽媽被劉海遮住的腦門,盡管她有意識(shí)的反抗,但我仍然感到那燒手的熱度無(wú)休止的傳來(lái)。頓時(shí),我便被自己心中用恐懼和擔(dān)心匯成的漩渦卷進(jìn)深淵,撕扯著最后一絲徒勞的希望。

  我拉著媽媽急忙下車,雖然沒(méi)有到目的地。

  我的眼睛瘋狂地掃視著周圍,打量著琳瑯滿目、各式各樣的店鋪。

  診所!我的目光欣喜的停留在那個(gè)招牌上的紅十字上。

  我心急如焚,仿佛熱鍋上的螞蟻般,帶著媽媽穿過(guò)馬路,她手上的溫度不斷提高,似一個(gè)火爐般瘋狂燃燒著。

  媽媽手上的雨傘不斷顫動(dòng)著,仍吃力的想移到我的上方。為我遮風(fēng)擋雨。

  那時(shí),我輕輕哭了。臉上流的不知是淚水還是雨水,身上吹過(guò)的不知是媽媽的呼吸還是寒風(fēng)。我在雨中奔跑,雨點(diǎn)砸落在我身上,就像在為我加油,寒風(fēng)浮在我身體,就像是為我吶喊。

  到了!我沖過(guò)門欖,拖著沉重的媽媽,濕嗒嗒的跑進(jìn)來(lái),衣服還滴著水,頭發(fā)也濕透了,落在地上滴答滴答的響,仿佛是激勵(lì)我的號(hào)角,吹動(dòng)著悅耳的歌謠。

  “她發(fā)燒了!蔽彝鲁鲎詈笠唤z力氣,并隨著護(hù)士攙扶媽媽留下的水印跟隨過(guò)去。

  看著媽媽安靜的坐在椅子上,透明的點(diǎn)滴不停流入她的身體,我終于放心了。便坐在她的身旁。

  媽媽顫抖的手輕輕爬上我的頭發(fā),呼出虛弱的聲音:“綺綺,謝謝你。”

  “媽媽……”

  我的眼里瞬間被抹上了一層模糊的東西,逐漸看不清媽媽被白色染上的黑色秀發(fā),看不清媽媽臉上歲月留下的皺紋,媽媽慈愛(ài)的微笑若隱若現(xiàn),蒼白的嘴唇不見(jiàn)一點(diǎn)血色,可卻美得像一個(gè)墜落凡間的精靈。

  我慢慢握住媽媽的手,便立即被溢出的溫暖包圍,那雙布滿青筋、老繭的雙手不在熾熱,而是蒸發(fā)出一種柔和的熱度,比三月的春風(fēng)還要溫暖,因?yàn)樗驯患兇獾哪笎?ài)浸沒(méi),淹隱,感化為澄清的溫暖熱流,游蕩在被淚水裝飾的我們之間。

  “你……長(zhǎng)大了!眿寢屝牢康男θ葑屛业臏I更加難以控制。

  “嗯……”

  我泣不成聲,緊緊握住媽媽的手,略帶嘶啞的說(shuō):“沒(méi)事。”蒙眬、模糊浸染了我的雙眼,不斷溢出的熱淚劃過(guò)我的臉頰,掉落在衣衫上,開(kāi)出了一朵迷人的淚花。我的關(guān)愛(ài)讓媽媽的病情很快好了起來(lái),頓時(shí),不大的空間里瞬間浸滿了芳香,來(lái)自母女之愛(ài)的感動(dòng)。

  其實(shí),愛(ài)就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至只來(lái)自無(wú)意識(shí)的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,或者一句平淡的話語(yǔ),一個(gè)舉手投足之勞。這種愛(ài)是最圣潔的愛(ài),最純粹的愛(ài),最細(xì)膩的愛(ài),它是無(wú)數(shù)人擁有的,也是無(wú)數(shù)人沒(méi)有的。這世上最珍貴的,就是隱藏于某一角落,無(wú)形的感恩。

生活的感受作文 篇2

  新生活,新感受。進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變,我的感受也很多,正好形成了兩部曲。

  曲一!翱,快,快!”初中的生活就是那么快,大家無(wú)論做什么,都一個(gè)“快”字,F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了,可時(shí)間卻差不多,但有時(shí)大家“快”的速度不一,不少同學(xué)卻落隊(duì)了,教室里不免有些緊張的氣氛,這可真是忙壞我們了,連吃飯、走路都得小跑步了,也許我們還不太適應(yīng)吧。

  曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕,除了學(xué)習(xí)之外,它還有它的有趣之處,接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曲二吧:

  曲二。初中的生活也是快樂(lè)的,新的幾門功課都十分有趣,像生物、地理、歷史與思想品德,它們各有各的特色哦。

  生物課上,我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平?床灰(jiàn)的細(xì)胞等等,還用實(shí)驗(yàn)觀察到了植物葉片中的葉綠體,真是讓我們大開(kāi)眼界。

  再比如,平時(shí)的地圖、地球儀,也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度,都是我們以前從來(lái)未聽(tīng)過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè),擴(kuò)大了我們的視野,填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。

生活的感受作文 篇3

  生活其實(shí)并不缺少美,只是缺少感受美的心靈。

  生活中,一片飄落的葉子是美,媽媽的一次嘮叨也是沒(méi)。生活之美,無(wú)處不在。其實(shí),想要生活在快樂(lè)中,就必須擁有一顆可以感受美的心靈。

  如果讓你選擇,你會(huì)選擇做小A,還是小B?

生活的感受作文 篇4

  步入了初中,一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí),還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。

  緊張的初中生活

  是的,初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松,每考一次,就要排名。

  小學(xué)里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒(méi)交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會(huì)去“聽(tīng)課”。到了初中,一切要靠自覺(jué)。

  每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了,所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。

  初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號(hào)去考試,每人都弄得緊張兮兮。考試的時(shí)候,我覺(jué)得天空都凝住了,一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的?纪旰螅也砰L(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考,而且考完后還要排出年級(jí)前二十名,我又不驚打了個(gè)冷顫。

  充實(shí)的初中生活

  雖然,初中生活很緊張,但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂(lè)的時(shí)候。

  科學(xué)課上,老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒(méi)有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像,并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格,同學(xué)們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學(xué),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

  累,并使我快樂(lè)著!——這就是我目前的初中生活。

生活的感受作文 篇5

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的孩子,也不再是大聲朗讀詩(shī)歌的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了xx中學(xué),開(kāi)始了新的初一生活。

  從開(kāi)學(xué)到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了,也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中,我逐漸適應(yīng)了初中的新生活,感覺(jué)非常舒暢與愉快。

  “民以食為先”,學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!沒(méi)錯(cuò),初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話,那實(shí)在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法,每天回家即刻寫作業(yè),力爭(zhēng)提高效率,就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中,我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過(guò),也曾因繁多的'作業(yè)熬夜過(guò),還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評(píng)過(guò),但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。

  進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結(jié)識(shí)許多新同學(xué),其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了,我們一起玩,一起說(shuō)話,有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操,自由活動(dòng)時(shí),那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué),會(huì)做的同學(xué)也樂(lè)于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。

  對(duì)于老師,我更是沒(méi)什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責(zé),從來(lái)不遲到早退,對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢?

  從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應(yīng)了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo),希望我在中學(xué)揚(yáng)帆起航!

生活的感受作文 篇6

  生活是什么?這是一個(gè)比較大的概括,生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止,這期間的過(guò)程就是生活。古人一直說(shuō)享受生活,那么也應(yīng)該是開(kāi)心的,自由的,而不像現(xiàn)在,被套上重重鎖鏈。

  我們的生活像是被設(shè)定了程序,每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行,沒(méi)有半點(diǎn)意外,每天忙忙碌碌,從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線,沒(méi)有空閑的時(shí)間娛樂(lè),十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。

  這個(gè)世界如此美麗,上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水,創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類?

  春天,小草從地下鉆了出來(lái),柳枝上冒出來(lái)嫩芽,溪水緩緩解凍,一場(chǎng)春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩,換上了生命般的綠,草綠,嫩綠,翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天,而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青,一起感受生活的樂(lè)趣。

  夏天,那池水如同古詩(shī)描述的那般碧綠,荷花也如此嬌艷,再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳,到那里旅游真是一種愜意。

  秋天是傷感的,是豐收的,是最富有詩(shī)意的,在這金黃色的世界里,最美的就是樹(shù),站在森林里放眼望去,綠的,黃的,紅的,各色的樹(shù)葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上,還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去,可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返,因?yàn)閬?lái)年春天它們還會(huì)回來(lái)。

  冬天,是最枯燥無(wú)味的,外面白茫茫的,人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里,可我們一樣可以與家人包餃子,寫對(duì)聯(lián),放鞭炮,讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。

  這是一個(gè)美麗的世界,有很多美麗的地方,上帝賜予我們這些,我們就不應(yīng)浪費(fèi),讓短短的數(shù)十載時(shí)光過(guò)得充實(shí),而不是渾渾僵僵地一輩子,讓生活充滿色彩。

生活的感受作文 篇7

  生活,文明,文明是從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。

  一個(gè)星期天,我出去玩。突然看到一個(gè)摩托車司機(jī)咳嗽了一聲,順口往地上吐了一口痰,我狠狠的瞪了他一眼,他卻不以為然,依舊和其他人有說(shuō)有笑。朋友,你吐在地的是一口痰,但它像一面鏡子,照出了你的丑陋。

  一些值日生值日時(shí)總是大吵大鬧,拿著掃把玩樂(lè)。不久新買來(lái)的掃把就遍體鱗傷。當(dāng)有人指責(zé)時(shí),他們會(huì)說(shuō):“不就是一把掃把嗎?有什么大不了,我賠了。”“一粒沙子見(jiàn)世界,半瓣花上說(shuō)人情!币话褣甙训拿\(yùn)在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。

  文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。20xx年,我們將迎接五湖四海的賓客,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。中國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世,但是僅憑先人給我們留下的這些名聲,不足以撐起這面奧運(yùn)大旗。一個(gè)人如果不在乎文明,大的會(huì)影響國(guó)家榮譽(yù),小的會(huì)影響自身形象。清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,隨地吐了一口痰,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  其實(shí)想要成為一名文明之人并不難,關(guān)鍵是要從小事做起,從自身做起。中央電視臺(tái)曾播過(guò)一則廣告:一個(gè)晨練的少年,一邊跑步,還把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,還幫助一名費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。只要你肯低下頭、彎下腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,只要你不從小草上走過(guò),只要你吐痰時(shí)拿出一張紙,只要你不說(shuō)臟話……你就是一個(gè)文明之人了。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明學(xué)生,文明公民,共建文明城市。

生活的感受作文 篇8

  歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,扶過(guò)久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁的深處,聆聽(tīng)到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來(lái)人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長(zhǎng),存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口,或是喜歡了很久的裙子降價(jià),或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無(wú)處不在。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了初三,看見(jiàn)班級(jí)黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來(lái),成績(jī)不算理想,離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是,我開(kāi)始不舍晝夜的學(xué)習(xí),可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來(lái),自那天,我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個(gè)茶葉蛋。

  我發(fā)覺(jué)家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān),廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香,我沒(méi)作聲,直到那天,我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來(lái)到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢。”我撲哧一聲笑了:“不就是茶葉蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買,不就完了?”“那怎么行,前幾天是買的,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果。”我品嘗著,無(wú)盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。

  他出差回來(lái),為我買了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買這個(gè)!彼贿厡⑼媾紨[到我的床上,一邊說(shuō):“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。”由于心情變化和自以為的“酷”。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白。灰成為我的主調(diào)。他發(fā)覺(jué)了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強(qiáng)烈要求下,我們來(lái)到了商場(chǎng),買了件蝴蝶結(jié)的裙子,他開(kāi)心得合不攏嘴。

  他極力的守護(hù)我的這顆少女心,是我平淡無(wú)奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛(ài)。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來(lái)的;我覺(jué)得生活很陽(yáng)光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺(jué)得現(xiàn)世安穩(wěn),是他為我負(fù)重前行。

  他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。

生活的感受作文 篇9

  人是種很奇怪的動(dòng)物。家庭是給我們貢獻(xiàn)最多、溫暖最多的,但一旦我們喜歡上了某種工作或者說(shuō)事業(yè),我們首先忽略的就是家庭,還有親人。

  人生幾十年,回過(guò)頭去才發(fā)現(xiàn)鍋碗瓢盆交響曲,俗人俗事平凡人生其實(shí)也蘊(yùn)涵著許多規(guī)律。

  正如有的網(wǎng)友說(shuō)的:家不是講理的地方。

  人在精神上常常有兩種表現(xiàn):常態(tài)和非常態(tài)。正常情況下,家里人累,煩了,不舒服了,我們都會(huì)噓寒問(wèn)暖,體貼倍至。但如果我們也煩了,就會(huì)忽略他人的感受,甚至淡漠他們的存在。

  換一種情況,日常生活中,多數(shù)人不會(huì)把外面的煩惱帶回家里,但如果情況比較嚴(yán)重,就很難說(shuō)。這種情況下,常常會(huì)爆發(fā)家庭戰(zhàn)爭(zhēng);即使沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)也常常會(huì)造成誤解。

  還有一種情況,即使沒(méi)有外在因素,因?yàn)榧彝ド盍?xí)慣、思維方式的不同,夫妻之間也常常會(huì)有讓對(duì)方很難理解,很難接受的時(shí)候。這或許就是婚姻危險(xiǎn)期出現(xiàn)的部分原因吧。

  其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),當(dāng)一個(gè)家庭組成之后,一個(gè)人的肩上其實(shí)承擔(dān)的是兩個(gè)人的命運(yùn)。唯有相互理解,相互體貼,相互關(guān)照,家庭生活才會(huì)幸福美滿。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,兩個(gè)家庭的信仰、習(xí)慣、生活方式本來(lái)就有許多不同,就是要發(fā)生經(jīng)常性的磨擦。正確看待這些,互相多一點(diǎn)謙讓,日常那些小磨擦未必不是生活的調(diào)料。

  人在不愉快的時(shí)候,在事業(yè)遭遇挫折的時(shí)候,都需要發(fā)泄。只要不過(guò)分,為什么不能在對(duì)方郁悶的時(shí)候給他(她)一點(diǎn)寬容呢?婚姻不是要有福同享,有難同當(dāng)?shù)膯幔?/p>

  行走社會(huì),每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地戴上一副面具,如果我們回家也要把面具戴上,那樣的家庭多累人啊。我們喜歡家庭,不就是因?yàn)榧夷芙o我們溫馨,使我們放松,使我們有依靠感,讓我們得以休憩、得到寬慰、得到理解嗎!

  所以我們都應(yīng)該有一種能力,那就是當(dāng)家人走進(jìn)門的時(shí)候,讓他很自然地摘下面具。

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