感想初三作文

時(shí)間：2021-07-20 08:55:16 初三作文我要投稿

感想初三作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感想初三作文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。

感想初三作文（通用20篇）

　　感想初三作文篇1

　　初中就像一條跑道，第一天是起點(diǎn)，第二天是中檔，第三天是沖刺，但轉(zhuǎn)眼間，初中三年的生活就要結(jié)束了，驀然回首，仿佛一切就發(fā)生在昨天我們將告別我們已經(jīng)生活了三年的母校。我們將告別我們敬愛的老師。我們將告別我們?nèi)找瓜嗵幍耐瑢W(xué)，迎接我們的新生活和新未來。

　　我想當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說:“三年的初中時(shí)光已經(jīng)過去了，你們一定要珍惜現(xiàn)在!那時(shí)不要后悔“起初，我沒有想到，我總是天真地認(rèn)為三年是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，但現(xiàn)在，我才知道，我錯(cuò)了對(duì)于畢業(yè)，我會(huì)有一點(diǎn)恐懼，我害怕另一個(gè)陌生的環(huán)境，校園，老師和同學(xué)，害怕未知的東西但是，我知道，我們最終會(huì)面對(duì)，最終會(huì)面對(duì)人生的岔路口，選擇自己的道路繼續(xù)走下去我想，現(xiàn)在，我應(yīng)該盡力為我的夢(mèng)想而戰(zhàn)!那么，我該怎么辦?

　　第一，樹立信心，堅(jiān)持不受干擾地前進(jìn)，努力奮斗:當(dāng)我們即將面臨中考時(shí)，我們應(yīng)該始終保持一種緊張感，但不應(yīng)該過度緊張。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，樂觀地面對(duì)它。同時(shí)，我們也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持不懈地工作。而不要隨波逐流，要保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)消除外界對(duì)我們的干擾。

　　第二，珍惜時(shí)間，集中精力，注重方法，創(chuàng)造輝煌:對(duì)于繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做到忙碌而不亂。上課認(rèn)真聽講，做筆記，以提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于我們不理解的問題，我們應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)地咨詢老師。同時(shí)，我們應(yīng)該保留好的科目，及時(shí)彌補(bǔ)不好的科目。但最重要的是要有毅力，沒有毅力，即使沒有好的學(xué)習(xí)方法也不能發(fā)揮任何作用。我們不能只堅(jiān)持一兩天就放棄。那樣的話，我們所有的成就都將化為烏有。

　　一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“世界上所有的成功和財(cái)富都源于我們心中的信念和夢(mèng)想�！薄拔覀儜�(yīng)該堅(jiān)持我們的信念和夢(mèng)想，在困難面前堅(jiān)持不懈，勇敢地前進(jìn)�！爸锌肌睂�(duì)我們來說不再是一個(gè)陌生而遙遠(yuǎn)的詞。高中入學(xué)考試就在眼前。明年六月將是我們生活中的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們將面臨人生中的一個(gè)重要選擇。我們還剩不到一年的時(shí)間。雖然初中兩年已經(jīng)過去了，我們應(yīng)該看看現(xiàn)在，展望未來。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，是我們?yōu)槲磥韸^斗的時(shí)候了!

　　成功不是自發(fā)的，它來自積極的努力和創(chuàng)造奇跡的努力。這個(gè)講座讓我受益匪淺。它將改變我的命運(yùn)，成為我未來的燈塔。它會(huì)指引我前進(jìn)。我會(huì)一步一步走向成功!

　　感想初三作文篇2

　　經(jīng)過了一個(gè)暑假的時(shí)光，我們迎來了開學(xué)的那一天。

　　老師和同學(xué)們都是往常的樣子，只是有些同學(xué)們的思想和習(xí)慣都有所改變，而老師卻向著衰老邁去。我們已經(jīng)上初三了，有些科目的任課老師發(fā)生了變化，不過有些老師卻是老顏面。開學(xué)的第一天通常都是以回收假期作業(yè)為主，考試是最常用的方法，周一上午進(jìn)行了三大主科的測(cè)試，出來的成績(jī)就是自己一個(gè)假期的成果，有好，同樣也有壞。

　　初三的生活將會(huì)很緊張，我們有生物、歷史、微機(jī)、和生物實(shí)驗(yàn)的結(jié)業(yè)考試，以往在初二進(jìn)行畢業(yè)考試的地理，也改在了初三的門下。我們?cè)诔跞粌H要學(xué)好新的科目，同樣也要復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，為初三的小科結(jié)業(yè)考試打下牢固的基礎(chǔ)。初三是初四的基礎(chǔ)，我們需要把初三的知識(shí)學(xué)好了，為初四的學(xué)習(xí)打下牢固的地基。

　　彭老師在班會(huì)課上講了三個(gè)人的中考的例子，他們每一個(gè)人都是萬里挑一，優(yōu)秀中的優(yōu)秀，甚至都可以用卓越這個(gè)偉大的詞語(yǔ)來形容他們，他們是如何做到的？為什么我們就沒有做到呢？一系列的問題我們需要認(rèn)真思考。他們的制勝秘訣就是自主兩個(gè)字，主動(dòng)預(yù)習(xí)其他科目甚至預(yù)習(xí)下一個(gè)年級(jí)的內(nèi)容，不用家長(zhǎng)和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主，我們還應(yīng)該不需要家長(zhǎng)的督促，就可以做到最好。

　　我們還需要制定并明確我們的目標(biāo)，我們必須堅(jiān)定不移的沿著我們所制定的目標(biāo)路線行走，我們需要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。在《布洛克與教練的故事》中，布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓(xùn)練中，一個(gè)人躺在另一個(gè)人的背上，而在下面的那個(gè)人，手撐地，膝蓋不能觸碰到地面，不僅如此，教練還讓布洛克蒙著眼睛做，教練在整個(gè)過程中，加油不要放棄繼續(xù)等詞語(yǔ)說了許多次，當(dāng)布洛克說他不行的時(shí)候，教練鼓勵(lì)他說：你能行的！等到了最后，當(dāng)布洛克把眼罩摘下來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了一個(gè)全場(chǎng)，而他身上的那個(gè)人的重量竟達(dá)到了大約一百六十斤，這需要有多大的意志啊！這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個(gè)短片意思是讓我們一直沿著自己的道路走，并且堅(jiān)持不懈永不放棄，一定會(huì)成功的。

　　我們需要有上初三的勇氣，我們更要有進(jìn)入初三的狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪繕?biāo)規(guī)劃。

　　雖然只是開學(xué)的第一周，我們卻應(yīng)該擁有十二分的精神，來為以后的初三生活奠定基礎(chǔ)。

　　感想初三作文篇3

　　今天是寒假的第一天，至少在我心中是，1月25日。

　　早早的起床了，心情莫名的好，散步在中山公園附近，我竟是感受到了一個(gè)如剛出爐的面包一樣，新鮮好聞的清晨。一泄白白的，沒有什么溫度和觸感的陽(yáng)光傾倒在剛剛轉(zhuǎn)醒過來的世界上，路上行人不多，有種令人舒服的寧?kù)o，鳥兒在用清脆的喉嚨唱著叫著，我走著，好像整個(gè)世界都是我的。

　　雖然還早，但我也有些餓了，在路邊的一個(gè)小攤等牛肉餅，站在那里，冷風(fēng)呼呼的吹著，那條新買的圍巾圍在我的脖子上，卻也熏出了一股濃濃的油煙味。但是，當(dāng)我大口大口的撕咬著那熱乎乎的肉餅，吃的滿嘴流油的時(shí)候，不僅釋然了，畢竟那肉餅填報(bào)了我的肚子，還是值得的。我又去到奶茶店，買了一杯溫?zé)岬哪描F奶茶，一點(diǎn)一點(diǎn)的喝著，享受著一股股暖流從口中流淌進(jìn)肚中，慢慢向回走，一抹金黃色的陽(yáng)光從我臉頰劃過，猛然的抬起頭來，看見的是那被陽(yáng)光照射的光鮮亮麗的大片白云。陽(yáng)光變了，金黃中透著一抹白光，又帶著點(diǎn)淡粉，我愣住了，過了好一會(huì)兒，才從那美麗的景色中回過神來，卻有些張然若失，有了這么美麗色彩的陽(yáng)光，卻失去了清晨的那種清新，那抹寧?kù)o……

　　捧著有些變涼的奶茶，我恍然大悟，人不就是這樣嗎？生活不也是這樣嗎？獲得了什么，也終將會(huì)失去些什么。如果確定了獲得的事物比先前，比失去的事物對(duì)你更加美好，那還猶豫什么？如果不能轟轟烈烈的笑傲，那便轟轟烈烈的燃盡光芒，做出選擇吧——飛蛾撲火，有時(shí)未嘗不是一種極致的美�。�

　　感想初三作文篇4

　　總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。

　　下午來繳費(fèi)，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做？

　　我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草，多了一份堅(jiān)持；還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么？

　　我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停祝

　　“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。

　　這，就是初三該做的吧!

　　我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長(zhǎng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。

　　初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。

　　感想初三作文篇5

　　又是中秋，同一天，同一天上月，同一月下夜，同一夜中人，同一人心情，我的心情——再失落。

　　一個(gè)人呆在寢室，像以前一樣，一個(gè)人呆在家里，電視相陪，影子相隨。不同的地方，相同的一夜，我早知道，中秋對(duì)我來說，就是這樣過。

　　呆在寢室，我能感覺到靜的至境，整棟樓只有電視在說話，我把音量開到最大，想讓自己一個(gè)人也熱鬧起來，可是起不來的心情靜到最底。我的熱鬧還是造不出來。靜，還是至靜。

　　站在窗前，望外面，校內(nèi)泛黃的燈光下沒有影子，一個(gè)都沒有。再遠(yuǎn)些，擁擠的人流在走。有兩個(gè)的，有三個(gè)的，有五個(gè)的，還有一伙的，就是沒有望到有一個(gè)的�？隙ê軣狒[，我能感覺的到。不望，還是看我的電視吧。

　　看電視，電視都在說中秋，都在以月為詩(shī)，以吃為樂。沒有人不在笑，沒有人是孤身�？粗麄兌荚谡f中秋說團(tuán)圓，我拔了電源，輪起椅子就砸，反正沒有人。一陣發(fā)泄，止不住的孤單感，情不自禁的心的思念，仍在心上。在將我一點(diǎn)一點(diǎn)的碾碎、碾爛……可是不管想還是不想，思不思念，都是等候。都是我一個(gè)人過。牌子除了靜和影子，還有電視。自己還有什么，自己又能說些什么。中秋快樂嗎？這樣是快樂嗎？

　　電視不說話了，燈也熄了。學(xué)校那可惡的自動(dòng)開關(guān)將我唯一的陪伴都帶走了。真的是什么都沒了，心想睡了，什么都不想了，讓心去睡吧。唉，看著很亮的圓月，想想今夜。這個(gè)中秋，又似一中秋。

　　木蘭花慢中秋飲酒將旦，客謂前人詞有賦待月無送月者，因用《天問》體賦�？蓱z今夕月，向何處，去悠悠?是別有人間，那邊才見，光影東頭?是天外�？蘸孤L(zhǎng)風(fēng)浩浩送中秋?飛鏡無根誰系?姮娥不嫁誰留?謂經(jīng)海底問無由，恍惚使人愁。

　　晉北大地的八月，秋高氣爽，在艷陽(yáng)高照下，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像洗過一樣明凈，棉花團(tuán)似的云朵就像繡在藍(lán)色絨毯上的大花。瑟瑟的秋風(fēng)吹熟了田里的莊稼，大白楊的葉子變黃了，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，小草，不像夏天那樣精神抖擻，果樹上那累累...

　　一片片落葉如蝶一樣飄落下來，如夢(mèng)如幻，這表明秋的來臨。題記閉吟秋景外,了事覺悠悠。此夜若無月,一年虛度秋。曾幾何時(shí)望著天空上皎潔的明月，幻想著在這一年的中秋節(jié)要美美的吃月餅，賞月亮可是今年的月亮卻不盡人意。

　　八月十五月兒圓，每逢佳節(jié)樂團(tuán)圓。今年我們家和往常一樣，有許多的客人，我的家里人、親戚朋友，送上了月餅，送上問候看似熱鬧的很，可我的心里卻不是滋味。

　　小時(shí)候的記憶中，印象最早的，就是淄博月餅了，小而圓，皮酥，好吃得很。那時(shí)候的月餅還沒有很多品種，只有紅糖餡和白糖餡的，每個(gè)里面都有青紅絲兒，是夾藏在月餅中間的。

　　感想初三作文篇6

　　沒有了初一的幼稚，少了幾分初二的浮躁，多了幾分穩(wěn)重，多了幾分成熟，少了幾分悠哉，多了幾分勤奮，明白了什么是責(zé)任，懂得了什么是人生，初三一個(gè)懂得自我，磨礪自我的戰(zhàn)場(chǎng)，奮筆直書，披肩斬笠，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　離中考還有20多天了，看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的20多天，我們就要分別了。

　　不知是該高興還是該悲傷，多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那，我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來時(shí)一樣嗎？

　　嫻，還記得嗎？我們?cè)黄鹂捱^、笑過，還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們都天真，很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了，記得我們?cè)?jīng)說過：畢業(yè)了不流淚。呵呵，畢業(yè)了，我們真的不會(huì)流淚么？

　　我經(jīng)常想象望著溫柔美麗的母校，看著泛藍(lán)的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過我的身體的每一處。

　　老師、同學(xué)們，再見了。站著樹下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子，展現(xiàn)著我們的雄風(fēng)，有付出才會(huì)有成就，時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了，還記得我們有時(shí)候鬧別扭；還是班長(zhǎng)出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢！

　　在初三，我們駐足過，就像爬山也許會(huì)為滿地花開而流連，但我們不會(huì)停留太久，還是必須得忍著勞累，借著勇氣，向山頂進(jìn)軍，不是嗎？

　　“既然已站在初三，我們就應(yīng)該加油，無悔而認(rèn)真地將這條路走下去！”有人這樣說。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時(shí)間，只為六月一戰(zhàn)！

　　也許在攀登中，我們膽怯過，留戀過，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無論多難，我們都無悔！

　　奮斗在初三，我們?cè)诓恍笂^斗！

　　感想初三作文篇7

　　光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許，那燦爛純真的笑容，無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

　　初三雖然沒有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。

　　初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我，讓我不斷的上進(jìn)，而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了，是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。

　　初三，淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初三時(shí)誰會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練？想到在初一。初二時(shí)看著初三的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜�？涩F(xiàn)在，跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我，多么可想的轉(zhuǎn)變，回想以前的舉止真的懊惱不已啊！有時(shí)在想，別人看著我們跑，會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂禍呢？到了初三，看著初一。初二的自由活動(dòng)，真是羨慕嫉妒恨啊……那時(shí)總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課，我們的要跑步憑什么他們的不用？我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么？”就因?yàn)檫@原因，我們見了初一。初二的學(xué)生都會(huì)發(fā)生不可必要的爭(zhēng)吵……

　　初中，花一般的年齡；初三，我們酸甜苦辣都嘗過了；高中生活會(huì)怎么樣呢？

　　感想初三作文篇8

　　槐樹花，形狀難以描述，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準(zhǔn)時(shí)開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時(shí)候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時(shí)間，早已過了四年……

　　初三了，我知道我寫下這些話已是妄想。那些以前的日子，找也找不到。我終于忘記了過去的日子，和那些朋友一起。

　　槐樹花，形狀難以描述，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準(zhǔn)時(shí)開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時(shí)候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時(shí)間，早已過了四年。

　　還有舊貨市場(chǎng)。初一和初二的星期六，下課準(zhǔn)時(shí)前往，尤其是冬天。上午的數(shù)學(xué)課陰冷刺骨，空曠的教室里沒有一絲的暖意，走出去的時(shí)候只覺得腿腳都僵硬難以行走。陽(yáng)光和風(fēng)一起刮過來，那短短的一段路似乎永遠(yuǎn)也走不到頭。中午為了省下飯錢只買兩個(gè)餅，然后時(shí)間還早，暖熱了身子，背上包，往大鐘寺方向走。那個(gè)小小的舊貨市場(chǎng)。一切都那么的熟悉，每一個(gè)攤位上的大部分東西，多少年都沒有改變過。還有晚上。風(fēng)涼而干燥，天陰下去，路燈開始點(diǎn)亮。商販都收攤了，我轉(zhuǎn)悠幾圈后離去，有時(shí)會(huì)拿著一支剛剛淘來的發(fā)簪。那天下課后看著天空藍(lán)紫色奇異的色彩，路燈漸亮，初秋的風(fēng)已經(jīng)帶著冬日的氣息呼嘯而來。這時(shí)我想起了時(shí)光。兩年的時(shí)光，奇異而難忘。

　　或者是那個(gè)叫做初等教育學(xué)院的大樓，六十年代建成，破舊、昏暗、古老而且陰冷，四處都蒙著灰塵。初一時(shí)下午在那里上課，陽(yáng)光蛛網(wǎng)灰塵和破碎的綠色墻皮構(gòu)成一幅美麗的圖畫。那里的水泥地磚帶著紅色花紋，我再也沒有在別的地方見過。母親沒有來的時(shí)候就在門廳那里背英語(yǔ)，黃澄澄的冬日陽(yáng)光帶來一絲溫暖，大門外車過得快而無序，帶來些沙沙的空氣流動(dòng)聲音。也許我再也回不去了。

　　是的。967，這三個(gè)數(shù)字記載了從小學(xué)到初中的太多。還有302，中午我趕車到四通橋東，過了雙安，在邊上小店吃飯。然后我走過街天橋，到大鐘寺，逛兩圈后離開，心里背著單詞和課文。不知為什么我對(duì)這幾個(gè)地方的印象全是冬天，冷風(fēng)和陽(yáng)光。967，晚上乘它回家，下的站變了，卻仍然還是那綠色的車子，繁忙的三環(huán)路，傍晚闌珊燈火�，F(xiàn)在我想懷念，卻知一切已經(jīng)是不可能。我們的劍中英語(yǔ)老師，說到選項(xiàng)時(shí)喜歡說Bforboy。后來讀李碧華的文字，幽靈般的小女孩說，不，不是B棟，是D棟，Dfordeath。

　　初三開學(xué)的第幾個(gè)星期五了？我想寫下那么沉痛而深切的話語(yǔ)，我說，我想死。哀莫大于心死。那幾天我?guī)е蕴氐幕脑�，英文�?shī)里夾雜著其他語(yǔ)言，看起來古怪而哀傷。我再也不想說相信未來。當(dāng)無情的蛛網(wǎng)查封了我的爐臺(tái)？生命也不過如此。后來做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己即將死去，那種窒息與悲傷剎那間蒙蔽了心靈，我在夢(mèng)里大聲吶喊，卻只聽見自己開了叉的聲音，絕望，無奈。

　　哀莫大于心死。我明白原來從小讀莊子還有這等超脫的好處。那是初一，日日夜夜，品讀著莊子的宏大語(yǔ)句，盡管不懂意思，卻還是覺得在一片空茫中，終于找到了一片飛翔的地方。不想再說現(xiàn)在我所在的那個(gè)班。文學(xué)？半個(gè)多學(xué)期下來，文學(xué)這兩個(gè)字，早就變成了空殼。我愈發(fā)懷念過去的日子。那幾年，我活得仿佛就是文學(xué)青年。而現(xiàn)在，再也不可能。未來也不會(huì)的。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什么是成長(zhǎng)與衰老。我在公交車?yán)锟粗约喝找嫠ダ系碾p手，明白沒有什么是永垂不朽。

　　讀陳丹青的文章，忽然明白，說那么多有什么用呢？這人生就是一個(gè)名利場(chǎng)，唯有真君子，心狠手辣，不徇私情，光明正大，超脫物外，大隱隱于市，活得悠閑自在。每個(gè)人自有自己的人生目標(biāo)。高尚也好消極也罷，不過只是那樣一團(tuán)血肉，說遠(yuǎn)了，那樣一捧塵灰。

　　終于能超然了。半個(gè)學(xué)期，被我們的班主任牽牽絆絆，一直沒有想開。終于，一朝頓悟：人自有自的活法。課外的英語(yǔ)老師，跟我們傳授秘籍：你們老師罵你們的時(shí)候，就復(fù)習(xí)一下功課，或者背背古詩(shī)什么的，別把時(shí)間浪費(fèi)了。

　　如此看來，也不錯(cuò)。生命只有一次，算來，似乎也不過幾秒鐘。人生何其短暫。

　　感想初三作文篇9

　　初三，是個(gè)告別個(gè)性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。

　　藍(lán)色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自我的快樂。

　　綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí)，我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書在那啃古文而已；曾幾何時(shí)，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了，那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受，相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜！

　　古人云：“苦盡甘來�！辈痪褪侨绱藛�？

　　感想初三作文篇10

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是父母給我了希望，當(dāng)我步入學(xué)校生活時(shí)是同學(xué)給了我關(guān)懷，當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上有所偏差時(shí)是老師給了我哼哼教導(dǎo)。這些，我從來都沒有在乎過。直到有一次錯(cuò)過，讓我成長(zhǎng)很多。

　　這是一次痛切的錯(cuò)過，是因?yàn)檫^錯(cuò)，是一個(gè)已無法挽回的事實(shí)。因?yàn)殄e(cuò)過，我感悟到了人生，感悟到了所有，有人說錯(cuò)過是給你經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。而我說，錯(cuò)過或許你一輩子再也不會(huì)再有這種經(jīng)歷，不管好的還是壞的，哭的還是笑的，痛的還是。

　　記得一年前，我天真，無憂無慮的生活著，和我喜歡的人們，在一起打打鬧鬧，好不開心，可因?yàn)橐淮芜^錯(cuò)，讓我有了痛徹心扉的錯(cuò)過，那是一個(gè)微雨的夜空，我失去了所有，還有再也不會(huì)回來的幸福。那一次，我深刻的感受到，過錯(cuò)是多么的可怕，寧愿用生命付出代價(jià)，也不愿就如此的失去，我成熟了，長(zhǎng)大了，也回不到過去嘻嘻哈哈的我了，是這樣隨波逐流下去？還是放下這一段本不該出現(xiàn)的往事，可我放不下，放不下�。⌒臅�(huì)痛，可又能如何呢？不知道漫漫人生怎樣走下去，是逃避，是面對(duì)，還是什么？

　　世間的太多讓人意料不到，真的不知道該去如何選擇，今天，又一個(gè)生命在天際劃過，他消失了，給家人帶來的是無盡的悲傷，可誰又能料想到明天的自己呢？正如所說，漫漫人生，生命真正能把握在自己手中的又能有幾位呢？

　　身為實(shí)驗(yàn)中學(xué)七班的一員，我對(duì)自己的責(zé)任又付出了多少？有沒有盡心盡力的做到自己應(yīng)該做到的呢？在這個(gè)夜下，有太多的思緒飛來，也不知如何用語(yǔ)言來表達(dá)。就這樣吧！做好今天的自己！想明天，想以后都是不現(xiàn)實(shí)的問題，有目標(biāo)，努力了，足夠了！

　　感想初三作文篇11

　　最近幾天，我們班開展了班干部改選活動(dòng)。過去，我一直認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)非常令人敬畏。管理其他人和報(bào)告小報(bào)告是非常舒服的。我媽媽回家后仍然可以叫我班長(zhǎng)。帶著這些幻想，我競(jìng)選班長(zhǎng)。由于我的能力，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我立即“跳槽”，成為了班長(zhǎng)。當(dāng)然，這一次也有相當(dāng)多的“平民”曾經(jīng)是各種規(guī)模的“官員”。作為一名班干部，我們“官員”會(huì)很高興的!

　　以前，它總是由別人“管理”，但現(xiàn)在它終于可以領(lǐng)先了。我為自己在教室里感到驕傲。我想和我的同學(xué)們愉快地下一盤棋，但是收音機(jī)宣布班長(zhǎng)們請(qǐng)去二樓的會(huì)議室開會(huì)。雖然很不情愿，但畢竟是作為班組長(zhǎng)，不得不放棄休息時(shí)間，硬著頭皮去開會(huì)老師在會(huì)上說了很多話，甚至他的手也受傷了。當(dāng)我寫的時(shí)候，我想:這位前班長(zhǎng)是怎么熬過來的?好不容易開完會(huì)，帶著一身怒氣回到教室甚至在椅子被碰之前，老師讓她討論一件事，她整個(gè)下午都很忙。在我回到椅子上之前，去上課并不容易...

　　放學(xué)后，你必須再次值日。經(jīng)過一整天的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我想休息一下，但是幾個(gè)同學(xué)“監(jiān)督”了我:“班長(zhǎng)在哪里?不要盡義務(wù)!”沒辦法，只好拖著疲憊的身體去執(zhí)勤還不止這些。平時(shí)，當(dāng)和同學(xué)有分歧和誤解時(shí)，他們總是有一個(gè)很好的理由:你還是班長(zhǎng)嗎?班長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心他的同學(xué)，但是你呢?我立刻顯得很無助不僅是我，班上的一些干部也過得很艱難:學(xué)習(xí)委員會(huì)每天都要登記作業(yè)和考試，還要計(jì)算每個(gè)人今天的道德分?jǐn)?shù)。盡管對(duì)體育委員會(huì)成員來說這相對(duì)容易，但他們必須咬緊牙關(guān)，在每一堂體育課中帶頭前進(jìn)。衛(wèi)生委員會(huì)成員每天都要值班幫忙，中午還要檢查衛(wèi)生。

　　這些“官員”也很辛苦，每天都向我抱怨。有時(shí)候甚至說，早知道我也是輪班主管，那么容易上帝啊。你真的不適合你，我不知道它有多苦!我努力工作，最后還是聽到了這句話。當(dāng)班上的“官員”很容易口頭上說出來，但誰會(huì)想到當(dāng)一個(gè)“官員”會(huì)這么難呢?

　　感想初三作文篇12

　　近幾天，我們班進(jìn)行了班干部改選的活動(dòng)。以前，我老認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)十分威風(fēng)的，管管別人，打點(diǎn)小報(bào)告，多舒服，回家老媽還可以張口閉口叫我班長(zhǎng)同志。帶著這些幻想，我去競(jìng)選了班長(zhǎng)。

　　由于我能力，居然美夢(mèng)成真，一下子便“跳槽”成為了班長(zhǎng)。當(dāng)然，也有相當(dāng)多過去的“平民”這次也當(dāng)上了大大小小的“官”。

　　當(dāng)上了班干部，我們這些“官”可就開心了！以前從來都是被別人“管”的，如今終于可以出人頭地了。我在教室里春風(fēng)滿面十分得意。

　　我本想愜意地與同學(xué)們下一盤棋，廣播里便傳出：各班長(zhǎng)請(qǐng)到二樓會(huì)議室開會(huì)。雖極不情愿，可畢竟是作為一班之長(zhǎng)，只好放棄休息時(shí)間，硬著頭皮去開會(huì)。會(huì)上老師說了一大堆東西，連手都記疼了。我一邊寫，一邊想：原先的班長(zhǎng)是怎么熬過來的？好不容易開完會(huì)，帶著一身的怨氣回到教室。椅子都還沒碰到，就被老師叫過去商量一件事，忙活了一中午。好不容易上課了，才回到椅子上……

　　放學(xué)的時(shí)候，又要值日。折騰了大半天，本想休息一下時(shí)，可是有幾位同學(xué)“監(jiān)督”我：“還班長(zhǎng)呢？連值日都不做！”沒辦法，只好拖著疲勞的身子去值日。就這些還不算。平時(shí)，與同學(xué)發(fā)生分歧，發(fā)生誤會(huì)，他們理由總是充足一點(diǎn)：你還身為班長(zhǎng)呢？班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)關(guān)心同學(xué)，而你呢？我立即顯得十分無奈。

　　不光是我，還要一些當(dāng)上班干部也很辛苦：學(xué)習(xí)委員要天天登記作業(yè)情況、考試情況，還要算出今天每人的品德分；體育委員雖比較容易，但每次體育課都要咬著牙領(lǐng)跑；衛(wèi)生委員則要每天幫助值日，中午還要去檢查衛(wèi)生。這些“官”也那么辛苦，天天向我訴苦。有時(shí)甚至還說，早知道我也當(dāng)班長(zhǎng)了，那么輕松。老天！你們真是不在其位，不知其苦！我干得那么辛苦，到頭來還要聽到這句話。

　　當(dāng)班級(jí)里的“官”口頭說起來又容易又威風(fēng)，可又有誰想到真地做了“官”卻要如此的辛苦呢？

　　感想初三作文篇13

　　昨天下午，我們年級(jí)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，到現(xiàn)在，大家還聊得熱火朝天。

　　年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三個(gè)項(xiàng)目：接力賽、拔河以及籃球賽。

　　接力賽成績(jī)不太理想。當(dāng)時(shí)我是第一棒，我一聽見吹哨聲，就飛奔出去，在我這一小組，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先。我迅速把接力棒交給下一棒，糟糕，劉奕翔把接力棒掉了，大家都在惋惜時(shí)，他跑得飛快。但到趙欣欣時(shí)，她竟然摔倒了，但她馬上起來了，她跑完我們才知道她的手流血了……在我們大家共同努力下，我們班得了第五名，不錯(cuò)不錯(cuò)喲！大家已經(jīng)盡力了，比賽就是“友誼第一，比賽第二。”

　　第二項(xiàng)是拔河比賽，在大家的共同努力下，取得了全校第二名的好成績(jī)！

　　最后一項(xiàng)是籃球賽。本來我覺得我們班的男同學(xué)打得不怎么樣，但是，在籃球場(chǎng)上，他們都像變了個(gè)人，一個(gè)個(gè)生龍活虎。以8：0贏了六班，最后取得了全校第二名。

　　通過這次我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作是最關(guān)鍵的。有句古話說得好：“本是同根生，相煎何太急。”我們是同學(xué)，更是朋友。在小學(xué)時(shí)期我們要留下真摯的友誼。還有一句話：“一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金”一個(gè)人的力量是渺小的，只要大家共同努力、攜手并進(jìn)，就能取得意想不到的成績(jī)。在這次拔河比賽中，宋雨萱、李金芮等她們使出渾身解數(shù)，最終才取得了第二名的好成績(jī)！是呀！我們是一個(gè)集體，一個(gè)強(qiáng)大的集體，這就需要把67名個(gè)體的力量凝聚和團(tuán)結(jié)起來。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了團(tuán)結(jié)一心的重要性，更知道了友誼的珍貴和團(tuán)結(jié)的魅力。

　　感想初三作文篇14

　　在初三的這一年中，使我擁有了很多，使我領(lǐng)悟了人生的道理，使我更好地度過自己的人生。在這一年中，我經(jīng)歷了成功的快樂，以及許多許多……

　　在這一年中，我總共經(jīng)歷了三次考試，但這三次考試的感受卻不一樣，在第一次月考中，我那次并不知道好好學(xué)習(xí)，但是，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)也是比以前強(qiáng)，，那次卻考了400多名，自從那次起，我就下決心要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有個(gè)夢(mèng)想，我要考入點(diǎn)高，所以我也不想別的了，就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克制住自己，而且我媽媽為了我能夠在學(xué)習(xí)上不為難，給我買了2000多元的學(xué)習(xí)機(jī)，是我跟有動(dòng)力，功夫不負(fù)有心人，終于在第二次月考中有了收獲在第二次考試中，我考了321名，能取得這樣的成績(jī)，并不是學(xué)習(xí)機(jī)幫助了我，而是我父母對(duì)我的愛使我充滿了斗志，使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)到什么程度呢，我來告訴大家吧，當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)是發(fā)自內(nèi)心的，自主的學(xué)習(xí)，所以我極其地想借此機(jī)會(huì)向爸爸媽媽說謝謝您們了，您們辛苦了。得到了這樣的成績(jī)，我并沒有滿足，我又接著再次努力的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在第三次月考中再次取得佳績(jī)，時(shí)間如流水，第三次月考中，我的名次是313名，嗨，名次時(shí)保持住了，可是并不如愿。

　　從這三次考試的卷紙來看，第一次考試沒有遺憾，而在二三考試卷紙來看我有許多遺憾，有許多題都是馬虎造成的，名次其實(shí)還要高，我算過我這兩次考試因?yàn)椴徽J(rèn)真所造成的丟分加起來我的名次應(yīng)該在200多名到100多名，都是以前的壞毛病，我要利用這個(gè)假期把自己的壞毛病改正過來。

　　在這一年中，我懂得了太多太多，我以前以為只要不學(xué)習(xí)做什么都好，現(xiàn)在我有了新的看法，我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)是一種快樂。讓我們要好好學(xué)習(xí)吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧，是我們能有更好的未來。

　　感想初三作文篇15

　　韓寒，一個(gè)多么熟悉的名字，就因?yàn)樗囊槐咎貏e暢銷的小說，一個(gè)七科不及格的成績(jī)，使韓寒成為了一個(gè)轟動(dòng)中國(guó)的人物。因?yàn)樗姆N種不一般的事跡，因此在中國(guó)引發(fā)了一種現(xiàn)象??韓寒現(xiàn)象。我個(gè)人的理解，韓寒現(xiàn)象就是一種高能力低成績(jī)的人，這種人普遍存在去不容易被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橹袊?guó)人認(rèn)為只要成績(jī)不好。那么肯定能力就不高。

　　中國(guó)人普遍認(rèn)為，一定要把書讀好，否則以后就沒能力，不能在社會(huì)上生存。所以，大家就反對(duì)韓寒，反對(duì)他對(duì)教育、對(duì)讀書的態(tài)度，從而宏揚(yáng)我國(guó)的重視讀書。我不這么認(rèn)為，他們剛好搞錯(cuò)了，教育不僅僅是讀書。讀書，就是為了從另一個(gè)方面培養(yǎng)能力，讀書，就是培養(yǎng)能力的一種工具。而大多數(shù)家長(zhǎng)卻有些昏頭，他們把主次搞反了，他們認(rèn)為讀書就是一切，以至于曾經(jīng)轟動(dòng)中國(guó)的高智商，低能力的事件的'出現(xiàn)。

　　曾經(jīng)我看到這樣一件事，一個(gè)學(xué)校里，一位體育學(xué)生獲得了全省短跑第一名，當(dāng)滿懷著喜悅回家報(bào)喜的時(shí)候，卻遭到父母的一頓罵，還說他學(xué)習(xí)不用工，以后一定沒出息。當(dāng)時(shí)我就很憤怒，我很不能理解這些父母一天在想寫什么，看看劉翔，110米欄的奧運(yùn)冠軍，回國(guó)后風(fēng)光出盡，每天都有一筆不菲的廣告收入，別人一樣過的很好。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，我的態(tài)度是發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，如果不是學(xué)習(xí)的那塊料就沒有必要學(xué)習(xí)了，如果家長(zhǎng)不正確對(duì)待，反而是還了孩子。如果家長(zhǎng)能讓孩子轉(zhuǎn)而研究其他的什么的也許會(huì)更有出席。當(dāng)然，耐心教育也是培養(yǎng)孩子的重點(diǎn)。所以，我希望廣大家長(zhǎng)放下那些沉重的思想包袱，正確對(duì)待學(xué)習(xí)。

　　感想初三作文篇16

　　2012年10月10日，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，他所表現(xiàn)的心情似乎并沒有那么驚喜，喜中還夾雜著驚，驚中亦包含著恐，許多人都無法理解，獲諾貝爾獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)令人欣喜若狂的消息，可為是么莫言會(huì)有這種想法呢？

　　首先，我們談?wù)勀赃@個(gè)人。同他寫的作品一樣，莫言是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人。他能看透現(xiàn)實(shí)生活中的本質(zhì)，并且用自己的方式去感受，去體會(huì)，對(duì)自然生活中的景物加以描寫，修飾。之后再進(jìn)行加工，把他自己所要表達(dá)的情感融于文中，他這種獨(dú)辟蹊徑的風(fēng)格，正是他走向成功的一個(gè)重大因素。莫言本身也是一位低調(diào)的作家，他與那些所謂的名人不同，他不會(huì)擺出一副高高在上，頤指氣使的樣子。相反，他的為人低調(diào)而平和，如此看來優(yōu)劣分明，也許只有這一點(diǎn)是他能夠成為大家的前提。

　　莫言在知道自己獲獎(jiǎng)之后說過，他當(dāng)驚喜而惶恐。

　　驚，是他并沒有想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說過自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。這種淡泊的心態(tài)或許是他為獲大獎(jiǎng)而奠定了基礎(chǔ)。他也說過，很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格，從中我們看出來他低調(diào)做人，和平待人的品質(zhì)。盡管如此，他人然被自己獲獎(jiǎng)的消息震驚到了，他知道了自己的作品真的得到了世界的認(rèn)可，他自己從未奢望過什么，卻得到如此大的收獲，怎能不震驚呢？

　　喜，是他為自己而喜。因?yàn)樗淖髌方K于得到了世界的認(rèn)可，他也為民族而喜，因?yàn)檫@次自己獲獎(jiǎng)是中國(guó)躋身于世界諾貝爾獎(jiǎng)之列。從這可以看到莫言的愛國(guó)主義精神與民族自豪感。

　　恐，有了這層光環(huán)，會(huì)不會(huì)有更多的人盯著自己的毛病，他的恐是害怕自己的神話遭遇口水，這也是榮譽(yù)帶來的壓力做的必要的心理準(zhǔn)備，從中體現(xiàn)出他現(xiàn)實(shí)的一面。

　　莫言的例子讓我們明白了古人說過的一句話；每一件成功的作品都與功心利無關(guān)。我們想要做成一件事，必須要做到兩點(diǎn)：第一，不為功利去做一件事，這樣才可能成功；第二，成功時(shí)要以良好的心態(tài)去接受，平和的心情去對(duì)待，只有這樣，才會(huì)讓自己以后能取得好的成績(jī)！

　　感想初三作文篇17

　　看著熟悉的教室，我愣住了。

　　我早已熟悉了和你們相伴的日子。

　　九組是個(gè)溫暖的地方。當(dāng)時(shí)剛到低谷期，成績(jī)不好，情緒不佳，每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時(shí)候，我有幸加入了九組大家庭。記得剛到九組的時(shí)候，組長(zhǎng)就把我們六個(gè)人聚在一起，告訴大家以后就是一家人了，看著大家到笑臉，覺得好溫暖。

　　感謝東北F5，還有其他所有的好朋友。我平常不善表達(dá)，看似開放潑辣一個(gè)女孩子，內(nèi)里卻靦腆得不行，所以她們幾個(gè)人從來不知道我有多么感謝她們，或是說有多么愛她們。我每天都被成績(jī)，作業(yè)壓得喘不過氣來，上晚自習(xí)是我最難熬的時(shí)候，我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊，于是每天下課，跟著她們走下長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，扯著嗓門嘮上幾句，頓時(shí)就覺得這一天都是輕松的，美好的。

　　老谷。老谷對(duì)我的好，我都記在心里。老谷真的，和媽媽一樣。當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來看老谷，說都不愿意把這么好的老師給我們，當(dāng)時(shí)我不懂我，現(xiàn)在我懂了，我現(xiàn)在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁，給一幫小豆丁上語(yǔ)文課，我就心生羨慕，還有些嫉妒呢！老谷，在我最最困難的時(shí)候抱著我，讓我哭了個(gè)痛快，還在我考完試得意忘形的時(shí)候，狠狠地罵了我一頓，把我打回原形，告訴我要戒驕戒躁。

　　真沒想到，我畢業(yè)了。好像前一秒我還坐在教室里，盯著反光的黑板出神，下一秒我就只能在電腦前敲敲打打，想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾，遺憾我沒有把所有美好的片段一一記下，但我心中充滿滿足與幸福，因?yàn)槲以谧詈玫那啻豪锱龅搅俗詈玫哪銈儯矣肋h(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛你們！

　　感想初三作文篇18

　　我重重地在本子上寫下這個(gè)題目，心緒卻沒有隨著墨水的擴(kuò)散而起伏不安。這個(gè)下午，我就這樣平靜地看著一簇一簇的人來了又走，平靜地遞出手中的一張一張的志愿核對(duì)單。

　　即使我知道，有些人，我注定不能再相見。

　　畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無力，卻又像極了十幾天前在這里昂揚(yáng)地跳動(dòng)著的一顆顆熾熱的心。

　　回憶裹挾了三年的全部情感，洶涌著向我襲來。我會(huì)記得，初一的第一次展示班會(huì)，我們懷著稚嫩而敬畏的心，在會(huì)議室里練了一遍又一遍。我會(huì)記得，初一的社會(huì)實(shí)踐，我們抱著厚厚的一沓調(diào)查問卷，站在了一個(gè)個(gè)陌生人的面前。我會(huì)記得，初二的團(tuán)隊(duì)跑，我們聽到成績(jī)后的滿懷自信與欣喜若狂。我會(huì)記得，初二的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，我們?cè)谒囆g(shù)樓旁邊的小花園等待節(jié)目審核時(shí)的一遍遍練習(xí)與焦灼不安。我會(huì)記得，初三的一次次宣誓，我們喊出的篤定與自信。我會(huì)記得，中考后查成績(jī)刷不出網(wǎng)站時(shí)的坐立不安卻又暗暗期待。

　　我們交上了鑰匙與遙控器，最后一次掃凈了這間教室，擦凈了這塊黑板。很快，就會(huì)有人像我們當(dāng)初一樣，激動(dòng)地打開門，清點(diǎn)桌椅，換掉窗戶上貼著的字樣。他們也會(huì)在這里上晚自習(xí)，也會(huì)抱怨那怎么也寫不完的作業(yè)，累了也可以抬頭看一眼窗外閃爍的霓虹燈。有一批老師還會(huì)留下，繼續(xù)說著“上一屆，他們……”。一切本沒有太大改變，不過是我們都失去了在乾元樓上的一點(diǎn)空間，失去了存放回憶的地方。

　　我們終究留不住回憶，那就放開腳步堅(jiān)定向前吧，畢竟生活可愛，未來可期。

　　我堅(jiān)定地跨出了這間教室。

　　感想初三作文篇19

　　三年，很長(zhǎng)，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾十分之一，但不可否認(rèn)的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。

　　青春的大河奔流不息，幸好有你，擋住洪流，使我安全到岸。

　　畢業(yè)了，要留言，留給誰呢？先給老師吧，我這個(gè)人情商不高，能力也有限，三年來沒幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現(xiàn)在終于明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到高中去還啦！

　　再給同學(xué)，你們真的很牛！今天看到市里六百分以上人數(shù)，咱們是第二名的三倍，唉，沒想到這么快分別，還有好多事情沒做，只能留到夢(mèng)里去做了。不過還是謝謝你們，可能多年后，你們?cè)谖矣洃浝镏皇Ｏ乱粓F(tuán)模糊的影子，但那種幸福感，是永遠(yuǎn)不會(huì)消退的。

　　最后給下一屆，先對(duì)你們說一聲謝謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費(fèi)了不少心，你們一定要照顧好他們。

　　如果你們的語(yǔ)文老師叫谷靜，先在心里竊喜吧，她真的真的是個(gè)好老師，她做過好多年的班主任，可能有時(shí)會(huì)把語(yǔ)文上成班會(huì)，別擔(dān)心，認(rèn)真聽，那都是金玉良言�？蓜e耍小聰明，她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她，合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤(rùn)喉片，幫忙拿個(gè)東西，說個(gè)小笑話逗她笑笑，她批評(píng)你時(shí)趕快認(rèn)錯(cuò)，唉，我們到了最后才懂得了珍惜，你們可別像我們這么傻。

　　如果你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范，你們可要小心了，你們可能得吃點(diǎn)苦，不過，千萬別埋怨她們，她們一定都為了你好。她們的身體也不好，空調(diào)適當(dāng)開關(guān)，及時(shí)開窗通風(fēng)，可別忘了。

　　我們還有很多很多可愛的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了后娘養(yǎng)的，但你們要讓他們不高興，哥哥姐姐們可要找你說理的。

　　最后，留給自己吧，這三年，沒白過，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了不少，有遺憾，不重要，帶著母校給你的一切出發(fā)吧！繼續(xù)戰(zhàn)斗！

　　感想初三作文篇20

　　這個(gè)夏天在我們口中還是神奇地變成了——那個(gè)夏天；我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。

　　還記得初一，我們?cè)诖蠹t榜上焦急又忐忑的找著自己名字嗎？還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)，軍訓(xùn)時(shí)那一位愛摳樹皮的教官嗎？還記得剛分到一個(gè)組的小心翼翼嗎……初一的時(shí)間很短，短得我都來不及認(rèn)識(shí)我的初中，了解我的同學(xué)。

　　還記得初二，我們認(rèn)真準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)，大放異彩嗎？還記得新分組后老谷讓我們不說話折寶塔嗎？還記得我們接待外國(guó)來賓的熱情嗎……初二很美，精彩又充實(shí)，它起承上啟下的作用，承接初一的幼稚單純又開啟初三的成熟與認(rèn)真。

　　還記得初三，我們最后一次合唱節(jié)，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次藝術(shù)節(jié)，最后一節(jié)音樂，美術(shù)，最后一次……嗎？還記得無數(shù)次大考后心情的變化嗎？還記得6月20號(hào)來學(xué)校時(shí)內(nèi)心的復(fù)雜心情嗎……初三最忙，以至于到了今天，我才有了畢業(yè)的感覺，我才對(duì)即將失去的同學(xué)們有了不舍，對(duì)老師們有了感激與留戀。

　　我們畢業(yè)了，真的，我們是高中生了。9月1日我們就分道揚(yáng)鑣，2班里還會(huì)坐滿一群小朋友，老谷仍會(huì)優(yōu)雅地站在講臺(tái)上歡迎他們，還會(huì)不會(huì)和他們比比身高呢？那些面孔不屬于小飛，那些笑聲更會(huì)讓我們覺得陌生。小飛們也會(huì)來到一個(gè)全新的環(huán)境，那之后，小飛們還會(huì)在自習(xí)課上說著說著就不約而同地停下嗎？

　　我不喜歡畢業(yè)，很可怕，都說前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，我們同窗3年，上輩子是付出了多少努力呢？可一次畢業(yè)，就一切歸零，我愛小飛，發(fā)自內(nèi)心。

　　小飛們，無論過了多長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)永遠(yuǎn)記著，我們?cè)煌瑠^斗了3年，谷神永遠(yuǎn)在我們心中，不畏前途險(xiǎn)阻，小飛永遠(yuǎn)陪著你。

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