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畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-06-07 11:01:44 畢業(yè) 我要投稿

【推薦】畢業(yè)作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】畢業(yè)作文6篇

畢業(yè)作文 篇1

  有一點(diǎn)傷感。還有一點(diǎn)熱烈;有一點(diǎn)痛,還有一點(diǎn)悲壯;有一點(diǎn)擔(dān)憂,還有一點(diǎn)企盼。總之,我們畢業(yè)了。如清風(fēng)撫過(guò)飄葉,亦如年輪碾過(guò)歲月。一般的輕松,一般的沉重。

  隔壁宿舍的那個(gè)大男孩,那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的“床蟲(chóng)”,那個(gè)喜歡打籃球,但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)安排在早上的“球迷”,最近居然是相鄰幾個(gè)宿舍起得最早的人,不言不語(yǔ)無(wú)聲無(wú)息獨(dú)自一人,去打球。誰(shuí)也不去問(wèn)為何,因?yàn)檎l(shuí)都知道。畢業(yè)意味著結(jié)束,或者開(kāi)始。愛(ài)情也一樣。所以不必在乎那悲愴的挽歌、如泣如訴的哀愁和剪不斷理還亂的心緒,我們只需不回首。

  又停電了,在臨近畢業(yè)的當(dāng)口,本不應(yīng)該停電的。但偏偏的,躁動(dòng)的情緒遭遇了黑色。什么都不說(shuō)了,只想去嚎去吼;什么都不干了,只需用發(fā)泄去表白。陽(yáng)臺(tái)上的人越來(lái)越多,雖然依舊是滿目的黑暗,聲音的分貝越來(lái)越高,盡管都是廢話,如珠般射出,像是要證明某種純粹。一只啤酒瓶從天而降,咣嚓摔得粉碎。如果在往常的日子里,必然會(huì)遭來(lái)如潮的非議,也許扔瓶的人聽(tīng)不到,但一定能想到。但此時(shí),誰(shuí)都沒(méi)有去責(zé)備扔瓶的人,只是感覺(jué)無(wú)奈。于是繼續(xù)有瓶子飛下來(lái),直落的、翻著跟頭的、在空中劃出美妙弧線的。這群人卻只是吵嚷著,看瓶子忽來(lái)忽去。男生們開(kāi)始唱歌了,拼命似的,不會(huì)唱的,就在別人唱完的間隙中,加上一通高亢的尾音,好像非要制造出一點(diǎn)驚天動(dòng)地意思不可。對(duì)樓的女生們?cè)S是被這激動(dòng)人心的場(chǎng)面感染了,也開(kāi)始唱歌。時(shí)光一下子又回到了大一軍訓(xùn)時(shí)期,“女生樓,來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè),女生樓!”“男生樓,來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè),男生樓!”這樣的對(duì)歌一直持續(xù)了很久,持續(xù)到他們都累了,才以男女生同唱一首歌而告終。其實(shí)沒(méi)有別的,他們只是在表達(dá)一種留戀、一種憧憬、一種自信而已。

  聚餐時(shí),不再談?wù)撾x別、不快,甚至愛(ài)情,只談?wù)撊松,包括婚姻。此刻他們似乎都長(zhǎng)大了許多,成熟了許多。那些關(guān)于人類的永恒主題,以前他們不愿意涉及或者很少涉及,現(xiàn)在,在分別的時(shí)刻,也咀嚼出了味道。

  “明天照畢業(yè)相了!

  聽(tīng)到這個(gè)消息,誰(shuí)都默不做聲,彼此望著。但是,心情是無(wú)法用顏色來(lái)表達(dá)的。

  天灰蒙蒙的,好像要給這些畢業(yè)生很不美麗的心情涂上一層保護(hù)色,讓它不至于裸露得太厲害。或遲或早,但總耽誤不了預(yù)定的時(shí)間。三三兩兩,腳步不再如此匆忙。每個(gè)人都感覺(jué)畢業(yè)相與自己無(wú)關(guān),但每個(gè)人都在期待。

  竟然下起了雨,落在人的臉上涼涼的。但不一會(huì)兒,就停了,地上也是濕的。偶爾傳來(lái)幾聲打鬧聲,剩下的就只有低低的私語(yǔ)聲。

  要散了,不知誰(shuí)說(shuō)了句:來(lái)年再相聚。所有的人都停止了離去的腳步。是的,要聚的,也許再聚時(shí)是另一番情景,但不管了,以后我們一定要聚。

畢業(yè)作文 篇2

  “起床了起床了”生活老師也在喊我們起床了,今天是朝氣蓬勃的一天,當(dāng)然也有不同的事發(fā)生哦!我們換上秋裝,高興地離開(kāi)了宿舍樓,不知道的還要問(wèn)問(wèn)我們,我們當(dāng)然要驕傲地對(duì)他說(shuō):“今天吶,我們要照畢業(yè)照。”

  我們來(lái)到教室,換上新的紅領(lǐng)巾,在外面站隊(duì)。最苦惱的就要數(shù)老師了,他要給我們排列隊(duì)形,既要上鏡,也不能太亂!案哞骱,郭梓棟,李照國(guó)和那些個(gè)中等的都過(guò)來(lái)!彼⑺⑺,走了一大半的人,老師只要一個(gè)一個(gè)的安排,我呢,個(gè)子算屬于個(gè)高的吧,可能到最后才能輪到我吧。好不容易熬過(guò)了那段枯燥的時(shí)間,終于到我了,我在最上面,要站得桌子上,希望不要摔下來(lái)。很快,就到我們來(lái)照了,我們有的上桌子,有的上凳子,其余的就站在臺(tái)階上,老師要做到第一排!巴瑢W(xué)們,來(lái)往前看。”攝影師叔叔說(shuō),“咔嚓”一張照好了,“咔嚓”,有一張照好了。照完后,老師便讓我們慢慢地走了。

  每個(gè)人在小學(xué)畢業(yè)前,都要照一張畢業(yè)照,照片上留下每個(gè)人不同的笑,不同的姿勢(shì),等長(zhǎng)大了,看畢業(yè)照,看當(dāng)年童真的自己,和那些同學(xué),心里的童心一下子被激發(fā),變得那么幼稚,也變得那么憂傷。

畢業(yè)作文 篇3

  我本以為四年很長(zhǎng)很長(zhǎng),今天好多畫(huà)面略過(guò),才驚覺(jué),只不過(guò)是一眨眼的瞬間,我本以為都是過(guò)客,才發(fā)現(xiàn)數(shù)大深根到這樣的畢業(yè)的季節(jié),感情已經(jīng)散不掉了,曾經(jīng)那些那些記不清的名字,現(xiàn)在卻在心里銘記了,一場(chǎng)青春夢(mèng)再見(jiàn)了,明天你是否還是記起我?

  輕輕的過(guò)完,這學(xué)校的四年,我不懂時(shí)光怎么一下子那么快速,讓人抓不住歲月的尾巴,這一刻的離別或許就很少再見(jiàn)到,離別的腳步在倒計(jì)時(shí)中臨近,只有隨遇而安的面臨畢業(yè)季的小傷感,這一刻,我說(shuō)不出口再見(jiàn),我怕我沒(méi)勇氣,但是離別的這一刻還是來(lái)臨了,好吧,雖然我討厭說(shuō)再見(jiàn),但是我還是要在這一刻說(shuō),四年的母校再見(jiàn)了,那個(gè)108永別了。那個(gè)來(lái)不及告別的你再見(jiàn)了!

  當(dāng)著最后的一刻靜靜的坐在教室在回溫一下往日的氣息,安安靜靜的在教室練一會(huì)字,就真的再見(jiàn)了,回想四年經(jīng)歷的一切,心里不知道什么感覺(jué),四年來(lái)教室的一點(diǎn)一滴每一刻回憶都在這一刻在腦海想起,有太多的`美好和幸福,淚水與歡欣,那些往日的所有,都是如此的幸福而痛心,靜靜的在黑板上寫(xiě)完我們畢業(yè)了,卻沒(méi)有一個(gè)人講話,這一刻的承諾無(wú)言以對(duì),是所有心思的凝合吧!大家都在用離別的承諾在等待著再見(jiàn)!

  我討厭和朋友說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)榛蛟S就永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)了,每一次每一次或許我只能用無(wú)言來(lái)代替一切了,我不想和你說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你們,今天就離開(kāi),熟悉的地方和你們,要分離沒(méi)有太多的言語(yǔ),我會(huì)牢牢記住你們,我會(huì)珍惜往日的回憶,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。

  走在操場(chǎng)的每時(shí)每刻,回想起那些手牽手一起壓操場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知道什么感覺(jué),夕陽(yáng)西下,總有些回憶值得珍藏,或許有些東西該去說(shuō)再見(jiàn),那些溫暖的回憶,那些青澀的努力,都在白紙上銘記了,再見(jiàn)了那個(gè)走了四年的操場(chǎng)。那些甜蜜的回憶。

  離開(kāi)的時(shí)候輕輕的走出校門(mén),不由得紅了眼眶,這一刻心是痛的,回頭看了看生活四年的學(xué)校,在心里默默說(shuō)著再見(jiàn)!母校再見(jiàn),朝夕相處的同學(xué)再見(jiàn),班主任再見(jiàn),青協(xié)所有的朋友再見(jiàn),冬瓜再見(jiàn),捶捶再見(jiàn),蛋蛋再見(jiàn),馬榮老師再見(jiàn)!徐媛老師再見(jiàn)了!一切的一切再見(jiàn)了,希望大家都好好的,努力的找尋屬于自己的夢(mèng)! 再見(jiàn)了,那一年那個(gè)你。

畢業(yè)作文 篇4

  學(xué)校門(mén)前的雞蛋花年復(fù)一年的開(kāi)著,為燥熱的六月添上一絲芬芳。走進(jìn)學(xué)校,看頭頂鳳凰花簇簇綻放,如火,如霞。撫陣陣清風(fēng),聽(tīng)聲聲蟬鳴,操場(chǎng)上,有許多班級(jí),在等待著最后的畢業(yè)合影。六月,又是一年畢業(yè)季。

  畢業(yè)冊(cè)上眾人的筆跡,刻下了初中生活的美好回憶,也刻下了同學(xué)間的深深情義,三年回憶在其中珍藏,勾起我淡淡愁思。曾記否?三年前,我們?cè)诶祥艠?shù)下相遇。歡樂(lè)時(shí)光彈指即逝,三年后,我們即將在這里分別。

  回想三年前,我們剛剛步入少年,帶著天真無(wú)邪初次相遇。最難忘,軍訓(xùn)時(shí),穿著迷彩服,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水。整齊的口號(hào),我們喊出全力拼搏的決心。畢業(yè)墻下,我們?cè)S下永不放棄的諾言。人梯翻越畢業(yè)墻,那是我們用信念與友誼搭起的橋梁。在學(xué)校,頭頂?shù)乃{(lán)天見(jiàn)證了我們的勤奮苦讀,紅色的塑膠跑道上,我們洋溢著青春活力。有人快要放棄時(shí),我們會(huì)停下來(lái),拍拍他的肩,給他一個(gè)大大的擁抱,因?yàn)槲覀冋f(shuō)了,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。

  如今,窗外的蟬鳴有些聒噪,伴著樹(shù)葉的沙沙聲,為我們的六月,唱響畢業(yè)驪歌,送來(lái)大自然的祝福。

  不可避免的,六月,終是到來(lái)了。在這之后,我們是否將會(huì)各奔東西?是否還能再在黑板上,寫(xiě)下銘心的文字?是否還能再輕輕拍著你的肩,說(shuō)出安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)?是否還能用手指輕輕戳著你,一如之前的笑鬧?是否還能……

  六月,是結(jié)束,也是新的開(kāi)始。畢業(yè)之后,我們將會(huì)奔赴另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)!胺謩e是為了更好的相遇。”六月,不只是畢業(yè),更是三年情緣的別離。更是我們經(jīng)歷許多人,許多事后成長(zhǎng)的標(biāo)記。我相信,再見(jiàn)之時(shí),我們將舉杯暢飲,感懷往事,展望未來(lái)。

  晏幾道曾書(shū):“云渺渺,水茫茫,征人歸路許多長(zhǎng)!遍L(zhǎng)路漫漫,而我也將踏上征途,奔赴未知又充滿希望的明天。

畢業(yè)作文 篇5

  盛夏的分離終成惆悵的碎夢(mèng),我們即將啟程追尋夢(mèng)想?墒俏业呐笥,請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記,我們即使相隔天涯,我們看到的還是同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮。

  金色的陽(yáng)光灑下一片青澀,我們剛剛步入初中的大門(mén),我們的未來(lái)才是一個(gè)原點(diǎn),要怎么起程去追尋屬于自己的枯葉蝶?我遇到了你,怯怯地望著你的眼睛,不敢言語(yǔ)。最終,我們以沉默收?qǐng),但是,我清楚的記得你給了我一個(gè)偌大的微笑,完美的弧度,好像泡芙給我的感覺(jué),很甜,很軟,暖呼呼的,我也笑了,一切壓力都釋然了。也許,這也是一段對(duì)話吧。

  后來(lái),我們熟了起來(lái),生活發(fā)生大爆炸,鬧劇接連不斷,陽(yáng)光下,樹(shù)林陰翳,我們走在斑斑駁駁的石子路上,你一言我一句講著開(kāi)心的故事,那時(shí),我和你的眼眸中都閃爍著陽(yáng)光的微笑,那時(shí)對(duì)未來(lái)的希望,我們手牽著手,翻閱著過(guò)去的日記,看著夢(mèng)中埃菲爾鐵塔的燈光,我們緩緩入睡了。

  終究快要畢業(yè)了,我們立下海誓山盟,絕對(duì)不要忘記對(duì)方,我們還要一起吃酸甜的糖葫蘆,讓晶瑩紅亮的山楂替我們留下青春的腳印,我們依然會(huì)一起喝特侖蘇,讓濃稠香滑的牛奶無(wú)聲滑下,就如星子在有鐘聲的夜晚跳華爾茲,我們?nèi)耘f要一起去書(shū)店充電,品嘗外國(guó)名著的奇幻經(jīng)典,回味中國(guó)名家的滄桑歷史。

  時(shí)間會(huì)衰老,友誼和記憶,卻不會(huì)。讓我在你朦朧的季節(jié)里栽一束濱菊,讓花瓣帶著純潔與坦誠(chéng)飛舞在湛藍(lán)的天空中,淡淡的芬芳肆意著,似是天使給我的祝福,教堂的禱告之聲響起,我能看到你的影子。

  暖風(fēng)輕輕地吹送,離別的號(hào)角輕響,親愛(ài)的朋友,不要哭,你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,讓我采摘美麗的星星,掛在你脖子上,讓璀璨的星光融化你我的淚水,讓我們的眼眸中依然閃閃發(fā)光。一串串的腳印,已經(jīng)走的沒(méi)有蹤跡,可是我依然看的到,我們?nèi)绾巫V寫(xiě)友誼的樂(lè)章。

  傷口就像我一樣,是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不肯愈合,因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng),但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓淚水沖刷心靈,因?yàn)槲抑溃液湍憧吹降倪是同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮。

畢業(yè)作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間我們就走過(guò)了六年,馬上我們就要去更高的學(xué)校上學(xué),這六年能夠認(rèn)識(shí)你們我很開(kāi)心,但面對(duì)今天的離別我有些傷感。

  今天晚上,是我們最后一次一起睡覺(jué)了,所以,我們的同學(xué)都通宵說(shuō)話,說(shuō)出自己的難受,自己的不舍,還有回憶在一起開(kāi)心的事,不知不覺(jué)中,睡室的聲音漸漸的消失了,同學(xué)們都迷迷糊糊的睡著了。

  到了第二天,天氣格外的晴朗,而且還帶有一陣陣涼爽的清風(fēng),我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都坐在教室里聆聽(tīng)最后一次的上課鈴聲,這時(shí),我們?nèi)频睦蠋煻歼M(jìn)教室了,只見(jiàn)他們抱著一疊疊的畢業(yè)證,“各位同學(xué),祝賀你們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè),當(dāng)你們都拿到畢業(yè)證后就可以離開(kāi)學(xué)校了,而我也會(huì)調(diào)到另一間學(xué)校繼續(xù)教書(shū)……”陳老師抽噎的說(shuō),當(dāng)我們聽(tīng)到這一個(gè)我們都不愿聽(tīng)到的消息后,我們都異口同聲地說(shuō):“那我們以后回來(lái)怎么看望你呀?”“呃,呵呵,這里還有其他老師呀,不說(shuō)了,我們頒發(fā)畢業(yè)證吧!”陳老師苦笑著說(shuō),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),陳老師眼角邊濕濕的,亮晶晶的,這時(shí),課室里發(fā)出了細(xì)得不能再細(xì)的嗚咽聲,而我也忍不住,趴下來(lái)悄悄的擦拭眼淚,當(dāng)老師們發(fā)完畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,同學(xué)們都抱在一起,而我也不例外。

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