【精品】初三作文匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初三作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
跋涉在通向未來的征途,在時光的邊緣,我們執(zhí)著地演繹著自己的夢想,只為在夢里聽到花開的聲音。——題記
時光倔強如我們,一直昂首向前,從不曾眷戀和回頭張望。流蘇般沉淀的黑夜,陽光般絢爛的白天,它們纏繞糾葛成一張時光的巨網(wǎng),網(wǎng)住了一場轟轟烈烈的青春,網(wǎng)住了一寸夢幻般的純真年華。
陽光疏懶地落在肩頭,傾覆整個夏日的熱烈,從堆滿習題冊的課桌上抬起眼,仰望天空,依稀看見夢的幻象在蔚藍的底色下閃動著細碎的光芒,然后嘴角翹過新月的弧度,眼角向下彎著,用最燦爛的笑迎接屬于我們的新起點。
因為中考,這樣的六月,注定不平凡。學校初三,以她固定的步伐在萬眾矚目中姍姍而來,帶著我們12年的夢想站在河的對岸向彼岸的我們,招手,微笑。
在這樣華美的笑容里,我望見曾經(jīng)被考試的荊棘劃破皮膚而哭泣的疼痛,曾經(jīng)在知識的叢林中找尋到嬌艷花朵而歡笑的甜蜜,曾經(jīng)和朋友一起穿過的馬路,一起仰望過的天空和流嵐,曾經(jīng)和家人一起聆聽的知了的喧囂,一起研究的書本上密密麻麻的字,種種種種都化作了絕美艷麗的星光碎片,拼貼進回憶的星空,給予我一雙豐盈的翅膀,讓此時站在初二與學校初三交界的我,沒有慌亂,沒有迷惘,卻有足夠的勇氣飛翔。那些對未來的希冀與期盼如同摩天輪般相繼而來,永不破滅,那些身邊人給的鼓勵與關愛卻如同一日又復一日的時光,永不老去……
學校初三,一個在夢中出現(xiàn)過太多次的名詞。對于我,學校初三是一個太過絢爛的季節(jié),所有的夢想都等待著那一刻的破繭而出。學校初三的我們,一定藏著太多太多的夢,課堂上求知若渴的目光,課下奮筆疾書的背影,為一道難題而和最好的朋友爭得面紅耳赤,為同學獲得成功而真誠艷羨地微笑,一切一切都綻放著夢想的光芒,都在為那未來幾個小時的奮筆一波而積蓄著力量,它承載的不僅是那閃光的一刻精彩,而是不復往昔的汗水與眼淚,那是人生的藍圖、人生的歸宿。
學校初三的時光,酸甜苦辣咸五味具備,我們會在苦中求進,進中求甜,不斷地成長,不斷學習著把握完滿的青春,不斷聯(lián)系著體諒他人的無奈。不是只有哲人才懂得思考人生,我們同樣也會在學校初三這條被香樟覆蓋的路上邊走邊想,盡管在這條路上有辛酸,有無奈,盡管它的盡頭有太多的分叉,我們每個人都會選擇一個然后義無反顧地朝著自己的方向走下去,但我們的歡歡笑笑、懵懵懂懂,我們的深厚友情,殷殷關愛卻永不會被時間沖刷殆盡,因為我們永不會忘記是那些給過我們溫暖,教會我們感動的人一路牽扶著我們走到這里。
如此種種,這些純真時代的夢,一點點沉淀在心的河床上,成為久遠的心事。
然后,懷著或歡欣或失落的心情奔赴我們的未來,不管怎樣,都不要讓自己有任何的遺憾,因為時間和年華誰都辜負不起。
這一刻,我仿佛聽見花開的聲音,那是夢想在悄然綻放……
初三作文 篇2
與你相逢,三生有幸。——題記
相逢,是人生的交織,何時何處不相逢?逢人、逢景、逢書、逢時。每一次相逢,便會留下一段回憶,勝卻人間無數(shù)。
與你相逢,是在小學的光陰里。那一年,我上四年級,你那嚴肅卻不失活潑的臉龐,你那高挺的鼻梁上架起的一副鐵質(zhì)眼鏡,你那鏡片下一雙深邃而空靈的眼睛,便是相逢時留給我的最深印象。你是我的恩師,有著獨特的姓氏——但。你是我的好友,也是同學們的好友。你是那么和藹可親,那么幽默風趣,我們都樂意與你交友,心甘情愿。你是我們的班主任,又似我們的父親,在班級這個和睦融洽的大家庭里,你德高望重,撐起了半邊天。你對我們悉心呵護,關懷備至,我們竟如此愛你。
恩師,你那國字臉,那向上豎起的金屬質(zhì)感的頭發(fā),那微微揚氣的嘴角,構成我在那段時光里最美好的記憶。你總是精神抖擻,神采奕奕,用那厚重而洪亮的聲音教授我們無盡的知識。你作為一名語文老師,朗讀課文時,聲如洪鐘,抑揚頓挫,有時入了迷,還把頭向后拗過去……有時,你的聲音竟又十分清脆悅耳,如山澗中的泉水,激起小小的浪花,泠泠作響;如樹枝上的鳥兒,展開美妙的歌喉,嚶嚶成韻,我便沉醉在這優(yōu)美意境中。你學問淵博,博覽群書,通曉古今中外事,常常在課堂上給我們講些新聞時事。耳濡目染中,我竟似乎更加睿智了,肚子中也多了些墨水,寫作時任何題材都能信手拈來。我的作文一旦發(fā)表,你就為我驕傲,喜形于色,我也更加自信。
好友,你詼諧的話語無人能及,常把我們逗得哈哈大笑。你總是在我們成長的道路上指點迷津,儼然是我的至交,心似乎都能被你尖銳的目光讀懂。我曾擔任班長一職,這也多謝你的慧眼相識,你是伯樂,我因此才能日行千里,成為班上的佼佼者。
韶華惜拾起,你的笑影,在我的心里無法抹去。相逢一笑,觸動我心,溫暖我的人生。
人生何處不相逢?與你相逢,一晌貪歡,三生有幸。
初三作文 篇3
天氣不管多么晴朗,晴子心中是寒冷的,猶如冬日里沒有陽光的黑夜?墒,只有在滿天繁星的晚上,才會有一絲笑容隱約出現(xiàn)在臉上,她就那么怪。
晴子的身體弱,晚上風大一些時,父母就不讓晴子出去看夜空,怕晴子著涼。晴子也知道父母的用心良苦,所以一點也不怨恨父母,只有壓在心里,是得她更愁了。
不管在晴天、陰天、雨天,不愛講話的晴子,總是躲在一旁的角落里,沒有一個朋友,但喜歡在一旁做自己喜歡的那件事。
從小到大,她并不是一個好朋友也沒有的。其實,在小學的時候,她有一個對她很好的朋友,陽光。她喜歡的那件事也是為了陽光。
陽光個性活潑,對事或物熱情。尤其對待憂郁的晴子。她陽光猶如晴子冬日黑夜里的陽光。如果,陽光一直陪伴著晴子,晴子將會變成另外一種樣子的,但是……
“晴子,你知道天上有多少顆星星嗎?”“啊星星這么多,我哪里數(shù)的過來呀。”“晴子,你知道天氣不管多么晴朗,晴子心中是寒冷的,猶如冬日里沒有陽光的黑夜?墒,只有在滿天繁星的晚上,才會有一絲笑容隱約出現(xiàn)在臉上,她就那么怪。
晴子的身體弱,晚上風大一些時,父母就不讓晴子出去看夜空,怕晴子著涼。晴子也知道父母的用心良苦,所以一點也不怨恨父母,只有壓在心里,是得她更愁了。
不管在晴天、陰天、雨天,不愛講話的晴子,總是躲在一旁的角落里,沒有一個朋友,但喜歡在一旁做自己喜歡的那件事。
從小到大,她并不是一個好朋友也沒有的。其實,在小學的時候,她有一個對她很好的朋友,陽光。她喜歡的那件事也是為了陽光。
陽光個性活潑,對事或物熱情。尤其對待憂郁的晴子。她陽光猶如晴子冬日黑夜里的陽光。如果,陽光一直陪伴著晴子,晴子將會變成另外一種樣子的,但是……
“晴子,你知道天上有多少顆星星嗎?”
“啊星星這么多,我哪里數(shù)的過來呀”
“笨蛋,當然需要你自己想辦法啦。”
“……”
“晴子,你會不會縫十字繡?”
“十字繡,我不會!
后來,陽光天天教晴子縫十字繡。慢慢的。晴子縫的星星越來越可愛。
可是,一場車禍改變了這一切。
“晴子,你快來追我呀”
“嗯,我來了”晴子應聲答道。
“小心,晴子!
沒等晴子反應過來,晴子被推開了,而陽光倒在血泊里了。
“陽光,你醒醒,你別嚇我,我不能沒有你!北粐樀降那缱颖е柟獬橐
陽光輕輕的微笑道:“沒是的,晴…。子,守望…。。那,那片星空,我…。。在那里,你…。。要為我每天…為我…縫…一顆…。星星!
陽光走了,死于失血過多。陽光是帶著微笑走的,是留給晴子的。原本憂郁走向開朗的晴子再一次掉入深谷。心里變的更加寒冷。
從此,晴子更喜歡把自己關在房間里了,比讓陽光照進來,夜晚守望那片凄涼的星空。
初三作文 篇4
當我們稚氣未脫的走進這個校園時,初一的生活自由而又快樂;然而,步入初二生活就開始變得艱辛而忙碌;時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們進入更加緊張的初三。
初三是緊張的,老師在講課,同學們一個個都挺直腰板,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師生怕自己的學生沒有聽懂,也不敢走神;連平日里淘氣愛鬧的同學也都全神貫注地跟著老師,生怕錯過一個知識要點。炎炎烈日下,同學們從來都沒有喊過累,叫過苦。每個人都在為著夢想而努力學習。
初三的生活是寂靜的。靜悄悄的自習室里,只能聽見教室后墻的石英鐘在悄悄地走著,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒;望著窗外漆黑的夜晚,夜空那么寂靜,遠處傳來蟈蟈的叫聲,仿佛是催促我們奮斗的號角,讓我怠慢不得;還記得初二自習的時候,總會有一些同學竊竊私語,然而現(xiàn)在的大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭,仔細地審視著題目,可出現(xiàn)一個小小紕漏。
初三的生活是刻苦的。一摞摞課本,一本本練習冊,一道道練習題充斥著我們的生活。初三的課堂又是緊張而又壓抑的,我們在隨堂考試中絞盡腦汁,在課堂聽課時全神貫注,盡管辛苦但我們從未放棄。每天早起晚睡,每天都要比其他年級的同學多出一節(jié)課,少出一小時的自習時間,我們?nèi)耘f未曾喊過累,因為我們在為自己美好的未來拼搏奮斗。
奮斗的初三,激情的初三,每個人都在為自己的夢想、他人的期望、父母的希望而努力,拼搏,奮斗。讓我們一起為自己的夢想奮斗與拼搏,讓我們一起沖刺中考,為夢想而奮斗!
初三作文 篇5
總有.天,那段流動的歲月,會幻化成一只漂亮的烏篷 船,我將在船頭,為深愛著自已的父親,撒-一路沉紅色的 花瓣……
—題記
湘江.從我家門前拐過。
小時候,一到春汛來得急的我便常常喜攻一個人 跑到江岸看江中汴來的木船。
木船順水而丨、舵手盡管歪著頭向兩岸打他的瞟瞟眼,其 余的水手呢?待把嗓音練足.稍一使勁《 —冇粗獷的情歌便 跌落在湍急的江面:
細雨蒙蒙不見天 大浪翻翻不 場了幾天不i你 好像離了幾十年
其實,天朗朗的.岸邊也沒甸姑娘的影這時_我也 會扯幵了 S己的嗓門.唱起一昏古老的童謠:
大河漲水小河流 驢馬畜牲坐船頭 我想扯堆草你吃 船兒走了水也溜
船上的人大笑,岸上的我也跟著笑。
怛是,自從我家里有了那只烏篷船后,我便從童年走進 了懂事的季節(jié),那一首旨童謠和一件件往事,化作-i幀幀深 沉的素描,疊印在4蓬船那根粗壯的纜索上。
思緒啟航了,隨了烏籩船揺曳的身影駛向朦昽的遠方
在爺爺留下的那份“祖I”中,原本沒有那只烏蓬船的, -個凄風苦雨的夜晚,爸爸石在家,當我一 人吃耷?
后,忙碌一天的媽媽揭開鍋蓋,看到剩下的飯只夠一個人吃 飽,便將它留給了爸爸,自己到墻角的那堆發(fā)了芽的.土豆里 揀幾顆大的,洗凈后煮了吃下。待爸爸返回時,媽媽已感到 陣陣頭暈,繼而是心悶,最后竟將一顆沉重的頭貼在床沿大 口大口地嘔吐,臉色獵黃中泛著烏青,爸爸急了,趕緊找來 一把破舊的布傘,撐開.背著媽媽滑進了漆黑的夜幕里…… 外面的雨裹著風,很大。幾聲悶雷從天庭的深處扯過,震 落了幾片枯葉。
那時,在離村三四下游對岸的一個小鎮(zhèn)里有一家醫(yī)院, 當爸爸趕到下游的渡U時,?果夜里沒有一只擺渡的小船.兩 個時辰后,一位漁翁被爸爸凄蒼的呼喚聲驚醒,他便劃了那 只烏蓬船急急地從對岸蕩過來。可是,當爸爸背著媽媽爬上 那二十多級的石板碼頭,一頭撞進擇院時,穿白大褂的醫(yī)生 摸了摸媽媽那雙冰涼的瘦手,沉痛k說:“食物中毒,你來遲 了半個鐘頭……”
爸爸跌坐在地板上,緊緊抱住媽媽那還軟著的軀體,反 復用一個沙啞的聲音對醫(yī)生說:“她太疲倦了,她會醒過來 的。”醫(yī)生揺r搖頭,背過身占,走廣……
突然,爸爸沖進濃黑的夜空里,發(fā)出-聲凄涼的吼聲: “船——我要有只小船……吼聲在空曠的夜幕里回響,延伸
埋葬了媽媽,爸爸緊抱著我的雙肩,哭道;“孩子,是我 對不起你媽。要是我們有只小船,那晚……你媽就……不會
我揉了揉紅腫的雙眼,覺得肩上的爸爸那雙手好沉,好緊。
一周后,爸爸真的做成了一只烏篷船,做工雖較粗糙,但 它是爸爸親手做成的
夕陽里,烏篷船下水了,爸爸用一雙滿是繭層的手,撫 摸檀黃色的船身。
黃昏里,爸爸總要捏一袋旱煙,蹲在船頭上大口大口吸 一陣,仿佛于那淡青色的煙圈里能尋到一絲安慰。風雨之夜, 爸爸也會滑一身泥濘,久久立在岸邊,聽著烏蓬船在風浪中 顛簸發(fā)出的響聲。返回后,昏黃的燈光下能看到印在爸爸眼 角的淚痕,顯然,這個晚上他又哭了。
哭吧!爸爸.你大聲地哭吧。讓你心中苦悶和對媽媽的 思戀隨淚水淌出來吧!那一個個黃昏,會讀懂了你的眼淚,那 一袋袋旱煙,會讀懂了你的眼淚……
讀初中時,我考上了一所縣城中學,成為全村第一個乘 火車去上學的才子'同齡人拿.雙羨慕不已的眼睛看我, 就連那些父母在罵自己的子女“不中用”時*也將我樹為 “有出息”的楷模。
可爸爸日益消瘦和衰老了,滿臉的皺紋,細而密,絲絲 縷縷,結成網(wǎng)狀?里面仿佛寫著一部他42年的歷史,有如一 篇難解的文字。
于是,我便說:“爸.我不想讀書了!甭曇粽f得很輕很細。
爸爸一聽,瘦削的臉扭曲得變了形,罵道:“沒骨頭的東 西*…丈都挺過來了,還怕走不過一寸,沒錢,我會想辦法 的!,’
我深知爸爸的睥氣,也知道他會想辦法的.然而,我沒 料到爸爸竟然會賣那只烏蓬船.
一個周末的黃昏,爸爸叫人找來買主,胃番討價還價,烏 篷船便姜了^
爸爸親手解開那根系在柳根上的纜索愛戀地摸弄著船 義久久不愿松于-.最后,他轉(zhuǎn)過身,用力揮了揮手,說: “你們?nèi)グ?/p>
4迷船在“吱扭…吱扭”的槳聲中向下游漂去,越來 越遠?愈來愈小,最后化作一個小小的黑點消失在水天輝映 的天邊……
第一天,爸爸將一疊錢遞給我,背h那幾件少得可憐的 行李,說:“我送你一程廣
我接過錢,不敢數(shù),其實更不想數(shù)。我知道,這錢是賣 烏篷船換來的,那幾件行李也用這錢買的:一件粗布外長,一 雙削價解放鞋.坯有一本早就渴望的《新華字典》。
到了渡,爸爸突然停下來.怔怔地看著?只正從江心 漂過的烏遂船,他重重地嘆了 口氣,然后用低沉的聲音說: “要盈我們那只烏篷船不賣,送鰣一程多好啊!”
我接過行李,說:“爸,別說那些了,你回去吧!”
我走進了那只擺渡的烏違船里。
突然,一種陣運石料的機器聲從碼頭上傳來,我轉(zhuǎn)過身,看 見一輛汽車正停在爸爸的身邊,這時、爸爸也反過身,顛著 碎步又跑到廣烏蓬船邊,沖著我大聲地說:“好了哩,就要修 橋了廣
我點了點頭.說:“會很快修成的
爸爸沿著青石板碼頭,一步一步向上走去。他那佝僂的 脊背,像這座即將建成的水泥橋的橋架。
拋錨了,思緒停烹在風平浪靜的港灣。我好想再聞一陣
烏篷船滿身飄出的桐油味的淸香,好想再劃著它在江心追幾 回斜陽。4蓬船啊,在夢里,我好幾0肴到你在輕浪中揺蕩 的倩影;酕來.心卻跌落退潮的黃昏里……
哦,烏迷船,你在哪里?我在追憶中向
初三作文 篇6
我的爺爺今年八十有四了,身體依舊極好,雖不及當年,但仍精神抖擻。前不久他大病了一場,我去醫(yī)院看他時,同他聊了許多小時候的事,勾起了我許多甜蜜的回憶。
童稚·出游的甜蜜
每每提及我的童年,記憶中總是充滿了與爺爺?shù)幕貞。那時爺爺七十幾歲,他牽著我在市內(nèi)的各大公園、廣場、景點都留下了足跡,還拍了許多照片。有時候天太熱,他怕我中暑,就把他那頂洗得褪了色的棉布帽遮在我頭上,露出他那顆略禿的頭。他的帽子罩在我頭上,幾乎要蓋住我的臉,顯得有些滑稽?晌覅s沒能看見,他在太陽下滿是汗珠的額頭。
那時候,每當他說要領我出去玩兒,那一刻我的心中充滿了甜蜜與快樂。我笑,他便也笑,蒼老與稚嫩的笑聲交織在一起,灑了一路,氤氳在陽光里,又消失不見。
青蔥·嚴厲的甜蜜
爺爺寫得一手好字。從小學起他就開始監(jiān)督我練字,寫得不好看,少不了被他說一番。小時候玩兒心重,寫不了幾個字便如坐針氈。那時他總會舉起手中的蒼蠅拍,說幾句“不好好寫就揍你”之類的話來嚇我。但直到現(xiàn)在,那把蒼蠅拍已經(jīng)在角落里落滿了灰,他卻從沒用它打過我一下。
那時候,每當他拿起蒼蠅拍作勢要打我的那一刻,我心中除了畏懼,還會有幾分甜蜜,因為我總能感覺到,他那嚴厲卻不失甜蜜的愛。
豆蔻期盼的甜蜜
上了中學后我的學業(yè)愈加繁忙,漸漸很少去看爺爺了,平時的幾通電話也都是他打給我的,每次通話他都是叮囑我一些瑣事,也開始熱衷于同我講生活中的事,我知道,他一直在期盼我回去看他。每一次去看他,還沒走進小區(qū)便能看見他有些佝僂的身影或站著或坐在門口的長凳上,他正是在等著我。他看見我,總是向我招手,笑得如同吃到糖果的孩童一般快樂。當我哽咽地喊出一聲“爺爺”時,他應了一聲,眼眶卻紅了。
那時候,每當我望見他在門口徘徊等待,期盼的眼神看著我的方向的那一刻,我的心中像裝滿了蜜糖,甜蜜而溫暖,但同時又充滿了愧疚——他陪伴我長大,而我卻沒能在他最需要我的時候,陪他變老。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不可能再像小時候一樣帶我到處去玩了,他寫字時握筆的手也開始不停地顫抖,要用另一只手壓著手腕才能寫出一個完整的字。有時我看著以前他抱著我到處去玩的照片,眼中都會有晶瑩的淚水在閃爍,我多希望時間能永遠定格在那些甜蜜的瞬間,他不會老,我不會長大,我們倆都一直笑著,多好。
以前,爺爺是我的依靠,現(xiàn)在,我成了他的依靠。龍應臺說:“他用背影告訴你:不必追”。但我要追上去,哪怕只是挽著他的手臂,陪他散散步。我堅信,這定會留下更多甜蜜的回憶,珍藏于心。
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