實用的初三作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初三作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

　　生死不離，我數(shù)秒等你的消息，相信生命不息，為你祈禱，一起呼吸，我看不到你卻牽掛在心里……

　　——題記

　　人們都說是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；是園丁，衰老了自己，培育了花朵，是……不過，我要大喊不！蠟燭能夠用自己的身軀，換取四個學(xué)生的新生嗎？園丁愿意忍受疼痛和死亡，只為花朵的嬌柔綻放嗎？

　　大地震發(fā)生后，媒體報道了無數(shù)催人淚下的場面，而唯獨老師您如雄鷹般護住四個學(xué)生的照片，讓我徹夜難眠。

　　老師啊，我要告訴你我的，您知道嗎，就在地震前幾天，因為我的沒有完成，老師叫我將自己的寫在黑板的“黑名單”上，老師啊，您知道嗎，我拿著粉筆，我的手在發(fā)抖啊，一個多么愛面子的少年面對著全班恥笑的目光……我開始恨我的老師，甚至咒罵全所有的老師，老師啊，如果因為學(xué)生的無知而……您在九泉之下可千萬要原諒我��！

　　自從我看到您緊緊撲在講臺上，牢牢保護著四個學(xué)生，像母雞保護著小雞。鋼筋水泥的無情，使你的血肉模糊，而老師您像是受到學(xué)生無意的傷害一樣，你的臉上寫滿著安詳與和藹。

　　老師啊，您知道嗎，您奮不顧身的一撲給了救援者多大的感動，給了學(xué)生我多大的震撼。它似一道晴天閃電劈進了我的靈魂，使我的心靈好像被熱辣椒水浸泡了一樣火辣辣的發(fā)燙。那一夜，我想了很多，我也在思考我的老師如果不是以一顆對子女恨鐵不成鋼的心對我，那么她又何必在乎我的作業(yè)是否完成呢？

　　當菊花盛開的時候，我定會為老師沏上一杯濃香的菊花茶，當著老師故鄉(xiāng)的發(fā)向灑下，然后我會認認真真地寫上祝福，在無人的風(fēng)口將它焚化。

　　如果還有來世，我一定要成為您的孩子，在您疲倦歸來之時，為您端上一盤熱騰騰地洗腳水。當日歷翻到九月十日，我會去山上為您采一大把野花，插在您的筆筒，愿這些野花的芬芳能夠消除您一天的辛勞……

　　老師啊，您可一定要記住我們的約定，來世我希望您張開雙臂迎接我的到來。

　　謹此向所有的老師們致敬！

　　——后記

初三作文 篇2

　　站在車站旁等待xx路公交車，綿綿細雨詮釋著帶有幾分惆悵的秋日，一輛輛車在我眼前駛過，逝者如斯，人群來來往往不知在下一刻這些人會在何處，又不知這些人又會不會在與我相見，若相見是否還在這里，是否還會想起。

　　一輛車駛過乘客有上有下，井然有序。人們匆匆而過，一輛車行駛過來，有離開，接著又是下一輛。一次次循環(huán)，雖然人不一樣，做的樣子卻如此的相似。焦急，憂愁，悲傷，欣喜充盈著車站，淡淡的月光灑在黝黑的柏油路上，灑在人們的那多愁善感的心畔間。以許只有哪朦朧的月，青石板的臺階和深邃的車站銘記著歷史，夜的蒼穹、月、車站、車，人竟構(gòu)成了一幅悠然平和的畫。

　　上車，離開了駐足已久的車站仿佛現(xiàn)在我已孑然一身，坐在斑駁的車椅上望著窗外不知下一站在哪里會遇到什么，會看到什么。暮然間竟想到人生不就像一輛車或者是坐車的`人，沒有人會知道下一站在哪，下一站會做什么。在下一站會不會和你相識的人離別，會不會又有不認識的結(jié)識。

　　車上還有一老一小，一長一幼。小女孩在車上玩，老人則神態(tài)安然的坐著，看著的一老一小，心隨之一顫小女孩老了不就好那老人一樣嗎，老人還是孩童時不是和那小女孩一樣嗎。此是生命像夢一般，今天我所見得想的會是巧合嗎。

　　車停了下車撐開傘消失在冥冥黑夜，留下的還有命運曲折的安排

　　也許不同的人會有不同的經(jīng)歷，但卻有纖毫的相似的人生。

　　車雖停了，我還在人生的軌跡上相遇知己。

初三作文 篇3

　　“兒子，兒子！我回來了！”聽聲音就知道媽媽今天心情好極了，我連忙跑出房間，果然看到媽媽滿面春光。

　　“媽媽，什么事這么高興呀！”媽媽拿起一張單子朝我一揮，我接過來一看，原來是電費繳費單呀！再仔細一瞧，“50元”，呵，要知道，我家可是小區(qū)里的用電大戶，平日里每個月不用個100多元的電費，那是不可能的。今天的繳費單上竟是50元，低碳生活不僅有利于身心健康，而且節(jié)約了生活開支，真是一種綠色的生活方式，我太高興了！

　　媽媽疑惑地看著我說：“兒子，為什么電費少了呢？是不是電表壞了，咱們?nèi)タ纯�？”我向媽媽做了鬼臉，大聲說：“我知道原因在哪里！”媽媽端了凳子要去看電表，我攔住她說：“媽媽，上個月，老師給我們講了‘低碳生活’，你知道什么叫低碳生活嗎？”媽媽搖搖頭。“低碳生活，就是把生活作息時間所耗用的能量盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我和老爸都很少看電視，很少玩電腦了，還做到了隨手關(guān)燈，我們早就在低碳生活了，沒有告訴你，就是想給你一個驚喜呀！”媽媽笑著說：“好呀！你們父子倆一起欺負我！”“媽媽，現(xiàn)在一起行動也不遲呀！”“好！好！好！從今天開始，我們?nèi)�家一起低碳生活，�?jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約……”一向固執(zhí)的媽媽，今天在事實面前不得不承認低碳生活的優(yōu)越了。

　　我成功了，我暗自得意，又向媽媽做了一個鬼臉。

　　在后來的日子里，媽媽用淘米水澆花，洗衣水沖廁所；燒湯時，天燃氣不開大火，看電視時不開燈，電視機也再沒有出現(xiàn)過待機狀態(tài)了……

　　低碳生活節(jié)約開支對媽媽來說是驚喜，媽媽的轉(zhuǎn)變對我來說也是驚喜，我希望這種驚喜走進千家萬戶。

初三作文 篇4

　　秋來，夜，清涼的如水，那么溫柔，透徹，洗的心也是清涼，舒服，靜默的放在黑夜里，享受悄然逝去的時光，馳騁的思緒，縱橫在藍天白云的向往，跳躍在山川流水的纏綿，隨著夜一步步走遠，笑彎起在唇角，像極了那一彎天邊的月，柔美。

　　夜，深的如水，風(fēng)在不知不覺中吹走了靜謐的月光，夜色掩去纖弱的月影，天空恢復(fù)了平靜如初的淡定，心也跟著靜下來，讓思緒停下腳步，隨著夜休息。

　　夜，靜的如水，窗外的樹，模糊了的影子，貼近心里的風(fēng)景，姿態(tài)萬千的枝條，搖曳著生命的葉子，蘊含著故事，在無邊的天空下，漸漸地睡去。

　　夜也終于睡去，經(jīng)歷了季節(jié)的生命，添了焦灼的累，心也終于睡去。就算綿綿的細雨，也沒能驚擾到睡意，雨滋潤著土地，滋潤了心事。

　　一夜的風(fēng)景。天朦朧的睜開了眼睛，罩著一層的紗，細雨依舊不停的敲打著樹，落葉浸濕了心情，鋪滿地上的風(fēng)景，一地的黃色，雨濕了風(fēng)景，濕了心。

　　感覺有些冷，穿梭在細雨中，雨打在臉上，還有些疼，是心里看到落葉傷心的別離，生命只有這么一瞬的光鮮亮麗。只有這一回的生命，來了，去了，簡單的不能再簡單的過程。

　　心漂泊在雨中，不能平靜，雨并沒有因為心而停留一刻的腳步，那么任性的打在臉上，讓心淋的更透徹些。

　　像極了天空的心情，下著雨，雨打濕了花，隨著風(fēng)的腳步，也步入風(fēng)景，紛紛揚揚的飄落，一地的馨香。再也撿拾不起的花蕊，一地的記憶，終將回歸泥土，滲入最深的心底。

　　雨濕了土地，濕了所有的生命，心濕了記憶，化成水流淌。其實短暫的人生，何嘗不是落葉，不是落花，終究有走完的風(fēng)景，只是落葉歸根，落花有意，在來年的風(fēng)景里，綻放新的生命，雖然不是落去的那一片記憶，一樣還是美麗。

　　人生，不能選擇重新來過，就讓今生一直美麗。愛了，恨了，怨了，想了......，當一切思想靜止的一刻，生命的花也會在美麗中凋謝。

　　秋來，只是為了月圓。雨停住了腳步，風(fēng)輕的只有心的聲音。這一夜將更美，那月，將圓。

【實用的初三作文4篇】相關(guān)文章：

成長的故事初三作文-初三作文04-12

實用的初三作文集錦6篇12-11

【實用】初三春節(jié)的作文合集六篇11-19

實用的初三作文集合4篇11-19

初三的天空-初三作文大全02-14

以初三為話題的作文-初三作文04-12

實用的初三春節(jié)的作文匯編8篇11-18

實用的初三作文集合七篇11-22

實用的初三作文集錦七篇11-20

畢業(yè)初三作文-初三作文04-12