只有努力,才能成功作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的只有努力,才能成功作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
只有努力,才能成功作文1
成功,被無數(shù)人所向往,卻總是讓人為難,只能想想就罷,即使費力去拼搏,也不一定成功。然而,就是因為有那種艱辛的感覺,成功了,才更令人難忘。
歲月的年輪無情地卷走昔日的記憶,而那件事卻依然在我的腦海中,揮之不去。
記得在我上二年級的時候,我們的數(shù)學(xué)老師在班上宣布道:“我校一年一度的奧林匹克數(shù)學(xué)比賽,將在本周三舉行,想要參加的同學(xué)請舉手!”說完,同學(xué)們就把他們的小手齊刷刷地舉了起來,我也是其中一名。薛老師看了看,選了包括我在內(nèi)的15位同學(xué),并語重心長的說:“你們回家多多練習(xí)一下,為周三的比賽做準(zhǔn)備!”我們異口同聲地回答道:“好的!”
放學(xué)了,我三步并作兩步走回家,一走進(jìn)自己的房間,就拿起《舉一反三》做了起來,畢竟約翰赫斯金說過:成功是用努力,而非用希望造成?赡苁菦Q勝心切,那段時間,我非常自覺,不用爸媽催促,做完其它作業(yè),一有空閑,就全身心地投入奧數(shù)的演練當(dāng)中,每天三餐時分都要爸媽提醒,我才感覺肚子餓了。
時間一分一秒走過,奧利匹克數(shù)學(xué)比賽已經(jīng)降臨。當(dāng)監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來,我掃了一眼題目,心里頓時害怕起來:天哪!這些題目都好難噢!但我還是認(rèn)認(rèn)真真做,做完后細(xì)心檢查,不到最后一刻決不停下…………
過了一個月左右,薛老師在班上再次宣布:“我們班上上次比賽得一等獎的是陳雨萱…………”當(dāng)我聽到老師念到一等獎最后一個人的時候,不禁一蹦三尺高,因為我也得了一等獎!
愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!蔽覀円欢ㄒ茫褐挥信 才能成功。
只有努力,才能成功作文2
一個小女孩吃完水果,順手把果核扔到了旁邊的地上。這顆果核有了雨水的澆灌和肥沃的土壤,竟然在這里生了根。它整夜整夜的汲取養(yǎng)分,努力扎根。
不久后,一棵小小的樹苗從土壤中探出了頭,它好奇的張望著陌生的世界,但周圍一片漆黑。在它還是一個蘋果時,它就聽大樹媽媽講故事,大樹媽媽告訴它,地面的世界是溫暖的、明亮的,周圍有漂亮的紅花,小鳥停在枝頭唱著動聽的歌。
但小樹的周圍沒有陽光,沒有紅花,更沒有小鳥。它失望極了,心想:我是不是還不夠高?也許,再努力長高就能看見外面的美好世界了。于是,它一刻也不停的開始行動——根扎進(jìn)更深的土壤中,莖努力的向上生長。這時,它聽見了一個不屑的聲音,“呵,真是不自量力,你只不過是一株高一些的小草罷了,得意什么?”它努力的尋找聲音的來源,在它身旁,有一株小草。
“不,你不懂,我是大樹,我會見到陽光!”樹苗堅定的說著。“那隨你吧,不自量力的家伙!”小草輕蔑的說著。樹苗下定了決心。它的莖一點點的變高,根一點點扎深。終于,見到了它渴望已久的陽光。環(huán)顧周圍,原來是一塊大巖石擋住了它的去路。那真是一個龐大的東西啊,小樹苗心想,不過我相信,只要努力一定能成功!
這時,一個男人來了,他垂頭喪氣的望著小樹苗:“真可憐,它和我一樣艱難啊!但是它繞開了大巖石,克服了困難,我一定也能行!”他的目光變得堅定而有力。
有陽光的普照,雨水的滋潤,小樹苗長成了參天大樹,那塊大巖石也被它頂開,滾落在路旁。這時,它對小草說,“要記住,只有努力,才能獲得成功,而你這種自視清高的人,只會永遠(yuǎn)這么弱小。”小草低下了頭,說不出一句話。
只有努力,才能成功作文3
大地彷佛批上了紅色的衣裳,風(fēng)葉一片片的落在稻田上,農(nóng)夫們勤奮的在田中工作,放眼望去盡是一粒粒金黃圓潤飽滿的稻米,他們以“一分耕耘,一分收獲”的精神努力工作,聽不到他們一絲的怨言,只看到他們得來不易的'成果──豐收。
上了之后我遇到了一個非常困難的關(guān)卡英語定級考試,原來以為以我多年學(xué)英語的經(jīng)驗通過應(yīng)該是綽綽有余,但它偏偏有如無止境的道路,不管怎么努力都到達(dá)不了終點,一次、兩次、三次,明明已經(jīng)這么用功了,為什么還是無法看到勝利女神向我揮手?有好幾次覺得好累、不想努力了,這么努力用功的結(jié)果,還不是那個連看都不想看的成績?那些數(shù)字彷佛是一把把銳利的刀,一次又一次的削弱我的信心,整個人像是崩潰一般,完全止不住淚水,經(jīng)過爸爸一次又一次的開導(dǎo),句句深入我的心,他說:“愛迪生實驗幾千次才發(fā)明電燈,你才三次,怕什么?”是啊!我在怕什么,那番話激起我繼續(xù)努力的決心,并且相信自己一定可以成功。
愛迪生說:“天才是一分的天賦,加上九十九分的汗水而成的。”于是我不斷努力地準(zhǔn)備第四次的全名英檢考試,失敗,不再成為我人生的絆腳石,而是助我一臂之力的墊腳石!耙坏魏寡,一滴成果”果然“皇天不負(fù)苦心人”,終于讓我通過英語級別考試了,那種喜悅涌上心頭,全部都化作高興的淚水──這就是我努力得來的豐收。
“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!奔词惯^程是多么得疲倦,為有真正努力才知道豐收的快樂。
只有努力,才能成功作文4
這個星期,我們學(xué)了一篇課文《企盼世界和平的孩子》,那里面雷棣爸爸說的一句話對我印象很深,“記住,沒有人總會讓著你的,一定要靠自己的努力贏得成功。”
記得上三、四年級的時候,我十分喜歡跳棋,每一次我和外婆下棋,大都會輸,外婆會安慰我,讓我開心,有時也會故意讓我贏。
有一次,我端來棋盤,胸有成竹地對外婆說:外婆,我們來殺一盤,這次我一定贏你!薄昂醚,看看你棋藝有沒有長進(jìn)!蓖馄判ξ卣f。棋藝的較量開始了,媽媽也過來觀戰(zhàn),開始我還應(yīng)付的過來,可到了后來,不知外婆使了什么招數(shù),棋子一個個飛到我到我的地盤,眼看我就要輸?shù)靡粩⊥康,只好用上我的絕招——撒嬌:“外婆,你就讓我一點嘛。”“好,好,知要我外孫女高興,我就讓你贏。”結(jié)果這盤棋我贏了, 我知道是外婆故意讓我的,但我還是非常高興,跑過去跟媽媽說:“媽媽,我贏了!眿寢屨Z重心長地對我說:“女兒,你這樣贏不是靠你的真本事,你應(yīng)該憑你的本事贏,而不應(yīng)該靠別人讓你。”聽了媽媽的話,我原本的開心一下子煙消云散。
現(xiàn)在,通過學(xué)習(xí)這篇課文,我更加明白了一個道理,不管遇到什么事情,都要通過自己的刻苦努力,才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)并超越他人,依賴他人,永遠(yuǎn)不能成功。
只有努力,才能成功作文5
11月的晴空,太陽猶如紅彤彤的大火球,將金子般的光芒灑向大地;白云,悠閑自在地在天空中漫步;風(fēng)兒,輕輕地拂過孩子們的臉,悄悄地拭去額頭上的汗珠;空中,有飛鳥的影子閃過,伴著清脆的鳴叫,給操場更添了幾分生機(jī)。
沐浴在陽光下的我們,正在進(jìn)行國防軍事訓(xùn)練活動。
“向左轉(zhuǎn)!”已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了,教官還是那么一絲不茍地發(fā)號施令,嚴(yán)格要求,“那個同學(xué),你轉(zhuǎn)反了!”
一會兒向左轉(zhuǎn),一會兒向右轉(zhuǎn),我被訓(xùn)練得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),偷偷地瞄一眼熱情萬丈的太陽,我頓時眼冒金星,感覺頭重腳輕,暗想:要是能休息一會兒多好!我的步伐不知不覺中慢了下來。
“那個同學(xué),注意對齊!”
我如夢初醒,大步向前邁去。
操場上,“一、二、三、四!”的喊聲鏗鏘有力,抬腿擺臂的姿勢整齊劃一,橫平豎直的方陣令人賞心悅目,這一切,是多么的來之不易呀!
尊敬的教官,我要感謝你們!是你們,讓我們明白了服從的意義;是你們,讓我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性;是你們,讓我們挺起胸膛面對困難!
敬愛的老師,我要感謝你們!是你們的微笑,點燃了我們拼搏的激情;是你們的眼神,教會了我們堅強(qiáng)勇敢;是你們的堅守,才有了我們今天如此的成績!
親愛的同學(xué)們,我也要感謝你們!因為你們,我更加的刻苦訓(xùn)練;因為你們,我更加珍惜每天的進(jìn)步;因為你們,我感受到了眾志成城的力量!
“一分耕耘一分收獲”, 我相信,只有努力,才能成功!讓我們在激情燃燒的11月,用行動演繹屬于我們的精彩!
只有努力,才能成功作文6
第六屆書香班級已經(jīng)圓滿結(jié)束,我們班真可謂是“戰(zhàn)果累累”!
七個閱讀天使!多么好的成績。分別有我、開心豆芽、慧心如蘭、快樂一心、吳永祥等人,我29號早上接到老師發(fā)來的消息后真是欣喜若狂。來到學(xué)校,孔老師還特意表揚了我們。而且,我們班還獲得了“書香班級特別獎”,真可謂是“大豐收”。
當(dāng)然,這都是大家共同努力的結(jié)果,如果大家不努力,我們怎么可能有這種成績。所以說,只有努力,才能夠獲得成功?纯茨俏辉鴩壬,他是一位連毛澤東都敬佩的人,這是因為什么?還不是自身的努力。小的時候,曾國藩在家背書,但總是背不會。這時,一個賊來了,賊躲在暗處,聽得不耐煩,就跳了出來,把文章背了一遍,揚長離去。賊自然比曾國藩聰明,但是,賊只是賊,而曾國藩卻獲得了成功。這應(yīng)該就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勤一分才”了吧。
從書香班級開賽到現(xiàn)在,26人參賽、420篇文章、7個閱讀天使,這就是我們努力的見證!參賽的每一天,大家都努力地寫博文,寫出好博文。還積極參與互評活動,這使我們的寫博水平都在不知不覺中得到了提高。我們這些參賽的博友可能就像是蝸牛,只能夠一步一步地爬,但是,我們始終有爬到珠穆朗瑪峰頂峰的那一天!我們邁的步子雖然小之又小,但是,時間會改變這一切,我們的努力會改變這一切!石頭亦能被水滴穿,這是因為水的長流不息。我們也可以成功,用我們的努力!
“努力才能夠獲得成功”,這是一個不變的真理。不努力就會失敗,這是必然。我們大家都懂得這個道理,所以,我們都在努力。最終,我們獲得了這個令人羨慕的成績。
努力,是成功的根本。讓我們一起插上努力的翅膀,前行在書香的大道上,去尋求成功吧!
只有努力,才能成功作文7
我是一個初三的學(xué)生、在這個學(xué)校已經(jīng)生活四年了,從六年級開始,我就開始在這學(xué)習(xí)了。
我每天來到學(xué)校,聽著老師的諄諄教誨,與同學(xué)們交流問題。我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們在快樂中成長著。
如今,三年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我上九年級,學(xué)習(xí)跟緊張,作業(yè)很多,壓力跟大。已經(jīng)有一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生退學(xué)了。但是大部分同學(xué)還在堅持,堅持才能勝利,勤奮才能成功,努力才能成功。
現(xiàn)在,我們班大多數(shù)人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神,都是因為老師。
我們的這個老師從六年級就開始教導(dǎo)我們要努力,刻苦學(xué)習(xí),多動自己的手自己的腦。更要善于思考、發(fā)現(xiàn)。多勤奮努力學(xué)習(xí)。
努力這種精神每個學(xué)生都知道,也都知道該怎么做。所以,這種精神很容易發(fā)現(xiàn)并能夠擁有。但是,這種最容易擁有的精神卻很實用。就比如說我們班的一個男生。他在八年級的時候,他的爸爸曾經(jīng)找過我們的老師,對我們老師說“讓俺家的小孩不生學(xué)吧。留一級,復(fù)習(xí)一年。”但是老師沒有答應(yīng)。
現(xiàn)在,不得不說老師的答應(yīng)是正確的。因為他現(xiàn)在在我們班學(xué)習(xí)排第五名以內(nèi)。這都是他努力學(xué)習(xí),勤奮所帶來的結(jié)果。
只有努力了,勤奮了才有成功的希望。想我本來學(xué)習(xí)不算差,但是由于我的成長。年齡又大了幾歲,使得我差點誤入歧途。但也因為這讓我的學(xué)習(xí)成績下降,雖然現(xiàn)在我明白了這件事,也又一次開始努力了、勤奮了,但卻還沒有回到以前的我。也就是說我離成功還差一步。
所以,從今天開始,我仍要繼續(xù)努力、勤奮,為了尋找成功而奮斗。
只有努力,才能成功作文8
我有一本《鋼琴傳奇》,里面有一百首鋼琴曲。這本書附贈了一張光盤,錄有51首鋼琴曲。我把光盤里的曲子復(fù)制到電腦上,經(jīng)常聽。
有一天,我聽到了一首《水草舞》——水草緩緩地擺動著。突然,暴風(fēng)雨來了,電閃雷鳴,大雨傾盆,水草幾乎被連根沖走。終于,暴風(fēng)雨停了,水草又靜靜地舞起來。
太好聽了!我要彈!
一翻開譜子,我就傻眼了——右手水草慢舞時的琶音直晃得我眼暈,暴風(fēng)雨的那一段的快速切分音和弦像烏云一般密密麻麻地壓滿了五線譜……右手難很正常,問題是作者不知跟誰學(xué)的(大概是巴赫),把左手也寫得很難!——慢擺靜舞那兩段音符比右手還多,暴風(fēng)雨時不僅僅是伴奏。再看看開頭,七個音,升了五個……天啊,是哪位偉人彈得那么順?
很難,很動聽。我要彈。升號太多?沒關(guān)系,一個一個認(rèn)音符;速度太快?沒關(guān)系,先慢慢彈再加速;節(jié)奏復(fù)雜?沒關(guān)系,一點一點摳錯誤……
第一周,我彈會了音高得需要我掰著手指查高度、但是是全曲最簡單的前奏,和慢擺的前三行,被第四行絆;
第二周,我彈會了第四行,一直沖到暴風(fēng)雨前三小節(jié);
第三周,暴風(fēng)雨彈得磕磕絆絆,剛下半秒雨又晴了十秒,再下一秒雨又停了三十秒;
第四周,暫且放過暴風(fēng)雨,先解決快樂的水草。前四行和慢擺旋律一樣,一翻頁……旋律又變了!一個一個認(rèn)音吧……哦,水草也太高興了吧,比慢擺更難!……
終于有一天,我彈完了曲子——準(zhǔn)確地說是認(rèn)完了音,該合起來加速度了。每按一次琴鍵,我就加一分沮喪,失一分自信,卻多了十分向往和期待——別人的水草怎么那么婀娜多姿、那么開心快樂呢?我如果能擁有這樣柔軟可愛的水草該多好!
不說年復(fù)一年,月復(fù)一月還是有的。當(dāng)老師說我“還不錯”時,我恨不得也學(xué)曲末的水草舞起來!
只要努力就會成功,只有努力才會成功!
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